SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
MTs NEGERI 11 MAJALENGKA
Ulangan harian Bahasa indonesia
Kelas VIII Semester I Tahun Ajaran 2017-2018
Burung Tempua dan Burung Puyuh
Konon, pada zaman dahulu kala hiduplah seeekor burung tempua (manyar) dan burung puyuh di daratan tanah
Melayu. Keduanya sangat akrab dan telah bersahabat sejak lama. Mereka saling menolong dan menyayangi. Pada siang
hari mereka hilir mudik mencari makan bersama-sama. Suka duka mereka jalani bersama, kalau hujan sama berteduh,
dan kalau panas sama bernaung. Namun dimalam hari mereka selalu berpisah. Mereka tidur di sarangnya masing-
masing.
Suatu hari, tempua dan puyuh berselisih pendapat tentang sarang yang baik menurut mereka. Pertama-tama
tempua menceritakan sarangnya yang aman dan nyaman kepada puyuh. “Aku memiliki sarang yang indah, sarangku
terbuat dari helaian alang-alang dan rumput kering. Helaian itu djalin rapi, sehingga aku tidak akan basah saat hujan,
dan tidak kepanasan dikala terik. Aku menghabiskan waktu berminggu-minggu untuk membuatnya.” Kata tempau
menjelaskan puyuh.
Setelah tempua menceritakan kondisi sarangnya panjang lebar, sekarang giliran puyuh menceritakan sarangnya
yang praktis. “Aku memiliki sarang yang praktis. Cukup dengan mencari batang pohon yang tumbang dan berlindung di
bawahnya. Besok, aku akan pindah bersarang ditempat lain, agar musuh tidak tahu keberadaanku pada malam hari.”
Cerita puyuh tak mau kalah.
1. Cuplikan cerita tersebut termasuk jenis cerita …
a. Fabel b. Mite b. Legenda d. sage
2. Pada paragraf pertama cerita tersebut berisi tentang …..
a. orientasi/pengenalan tokoh c. resolusi/penyelesaian
b. komplikasi/masalah d. koda/pesan
3. Berikut ini adalah unsur-unsur kebahasaan dalam teks cerita moral kecuali ....
a. menggunakan kata kerja c. menggunakan kata sandang
b. menggunakan konjungsi/kata hubung d. banyak menggunakan kalimat imperatif
4. Kata kerja transitip adalah kata kerja yang membutuhkan objek. Berikut ini adalah contoh kata kerja transitip … .....
a. Adik tidur di sofa. c. Nenek duduk di teras.
b. Ayah pulang dari kantor. d. Ibu sedang menjahit baju.
5. Berikut ini adalah contoh kata kerja intransitif ....
a. Amanda bermain dengan temannya. c. Rina menggoreng ikan di dapur.
b. Ayah membaca Koran setiap hari. d. Adik memotong kue ulang tahun.
6. Penggunaan konjungsi pertentangan yang tepat terdapat pada kalimat …....
a. Si kancil yang cerdik itu tak kekurangan akal, kemudian ia melompat-lompat di atas punggung buaya sambil
menghitungnya.
b. Setelah sampai ke seberang sungai si kancil lalu meninggalkan buaya-buaya bodoh itu.
c. Walaupun tubuhnya lebih besar dari musuhnya, si gajah ternyata dapat dikalahkan oleh semut.
d. Si pejantan mencari makan dan si betina mengerami telornya.
Kupu-Kupu Berhati Mulia
(1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-
mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam
dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.
“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”
(2) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah
ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang
semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.
7. Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...
a. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. koda
8. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…...
b. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. kodaKupu-Kupu Berhati Mulia
9. Penulisan kata bilangan yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat berikut..
a. Tahun ini negara Indonesia merayakan hari jadi yang ke-70.
b. Anaknya dapat mencapai juara ke tiga.
c. Pada hari yang ke-tiga anak diperiksa lagi darahnya.
d. Mahasiswa yang masa studinya pada saat ini berada pada semester ke IX mendapat peringatan.
10. Penulisan kata menggunakan huruf kapital yang benar berikut ini adalah..
a. Pada hari senin akan diadakan upacara bendera. c. Pada hari Senin akan diadakan Upacara Bendera.
b. Pada hari Senin akan diadakan upacara bendera. d. Pada hari Senin akan diadakan upacara Bendera.
11. Penulisan judul prosa berikut ini yang benar adalah..
a. Si Buta dari Gua Hantu c. Si Buta Dari Gua Hantu
b. Si Buta dari Gua hantu. d. Si buta dari gua hantu.
12. ‘Wah bagus sekali lukisan itu”
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
a. Wah, bagus sekali lukisan itu! c. wah bagus sekali lukisan itu!
b. wah, bagus sekali lukisan itu? d. Wah bagus sekali, lukisan itu!
13. ibu membeli kelapa muda di pasar temanggung
Kata yang harus menggunakan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ….
a. Ibu dan Temanggung b. Ibu dan Pisang Ambon c. Ibu dan Ambon d. Ibu, Ambon dan Sukabumi
14. Penggunaan tanda kurung yang paling tepat terdapat pada kalimat ….
a. Selurung anggota (Pramuka) berlatih kemarin.
b. Rozak tidak datang (berlatih) karena sakit.
c. Anggota MA ( Mahkamah Agung) menolak pengajuan peninjauan kembali oleh terdakwa.
d. Ia akan ke Surabaya (dua hari lagi)
15. Penggunaan tanda titik dua ( : ) yang tepat terdapat dalam kalimat ….
a. Ibu membeli: apel, mangga, dan jeruk.
b. Aisyah membawa : sayur, nasi dan lauk untuk ayahnya di sawah.
c. Difla sedang menyanyi : lagu pop
d. Bibi membeli berbagai macam buah: salak, manggis, dan jambu.
16. Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada
lebih dari limajuga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna
narkoba di Indonesia adalah remaja.
Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah….
a. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba.
b. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.
c. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja
d. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa
17. Bagian berita yang berisi memperkenalkan isi berita yang akan ditulis disebut ....
a. Amplifikasi b. teras berita c. judul berita d. tambahan
18. isi berita biasanya berisi tentang .....
a. pemaparan masalah c. kejadian/peristiwa yang terjadi
b. orientasi d. sumber berita
19. Berikut yang bukan unsur-unsur yang perlu diperhatikan dalam menyusun berita adalah .....
a. gunakan struktur dan tata bahasa yang baku c. gunakan penalaran yang logis
b. tidak menggunakan kata-kata yang ambigu d. menggunakan bahasa alay
20. 1. Ibu menyuruh Andi untuk membelikan gula di warung.
2. Siska berlari dengan cepat sekali ketika melihat Anjing.
3. Dono menolong dan bantu anak kecil yang tersesat di pasar.
4. Para anak remaja itu saling pukul dengan menggunakan tangan kosong.
Kalimat yang merupakan kalimat efektif adalah kalimat nomor ?
a. 2 b. 1 c. 4 d. 3
21. Andi berkata. ”Budi, ayo kita ke mesjid Shalat Duhur!”
Kalimat terebut jika diubah menjadi kalimat tidak langsung adalah…
a. Andi mengajak Budi untuk Shalat c. Budi diajak Andi Shalat
b. Andi mengajak Budi untuk Shalat Duhur d. Budi dan Andi Shalat Duhur berjamaah.
22. Ani bertanya,”Budi ada di rumah ?”
Jika kalimat langsung di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, menjadi ....
a. Ani menanyakan apakah Budi ada di rumah.
b. Ani bertanya:”Apakah Budi ada di rumah?”
c. Ani menanyakan ,”Apakah Budi ada di rumah?”
d. Ani menanyakan bahwa, Apakah Budi ada di rumah ?”
23. Kalimat yang memiliki kata kajian adalah….
a. Penelitian perlu dilakukan terus menerus untuk memperoleh hasil yang memuaskan.
b. Definisi terorisme harus dipertegas agar tidak terkesanmenyinggung kelompok tertentu.
c. Perusahaan besar itu segera membuka cabang di Yogyakarta.
d. Orang yang tampak bersahaja itu ternyata lulusan PTN ternama.
24. Yang merupakan deretan kata populer adalah….
a. fakta, opini, intelektual c. sistematika, survey, evaluasi
b. harmonis, tradisional, fragmen d. kolot, bagian, cabang.
25. Kata populer dipergunakan dalam kalimat….
a. Tarian latar itu disusun oleh koreografer muda dan cantik.
b. Kata- kata pejabat tinggi itu haruslah berbobot.
c. Pola pikirnya selalu kontradiktif dengan peserta lainnya.
d. Teater kotemporer pernah mengalami masa kejayaan beberapa tahun yang lalu.
26. Perhatikan iklan berikut !
(1) Belajar lebih atraktif sangat menyenangkan . (3) Harga sesuaikualitas
(2) Telah hadir VCD pembelajaran (4) Tersedia di PT Sinar Terang telepon 021-464646.
Kalimat yang sesuaidengan iklan tersebut adalah....
a. PT Sinar Terang menjual DVD game. c. Untuk membeli VCD tersebut bisa menghubungiPT Sinar Terang.
b. Harga VCD sangat murah. d. Belajar menggunakan VCD, kita menjadi pintar.
27. berikut adalah struktur teks iklan, kecuali…
a. judul b. isi iklan/produk c.pengenalan d.penjelasan produk
Perhatikan pernyataan berikut:
1. iklan sebagai informmasi, 3. iklan sebagai alat penjualan,
2. iklan sebagai pengingat, 4. iklan sebagai alat unttuuk memengaruhi.
28. Yang merupakan fungsi iklan adalah…
a. 1-2-3 b. 1-2-4 c. 2-3-4 d. 1-3-4
29. perhatikan gambar berikut:
penjabaran iklan tersebut adalah…
a. Mengajak ibu-ibu ke posyandu
b. Mengajak ibu-ibu yang punya bayi di bawah 5 tahun untuk ditimbanng di
Posyandu
c. Menjual obat untuk bayi di bawah umur 5 tahun
d. Mengajak ibu-ibu hamil untuk diperiksa di posyandu

More Related Content

What's hot

Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VIAmphie Yuurisman
 
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanGinar Denny Saputra
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)iruldarken06
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiFirda_123
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)iruldarken06
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaSekolah Dasar
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Sekolah Dasar
 
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1ahmad muhibudin
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiambahtris97
 
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sd
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sdLatihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sd
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sdmardiyanto83
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
 
Latihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaLatihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaSekolah Dasar
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanAries Hary
 

What's hot (19)

Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
 
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
 
Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)Bahasa indonesia (e)
Bahasa indonesia (e)
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)Bahasa indonesia (a)
Bahasa indonesia (a)
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
 
Latihan soal us 2016 kelas 6
Latihan soal us 2016 kelas 6Latihan soal us 2016 kelas 6
Latihan soal us 2016 kelas 6
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)B. indo 1 (to)
B. indo 1 (to)
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
 
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
Kisi kisi soal uas bahasa indonesia kelas 5 smtr 1
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Soal ukk
Soal ukkSoal ukk
Soal ukk
 
Un 9
Un 9Un 9
Un 9
 
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sd
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sdLatihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sd
Latihan ujian sekolah dan kunci jawaban b. indonesia sd
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
 
Latihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa IndonesiaLatihan UAS Bahasa Indonesia
Latihan UAS Bahasa Indonesia
 
A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08A bmk1 ujianupsr_set4_08
A bmk1 ujianupsr_set4_08
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
 

Similar to Ulangan harian kelas viii 2017

SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4muhammadramli591
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2 Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2 sdit al fityah
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaLatihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaTian Sarwoyo
 
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docagussampurno1985
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocagussampurno1985
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Ari Sudibjo
 
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)Tekpoin
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoIrviana Rozi
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoNafis Kurtubi
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012mardiyanto83
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012mardiyanto83
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoIrviana Rozi
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiajeng_puspita18
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiAna_Mazidah
 
PTS1 B.INDO KLS 3.docx
PTS1 B.INDO KLS 3.docxPTS1 B.INDO KLS 3.docx
PTS1 B.INDO KLS 3.docxNurikaWardhana
 

Similar to Ulangan harian kelas viii 2017 (20)

Soal bind smk 3
Soal bind smk 3Soal bind smk 3
Soal bind smk 3
 
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2 Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2
Mid sem 1 bahasa indonesia kelas 2
 
Latihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa IndonesiaLatihan Soal Bahasa Indonesia
Latihan Soal Bahasa Indonesia
 
Try out uts 2 bi
Try out uts 2 biTry out uts 2 bi
Try out uts 2 bi
 
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).docSOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
SOAL PAS GANJIL 7 KURMER materi SKI (AutoRecovered).doc
 
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdocSOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
SOAL PAS GANJIL 8.untuk MTs materi SKIdoc
 
Adit
AditAdit
Adit
 
Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7Tugas libur semester ganjil bin 7
Tugas libur semester ganjil bin 7
 
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)
soal uts bahasa indonesia kelas 4 semester 1(tekpoin.com)
 
LCC
LCCLCC
LCC
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012
 
Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012Latihan soal-un-ind-2012
Latihan soal-un-ind-2012
 
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indoLatihan soal-un-smp-mts-2012-indo
Latihan soal-un-smp-mts-2012-indo
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
PTS1 B.INDO KLS 3.docx
PTS1 B.INDO KLS 3.docxPTS1 B.INDO KLS 3.docx
PTS1 B.INDO KLS 3.docx
 

Recently uploaded

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 

Recently uploaded (20)

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 

Ulangan harian kelas viii 2017

  • 1. MTs NEGERI 11 MAJALENGKA Ulangan harian Bahasa indonesia Kelas VIII Semester I Tahun Ajaran 2017-2018 Burung Tempua dan Burung Puyuh Konon, pada zaman dahulu kala hiduplah seeekor burung tempua (manyar) dan burung puyuh di daratan tanah Melayu. Keduanya sangat akrab dan telah bersahabat sejak lama. Mereka saling menolong dan menyayangi. Pada siang hari mereka hilir mudik mencari makan bersama-sama. Suka duka mereka jalani bersama, kalau hujan sama berteduh, dan kalau panas sama bernaung. Namun dimalam hari mereka selalu berpisah. Mereka tidur di sarangnya masing- masing. Suatu hari, tempua dan puyuh berselisih pendapat tentang sarang yang baik menurut mereka. Pertama-tama tempua menceritakan sarangnya yang aman dan nyaman kepada puyuh. “Aku memiliki sarang yang indah, sarangku terbuat dari helaian alang-alang dan rumput kering. Helaian itu djalin rapi, sehingga aku tidak akan basah saat hujan, dan tidak kepanasan dikala terik. Aku menghabiskan waktu berminggu-minggu untuk membuatnya.” Kata tempau menjelaskan puyuh. Setelah tempua menceritakan kondisi sarangnya panjang lebar, sekarang giliran puyuh menceritakan sarangnya yang praktis. “Aku memiliki sarang yang praktis. Cukup dengan mencari batang pohon yang tumbang dan berlindung di bawahnya. Besok, aku akan pindah bersarang ditempat lain, agar musuh tidak tahu keberadaanku pada malam hari.” Cerita puyuh tak mau kalah. 1. Cuplikan cerita tersebut termasuk jenis cerita … a. Fabel b. Mite b. Legenda d. sage 2. Pada paragraf pertama cerita tersebut berisi tentang ….. a. orientasi/pengenalan tokoh c. resolusi/penyelesaian b. komplikasi/masalah d. koda/pesan 3. Berikut ini adalah unsur-unsur kebahasaan dalam teks cerita moral kecuali .... a. menggunakan kata kerja c. menggunakan kata sandang b. menggunakan konjungsi/kata hubung d. banyak menggunakan kalimat imperatif 4. Kata kerja transitip adalah kata kerja yang membutuhkan objek. Berikut ini adalah contoh kata kerja transitip … ..... a. Adik tidur di sofa. c. Nenek duduk di teras. b. Ayah pulang dari kantor. d. Ibu sedang menjahit baju. 5. Berikut ini adalah contoh kata kerja intransitif .... a. Amanda bermain dengan temannya. c. Rina menggoreng ikan di dapur. b. Ayah membaca Koran setiap hari. d. Adik memotong kue ulang tahun. 6. Penggunaan konjungsi pertentangan yang tepat terdapat pada kalimat ….... a. Si kancil yang cerdik itu tak kekurangan akal, kemudian ia melompat-lompat di atas punggung buaya sambil menghitungnya. b. Setelah sampai ke seberang sungai si kancil lalu meninggalkan buaya-buaya bodoh itu. c. Walaupun tubuhnya lebih besar dari musuhnya, si gajah ternyata dapat dikalahkan oleh semut. d. Si pejantan mencari makan dan si betina mengerami telornya. Kupu-Kupu Berhati Mulia (1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana- mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. “Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!” (2) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. 7. Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…... a. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. koda 8. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…... b. Orientasi b. Komplikasi c. Resolusi d. kodaKupu-Kupu Berhati Mulia 9. Penulisan kata bilangan yang sesuai dengan EYD terdapat pada kalimat berikut.. a. Tahun ini negara Indonesia merayakan hari jadi yang ke-70. b. Anaknya dapat mencapai juara ke tiga. c. Pada hari yang ke-tiga anak diperiksa lagi darahnya. d. Mahasiswa yang masa studinya pada saat ini berada pada semester ke IX mendapat peringatan.
  • 2. 10. Penulisan kata menggunakan huruf kapital yang benar berikut ini adalah.. a. Pada hari senin akan diadakan upacara bendera. c. Pada hari Senin akan diadakan Upacara Bendera. b. Pada hari Senin akan diadakan upacara bendera. d. Pada hari Senin akan diadakan upacara Bendera. 11. Penulisan judul prosa berikut ini yang benar adalah.. a. Si Buta dari Gua Hantu c. Si Buta Dari Gua Hantu b. Si Buta dari Gua hantu. d. Si buta dari gua hantu. 12. ‘Wah bagus sekali lukisan itu” Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …. a. Wah, bagus sekali lukisan itu! c. wah bagus sekali lukisan itu! b. wah, bagus sekali lukisan itu? d. Wah bagus sekali, lukisan itu! 13. ibu membeli kelapa muda di pasar temanggung Kata yang harus menggunakan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah …. a. Ibu dan Temanggung b. Ibu dan Pisang Ambon c. Ibu dan Ambon d. Ibu, Ambon dan Sukabumi 14. Penggunaan tanda kurung yang paling tepat terdapat pada kalimat …. a. Selurung anggota (Pramuka) berlatih kemarin. b. Rozak tidak datang (berlatih) karena sakit. c. Anggota MA ( Mahkamah Agung) menolak pengajuan peninjauan kembali oleh terdakwa. d. Ia akan ke Surabaya (dua hari lagi) 15. Penggunaan tanda titik dua ( : ) yang tepat terdapat dalam kalimat …. a. Ibu membeli: apel, mangga, dan jeruk. b. Aisyah membawa : sayur, nasi dan lauk untuk ayahnya di sawah. c. Difla sedang menyanyi : lagu pop d. Bibi membeli berbagai macam buah: salak, manggis, dan jambu. 16. Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari limajuga pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah…. a. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba. b. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia. c. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja d. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa 17. Bagian berita yang berisi memperkenalkan isi berita yang akan ditulis disebut .... a. Amplifikasi b. teras berita c. judul berita d. tambahan 18. isi berita biasanya berisi tentang ..... a. pemaparan masalah c. kejadian/peristiwa yang terjadi b. orientasi d. sumber berita 19. Berikut yang bukan unsur-unsur yang perlu diperhatikan dalam menyusun berita adalah ..... a. gunakan struktur dan tata bahasa yang baku c. gunakan penalaran yang logis b. tidak menggunakan kata-kata yang ambigu d. menggunakan bahasa alay 20. 1. Ibu menyuruh Andi untuk membelikan gula di warung. 2. Siska berlari dengan cepat sekali ketika melihat Anjing. 3. Dono menolong dan bantu anak kecil yang tersesat di pasar. 4. Para anak remaja itu saling pukul dengan menggunakan tangan kosong. Kalimat yang merupakan kalimat efektif adalah kalimat nomor ? a. 2 b. 1 c. 4 d. 3 21. Andi berkata. ”Budi, ayo kita ke mesjid Shalat Duhur!” Kalimat terebut jika diubah menjadi kalimat tidak langsung adalah… a. Andi mengajak Budi untuk Shalat c. Budi diajak Andi Shalat b. Andi mengajak Budi untuk Shalat Duhur d. Budi dan Andi Shalat Duhur berjamaah. 22. Ani bertanya,”Budi ada di rumah ?” Jika kalimat langsung di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, menjadi .... a. Ani menanyakan apakah Budi ada di rumah. b. Ani bertanya:”Apakah Budi ada di rumah?” c. Ani menanyakan ,”Apakah Budi ada di rumah?” d. Ani menanyakan bahwa, Apakah Budi ada di rumah ?” 23. Kalimat yang memiliki kata kajian adalah…. a. Penelitian perlu dilakukan terus menerus untuk memperoleh hasil yang memuaskan.
  • 3. b. Definisi terorisme harus dipertegas agar tidak terkesanmenyinggung kelompok tertentu. c. Perusahaan besar itu segera membuka cabang di Yogyakarta. d. Orang yang tampak bersahaja itu ternyata lulusan PTN ternama. 24. Yang merupakan deretan kata populer adalah…. a. fakta, opini, intelektual c. sistematika, survey, evaluasi b. harmonis, tradisional, fragmen d. kolot, bagian, cabang. 25. Kata populer dipergunakan dalam kalimat…. a. Tarian latar itu disusun oleh koreografer muda dan cantik. b. Kata- kata pejabat tinggi itu haruslah berbobot. c. Pola pikirnya selalu kontradiktif dengan peserta lainnya. d. Teater kotemporer pernah mengalami masa kejayaan beberapa tahun yang lalu. 26. Perhatikan iklan berikut ! (1) Belajar lebih atraktif sangat menyenangkan . (3) Harga sesuaikualitas (2) Telah hadir VCD pembelajaran (4) Tersedia di PT Sinar Terang telepon 021-464646. Kalimat yang sesuaidengan iklan tersebut adalah.... a. PT Sinar Terang menjual DVD game. c. Untuk membeli VCD tersebut bisa menghubungiPT Sinar Terang. b. Harga VCD sangat murah. d. Belajar menggunakan VCD, kita menjadi pintar. 27. berikut adalah struktur teks iklan, kecuali… a. judul b. isi iklan/produk c.pengenalan d.penjelasan produk Perhatikan pernyataan berikut: 1. iklan sebagai informmasi, 3. iklan sebagai alat penjualan, 2. iklan sebagai pengingat, 4. iklan sebagai alat unttuuk memengaruhi. 28. Yang merupakan fungsi iklan adalah… a. 1-2-3 b. 1-2-4 c. 2-3-4 d. 1-3-4 29. perhatikan gambar berikut: penjabaran iklan tersebut adalah… a. Mengajak ibu-ibu ke posyandu b. Mengajak ibu-ibu yang punya bayi di bawah 5 tahun untuk ditimbanng di Posyandu c. Menjual obat untuk bayi di bawah umur 5 tahun d. Mengajak ibu-ibu hamil untuk diperiksa di posyandu