-

1. www.insquercus.cat
insquercus@xtec.cat
facebook: IES Quercus
twiter: @INSQuercus
instagram: @insquercus
Avinguda Montserrat, 95
Sant Joan de Vilatorrada
938764556

2. PRESENTACIÓ
Benvolgudes famílies,
El curs vinent els vostres fills i filles iniciaran una nova etapa escolar.
Som conscients que és un moment de canvis i que qualsevol situació
nova pot generar angoixes.
Per aquest motiu a l’Institut Quercus organitzem una càlida acollida per
al nou alumnat, per tal que els canvis (nou edifici, nou horari, nou
professorat, nous companys ,…) suposin el mínim enrenou possible i
que l’adaptació, al cap de poc, sigui un fet completament normalitzat.
La finalitat del nostre institut és aconseguir que tots els nois i noies
obtinguin una formació personal, acadèmica i professional adaptada a
les necessitats de la societat.
Volem treure tot el potencial del nostre alumnat i per això tot el centre
(tutors, professors i equip directiu) fem un esforç per acompanyar de
manera personalitzada als alumnes.
Esperem que el nostre institut satisfaci les vostres expectatives i ens
oferiu la possibilitat d’educar als vostres fills i filles en l’esforç, el
respecte mutu, la tolerància i la responsabilitat .
Anna Vila Espinalt
Directora

3. 1. ESTUDIS I GRUPS QUE OFERIM PER AL CURS 2019-2020
Grups
1r ESO 4 *
2n ESO 4
3r ESO 4
4t ESO 4
1r BATX (Tecnològic, científic, ciències salut, humanístic i social) 3*
2n BATX (Tecnològic, científic, ciències salut, humanístic i social) 2
CFGS Ensenyament i Animació esportiva 2
CFGS Condicionament físic 2
Ensenyaments Esportius modalitat de futbol 2
Programa de Formació i Inserció laboral de Serralleria (PFI) 1
* Pendent de la preinscripció
2. TRETS D’IDENTITAT
... Som un centre que acompanya l’alumnat i les famílies
- PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
- TUTORIES INDIVIDUALS
- TÈCNIC EN INTEGRACIÓ SOCIAL
- DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ
- REUNIONS D’ORIENTACIÓ ADREÇADES A LES FAMÍLIES (Tria optatives 4t ESO,
Orientació ESPO)
- App B-RESOL
... Som un centre inclusiu que dona resposta als diferents ritmes
d’aprenentatge
AVALUACIÓ FORMATIVA I FORMADORA
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Aules Flexibles, Aula Oberta, desdoblaments, atencions individuals, Batxillerat en 3 anys,
PI, documents d’orientacions metodològiques, PFI.
... Som un centre que afavoreix la participació i la cohesió de
l’alumnat
- CONSELL DE DELEGATS
- JORNADES DE CENTRE
- BONA CONVIVÈNCIA I CLIMA ESCOLAR (índexs baixos de conflictivitat)
- ACTIVITATS EXTRAESCOLARS: Teatre musical (4t ESO), Voleibol, Zumba

4. ... Som un centre que promou la competència lingüística lectora de
forma transversal a tots els nivells de l’ESO
PLA LECTOR DE CENTRE (PLEC)
Dins del Pla lector del centre (aprovat a finals del curs 17-18) es duran a terme 2 tipus
d’actuacions:
GUST PER LA LECTURA
30 minuts de lectura diària i activitats de foment de la lectura (Setmana escriptors, clubs
de lectura,...)
APRENDRE A LLEGIR I LLEGIR PER APRENDRE
Tot el professorat aplica estratègies conjuntes per a millorar la competència lingüística
lectora de l’alumnat
... Som un centre que impulsa la competència comunicativa
lingüística en llengua estrangera
- IMPARTICIÓ EN LLENGUA ANGLESA MATÈRIES NO LINGÜÍSTIQUES
Les següents matèries s’imparteixen en llengua anglesa: 1 hora d’Educació física de 1r
d’ESO (tots els alumnes), la Música de 3r d’ESO (tots els alumnes), les pràctiques de
l’optativa de Biologia de 4t d’ESO (els alumnes que han escollit l’optativa), el Bàdminton
en el CFGS AAFE (tots els alumnes).
- AUXILIAR DE CONVERSA
- OFERTA D’OPTATIVES DE FRANCÈS I ALEMANY A ESO I BATXILLERAT
- VIATGES ASSOCIATS A LES OPTATIVES DE FRANCÈS I ALEMANY
... Som un centre que desenvolupa les competències dels nostres
alumnes a través del treball per matèries
TREBALLEM PER MATÈRIES INDEPENDENTS UTILITZANT METODOLOGIES I
RECURSOS DIDÀCTICS VARIATS.
DINS DE CADA MATÈRIA VETLLEM PER A QUE ELS APRENENTAGES DELS
ALUMNES SIGUIN SIGNIFICATIUS.
DONEM UN ENFOCAMENT COMPETENCIAL A LES ACTIVITATS D’ENSENYAMENT-
APRENENTAGE DE CADA MATÈRIA.
... Som un centre que disposa de bona dotació d’equipaments de
l’àmbit digital i que impulsa l’ús dels recursos informàtics a l’aula
A PARTIR DEL CURS 19-20 ELS ALUMNES DE 1r ESO TREBALLARAN AMB EL SEU
PROPI CHROMEBOOK A L’AULA
PANELLS INTERACTIUS A LES AULES
AULA DE ROBÒTICA

5. ... Som un centre que fomenta l’esport i la salut
- PLA D’ESPORT A L’ESCOLA
- OFERTA D’OPTATIVES D’EDUCACIÓ FÍSICA A TOTS ELS NIVELLS D’ESO I BATX
- OFERTA DE CICLES FORMATIUS D’ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES
- OFERTA D’ENSENYAMENTS ESPORTIUS
- JORNADA ESPORTIVA I SETMANA DE LA SALUT
- BONES INSTAL·LACIONS I EQUIPAMENTS ESPORTIUS
- PROGRAMA SALUT I ESCOLA
- ACTIVITATS ESPORTIVES EXTRAESCOLARS
... Som un centre vinculat a l’entorn
- SORTIDES ESCOLARS DE TOTS ELS NIVELLS EDUCATIUS RELACIONADES AMB
L’ENTORN
- RELACIONS AMB DIFERENTS SERVEIS DE L’AJUNTAMENT
- RELACIONS AMB LA BIBLIOTECA
- RELACIONS AMB EL CAP (PROGRAMA SALUT I ESCOLA)
- SERVEI COMUNITARI
- COLÒNIES ESPORTIVES
- ESTADES A L’EMPRESA DINS DE L’AULA OBERTA
- ESTADA A L’EMPRESA A BATXILLERAT
- PRÀCTIQUES EN CENTRES DE TREBALL DELS CF, EE I PPFI
- FP DUAL
... Som un centre amb sistemes de gestió de qualitat i millora
contínua.
- POLÍTICA DE QUALITAT
- RODA DE LA MILLORA CONTÍNUA: PLANIFICAR, FER, REVISAR I PROPOSAR
NOVES ACTUACIONS
- CERTIFICAT ISO 9001:2015
- CERTIFICAT e2cat D’EXCEL·LÈNCIA EDUCATIVA
... Som un centre amb una estructura organitzativa ben definida i
eficient que possibilita actuacions coordinades i àgils.
... Som un centre que promou la formació del professorat
- PLA DE FORMACIÓ DE CENTRE
- CENTRE FORMADOR (Som centre de pràctiques d’alumnat del Màster d’Educació)

6. 3. INSTAL·LACIONS I SERVEIS
Laboratoris: Disposem de dos laboratoris per fer les pràctiques de ciències.
Tallers: Tenim un taller per treballar materials com la fusta, el cartró,... i un altre taller per
treballar el ferro i altres metalls.
Aula Robòtica: Disposem d’una aula per desenvolupar projectes de robòtica equipada
amb tota la tecnologia adient: ordinadors, robots, plaques programables,...
Gimnàs i pistes poliesportives: Per a dur a terme les activitats esportives disposem d’un
gimnàs i de dues pistes poliesportives.
Equips informàtics: Tenim 3 aules equipades amb uns 15 ordinadors a cada aula. El
curs 18-19 tenim ordinadors portàtils (Netbooks) a les aules de 2n i 3r d’ESO i
Chromebooks a les aules de 1r d’ESO. Aquests ordinadors estan a disposició de l’alumnat
durant les hores de classe. Totes les aules de l’institut estan equipades amb ordinador i
projector i properament estaran també equipades amb panells interactius.
Aula de Música: Disposem d’una aula de Música equipada amb diversos instruments.
Aula de Visual i plàstica: En aquesta aula els alumnes treballen l’expressió plàstica.
Sala d’actes: Disposem d’una sala àmplia per a dur-hi a terme xerrades o altres activitats.
Biblioteca: Disposem d’una bibliotecària que gestiona el préstec de llibres. En el mateix
espai de la Biblioteca hi ha ubicada una aula d’informàtica. La Biblioteca està oberta tots
els matins i durant les estones d’esbarjo l’alumnat en pot fer ús (tant pel que fa a la
consulta o préstec de llibres com a la utilització dels ordinadors).
La Cantina : En el bar de l’institut hi trobem entrepans, sucs, refrescos,... Els alumnes hi
poden accedir a les estones d’esbarjo.

7. VIVÈNCIES I REFLEXIONS DE L’ALUMNAT DE 1r D’ESO EN RELACIÓ
AMB EL SEU PRIMER ANY A L’INSTITUT
A mi el canvi a l’ institut de moment m’està anant bé perquè m’ho passo bé, estic fent
nous amics i els professors són súper bones persones tots. (Toni)
A mesura que va avançant el curs veus com et vas convertint en una persona més
responsable; el canvi per mi ha estat brutal. L’institut és fantàstic, ens ajuden amb
qualsevol problema que tinguem. I això s'agraeix d’una forma intensa (Núria)
És interessant veure el pas dels dies a l’ institut, com van canviant petites coses i veure
com aquestes petites coses ens van canviant a nosaltres, però tot i així seguim sent
nosaltres mateixos i això ens fa ser únics. (Paula)
Aquesta escola fa que l’aprenentatge sigui diferent i no avorrit.
Els Chromebooks son molt pràctics a l’hora de fer exercicis i ajuden molt per a entendre
les assignatures. (Marta).
Ara ja porto sis mesos a l’institut, i la veritat que et sents com a casa. És una nova família,
amb qui comparteixo totes les setmanes de dilluns a divendres, totes les classes, tots els
patis… Hem fet moltes coses divertides com la festa de Nadal, sortides, … (Jana)
Quedava poc perquè comencés el curs. Estava content i espantat a la vegada. Content,
perquè començava una nova etapa de la meva vida… però espantat perquè tot seria més
difícil, tindria més feina, més deures, més exàmens,... M’equivocava. Ben cert que tenim
tot el que he dit, però no cal espantar-se per això; si t’esforces i t’impliques des de l’ inici,
qualsevol se'n pot sortir. (Bernat)
Jo ara estic molt contenta per anar a aquest institut, m’ agrada molt i estic traient bones
notes!!!. El que més m’agrada d’aquest institut és que estic molt còmode amb els
professors que tinc. (Lucía)
És al·lucinant veure el pas dels dies, veure l’augment de aprenentatge de cada una de les
matèries que fem. També ha estat al·lucinant veure els amics que hem fet en tan poc
temps. (Enara)
Han passat 5 mesos des que va començar el curs i, per mi, sembla que n’hagi
passat 1. M’ha passat molt ràpid, perquè cada dia és molt divertit i m’ho passo molt
bé. (Jan)
L'arribada a l’ institut la vaig agafar amb moltíssimes forces i de moment vaig molt
bé! A mi el Quercus m’agrada molt com a institut i, sobretot, l'ensenyament que
també m’encanta! (Maria)
El primer dia vam anar d’excursió al parc de l’Agulla per conèixer una mica els professors i
els companys de classe, la veritat és que va ser molt divertit perquè vaig fer molts amics.
(Arnau)
Ha passat un temps des del primer dia, de moment m’agrada molt ser aquí. Amb els nous
amics ja ens coneixem molt i parlem molt. He après moltes coses de la vida. (Brian)