SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
IES BANÚS
Cerdanyola del Vallès
• Titularitat pública
• Es va crear el 1979 (EGB). A partir del curs 92-93 s’hi va
implantar la reforma educativa
• ESO i Batxillerat (Humanitats i Ciències Socials i de Ciències i
Tecnologia)
• 525 alumnes (406 d’ESO i 119 de Batxillerat)
• 46 professors organitzats en 9 departaments
• Jornada intensiva des d’aquest any: 8 a 14’30h
Eixos de         PROJECTE DE CENTRE           Aspectes bàsics
treball
                                              del Projecte
2012-2013:
                                              Educatiu de
Millorar els                                  Centre:
resultats
                                              Missió: «Capacitar els
acadèmics
                                              alumnes per afrontar
                                              els reptes del món
Millorar la                                   dotant-los d’elements
cohesió social                                culturals, personals i
                                              socials.»
Prevenir
                    Projectes:                Decàleg de valors:
l’abandonament
                                              Esforç, Equip, Eixos,
escolar             PLIC: En revisió          etc.

Revisar la          Projecte Mentor           Visió: Enriquiment
documentació                                  personal
de centre           Pla d’Esport a l’Escola
UBICACIÓ I PROJECCIÓ
                 ´ DEL CENTRE
- Institut Jaume Mimó
           (FP)               IES Banús


                        Pla Educatiu d’Entorn:
                        - Campus Ítaca

                        - Activitats dins Projecte de biblioteca-mediateca
                           (PuntEdu)

                        - Projecte Aula d’Acollida
ENTORN SOCIAL DEL CENTRE
      La nacionalitat dels estudiants
      comparada amb la dels                                La població segons el nivell d'estudis
      ciutadans de Cerdanyola                                               Sense titulació (10,47%)

                                                                            Primer grau (21,96%)
100
                                   Espanyola                                Segon grau (53,24%)

                                                                            Ensenyament universitari
 50                                Estrangera                               (14,31 %)

                                                               L’atur per sectors
  0
        Cerdanyola IES Banús                          70
                                                      60
             Els alumnes de l’AA                      50
                                                      40
                                Europa de l'Est (2)   30
                                                      20
                                Àfrica (3)            10
                                                       0
                                Amèrica Central
                                (3)
                                Amèrica del Sud
                                (2)
                                Àsia (2)
ANÀLISI DAFO
FORTALESES:                                   DEBILITATS:
-Bona comunicació i coordinació               - Treball en equip interdepartamental

- Autorevisió i reflexió continuada           - Lectura (treball transversal)

-Projecte d’acollida                          -Projecte Lingüístic

-Esport                                       - TIC (certes incoherències)

-Horitzontalitat (equips docents)             -Aïllament de l’AA

-AMPA?
OPORTUNITATS:                                 AMENACES:
-Dimensions de l’Institut                     -Retallades del Govern

- Accessibilitat dels recursos de la ciutat   - Manca de recursos per atendre la
                                              diversitat
- Proximitat de la UAB i entorn natural
proper                                        -Canvis en l’equip directiu
MOLTES GRÀCIES!


Fonts consultades:
· www.idescat
· Dossier estadístic de la població     Irene Tarrés
(Ajuntament de Cerdanyola del Vallès)
· www.cerdanyola.cat                    Jordi Mas
· www.xtec.cat/iesbanus

More Related Content

Similar to Irene Tarrés i Jordi Mas

Portesobertes2012 13
Portesobertes2012 13Portesobertes2012 13
Portesobertes2012 13boro510
 
Ies maria aurèlia capmany anna i júlia
Ies maria aurèlia capmany anna i júliaIes maria aurèlia capmany anna i júlia
Ies maria aurèlia capmany anna i júliajuliapons89
 
Dafo reyes
Dafo reyesDafo reyes
Dafo reyesmbrun
 
Competències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaCompetències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaJosep Bargalló Valls
 
IES Pere Calders
IES Pere CaldersIES Pere Calders
IES Pere Caldersgueste6c04d
 
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portal
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portalCAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portal
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portalMyUniversity project
 
Al voltant de google 2, acabada
Al voltant de google 2, acabadaAl voltant de google 2, acabada
Al voltant de google 2, acabadaSara Buades
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Eva Pujol Pons
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012lleidajoel
 
(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)Ana Ruiz
 
Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Fina Masip
 
Projecte Educatiu de Centre
Projecte Educatiu de CentreProjecte Educatiu de Centre
Projecte Educatiu de CentreFrancisco Perez
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Cristina Yáñez
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slidesharecyanez
 
PEC Escola La Sèquia
PEC Escola La SèquiaPEC Escola La Sèquia
PEC Escola La Sèquiaticlasequia
 
Presentació 2009.10
Presentació 2009.10Presentació 2009.10
Presentació 2009.10josanpac
 
Ies pla de l'estany uab
Ies pla de l'estany uabIes pla de l'estany uab
Ies pla de l'estany uabirisdosil
 

Similar to Irene Tarrés i Jordi Mas (20)

Portesobertes2012 13
Portesobertes2012 13Portesobertes2012 13
Portesobertes2012 13
 
Ies maria aurèlia capmany anna i júlia
Ies maria aurèlia capmany anna i júliaIes maria aurèlia capmany anna i júlia
Ies maria aurèlia capmany anna i júlia
 
Dafo reyes
Dafo reyesDafo reyes
Dafo reyes
 
Pec nov 2011
Pec nov  2011Pec nov  2011
Pec nov 2011
 
Competències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundàriaCompetències bàsiques a secundària
Competències bàsiques a secundària
 
IES Pere Calders
IES Pere CaldersIES Pere Calders
IES Pere Calders
 
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portal
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portalCAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portal
CAT – 2nd MyUniversity leaflet – UdG portal
 
Al voltant de google 2, acabada
Al voltant de google 2, acabadaAl voltant de google 2, acabada
Al voltant de google 2, acabada
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012
 
(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)(Tríptic escola 2012 word)
(Tríptic escola 2012 word)
 
Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015Pla d'acció 2007-2015
Pla d'acció 2007-2015
 
Projecte Educatiu de Centre
Projecte Educatiu de CentreProjecte Educatiu de Centre
Projecte Educatiu de Centre
 
Presentacion2
Presentacion2Presentacion2
Presentacion2
 
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
Com s'ensenya el disseny de materials didàctics multimèdia a la formació inic...
 
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshareCom s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
Com s'ensenya a la formació inicial dels mestres slideshare
 
PEC Escola La Sèquia
PEC Escola La SèquiaPEC Escola La Sèquia
PEC Escola La Sèquia
 
Presentació 2009.10
Presentació 2009.10Presentació 2009.10
Presentació 2009.10
 
Ies pla de l'estany uab
Ies pla de l'estany uabIes pla de l'estany uab
Ies pla de l'estany uab
 
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 BadalonaPresentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
 

Irene Tarrés i Jordi Mas

  • 2. • Titularitat pública • Es va crear el 1979 (EGB). A partir del curs 92-93 s’hi va implantar la reforma educativa • ESO i Batxillerat (Humanitats i Ciències Socials i de Ciències i Tecnologia) • 525 alumnes (406 d’ESO i 119 de Batxillerat) • 46 professors organitzats en 9 departaments • Jornada intensiva des d’aquest any: 8 a 14’30h
  • 3. Eixos de PROJECTE DE CENTRE Aspectes bàsics treball del Projecte 2012-2013: Educatiu de Millorar els Centre: resultats Missió: «Capacitar els acadèmics alumnes per afrontar els reptes del món Millorar la dotant-los d’elements cohesió social culturals, personals i socials.» Prevenir Projectes: Decàleg de valors: l’abandonament Esforç, Equip, Eixos, escolar PLIC: En revisió etc. Revisar la Projecte Mentor Visió: Enriquiment documentació personal de centre Pla d’Esport a l’Escola
  • 4.
  • 5. UBICACIÓ I PROJECCIÓ ´ DEL CENTRE - Institut Jaume Mimó (FP) IES Banús Pla Educatiu d’Entorn: - Campus Ítaca - Activitats dins Projecte de biblioteca-mediateca (PuntEdu) - Projecte Aula d’Acollida
  • 6.
  • 7. ENTORN SOCIAL DEL CENTRE La nacionalitat dels estudiants comparada amb la dels La població segons el nivell d'estudis ciutadans de Cerdanyola Sense titulació (10,47%) Primer grau (21,96%) 100 Espanyola Segon grau (53,24%) Ensenyament universitari 50 Estrangera (14,31 %) L’atur per sectors 0 Cerdanyola IES Banús 70 60 Els alumnes de l’AA 50 40 Europa de l'Est (2) 30 20 Àfrica (3) 10 0 Amèrica Central (3) Amèrica del Sud (2) Àsia (2)
  • 8. ANÀLISI DAFO FORTALESES: DEBILITATS: -Bona comunicació i coordinació - Treball en equip interdepartamental - Autorevisió i reflexió continuada - Lectura (treball transversal) -Projecte d’acollida -Projecte Lingüístic -Esport - TIC (certes incoherències) -Horitzontalitat (equips docents) -Aïllament de l’AA -AMPA? OPORTUNITATS: AMENACES: -Dimensions de l’Institut -Retallades del Govern - Accessibilitat dels recursos de la ciutat - Manca de recursos per atendre la diversitat - Proximitat de la UAB i entorn natural proper -Canvis en l’equip directiu
  • 9. MOLTES GRÀCIES! Fonts consultades: · www.idescat · Dossier estadístic de la població Irene Tarrés (Ajuntament de Cerdanyola del Vallès) · www.cerdanyola.cat Jordi Mas · www.xtec.cat/iesbanus