255.политическая социология вопросы и задания

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет»
П.В. Ляшенко, М.Н. Лященко
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ:
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
Практикум
Рекомендовано Ученым советом федерального
государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» в качестве
учебного пособия для студентов, обучающихся по
программам высшего профессионального образования по
направлению подготовки 150700.62 Машиностроение
Оренбург
2014
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

2
УДК 316.334.3 (075.8)
ББК 60.561.3я73
Л 99
Рецензент – кандидат социологических наук М.С. Перминова
Ляшенко, П.В.
Л 99 Политическая социология: вопросы и задания: практикум /
П.В. Ляшенко, М.Н. Лященко; Оренбургский гос. ун-т. –
Оренбург: ОГУ, 2014. – 103 с.
Данный практикум включает в себя вопросы и задания для
самостоятельной работы по дисциплине «Политическая социология»,
список учебной и справочной литературы. Предназначен для
бакалавров по направлению подготовки 150700.62 Машиностроение.
УДК 316.334.3 (075.8)
ББК 60.561.3я73
© Ляшенко П.В.
Лященко М.Н., 2014
© ОГУ, 2014

3
Содержание
Введение.......………………………………………………………….……….. 4
1 Теоретические и методологические основы социологического
исследования политической жизни…………………………......…………….5
2 Социальная стратификация и политика …………………. …………........11
3 Личность и политическая власть ..…...……………………...……….…....16
4 Субъекты политической жизни …...………..…………...………………....21
5 Формы проявления политической жизни....................................................27
6 Комплект разноуровневых задач (заданий)…………..…………………...33
7 Комплект тематик для дискуссий………………………………………….63
8 Комплект тематик для круглых столов…………………………………....66
9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации…………………………………………………..69
10 Темы для написания рефератов студентов, отстающих в учебном
процессе в соответствии с темами пропущенных занятий...………………71
11 Вопросы к зачету по дисциплине «Политическая
социология»…..……………………………………………………………….74
12 Литература рекомендуемая для изучения дисциплины...……………....78

4
Введение
Современные политические условия, складывающиеся в
современной России и связанные с переустройством и реформированием
политико-правовой системы, обуславливают необходимость становления
правовой государственности и гражданского общества. Фундаментальное
значение для правового государства и гражданского общества имеет
политическая социализация, политическая культура личности.
Немаловажное значение в деле реформирования общества и формирования
личности занимает современный образовательный процесс,
ориентирующий человека на решение конкретных задач и проблем, а
также настоятельно подводящий к необходимости изучения политических
дисциплин, в частности политической социологии.
Учебное пособие разработано в целях достижения большего эффекта
самостоятельной работы студентов при изучении факультативной
дисциплины «Политическая социология».
Данное учебное пособие содержит итоговые тесты, контрольные
вопросы, задания и задачи для самопроверки, которые способствуют более
глубокому пониманию и закреплению пройденного материала, а также
служат своеобразной проверкой остаточных знаний по дисциплине
«Политическая социология».

5
1 Теоретические и методологические основы
социологического исследования политической жизни
Понятие, объект, предмет и функции политической социологии.
Место политической социологии в системе социо-гуманитарного знания.
Структура политической социологии. Развитие основных идей политической
социологии: западная традиция. Становление политической социологии как
науки. Классический этап еѐ развития. Современный этап развития
политической социологии. Становление и развитие политической
социологии в России. Современные проблемы отечественной социологии.
Методы политической социологии. Логика программы
социологического исследования. Количественные методы социологического
исследования. Качественные методы социологического исследования.
1.2 Итоговые тесты к разделу «Теоретические и
методологические основы социологического исследования
политической жизни»
Выберите правильный вариант ответа.
1. В России политическая социология как самостоятельная
академическая дисциплина была введена в:
а) 1980 году;
б) 1990 году;
в) 1995 году;
г) 2004 году.

6
2. Понятие «социология» ввел в научный оборот:
а) Герберт Спенсер;
б) Эмиль Дюркгейм;
в) Иммануил Кант;
г) Огюст Конт.
3. Соотношение политической социологии и социологии
заключается в том, что:
а) политическая социология является частью социологии;
б) социология является частью политической социологии;
в) политическая социология и социология исключают друг друга;
д) политическая социология и социология никак не соотносятся друг
с другом.
4. Политическая социология – это:
а) это наука о закономерностях, путях, формах и механизмах
взаимодействия социального и политического, социальной и
политической систем и их структур;
б) собрание теорий, концепций социологов и политологов;
в) наука, исследующая политику;
г) это наука изучающая закономерности становления, развития и
функционирования общества.
5. Предмет политической социологии отражает в себе:
а) закономерности политического знания;
б) законы взаимодействия всех структур и сфер жизнедеятельности
общества с политикой;
в) политику как социальное явление;
г) упорядоченность социально-политического знания.

7
6. Какой уровень социально политических отношений не изучает
политическая социология:
а) мировоззренческий уровень;
б) общий политико-социологический уровень;
в) страноведческий уровень;
г) процессуальный уровень;
д) аналитический уровень конкретных социологических
исследований.
7. Существует ли в политической социологии эмпирическая база
исследования:
а) эмпирическая база исследования отсутствует;
б) эмпирическая база исследования существует.
8. На теоретическом уровне политической социологии
формулируются:
а) частные политико-социологические теории о политической жизни
общества, отдельных элементов общества;
б) целенаправленные социологические исследования политики и
политических отношений в конкретных обществах;
г) эмпирические базы данных других общественных наук и отраслей
социологического знания;
д) собственный опыт исследователя, а также транслируемый
социальный опыт, усвоенный им в результате социализации.
9. Выберите функции политической социологии:
а) мировоззренческая;
б) познавательная;
в) практически-политическая;

8
г) методологическая.
10. Выберите правильную последовательность социологического
исследования политического явления:
а) подготовительный, полевой, аналитический;
б) полевой, аналитический, подготовительный:
в) аналитический, подготовительный, полевой;
г) правильный ответ отсутствует.
11. Вид наблюдения, предполагающий нахождение
исследователя независимо от изучаемого объекта, без вмешательства в
события, называется:
а) невлюченное;
б) полевое;
в) включенное;
г) лабораторное.
12. Вариант группового интервью, сконцентрированный на
определенной проблеме это:
а) фокус-группа;
б) анкетирование;
в) интервью;
г) нарративное интервью.
13. Анкета - это:
а) структурно организованный набор вопросов;
б) диалог анкетера и респондента;
в) развернутый анализ анкетера;
г) сумма ответов респондента.

9
14. Гипотеза - это:
а) утверждение о фактах, не имеющее эмпирического или
логического обоснования;
б) полученное в результате исследования знание;
в) основанный на фактах вывод;
г) теоретическое предположение, версия.
15. В программу социологического исследования включают:
а) цель, задачи, объект, предмет, концепция, гипотезы, методы и
график проведения исследования;
б) полученные в результате исследования факты;
в) цель и задачи исследования;
г) выводы исследования.
16. Выстройте в правильной логической последовательности
этапы наблюдения:
а) Выбор способа наблюдения;
б) Проведение наблюдения;
в) Определение задачи;
г) Обработка полученных данных;
д) Выбор объекта.
17. Назовите один из видов эксперимента:
а) Естественный;
б) Случайный;
в) Фантастический;
г) Гуманистический;
д) Поисковый.

10
18. Преимуществом эксперимента над наблюдением является:
а) Естественность;
б) Искуственность;
в) Возможность вмешаться в изучаемый процесс;
г) Неповторимость.

11
2 Социальная стратификация и политика
Теории социальной стратификации. Влияние социальной
стратификации на политическую жизнь. Понятие политики, субъекта и
объекта политики. Социальные субъекты политики – цивилизация, народ,
нация, массы (толпа), гражданское общество, класс, интеллигенция, элита,
группы интересов, коллективы, малые группы, индивиды (политические
лидеры). Политические интересы субъектов политики.
Социальная стратификация современного общества и еѐ влияние на
политику. Социальные источники и факторы политических изменений.
Массовые движения и массы в политике. Значение политики для личности и
роль личности в политике. Понятие прав человека. Политические права,
свободы и обязанности человека и гражданина.
2.1 Итоговые тесты к разделу «Социальная стратификация и
политика».
Выберите правильный вариант ответа.
1. Одна из основных сфер общественной жизни, связанная с
отношениями по поводу установления, организации,
функционирования и изменения политической власти это:
а) политика;
б) экономика;
в) культура;
г) государство.
2. Основными причинами возникновения политики являются:
а) экономическое развитие общества;
б) поляризация общества, ведущая к появлению социальных

12
противоречий и конфликтов, нуждающихся в разрешении;
в) эволюция человека;
г) возросший уровень сложности и значимости управления
обществом, потребовавший формирования особых, отделѐнных от народа,
органов власти.
3. Понятие «социальная стратификация» было введено:
а) Огюстом Контом;
б) П.А. Сорокиным;
в) Н.А. Бердяевым;
г) Эмилем Дюркгеймом.
4. Социальная стратификация - это:
а) процесс и результат деления людей на неравнозначные группы,
образующие иерархическую последовательность на основе одного или
множества признаков;
б) деление общества на классы;
в) система социально-политического взаимодействия между людьми;
г) неравномерное распределение политической власти в обществе.
5. В каком соотношении находятся социальная стратификация и
политическая дифференциация:
а) социальная стратификация оказывает определяющее воздействие
на политическую дифференциацию населения;
б) социальная стратификация и политическая дифференциация
независимые общественные явления;
в) политическая дифференциация определяет социальную
стратификацию населения;
г) социальная стратификация оказывает второстепенное значение на

13
формирование политической дифференциации.
6. Какой класс способен сыграть стабилизирующую роль в
политической жизни страны:
а) высший класс;
б) средний класс;
в) низший класс;
г) рабочий класс.
7. Кем были заложены основы теории социальной
стратификации?
а) М. Вебер;
б) П.А. Сорокин;
в) О. Конт;
г) Р. Арон.
8. Критериями социальной стратификации по М. Веберу
являются:
а) доходы, власть, образование, престиж профессии;
б) доходы, власть, образование, возраст;
в) пол, возраст, национальность, вероисповедание;
г) власть, происхождение, собственность.
9. Автором представлений о государстве как «частном аппарате»
«гегемонии» гражданского общества является:
а) А. Грамши;
б) Д. Локк;
в) Г. Гегель;
г) К. Маркс.

14
10. В структуру гражданского общества не входят:
а) общественные объединения и организации;
б) политические партии и движения;
в) государство;
г) негосударственные образования.
11. К основным правам и свободам человека не относят:
а) право на свободу, которая не вредит другому;
б) право выбора мировоззрения;
г) право равенства перед законом;
д) право на бесплатное образование.
12. К позитивным правам относятся:
а) права, которые обязывают государство и других людей
воздерживаться от определенных действий по отношению к индивиду;
б) права, которые обязывают государство, предоставлять гражданину
определенные блага;
в) права, которые гражданин способен реализовать;
г) права, которые гражданин не способен реализовать.
13. В рамках либерального подхода проводится мысль о
необходимости:
а) конкуренции различных социальных групп, недопущении
сосредоточения власти в руках одной из них и привлечении широких масс
населения к участию в политических процессах;
б) укрепления прочности, стабильности и организованности
государственной власти, обеспечивающей закон и порядок;
в) оба ответа верны;
г) оба ответа не верны.

15
14. Какого вида политического поведения не бывает?
а) индивидуального;
б) группового;
в) массового;
г) государственного.
15. Кто является автором высказывания «политическое
лидерство - это власть, осуществляемая одним или несколькими
индивидами с тем, чтобы побудить членов нации к действиям»:
а) Ж. Блондель;
б) Т. Карлейл;
в) Г. Тард;
г) А. Грамши.

16
3 Личность и политическая власть
Воздействие политической власти на условия жизни членов общества.
Политические интересы социальных субъектов. Участие граждан в
политической деятельности. Человек и государство: формы, методы и
проблемы взаимодействия. Опыт осмысления идеи «человек и власть».
Типы и виды политической власти. Формы и методы взаимодействия
населения и государства. Местное самоуправление. Эволюция идей о
местном самоуправлении. Местное самоуправление в системе властных
отношений. Местное самоуправление – институт народовластия.
Администрация и общественность. Место администрации и
общественности в системе власти. Характер взаимодействия администрации
и общественности в различных саранах. Особенности отношения населения
России к государственной администрации.
3.1 Итоговые тесты к разделу «Личность и политическая власть»
Выберите правильный вариант ответа
1. Относительно устойчивое, основанное на неравенстве
отношение между людьми, когда командует тот, кто занимает высокое
положение – это:
а) власть;
б) господство;
в) политика;
г) авторитет.
2. К какому типу господства можно отнести период нахождения у
власти В.И. Ленина:
а) традиционное господство;

17
б) харизматическое господство;
в) рациональное господство;
г) все ответы не верны.
3. Какой тип власти основывается на убеждении в законности
установленного порядка и признании большинством обоснованности
права государственных органов на осуществление власти?
а) традиционный тип власти;
б) харизматический тип власти;
в) рациональный тип власти.
4. Системный или структуролистический подход к власти
разрабатывался:
а) З. Фрейдом;
б) Т. Парсонсом;
в) Э. Дюркгеймом;
г) О. Контом.
5. К факторам вызывающим кризис легитимности власти могут
быть отнесены:
a) изменение в системе власти, вызывающая переоценку ценностей;
б) утрата консенсуса в принятии решения;
в) обострение социальной напряженности;
г) все вышеперечисленные.
6. Для какого типа политического процесса характерно то, что
политические интересы граждан систематически выявляются в
программах действий партий и движений, общественных
организаций, других формах политической активности граждан:

18
а) открытый;
б) скрытый;
в) оба ответа верны;
г) нет верного ответа.
7. Авторами договорной теории государства являются:
а) Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо;
б) К. Маркс, Ф. Энгельс;
в) А. Августин, Ф. Аквинский;
г) Л. Гумплович, Е Дюринг.
8. Для какой формы государства характерно полное бесправие
граждан?
а) абсолютная монархия;
б) дуалистическая монархия;
в) парламентская республика;
г) президентская республика.
9. Какая форма власти обеспечивает самостоятельное решение
населением вопросов местного значения непосредственно и через
своих представителей:
а) партии;
б) местное самоуправление;
в) общественные организации;
г) парламент.
10. Согласно Р. Дарендорфу, политика включает в себя три
элемента: руководство, управление и участие, какой из политических
элементов осуществляет управление:

19
а) администрация;
б) партии;
в) правящая элита;
г) общественность.
11. Термин «общественность» обозначает:
a) активную часть населения, выражающую свое мнение по поводу
событий общественной жизни;
б) организованную часть населения, состоящую в различных
негосударственных объединениях;
в) часть людей, склонных к общественной деятельности;
г) все определения верны.
12. Согласно М. Веберу признаками бюрократии являются:
а) эффективность (способность осуществлять намеченное с
наименьшими затратами);
б) иерархическая структурированность положения индивидов
(строгое подчинение нижестоящих вышестоящим);
в) единообразие правил поведения;
г) обезличенность отношений между индивидами;
д) все признаки верны
13. Кем был разработана теория «политически
функционирующей общественности»:
а) Ю. Хабермас;
б) К. Маркс;
в) М. Вебер;
г) Э. Дюркгейм.

20
14. В какой форме существует взаимодействие администрации и
общественности в России:
а) зависимость населения от администрации сочетается с недоверием
к ней;
б) зависимость населения от администрации сочетается с доверием к
ней;
в) независимость населения от администрации и недоверие к ней;
г) зависимость населения от администрации.
15. Какие критерии лежат в основе классификации
политических режимов предложенной Жаном Блонделем:
а) характер борьбы за власть (закрытая/открытая);
б) характер элиты (монолитная/дифференцированная);
в) характер участия масс в политике (исключающий/включающий);
г) все ответы верны.

21
4 Субъекты политической жизни
Элиты и массы. Теории политических элит. Состав правящих элит в
различных странах. Происхождение и структура современной российской
политической элиты.
Общественные объединения. Становление общественных
объединений в России. Структура общественных объединений. Состояние
и тенденции развития общественных объединений (организаций).
Политические партии и политическая деятельность как норма реализации
интересов граждан. Партии как объект социологического анализа. Этапы
развития многопартийности в современной России. Социальная база
политических предпочтений как основа и критерий эффективности
деятельности партий. Политические партии и избиратели. Религиозные
объединения как особая форма добровольности. Нации и этнические
сообщества как субъекты политической власти. Национальная политика:
научные основы и принципы. Молодѐжные движения как форма
гражданской инициативы. Особенности молодѐжи как субъекта
политических отношений. Характеристика политического сознания
молодѐжи. Положение молодѐжи в структуре власти и формы еѐ участия в
политической жизни общества.
4.1 Итоговые тесты к разделу «Субъекты политической
жизни»
Выберите правильный вариант ответа
1. Политическая элита – это:
а) люди, занимающие наилучшие позиции в сфере государственной
власти и доминирующих на этой основе над всеми остальными людьми

22
(массами);
б) люди обладающие политической властью;
в) социальная группа занимающая ключевое положение в обществе;
г) социальная группа состоящая из «лучших людей» по богатству,
престижу, рождению, заслугам, положению, образованию и т.д.
2. Назовите исследователя, считающего элиту группой
прирожденных руководителей нации, обладающих личными
качествами, обеспечивающими им превосходство над другими
людьми:
а) Г. Моска;
б) Р. Михельс;
в) В. Парето;
г) М. Острогский.
3. Основателем теории сообщественной демократии является:
а) Р. Даль;
б) А. Лейпхарт;
в) М. Вебер;
г) К. Маркс.
4. Какой политолог, осмысливая проблему участия лидеров
бизнеса в политике, ввел термин «внутренний круг» власти?
а) М. Юсим;
б) А. Лейпхарт;
в) Р. Миллс;
г) Л. Мэмфорд.

23
5. Какой политолог включил в состав правящей элиты США
руководителей корпораций, высокопоставленных государственных
служащих (официальных руководителей государства) и военных?
а) М. Хайдеггер;
б) М. Юсим;
в) Р. Миллс;
6. Российская политическая элита возникла путем:
а) обогащения и перехода из экономической элиты;
б) трансформации прежней советской элиты;
в) смены прежней советской элиты новой российской элитой;
г) политических реформ 80-х годов XX в., которые создали новые
возможности для выходцев из других социальных групп.
7. В современных западных промышленно развитых странах
правящие элиты воспроизводятся в основном за счет представителей:
а) высшего класса;
б) среднего класса;
в) низшего класса;
г) рабочего класса.
8. В советский период истории России правящая элита
рекрутировалась главным образом за счет представителей:
а) высшего класса;
б) среднего класса;
в) низшего класса;
г) рабочего класса.

24
9. Рост доверия населения России ко всем группам политической
элиты реализуется за счет:
а) усиления взаимодействия как основных группировок правящей
элиты, так и последних с активной частью различных общественных
классов и слоев;
б) профессиональной подготовки состава элиты;
в) состава политической элиты из людей обладающих высоким
экономическим, политическим и культурным капиталом;
г) все перечисленные факторы верны.
10. Мобилизованные для постоянного участия в политической
жизни группы граждан называются:
а) партией;
б) группой давления;
в) общественной организацией;
г) правящей элитой.
11. Установите соответствия между элементами двух списков:
Соответствуют ли понятия представленным определениям:
Таблица 1
Понятие Определение
1. Партия, 1.организация отражающая интересы
большинства слоев населения. (34 %)
2. Элита, 2. политическая организация отражающая
интересы определенных групп людей или
класса. (33 %)
3. Общественная
организация,
3.социально-политическое ядро общества.
(33 %)

25
12. Какую основную функцию выполняют партии в
политической системе?
а) обеспечивают обновление политической элиты;
б) являются посредниками между гражданским обществом и
государством;
в) обеспечивают участие социальных групп в борьбе за
политическую власть;
г )участвуют в управлении государством.
13. Кто является автором термина «круги причастности»
партии:
а) М. Дюверже;
б) М. Юсим;
в) Р. Миллс;
14. К признакам универсальной партии относятся:
а) способность лидера объединять разные слои населения и
устанавливать баланс их интересов;
б) прагматизм идеологии, позволяющий им сочетать разные идеи,
усиливающие их политическую позицию;
в) стремление к союзам со многими;
г) все вышеперечисленные.
15. Согласно социологическим исследованиям как меняются
предпочтения с увеличением возраста избирателей в России:
а) увеличивается удельный вес сторонников авторитарной и
уменьшается — сторонников либеральной ориентации;
б) увеличивается удельный вес сторонников либеральной и

26
уменьшается — сторонников авторитарной ориентации;
в) увеличение возраста не влияет на политические предпочтения;
г) политические предпочтения людей молодого и пожилого возраста
одинаковы.

27
5 Формы проявления политической жизни
Политическое участие. Состояние и формы политического участия.
Социальные, экономические, социокультурные, психологические и иные
предпосылки политической направленности поведения и деятельности
личности. Политическая активность и пассивность. Политическое
лидерство. Типология личности по степени еѐ включения в политическую
жизнь. Политическое сознание. Политическая идеология. Массовая
политическая психология.
Политическое поведение. Социально-психологические механизмы
политического поведения. Особенности политического менталитета
личности в России. Мотивация политического поведения. Факторы
электорального поведения.
Политическая культура. Современная концепция политической
культуры. Политическая культура индустриальных и постиндустриальных
стран. Особенности и перспективы развития политической культуры
современной России.
5.1 Итоговые тесты к разделу «Формы проявления политической
жизни»
Выберите правильный вариант ответ.
1. К политической идеологии не относят:
а) либерализм;
б) консерватизм;
в) коммунизм;
г) национализм.

28
2. Практическое сознание, возникающее в процессе восприятия,
осмысления и оценки явлений политической жизни:
а) политическая идеология;
б) политическая психология;
в) политическая культура;
г) политическое предпочтение.
3. Какого вида политической установки не существует:
а) политические ориентации;
б) политические предпочтения;
в) политическая интуиция;
г) политические диспозиции.
4. Установите соответствие между понятиями и их значениями:
Таблица 2
Понятие Значение
1 либерализм 1. верность традициям, строгое
соблюдение правовых и нравственных
норм, крепкая семья, непререкаемость
власти правящей элиты.
2. консерватизм 2. свобода как ограничение
государственного контроля над
личностью
3. коммунизм 3. уничтожение всех вариантов старого
общественного строя, основанного на
неравенстве, и создание нового строя,
основанного на социальном равенстве

29
5. Установите соответствие между понятием и определением:
Таблица 3
Уровень научного познания Функции
1 политические предпочтения 3. практическое сознание,
возникающее в процессе
восприятия, осмысления и оценки
явлений политической жизни
2. политические ориентации 1. взвешенные диспозиции, в основе
которых лежит рациональный
выбор, осмысленное отношение к
политической действительности
3. политическая психология 2. обоснование предпочтений с
точки зрения усвоенной человеком
системы ценностей
6. Согласно какой теории причиной превращения обычного
человека в политического лидера служат не столько его персональные
качества, сколько стечение обстоятельств:
а) теория черт;
б) теория ситуаций;
в) теория последователей;
7. К типам политического участия относят:
а) индивидуальные действия;
б) коллективные действия;
в) массовые действия;
г) прямые действия.

30
8. К конвенциональным формам протеста относят:
а) несанкционированные забастовки;
б) демонстрации;
в) блокада транспортных путей;
г) захват зданий.
9. Согласно какому подходу, электоральное поведение людей
определяется их принадлежностью к большим социальным группам, а
также их положением в системе социальных расколов:
а) социологическому;
б) социально-психологическому;
в) рационально-инструментальному;
10. Установите правильное соответствие:
Таблица 4
Направление Сущность направления
1. Либерализм 2. политика, основанная на важности роли
государства и традиционных ценностях
(34 %)
2. Консерватизм 1. политика, направленная в рамках
капитализма на утверждение социальной
справедливости, солидарности и большей
свободы.(33 %)
3. Социал-демократизм 3. политика, направленная на ограничение
роли государства в экономической и
социальной жизни. (33 %)

31
11. Каким образом уровень образования оказывает влияние на
политическую активность граждан:
а) с ростом уровня образования увеличивается степень участия в
выборах;
б) с ростом уровня образования уменьшается степень участия в
выборах;
в) от уровня образования участие в выборах не зависит;
г) в науке не доказана зависимость уровня образования и
политической активности граждан.
12. Кто является автором труда «Гражданская культура»:
а) Алмонд, Верба;
б) Е.Б. Шестопал;
в) О. Шпенглер;
г) К. Маркс, Ф. Энгельс.
13. Что не относится к основным компонентам политической
культуры:
а) интерес к политике;
б) политическая свобода;
в) политическая компетентность;
г) политическая включенность;
д) политическая приверженность.
14. Признаками гражданской культуры являются:
а) отсутствие интереса к политической информации и политической
деятельности;
б) готовность к политическому протесту в случае нарушения
гражданских прав;

32
в) вовлеченность в постоянную политическую деятельность;
г) приверженность демократическим институтам и ценностям;
д) уверенность в способности оказывать влияние на решения
властей.
15. Словосочетание «политическая культура» было введено:
а) И. Гердером;
б) И. Кантом;
в) Е.Б. Шестопалом;
г) О. Шпенглером.

33
6 Комплект разноуровневых задач (заданий)
Задания по политической социологии помогают глубже усвоить
пройденный материал и закрепить основные положения разделов
дисциплины. Разноуровневые задания также способствуют развитию
способностей к научному мышлению, что может служить хорошим
фундаментом для дальнейшей профессиональной деятельности
специалиста.
1. В таблице 5 представлены понятия, необходимо на память
дать им определения.
Таблица 5
Понятия Определение
Прямая демократия
Представительная демократия
Группы интересов
Правящая элита
Администрация
Политический режим
Общественность
Партия
Политическая группировка
Коммунизм
Социализм
Политическое участие
Абсентеизм
Политическое лидерство
Политическая культура

34
2. Проанализируйте данные социологического исследования
посвященного ценностным ориентациям граждан России, касательно
свободы и равенства и прокомментируйте их.
Рисунок 1
3. Согласны ли вы с этими рассуждениями?
Свою позицию обоснуйте.
а) Платон утверждал, что «всякая власть, поскольку она власть,
имеет ввиду благо не кого иного, как тех, кто ей подвластен и ею опекаем
– в общественном и частном порядке»;
б) В. Парето предполагает, что развитие чиновничьего аппарата,
бюрократизация общества приводит перераспределению накопленных
богатств между людьми, обладающими властью;
в) согласно Г. Моске развитие бюрократического аппарата
происходит за счет прогресса в системе управления обществом;
г) в последнее время в российском обществе как никогда сильны
антибюрократические умонастроения. Слово «чиновник» стало
нарицательным.
4. Прочтите следующую фразу:
Макс Вебер, раскрывая сущность политики, писал: «Поскольку мы
уже определили, какими должны быть устанавливаемые законы, укажем,

35
что должны делать короли и какие законы принимать и использовать; мы
должны понимать, что, подобно медицинской науке, которая при помощи
диеты и микстур, сиропов и других прописываемых снадобий стремится
главным образом регулировать самочувствие и делать все необходимое
для поддержания здоровья в организме человека, политическая наука,
которую называют наукой управления городами и царствами, стремится
прежде всего регулировать человеческие дела посредством законов и
институтов, коими она распоряжается».
Вам надо доказать или опровергнуть правильность данного
положения.
5. Подберите для каждого направления в политической
социологии из левой колонки определение, стоящее в правой.
Таблица 6
Научное направление Особенности
Бихевиоризм социология должна заниматься
изучением наблюдаемых фактов
человеческого поведения.
Марксизм предполагает, что для объяснения
поведения людей изучение их
общественного положения имеет
главное значение, а анализ их
представлений и мотивов —
второстепенное

36
Продолжение таблицы 6
Научное направление Особенности.
Функционализм предполагает, что общество
представляет собой систему
социального действия, все элементы
которой осуществляют
взаимосвязанные задачи, или
функции (от лат. functio —
исполнение)
Структурализм предполагает, что люди для
создания значений в процессе
общения используют не только
устную и письменную речь, но и
нелингвистические знаковые
средства (например, запрещающие,
разрешающие, предупреждающие и
направляющие знаки на дорогах, в
учреждениях и т.д.)
Символический интеракционизм акцентирует внимание социологов
на изучении осознаваемых людьми
(понятных им) элементов их
социального действия.
Феноменология акцентирует внимание социологов
на изучении процедур,
используемых людьми в ходе
повседневного конструирования
социального мира

37
6. Некоторые социально-политические понятия имеют
несколько смысловых значений как например, политика.
Перечислите значение следующих терминов: дипломатия, идеология,
режим, страта.
7. Объясните, почему?
а) политическую социологию можно определить как науку о
гражданском обществе, а поскольку политика выражает общие интересы,
она образует архитектоническую науку, которой подчиняются экономика
или стратегия, а также все другие социальные науки;
б) Политическая наука является опирающимся на разум искусством
управления городами или «сообществами людей».
8. Социологический практикум
Необходимо составить анкету на несколько вопросов, посвященных
какой-либо одной политической теме, например партийные ориентации
студенчества. В качестве респондентов могут выступить сокурсники. Они
же будут являться и критиками, когда результаты исследования будут
обсуждаться коллективно.
9. Чем отличаются либерализм и консерватизм?
Необходимо дать свой анализ, а также необходимо подкрепить свою
позицию примерами из современной политической жизни.
10. Познакомьтесь с высказыванием Клода Леви-Строса и
ответьте на помещенные после него вопросы.
Природа подчиняется универсальным законам, тогда как для
культуры (всей суммы того, что человек прибавил к природе, т.е. техника,
институты, верования, часть которых в отдельных обществах
рассматривается как средство фиксации обязательных норм) характерна
относительность.

38
Вопросы к тексту:
а) Как характеризует культуру Клод Леви-Строс?
б) Каким образом такая характеристика культуры как
относительность оказывает влияние на изучающие ее науки?
в) Объясните, почему для культуры характерна относительность?
11. Ответьте на эти вопросы и выполните указанные задания
1. Попытайтесь рассмотреть с позиций политологии и социологии,
следующие факты:
а) социальное время и пространство относительны;
б) политика лишена морали;
в) политика незыблемая сфера общественных отношений;
г) дипломатия приносит мир.
2. Какие три фактора лежат в основе экономических, социально-
политических и духовно-практических отношений?
3. Различие терминов «общественное» и «социальное»?
4. Как соотносятся между собой государственное и гражданское?
Почему они вступают в конфликт? А какое начало — государственное и
гражданское — должно преобладать в общественных отношениях?
5. Какую роль в развитии общественных отношений играет
политика?
6. Негативные и положительные черты демократического строя?
8. Как вы поняли суть политического режима? Раскройте их на
конкретных примерах.
9. В XIX веке О. Конт выделили социологию как отдельную науку и
«сделал» ее важным направлением в общественно-гуманитарном знании.
А на какое место поставили бы сегодня ее вы? Почему именно таков ваш
ответ? Обоснуйте его.
10. По каким параметрам и признакам различаются между собой

39
естественные и социально-гуманитарные дисциплины?
11. Заимствование понятий из одной науки и перенесение их в
другую — естественное явление. Оно существует во всех сферах знания.
Приведите примеры когда социология или политология заимствовали
понятия из других областей знания.
12. Прочтите и проанализируйте следующее высказывание:
На встрече с участниками Всероссийского съезда муниципальных
образований, президент России В.В. Путин отметил, что «В России очень
давние традиции местного самоуправления, они сыграли огромную роль в
становлении гражданского общества, да и в укреплении нашей
государственности». Проанализируйте высказывание президента России и
поразмышляйте на тему роли местного самоуправления в государстве.
Попытайтесь дать объяснение особенностям местного самоуправления в
России. Какова роль местного самоуправления в России?
13. Как вы понимаете эти выражения?
Какие аргументы вы могли бы привести в защиту этих
суждений?
а) «свобода, равенство и братство»;
б) «ничего не трогать!»;
в) «знание – сила»;
г) «нет ничего худшего, чем демократия, но пока лучшего не
придумали».
а) в управлении обществом нужны сильные люди;
б) тоталитаризм есть большое зло;
в) Дж. Локк считал, что парламент необходим, как важный

40
регулирующий политическую жизнь страны, орган;
г) политика укрепления вертикали власти устраивает российское
общество.
15. Ответьте на следующие вопросы:
а) От каких условий зависит правильность той или иной
политической теории?
б) Какие функции политики Вы знаете?
в) Что относится к задачам политики?
г) Сколько президентов сменилось в Российской Федерации?
16. Ниже приведены некоторые суждения (в скобках указан
характер связи). Превратите их в гипотезы и придумайте новые.
Найдите способ, как их проверить. Пусть это будет самый простой и
возможный метод. В качестве начального шага в познании этого
достаточно.
а) чем меньше средств у той или иной партии, тем (больше, или
меньше) шансов у ее членов быть избранными;
б) чем точнее знание об электорате, тем (точнее или менее точно)
можно предсказать победу той или иной партии;
в) чем эффективнее власть, тем (прочнее, не прочнее) ее место в
обществе;
г)
д)
е)
Обратите внимание на то, что некоторые гипотезы вовсе не
гипотезы: между двумя явлениями не существует указанной связи. Надо
обнаружить их, для этого тоже нужна смекалка.

41
17. Определите! Кто есть кто
Ниже приведены идеи, оказавшие важное значение на развитие
Российской науки. Назовите авторов: 1) И. Кант (К), 2) Б. Шоу (Л),
3) Шатобриан (Ш), 5) П.-Ж. Прудоном (П), 6) П. А. Кропоткин (К). Вам
надо решить, кто из перечисленных известных политических теоретиков
принадлежит к конкретному направлению (напротив каждого из них
необходимо поставить соответствующую букву: К, Ш, Ш, П и К.
Для того чтобы справиться с заданием, вам надо вспомнить или
выяснить основную линию их произведений. Ведь представители каждого
направления рассуждают и видит мир в терминах своей предметной
деятельности.
а) анархо-коммунизм;
б) анархо-индивидуализм;
в) демократический социализм;
г) консерватизм;
д) либерализм.
18. Поупражняемся в здравом смысле
(Данным суждением широко пользуются и профессиональные
исследователи: на 50—70 % их умозаключения основаны на житейской
интуиции)
Ниже приведены научные данные и суждения, которые вам
предстоит проверить на истинность и ложность. Как это сделать, не
пользуясь справочной литературой? Очень просто. Некоторые из них
абсурдны, противоречат здравому смыслу. Будьте уверены, что они не
годятся и для науки. Но их надо обязательно «вычислить». Постарайтесь
это сделать, я на вас очень надеюсь. Полуправдивые-полуложные
суждения оставьте в покое, отбраковывайте вначале явную неправду.
а) чем больше аномальных фактов, тем чаще наблюдается научных

42
революций;
б) научное знание может заменить ненаучные формы знания;
в) картина мира дает полное знание о мире;
г) научное знание может быть получено без помощи эксперимента;
д) результаты эксперимента – истина;
е) исследователи чаще опираются на логику размышлений, чем на
данные эксперимента;
ж) в науке не важна роль суперинтеллектуалов.
19. Ниже приведены суждения о политических режимах.
Подберите к понятию левой колонки определение и подкрепите
примером из истории и современности.
Таблица 7
Политический режим Определение Государство
Тоталитаризм
Авторитаризм
Демократия
20. У представителей каких профессий должны быть в
наибольшей степени развиты политическое мышление и
политическое видение мира? Иначе говоря, кто больше всего
нуждается в политических знаниях? Ответ аргументируйте:
а) шофер;
б) парламентарий;
в) преподаватель;
г) продавец;
д) шахтер;
е) менеджер;
ж) летчик;
з) политик;

43
и) вахтер;
к) официант;
л) банкир;
м) фокусник;
н) физик;
о) пограничник;
п) писатель-фантаст;
р) естествоиспытатель;
с) повар;
т) ученый.
21. Ниже представлены ключевые понятия и категории
политической социологии, которые играют в ней принципиальную
роль.
К ключевым понятиям относятся политика, общество, политическая
система, власть.
Необходимо продолжить список.
22. На уровне здравого смысла мы делим факты на
а) биологические (сон, еда, дыхание), б) психологические (любовь,
ненависть, наслаждение).
Приведите 4—5 примеров:
а) политических фактов;
б) социологических фактов;
в) культурологических фактов.
23. Определите вклад каждого исследователя в развитие
политической науки:
Алексис де Токвиль _________________________________________
Гаэтано Моска______________________________________________

44
Чарльз Мерриам ____________________________________________
Роберт Михельс_____________________________________________
Максим Ковалевский_________________________________________
Ральф Дарендорф ___________________________________________
Морис Дюверже ___________________________________________
24. Материал, стимулирующий студента к исследовательской
работе.
Политическая власть, имеющая подпорку в виде необъятной
государственной собственности, становится всемогущей, практически не
доступной для какого-то бы ни было контроля. Возникает новый феномен:
формирование «нового класса» — бюрократии, которая становится
носителем частной собственности на власть.
Вопросы к тексту:
а) Что представляет собой бюрократия?
б) Почему она является закономерным явлением, складывающихся
государственных структур?
в) Почему бюрократия является силой, с которой приходиться
считаться и обществу и государству?
25. Чем различаются следующие понятия?
а) бюрократия;
б) элита;
в) парламент;
г) министерство;
е) гражданское общество.
26. Согласны вы с этими суждениями или нет?
а) гражданское общество базируется на открытости и

45
плюралистичности мнений;
б) тоталитаризм строится на страхе и несвободе;
в) в политике есть моральные принципы;
г) власть строится на принудительных мерах.
27. Приведите в соответствие названия политических режимов
и понятий, которые к ним относятся:
1) демократический режим;
2) тоталитарный режим;
3) авторитарный режим
а) открытость;
б) свобода;
в) закрытость;
г) вождизм;
д) коллективизм;
е) догматизм;
ж) плюрализм.
28. Кто такие?
Консерватор _
Либерал
Анархист _
Демократ__
Парламентер _
Президент
Посол
Дипломат
Депутат
Губернатор
Мэр_________
Министр

46
29. Необходимо подумать над сущностью социологических
исследований в политике и ответить на вопросы.
а) В чем состоит сущность прикладного социологического
исследования в политике?
б) Каковы главные особенности социологических исследований в
сфере политических отношений?
в) Какие этапы прикладного социолого-политического исследования
вы знаете?
г) Каково значение прикладного политологического и
социологического знания, умений и навыков для политической
деятельности, управленческого процесса?
д) Что собой представляет выборка в прикладном политическом
исследовании?
е) Каково применение сводных данных в политологических
исследованиях?
ж) Какие примеры применения современных компьютерных
технологий в политической социологии вы знаете?
30. Ознакомьтесь с типами партий М. Дюверже (кадровые и
массовые партии) и охарактеризуйте их.
31. Как вы понимаете эти выражения?
Какие аргументы вы могли бы привести в защиту этого
суждения?

47
а) я убежден, что я должен стремиться, во что я действительно верю,
и попытаться сформулировать политические убеждения, которых я
придерживаюсь;
б) не существует политического правила – сколь бы
правдоподобным и оно не казалось, которое в то или иное время не было
нарушено;
в) политическая революция – смена режима;
г) традиции – это не тормоз в развитии общества, а являются
необходимым условием развития социальной системы;
д) политические реформы – это изменения, прочно опирающееся на
одно или несколько прошлых достижений – достижений, которые в
течение некоторого времени действовали в определенном обществе как
основа его развития.
32. Практикум по политической социологии:
Виды политических партий
Таблица 8
Направление Суждение
Партии-машины (С. Коэн)
Правящая партия
Партия – электорат
Вам надо заполнить недостающие примеры. Впишите их на
свободные места.
33. Применив классификацию типов партий, построенную на
основе исследований С. Кона, к социально-политической
действительности, попробуйте структурировать это на сегодняшней
российской действительности.

48
34. Подумайте над тем, бывают ли…
Политическая модернизация_______________
Политический террор_____________________
Государственный терроризм ___________________
Государственные преступления__________________
Общественная амнистия _____________________________
Политическая репутация____________________
35. Дано суждение:
«Человек – политическое животное» (Аристотель).
В данном фрагменте, с чем вы согласны, а с чем нет?
Аргументируйте свою позицию.
36. Например, если Вы прочтете:
«К. Поппер выделил два типа общества, самостоятельно
существующих: открытое и закрытое».
Вы считаете, что это оправдано? Или вы хотите ее оспорить? В
любом случае хотелось бы знать ваши аргументы.
37. Чем различаются?
а) схематизм;
б) моделирование;
в) объектность;
г) теоретическое конструирование;
д) идея образование;
е) идея конструирование.
38. Расскажите об этих событиях подробнее и дайте свою
оценку:
а) в постиндустриальном обществе определяющим фактором
политического развития выступает демократия;

49
б) в полисе важные политические вопросы решались на народных
собраниях;
в) монархия – это единоличное правление.
39. Дайте определение тому, что называется:
Партия____________________________________________
Монархия _____________________
Вождизм _____________________
Социализм_________________________________________
Коллективизм_______________________________________
Президент__________________________________________
Диктатор___________________________________________
40. Чем политически различаются?
традиционное общество
и
индустриальное общество _
примитивное общество_
и
постиндустриальное общество_
41. Против «капитализма» выступил К. Маркс, введя в
научный оборот понятие «социализм», считая, что капиталистический
уклад строиться на эксплуатации человека человеком.
а) Как Вы оцениваете это положения?
б) Если необходимость в «социализме»?
в) Вас устраивает пример, политического режима Северной Кореи?
Хотели Вы там жить?
г) «Плюсы» и «минусы» социализма в СССР?

50
42. Согласны ли вы с этими суждениями?
а) политический режим не устраивает людей до той поры, пока не
ущемляет их права и свободы;
б) демократия – это власть народа;
в) либерализм расширяет границы свободы человека;
г) тоталитаризм подавляет личность в человеке;
д) каждый гражданин должен быть политически подкован.
43. Раньше научные сообщества были в большей мере
закрытыми, ограничены территориальными рамками, не требовали
большого капиталовложения, научные коллективы были
небольшими.
А какой сегодняшний облик научного сообщества? Что изменилось?
Что нового? В чем выражается преемственность? Порассуждайте на эту
тему.
а) к доиндустриальному обществу следует причислить все простые и
дописьменные общества, значительную часть письменных и сложных
обществ, которые существовали в эпоху рабовладения и феодализма;
б) постиндустриальное общество охватывает не все существующие
на планете страны, а только самые передовые, например, США, Японию,
Германию, Францию, Канаду, Корею, Великобританию и некоторые
другие;
в) в постиндустриальном обществе собственность как критерий
социального неравенства теряет свое значение.

51
45. Каждая партия и каждый ее член избранный в депутаты
должны выполнять свои предвыборные общение и нести
ответственность за их не выполнение. Выполняется ли эти базовые
условия сегодня в России?
46. Расскажите об этих явлениях подробнее.
а) у «новых бедных» в России сохранилось главное для будущего
возвращения в ряды среднего класса — хорошее образование, высокий
культурный потенциал, знания и приличествующий образ жизни, которые,
будем надеяться, еще будут востребованы страной;
б) преобладание малообеспеченных и бедных людей среди населения
России является источником социальной напряженности и негативного
отношения к существующей системе власти.
47. В теории лидерства М. Вебер выделяет три основные
позиции. Раскройте смысл каждой из них и приведите примеры из
истории и современности подкрепляя свои рассуждения:
а) традиционный тип лидерства;
б) харизматический тип лидерства;
в) рациональный тип лидерства.
48. С какими направлениями в политической социологии
связаны следующие имена?
а) Роберт Мертон;
б) Фердинандо де Соссюр;
в) Леви-Стросс;
г) Джордж Мид;
д) Альфред Щюц.
49. Современное западное общество выработало ряд
конкретных механизмов взаимодействия партий в многопартийной

52
системе при решении вопроса об исполнительной власти. Это уклады:
коалиционный, доминации и бипартийный (двухпартийный) уклад.
Охарактеризуйте их.
а) Ученые, сегодня это представители среднего класса?
б) Рост российского среднего класса способствует укреплению
социального согласия и политической стабильности.
в) В социальной структуре наиболее развитых стран Северной
Америки и Западной Европы преобладает средний класс, в социальной
структуре России — рабочий и низший классы.
51. Вам необходимо назвать наиболее авторитетных
специалистов (зарубежных и отечественных), внесших
фундаментальный вклад в развитие различных областей современной
политической социологии.
52. Мор в свое время мечтал о том времени, когда общество
будет существовать без государственной власти! Возможно ли это?
53. Подумайте и ответьте:
Социальная активность — благо или нет для государства?
54. Ответьте на вопрос. Хотели бы Вы заниматься политикой
и сделать политическую карьеру?

53
55. Найдите ошибки в распределении режимов и форм
правления в таблице:
Таблица 9
Формы правления Политические режимы
Монархия Демократия
Тоталитаризм Тирания
Авторитаризм Олигархия
56. Вспомните теорию политической системы. В чем
заключается суть данной теории? Кто является ее автором?
57. Назовите и дайте определение методам, использующимся в
исследованиях политической социологии.
58. Дано суждение:
Особый интерес представляют взгляды на коллектив известного
ученого В. М. Бехтерева: «Коллектив людей... в основе своей всегда имеет
связывающее нечто, как, например, общее настроение, общее
сосредоточение, общее обсуждение, общее решение или постановление и
общность, или единство цели и действия...». Как вы поняли смысл данного
высказывания?
59. Понятие власть, часто используется в повседневной жизни
и очень тесно связано с другими терминами, которые близки по
смысловой нагрузке.
Что такое власть по вашему мнению? Приведите научные подходы к
феномену власти.
60. У одного термина, может быть несколько смыслов. Вам
предстоит заполнить список, пользуясь подсказками.
Политика:

54
а)
б)
в)
Власть:
а)
б)
в)
г)
Коллектив:
а)
б)
в)
61. Уровень благосостояния оказывает значительное влияние
на политические убеждения и ориентации или нет?
а) социальная организация имеет целевую природу;
б) социальная организация иерархична;
в) социальная организация – это общество в миниатюре;
г) социальная организация – это коллектив;
д) социальная организация – это группа.
63. Назовите сколько, по-вашему, мнению, существует точек
зрения на происхождение государства.
64. В чем суть следующих теорий?
а) теория аномии;
б) теория структурации;
в) теория модернизации;

55
г) теория социального конфликта;
д) теория политической культуры.
65. Рассчитайте современный доход аспиранта, преподавателя,
можно ли его отнести к бедным? Сначала проанализируйте проблему
в терминах абсолютной бедности, а затем — относительной и ответьте
на вопрос каким образом той или иной доход влияет на политический
выбор.
66. Чем характеризуется конформистское сознание?
67. Объясните, что это означает представленные политические
позиции:
а) «как все, так и я»;
б) «после нас хоть потоп».
68. Прочтите и проанализируйте следующую мысль.
Уж кому-кому, а правителям государства надлежит применять ложь
как против неприятеля, так и ради своих граждан — для пользы своего
государства, но всем остальным к ней нельзя прибегать. (Платон.
Государство).
Согласны ли вы с мыслью Платона? Кто из мыслителей высказывал
подобную точку зрения?
69. Назовите авторов-разработчиков концепции «лидера»!
70. Дайте определение политической культуры и опишите ее
влияние на гражданина в государстве.
71. Что такое…
социальное действие__________

56
социальная роль___________________
социальная выборка___________
политическое участие_
политическая модернизация_
открытые системы власти___
приходская культура
подданническая культура______________
72. В богатых странах порог бедности выше, чем в бедных.
Стало быть, можно ожидать, что за чертой бедности окажется больше
людей. Но в богатых странах выше, чем в бедных, и уровень жизни
населения.
Как вы думаете, где больше бедных — в богатых или в бедных
странах?
73. Как вы понимаете эти типы лидерства?
а) традиционный;
б) бюрократический;
в) харизматический.
74. Кроме политической подсистемы на человека влияют
социентальная, экономическая и духовная подсистемы. Какую
особенность имеет политическая подсистема? Как взаимодействует
политика с экономикой, культурой?
75. М. Хайдеггер и К. Ясперс осмысливают природу техники и
считают, что техника демоническая сущность, которая поработила
человека. Возникнув как средство, она постепенно превращает
человека в средство, делая его элементом воспроизводства техники.
Человек не способен освободиться от власти техники. В результате
природа и человек деградирует, становиться бездушным материалом.

255.политическая социология вопросы и задания

255.политическая социология вопросы и задания

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to 255.политическая социология вопросы и задания

Similar to 255.политическая социология вопросы и задания (20)

More from ivanov15666688

More from ivanov15666688 (20)

255.политическая социология вопросы и задания