SlideShare a Scribd company logo

Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό

iliana stavrou
iliana stavrou
iliana stavrouTeacher Primary School Patras

νερό, καταστάσεις νερού: στερεό -υγρό- αέριο, νερό -καιρός, το νερό στη γη, το νερό στον οργανισμό μας, χρήσεις του νερού ,παλαιά επαγγέλματα σχετικά με το νερό, ρύπανση ευτροφισμός,

Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό

1 of 31
ΤΟ ΝΕΡΟ
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ;
Νερό είναι το φυσικό στοιχείο το οποίο προκύπτει από την χημική
ένωση των μορίων υδρογόνου και οξυγόνου.
Στη Χημεία το νερό συμβολίζεται ως Η2Ο.
ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ
 άχρωμο
 άοσμο
 άγευστο
 σε θερμοκρασία δωματίου (20οC) υγρό.
Η λέξη νερό προέρχεται από το επίθετο νηρός που σημαίνει
πρόσφατος-φρέσκος.
Αρχικά η φράση ήταν νηρόν ύδωρ (φρέσκο νερό).
Τη Βυζαντινή εποχή οι νερουλάδες άρχισαν να διαφημίζουν
το προϊόν τους με την ονομασία νε(α)ρό ύδωρ.
Αργότερα παραλείφθηκε το ύδωρ και η λέξη νερό
αντιπροσωπεύει πια το νόημα και των δυο λέξεων.
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
ΜΟΡΦΕΣ ΝΕΡΟΥ
ΥΓΡΗ
ΑΕΡΙΑ υδρατμοί
ΣΤΕΡΕΑ πάγος
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
χιόνι
Βροχή, καταιγίδα
σύννεφα
χαλάζι
ΜΟΡΦΕΣ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΚΑΙΡΟΣ
ΣΤΕΡΕΑ
ΥΓΡΗ
ΑΕΡΙΑ
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
Το νερό των θαλασσών, των λιμνών
και των ποταμών εξατμίζεται και
φτάνει στην ατμόσφαιρα με τη μορφή
υδρατμών.
Έτσι δημιουργούνται τα σύννεφα.
Με τη βοήθεια του αέρα τα σύννεφα
ταξιδεύουν και όταν βρεθούν σε
χαμηλές θερμοκρασίες, οι υδρατμοί
ψύχονται, υγροποιούνται και λόγω
βαρύτητας πέφτουν στη γη με τη
μορφή βροχής, χιονιού ή χαλαζιού.
Το νερό που πέφτει στη γη
απορροφάται από το έδαφος και
συσσωρεύεται σε υπόγειες σπηλιές
και όταν βρίσκει εξόδους στην
επιφάνεια δημιουργούνται οι πηγές και
τα ποτάμια που καταλήγουν στις
θάλασσες.
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
Παρότι τα ¾ της
επιφάνειας του
πλανήτη μας
καλύπτεται από νερό,
το 97 % είναι αλμυρό
και μόνο το 3% γλυκό,
δηλαδή πόσιμο.
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΓΗ
ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
Ad

Recommended

ενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξηενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξηKonstantina Bozonelou
 
Ελιά - Δώρο ζωής
Ελιά - Δώρο ζωήςΕλιά - Δώρο ζωής
Ελιά - Δώρο ζωήςGeorge Markatatos
 
Συνέντευξη με ένα δέντρο
Συνέντευξη με ένα δέντροΣυνέντευξη με ένα δέντρο
Συνέντευξη με ένα δέντροhrisgiou
 
Τα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτούΤα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτούiliana stavrou
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού Eleni Kabaraki
 
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας! Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας!  Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας!  Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.
O Δίσκος της Φαιστού στην τάξη μας! Χριστίνα Μ. και Ελένη Α.Ηλιάδης Ηλίας
 
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄
Μελέτη Γ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας:΄΄Ο τόπος μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

More Related Content

What's hot

Περιγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουΠεριγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουDimitra Mylonaki
 
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική ΑξιολόγησηΑυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγησηtheodora tz
 
Παλιά Επαγγέλματα
Παλιά ΕπαγγέλματαΠαλιά Επαγγέλματα
Παλιά ΕπαγγέλματαFani Karaoli
 
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την Ελλάδα
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την ΕλλάδαΈθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την Ελλάδα
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την ΕλλάδαElvira Athanasopoulou
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούΕπετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούDimitra Mylonaki
 
Μελέτη Περιβάλλοντος Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ - Ενότητα 2
Μελέτη Περιβάλλοντος  Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ -  Ενότητα 2Μελέτη Περιβάλλοντος  Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ -  Ενότητα 2
Μελέτη Περιβάλλοντος Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ - Ενότητα 2University of Thessaly
 
Eπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEleftheria Kaloudi
 
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει" Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει" Ηλιάδης Ηλίας
 
ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης
ε τάξη   κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υληςε τάξη   κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης
ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης3dimneap
 
ρήματα σε ιζω εξαιρέσεις
ρήματα σε ιζω εξαιρέσειςρήματα σε ιζω εξαιρέσεις
ρήματα σε ιζω εξαιρέσειςAntonia Karalexidou
 
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορωMaria Koufopoulou
 
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό ΦολκσβάγκενΗ χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκενstamatiademogianni
 
Γνωρίζω το σώμα μου
Γνωρίζω το σώμα μουΓνωρίζω το σώμα μου
Γνωρίζω το σώμα μουiliana stavrou
 
Η ελιά και το ελαιόλαδο - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τάξη Δ΄
Η  ελιά  και το ελαιόλαδο  - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  Τάξη Δ΄Η  ελιά  και το ελαιόλαδο  - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  Τάξη Δ΄
Η ελιά και το ελαιόλαδο - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τάξη Δ΄jtsiropin
 

What's hot (20)

Περιγραφή χώρου
Περιγραφή χώρουΠεριγραφή χώρου
Περιγραφή χώρου
 
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄
Μελέτη Δ΄. Επανάληψη 3ης Ενότητας: ΄΄Η φύση είναι το σπίτι μας΄΄
 
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική ΑξιολόγησηΑυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
Αυτοαξιολόγηση - Περιγραφική Αξιολόγηση
 
Παλιά Επαγγέλματα
Παλιά ΕπαγγέλματαΠαλιά Επαγγέλματα
Παλιά Επαγγέλματα
 
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την Ελλάδα
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την ΕλλάδαΈθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την Ελλάδα
Έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς σε όλη την Ελλάδα
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 9ης Ενότητας: ΄΄Η παράσταση αρχίζει...΄΄
 
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικούΕπετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
Επετεικά μαθήματα 25ης Μαρτίου Γ΄ δημοτικού
 
Μελέτη Περιβάλλοντος Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ - Ενότητα 2
Μελέτη Περιβάλλοντος  Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ -  Ενότητα 2Μελέτη Περιβάλλοντος  Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ -  Ενότητα 2
Μελέτη Περιβάλλοντος Δ' ΤΆΞΗ- Επαναληπτικό τεστ - Ενότητα 2
 
Eπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείο
 
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
Ιστορία Δ΄ . ΄΄Επανάληψη στα Ελληνιστικά Χρόνια, κεφ. 34 - 37΄΄
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει" Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει"
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας 9ης Ενότητας: "Η παράσταση αρχίζει"
 
ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης
ε τάξη   κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υληςε τάξη   κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης
ε τάξη κοινωνική και πολιτική αγωγή παρουσίαση_όλης_της_υλης
 
ρήματα σε ιζω εξαιρέσεις
ρήματα σε ιζω εξαιρέσειςρήματα σε ιζω εξαιρέσεις
ρήματα σε ιζω εξαιρέσεις
 
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω
5η ενοτητα γλωσσας δ΄ταξης ασφαλως κυκλοφορω
 
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 1. ΄΄Το παραδεισένιο Πήλιο΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6. 2. ΄΄Το μεγάλο μυστικό΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄
Γλώσσα Δ΄ 9. 2. ΄΄Ένας Αρλεκίνος από χαρτί΄΄
 
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό ΦολκσβάγκενΗ χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
Η χελωνίτσα Καρέττα -Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
 
Γνωρίζω το σώμα μου
Γνωρίζω το σώμα μουΓνωρίζω το σώμα μου
Γνωρίζω το σώμα μου
 
Η ελιά και το ελαιόλαδο - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τάξη Δ΄
Η  ελιά  και το ελαιόλαδο  - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  Τάξη Δ΄Η  ελιά  και το ελαιόλαδο  - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  Τάξη Δ΄
Η ελιά και το ελαιόλαδο - Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Τάξη Δ΄
 

Similar to Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό

ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣaptzan
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.pptEfi Sp
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptEfi Sp
 
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Κωνσταντίνα Παπιγκιώτη
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςevakou56
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη2moud
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν2moud
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροIlias Pappas
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραDimitra Mylonaki
 
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥarisgew gew
 
Το Νερό στη Φύση
Το Νερό στη ΦύσηΤο Νερό στη Φύση
Το Νερό στη Φύση1gympyl
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematikastevi42
 
Κύκλος του νερού
Κύκλος του νερούΚύκλος του νερού
Κύκλος του νερούjohn fox
 
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑdodoka80
 

Similar to Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό (20)

ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
 
Νερό.ppt
Νερό.pptΝερό.ppt
Νερό.ppt
 
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
 
water 1.pptx
water 1.pptxwater 1.pptx
water 1.pptx
 
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μας
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρνν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
ν.το νερό συστήνεται δ1 χρν
 
πρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νεροπρότζεκτ νερο
πρότζεκτ νερο
 
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην ΠάτραΤο ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
Το ταξίδι του πόσιμου νερού στην Πάτρα
 
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
 
Το Νερό στη Φύση
Το Νερό στη ΦύσηΤο Νερό στη Φύση
Το Νερό στη Φύση
 
νερό
νερόνερό
νερό
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematika
 
Κύκλος του νερού
Κύκλος του νερούΚύκλος του νερού
Κύκλος του νερού
 
α3 παρουσιαση 3 2013 2014
α3  παρουσιαση 3 2013 2014α3  παρουσιαση 3 2013 2014
α3 παρουσιαση 3 2013 2014
 
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
 
Nerodvro
NerodvroNerodvro
Nerodvro
 
Per20052006
Per20052006Per20052006
Per20052006
 

More from iliana stavrou

Ενότητα : Τα ζώα.pptx
Ενότητα : Τα ζώα.pptxΕνότητα : Τα ζώα.pptx
Ενότητα : Τα ζώα.pptxiliana stavrou
 
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdf
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdfΗ Ωραία Κοιμωμένη.pdf
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdfiliana stavrou
 
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdf
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdfΟ Παπουτσωμένος γάτος.pdf
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdfiliana stavrou
 
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μουΓνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μουiliana stavrou
 
Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας iliana stavrou
 
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.iliana stavrou
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουiliana stavrou
 
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"iliana stavrou
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;"
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;"
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;" iliana stavrou
 
Τι παράγει ο τόπος μας;
Τι παράγει ο τόπος μας;Τι παράγει ο τόπος μας;
Τι παράγει ο τόπος μας;iliana stavrou
 
Ομάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικάΟμάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικάiliana stavrou
 
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά ΑθλήματαΟλυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματαiliana stavrou
 
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι iliana stavrou
 
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματα
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματαΝησιά και Νησιωτικά συμπλέγματα
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματαiliana stavrou
 
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιά
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιάΗ ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιά
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιάiliana stavrou
 
Παραθαλάσσιος τόπος
Παραθαλάσσιος τόποςΠαραθαλάσσιος τόπος
Παραθαλάσσιος τόποςiliana stavrou
 
Συνθήκες διαβίωσης σε πεδινές περιοχές
Συνθήκες διαβίωσης  σε πεδινές περιοχέςΣυνθήκες διαβίωσης  σε πεδινές περιοχές
Συνθήκες διαβίωσης σε πεδινές περιοχέςiliana stavrou
 
Πεδινός τόπος
Πεδινός τόπος Πεδινός τόπος
Πεδινός τόπος iliana stavrou
 
Απομακρυσμένα ορεινά χωριά
Απομακρυσμένα ορεινά χωριάΑπομακρυσμένα ορεινά χωριά
Απομακρυσμένα ορεινά χωριάiliana stavrou
 
Oρεινός τόπος
Oρεινός τόπος Oρεινός τόπος
Oρεινός τόπος iliana stavrou
 

More from iliana stavrou (20)

Ενότητα : Τα ζώα.pptx
Ενότητα : Τα ζώα.pptxΕνότητα : Τα ζώα.pptx
Ενότητα : Τα ζώα.pptx
 
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdf
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdfΗ Ωραία Κοιμωμένη.pdf
Η Ωραία Κοιμωμένη.pdf
 
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdf
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdfΟ Παπουτσωμένος γάτος.pdf
Ο Παπουτσωμένος γάτος.pdf
 
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μουΓνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου
Γνωρίζω και φροντίζω τα δόντια μου
 
Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας Αξιοθέατα της Ελλάδας
Αξιοθέατα της Ελλάδας
 
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.
Τα ζώα φροντίζουν τα μικρά τους.
 
Φροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μουΦροντίζω το σώμα μου
Φροντίζω το σώμα μου
 
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"
Το Βιβλίο της Β΄Τάξης: "Τι παράγει ο τόπος μας;"
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;"
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;"
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 2016: "Τι παράγει ο τόπος μου;"
 
Τι παράγει ο τόπος μας;
Τι παράγει ο τόπος μας;Τι παράγει ο τόπος μας;
Τι παράγει ο τόπος μας;
 
Ομάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικάΟμάδες τροφών αναλυτικά
Ομάδες τροφών αναλυτικά
 
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά ΑθλήματαΟλυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα
Ολυμπιακά και Παραολυμπιακά Αθλήματα
 
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι
Παραγωγή Γραπτού Λόγου: Εικονογραφημένο παραμύθι
 
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματα
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματαΝησιά και Νησιωτικά συμπλέγματα
Νησιά και Νησιωτικά συμπλέγματα
 
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιά
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιάΗ ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιά
Η ζωή στις παραθαλάσσιες περιοχές και τα νησιά
 
Παραθαλάσσιος τόπος
Παραθαλάσσιος τόποςΠαραθαλάσσιος τόπος
Παραθαλάσσιος τόπος
 
Συνθήκες διαβίωσης σε πεδινές περιοχές
Συνθήκες διαβίωσης  σε πεδινές περιοχέςΣυνθήκες διαβίωσης  σε πεδινές περιοχές
Συνθήκες διαβίωσης σε πεδινές περιοχές
 
Πεδινός τόπος
Πεδινός τόπος Πεδινός τόπος
Πεδινός τόπος
 
Απομακρυσμένα ορεινά χωριά
Απομακρυσμένα ορεινά χωριάΑπομακρυσμένα ορεινά χωριά
Απομακρυσμένα ορεινά χωριά
 
Oρεινός τόπος
Oρεινός τόπος Oρεινός τόπος
Oρεινός τόπος
 

Recently uploaded

4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx
4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx
4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptxssuser1f95a21
 
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μου
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μουΠεριγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μου
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μουDimitra Mylonaki
 
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑΗ ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑssuser43d27b
 
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptx
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptxΆσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptx
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptxPennyMarinaki
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ;
Τι   είναι  σεξουαλική  διαπαιδαγώγηση ;Τι   είναι  σεξουαλική  διαπαιδαγώγηση ;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ;Dimitra Mylonaki
 
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptx
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptxΣπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptx
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptxPennyMarinaki
 
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptxssuser1f95a21
 
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕλενη Λιουσα
 
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptx
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptxΟι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptx
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptxPennyMarinaki
 
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptxSara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptxPennyMarinaki
 
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.Sotiris Poukamisas
 
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"LiaMitraga
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;Δήμητρα Τζίνου
 
Vadisi - K. Vassis.pptx
Vadisi - K. Vassis.pptxVadisi - K. Vassis.pptx
Vadisi - K. Vassis.pptxssuser30b193
 
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...2lykkomo
 
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptx
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptxΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptx
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptxPennyMarinaki
 
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptx
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptxΜάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptx
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptxPennyMarinaki
 
3. prosklisi_mathiton.pdf
3. prosklisi_mathiton.pdf3. prosklisi_mathiton.pdf
3. prosklisi_mathiton.pdfssuser1f95a21
 
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docx
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docxΤενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docx
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docxeucharis
 

Recently uploaded (20)

4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx
4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx
4. ΔΣ ΝΕΑΣ ΚΑΡΥΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ (1).pptx
 
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μου
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μουΠεριγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μου
Περιγραφή ανθρώπου: Ο φίλος μου, Η φίλη μου
 
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑΗ ΑΠΟΤΥΧΙΑ
Η ΑΠΟΤΥΧΙΑ
 
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptx
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptxΆσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptx
Άσια και Βάσω Πρόληψη διαδικτυακού εθισμού.pptx
 
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ;
Τι   είναι  σεξουαλική  διαπαιδαγώγηση ;Τι   είναι  σεξουαλική  διαπαιδαγώγηση ;
Τι είναι σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ;
 
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptx
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptxΣπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptx
Σπύρος Χαρίδημος διαδικτυακός εθισμός.pptx
 
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
1. eTwinning ΓΕΝΙΚΑ.pptx
 
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptxΕφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
Εφαρμογή της μεθόδου Artful thinking στα Ελληνικά του Ξενοφώντα.pptx
 
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptx
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptxΟι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptx
Οι κανόνες πρόληψης του διαδικτυακού εθισμού.pptx
 
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptxSara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
Sara_and_Jessica_Kolymvari_addiction.pptx
 
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.
Έρευνα του ΣΤ1 για τις σχολικές δραστηριότητες.
 
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα "Εβδομάδα Ιωάννη Καποδίστρια"
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
 
Vadisi - K. Vassis.pptx
Vadisi - K. Vassis.pptxVadisi - K. Vassis.pptx
Vadisi - K. Vassis.pptx
 
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...
ΕΞΕ - 15195 - 2024 - Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την ...
 
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptx
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptxΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptx
ΜΑΡΙΑ ΣΑΡΙΔΑΚΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΤΖΙΑΚΗ διαδικτυακός εθισμός.pptx
 
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptx
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptxΜάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptx
Μάριος Νίκος για τον διαδικτυακός εθισμός.pptx
 
3. prosklisi_mathiton.pdf
3. prosklisi_mathiton.pdf3. prosklisi_mathiton.pdf
3. prosklisi_mathiton.pdf
 
5. Erasmus+.pptx
5. Erasmus+.pptx5. Erasmus+.pptx
5. Erasmus+.pptx
 
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docx
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docxΤενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docx
Τενεσί Ουίλιαμς - Αμερικανός θεατρικός συγγραφέας.docx
 

Νερό: Ένα πολύτιμο αγαθό

  • 2. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ; Νερό είναι το φυσικό στοιχείο το οποίο προκύπτει από την χημική ένωση των μορίων υδρογόνου και οξυγόνου. Στη Χημεία το νερό συμβολίζεται ως Η2Ο. ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ  άχρωμο  άοσμο  άγευστο  σε θερμοκρασία δωματίου (20οC) υγρό. Η λέξη νερό προέρχεται από το επίθετο νηρός που σημαίνει πρόσφατος-φρέσκος. Αρχικά η φράση ήταν νηρόν ύδωρ (φρέσκο νερό). Τη Βυζαντινή εποχή οι νερουλάδες άρχισαν να διαφημίζουν το προϊόν τους με την ονομασία νε(α)ρό ύδωρ. Αργότερα παραλείφθηκε το ύδωρ και η λέξη νερό αντιπροσωπεύει πια το νόημα και των δυο λέξεων. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 4. χιόνι Βροχή, καταιγίδα σύννεφα χαλάζι ΜΟΡΦΕΣ ΝΕΡΟΥ ΚΑΙ ΚΑΙΡΟΣ ΣΤΕΡΕΑ ΥΓΡΗ ΑΕΡΙΑ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 5. Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ Το νερό των θαλασσών, των λιμνών και των ποταμών εξατμίζεται και φτάνει στην ατμόσφαιρα με τη μορφή υδρατμών. Έτσι δημιουργούνται τα σύννεφα. Με τη βοήθεια του αέρα τα σύννεφα ταξιδεύουν και όταν βρεθούν σε χαμηλές θερμοκρασίες, οι υδρατμοί ψύχονται, υγροποιούνται και λόγω βαρύτητας πέφτουν στη γη με τη μορφή βροχής, χιονιού ή χαλαζιού. Το νερό που πέφτει στη γη απορροφάται από το έδαφος και συσσωρεύεται σε υπόγειες σπηλιές και όταν βρίσκει εξόδους στην επιφάνεια δημιουργούνται οι πηγές και τα ποτάμια που καταλήγουν στις θάλασσες. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 6. Παρότι τα ¾ της επιφάνειας του πλανήτη μας καλύπτεται από νερό, το 97 % είναι αλμυρό και μόνο το 3% γλυκό, δηλαδή πόσιμο. ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗ ΓΗ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 7. Το πόσιμο νερό στη φύση μπορεί να είναι: Υπόγειο: πηγάδια, σπηλιές. Επιφανειακό: πηγές, λίμνες, ποτάμια, ταμιευτήρες. Παγετώνες, πολικοί πάγοι ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 8. Το νερό είναι ένα στοιχείο απολύτως απαραίτητο για κάθε μορφή ζωής. Στο σώμα των ανθρώπων, των ζώων αλλά και των φυτών αποτελεί πάνω από τα 2/3 του ολικού τους βάρους. Το 70% δηλαδή του ανθρώπινου σώματος αποτελείται από νερό. Xωρίς τροφή πεθαίνουμε σε ένα μήνα, αν έχουμε νερό. Χωρίς νερό, σε 10 ημέρες. Όλα τα μέρη του σώματος περιέχουν νερό Αίμα :83% Εγκέφαλος: 75% Πνεύμονες :80% Νεφρά:80% Καρδιά:77% Μύες: 75% Συκώτι:73% Δέρμα :71% Κόκκαλα 22% ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΜΑΣ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 9. • στη ρύθμιση της θερμοκρασίας του σώματος • στην αναπαραγωγή των ανθρώπινων κυττάρων • στη μεταφορά θρεπτικών ουσιών και οξυγόνου στα κύτταρα • στη διατήρηση του όγκου του αίματος στον καθαρισμό των νεφρών μας και την • αποβολή των τοξικών ουσιών. Το νερό βελτιώνει την υγεία μας, τη φυσική μας κατάσταση και την εμφάνισή μας. Συμβάλλει: ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 10. Τι είδος νερού πίνουμε; εμφιαλωμένο νερό πηγήςτης βρύσης φιλτραρισμένο ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 11. Νερό και διατροφή Για να διατηρούμε την υδατική ισορροπία του οργανισμού, είναι απαραίτητο μέσα στο εικοσιτετράωρο να προσλαμβάνουμε τουλάχιστον τόσα υγρά, όσα αποβάλλουμε. Η συνιστώμενη ποσότητα νερού που πρέπει να πίνει κάποιος εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, όπως: το βάρος, η θερμοκρασία περιβάλλοντος, ο βαθμός σωματικής δραστηριότητας κ.α. Συνήθως λέγεται ότι πρέπει να πίνουμε την ημέρα τουλάχιστον 8 ποτήρια νερό (2 - 2,5 λίτρα). Το 80% των αναγκών μας καλύπτεται από •πόσιμο νερό, •αναψυκτικά, •χυμούς, •καφέ, •τσάι κ. α. •και το υπόλοιπο 20% από τρόφιμα. Το πόσιμο νερό παραμένει η καλύτερη πηγή υγρών για το σώμα. Θεωρείται πάντως, ότι μέρος των αναγκών μας σε νερό καλύπτεται από τροφές και άλλα υγρά (εκτός του νερού). ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 12. Λαχανικά και φρούτα Νερό % με υψηλό ποσοστό νερού Αγγούρι 96.7% Ντομάτα 94.5 πιπεριές 93.9% Κουνουπίδι 92.1% Σπανάκι 91.4% Καρπούζι 91.5% Πεπόνι 90.2% Γκρέιπφρουτ 90 % Κολοκυθάκια, φράουλες 90 % Φασολάκια, μπάμιες, ροδάκινα 89 % Βερίκοκα 85 % Σταφύλι 70 % κάθε ρόγα ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 13. Πέρα από είδος πρώτης ανάγκης για τη ζωή των ζωντανών οργανισμών, το νερό χρησιμοποιείται: ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 14. • ως πηγή ενέργειας Το φράγμα αποθηκεύει το νερό. Τουρμπίνες (υδροστρόβιλοι) περιστρέφουν το νερό με πίεση και ταχύτητα. Γεννήτριες συνδέονται με τις τουρμπίνες και μετατρέπουν την κινητική ενέργεια του νερού σε ηλεκτρικό ρεύμα. Με καλώδια μεταφέρεται το ηλεκτρικό ρεύμα στους τόπους κατανάλωσης Το νερό χρησιμοποιείται ως μέσο για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας στα υδροηλεκτρικά εργοστάσια. Για το λόγο αυτό κατασκευάζονται φράγματα που σχηματίζουν τεχνητές λίμνες. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 15. • ως πρώτη ύλη για τη γεωργική παραγωγή (άρδευση των καλλιεργήσιμων εκτάσεων) • ως μέσο για την κατάσβεση πυρκαγιών ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 16. • ως μέσο για τη διευκόλυνση της μεταφοράς ανθρώπων και προϊόντων με πλοία • ως μέσο για την ικανοποίηση αναγκών υγιεινής και απολαύσεων του ανθρώπου. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 17. νεροτριβές Τα νεροπρίονα χρησίμευαν για την παραγωγή της εγχώριας οικοδομικής κυρίως (πριονιστής) ξυλείας, από κορμούς δέντρων. Στην προ - βιομηχανική περίοδο στην Ελλάδα, τα νεροπρίονα οι νεροτριβές και οι νερόμυλοι αποτελούσαν τις πιο συνήθεις υδροκίνητες εγκαταστάσεις. Η νεροτριβή ή ντριστέλα ήταν ένας ξύλινος κάδος σε σχήμα κώνου. Κατασκευαζόταν συνήθως από βαρελά και όχι από μαραγκό. Το μεγαλύτερο μέρος του βρισκόταν χωμένο βαθιά στο έδαφος, ώστε να μην υπάρχει κίνδυνος να ανοίξουν τα τοιχώματα από την πίεση του νερού. Χρησίμευε για την επεξεργασία των μάλλινων υφαντών στο στάδιο κατασκευής τους (για να αφρατέψουν και να δέσουν μεταξύ τους τα μάλλινα νήματα) ή στο ετήσιο πλύσιμό τους. Παλαιότερα… ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 18. Τα παλαιότερα χρόνια, σε κάθε ποτάμι, σε κάθε χωριό της Ελληνικής υπαίθρου υπήρχε κι ένας νερόμυλος. Ο νερόμυλος χρησίμευε για την άλεση των σιτηρών όπως καλαμπόκι, σιτάρι και την παραγωγή αλεύρου. Το επάγγελμα του μυλωνά ήταν ένα από τα πιο πρόσφορα εκείνης της εποχής. Από το αλεύρι οι μυλωνάδες κάλυπταν τους οικογενειακές ανάγκες τους και το υπόλοιπο το πουλούσαν σε ακτήμονες χωρικούς. Οι συναλλαγές μαζί του δεν γινόταν πάντα με χρήματα, πολλές φορές γινόταν ανταλλαγή προϊόντων. Το νερό διοχετεύεται στο νερόμυλο με ορμή και δίνει ώθηση στη φτερωτή. Αυτή καθώς γυρίζει δίνει κίνηση σε ένα άξονα, ο οποίος με την σειρά του γυρνά τις μυλόπετρες, που συνθλίβουν τον καρπό. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 19. Παλαιότερα οι άνθρωποι στα χωριά έπαιρναν νερό από τις πηγές. Η βρύση του χωριού μπορεί να βρισκόταν μακριά, γι’ αυτό σε κατάλληλα σημεία, που μαρτυρούσαν την ύπαρξη νερού, ανοίγονταν πηγάδια. Διανομή νερού στα σπίτια έκανε ο νερουλάς. Το επάγγελμα διατηρήθηκε μέχρι το 1930 και σε μερικές περιοχές μέχρι το 1960, όταν τα υδραγωγεία πια άρχισαν να τροφοδοτούν με νερό τα σπίτια. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 20. Σχετικό με το νερό ήταν και το επάγγελμα του παγοπώλη. Τα ψυγεία παλιά δεν ήταν ηλεκτρικά, αλλά ξύλινα, και λειτουργούσαν με πάγο. Κάθε μέρα λοιπόν περνούσε ο παγοπώλης… Το επάγγελμα του παγοπώλη ήταν εποχιακό, λόγω του ότι πάγο χρησιμοποιούσαν μόνο το καλοκαίρι. Πρωτοεμφανίστηκε το 1945 και καταργήθηκε το 1960, όταν εφευρέθηκαν τα ηλεκτρικά ψυγεία. Στο πάνω μέρος τοποθετούσαν την παγοκολόνα και δίπλα ήταν ένα ντεπόζιτο που κατέληγε εξωτερικά σε μια κάνουλα. Γέμιζαν το ντεπόζιτο με νερό και έτσι είχαν πάντα κρύο νερό. Ανάλογα με τις ανάγκες του σπιτιού, οι νοικοκυρές έπαιρναν συνήθως ¼ κολόνας πάγου την ημέρα, τόση εξάλλου ήταν η χωρητικότητα της παγονιέρας του σπιτιού Κάτω κάτω υπήρχε ο συλλέκτης των νερών, ένα συρταράκι όπου έτρεχαν τα νερά από τον πάγο που έλιωνε και οι νοικοκυρές το άδειαζαν όταν γέμιζε για να μη πλημμυρίσει. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 21. Πρόκειται για την επιβάρυνση με ρύπους των υδάτων του πλανήτη, δηλαδή των ποταμών, λιμνών, θαλασσών και των υπόγειων υδάτων. Ποτάμια και λίμνες γίνονται συχνά αποδέκτες αστικών και βιομηχανικών λυμάτων από περιοχές που βρίσκονται κοντά στις όχθες τους, τα οποία τελικά καταλήγουν στην θάλασσα. ΡΥΠΑΝΣΗ ΝΕΡΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 22. Αστικά λύματα είναι νερά πόλεων από κατοικίες, νοσοκομεία, εργαστήρια και ιατρικά κέντρα, βιοτεχνίες κ.λ.π Βιομηχανικά απόβλητα μολύνουν τον τόπο μας με επικίνδυνα, τοξικά στοιχεία (δηλητήρια, βαριά μέταλλα κ.α.). ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ, Η ΡΥΠΑΝΣΗ ΠΡΟΕΡΧΕΤΑΙ ΑΠΟ: ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 23. Ρύπανση από Πετρελαιοειδή Πίσσα, λάδια ή πετρέλαιο που καταλήγουν σε θάλασσες από διαρροές δεξαμενών πλοίων. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 24. Γεωργικά απόβλητα : χημικά λιπάσματα, φυτοφάρμακα, τοξικά παράγωγα καλλιεργειών Κτηνοτροφικά απόβλητα: βρώμικα νερά που προέρχονται από κτηνοτροφικές μονάδες. απόβλητα των ελαιοτριβείων ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 25. Τα φυτοφάρμακα καταλήγουν στο πιάτο μας ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 26. Οι γεωργικές και αστικές απορροές προκαλούν φαινόμενα ευτροφισμού σε λίμνες και κόλπους Δημιουργείται δηλαδή, μεγάλη αύξηση της συγκέντρωσης θρεπτικών ουσιών (νιτρικών και φωσφορικών ενώσεων) από τις απορροές γεωργικών και αστικών αποβλήτων ( λιπάσματα και απορρυπαντικά) κυρίως σε λίμνες και κλειστούς αβαθείς κόλπους. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 27. Η μεγάλη ποσότητα θρεπτικών ουσιών έχει σαν αποτέλεσμα την υπέρμετρη ανάπτυξη υδρόβιων φυτών και φυτοπλαγκτού, που σχηματίζουν επικάλυμμα στις λίμνες, προκαλώντας σκίαση στο νερό κάτω από την επιφάνεια. Παράλληλα, καθώς ο αριθμός των βακτηρίων μεγαλώνει, η κατανάλωση του διαλυμένου στο νερό οξυγόνου αυξάνεται δραματικά, ενώ η παραγωγή του ελαττώνεται, με αποτέλεσμα να μην επαρκεί το οξυγόνο για τα ψάρια και να πεθαίνουν από ασφυξία. Χωρίς φως, τα φυτά στον πυθμένα θανατώνονται, προσφέροντας τροφή σε βακτήρια. Όσο αυξάνονται τα νεκρά φυτά , αυξάνονται και τα βακτήρια που τα αποικοδομούν . Τα νερά γίνονται θολά και μυρίζουν άσχημα. ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 28. Τα σκουπίδια σε ποτάμια και παραλίες καταλήγουν και αυτά στη θάλασσα, καταστρέφονται με αργούς ρυθμούς και ρυπαίνουν το περιβάλλον. ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΕ ΑΚΤΕΣ ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 30. Τις παίρνει ο άνεμος και καταλήγουν στη θάλασσα από τις ακτές ή από διάφορα μέρη μέσω των υπονόμων και των αποχετευτικών δικτύων. Στη θάλασσα διαλύονται αργά και αποτελούν μεγάλο κίνδυνο για τα πτηνά, τα ψάρια, τα δελφίνια, τις φώκιες και κυρίως τις θαλάσσιες χελώνες. Οι θαλάσσιες χελώνες καταπίνουν με μεγαλύτερη συχνότητα τις διαφανείς πλαστικές σακούλες, γιατί μοιάζουν με το αγαπημένο τους φαγητό, τις μέδουσες και πεθαίνουν. Πλαστικές σακούλες ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ
  • 31. Τα αέρια μπαίνουν μέσα στα σύννεφα, όπου ανακατεύονται με τους υδρατμούς και ως οξέα (θειικό και νιτρικό οξύ) πέφτουν στη Γη με τη βροχή ή το χιόνι. Αυτή είναι η όξινη βροχή. Γλυπτό στον πύργο Χέρτεν στη Βεστφαλία της Γερμανίας Το 1908 και σήμερα Τι προκαλεί:  Μεταφέρει στα νερά των λιμνών, των ποταμών και θαλασσών τοξικά στοιχεία  Μολύνει το νερό που πίνουν οι άνθρωποι και τα ζώα.  Καταστρέψει δάση, αφανίζει τη χλωρίδα και πανίδα  Κατατρώει μνημεία (καταστρέφει τα μάρμαρα) και κτίρια. Όταν τα εργοστάσια παραγωγής ηλεκτρικού ρεύματος καίνε κάρβουνο για να παράγουν ηλεκτρισμό κι όταν τα αυτοκίνητα καίνε βενζίνη, αφήνουν στον αέρα αόρατα αέρια. Μερικά από τα αέρια μπορούν να ανακατευτούν με το νερό και να το κάνουν όξινο, σαν το ξίδι. Όξινη βροχή ΣΤΑΥΡΟΥ ΗΛΙΑΝΑ