SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Oppimisen iloa 
Blogi oppimisen ohjauksessa 
ja 
projektit oppimismenetelmänä 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Flipped Classroom 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Flipped Classroom 
OOpetetaan takaperin 
OTeoria kotona teknologiaa hyödyntäen kaveriverkostossa 
OKäytäntö ja läksyt koulussa opettajan ohjauksessa – esim. projektioppiminen 
OLisätietoa 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Agenda 
OBlogi projektimaisen oppimisen ohjauksessa 
OFlippedClassroom 
OOhjausvideot opetuksessa 
OBlogi oppimisen ohjauksessa 
OToimintaympäristöt 
Ohttp://www.moniviestin.jao.fi 
Ohttp://blogit.jao.fi 
Ohttp://optima.jao.fi 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
1. MINÄ-ME 
MOTIVAATIO 
-autonomia 
-osaamisen tunne 
-tiimityö 
Oppimiskehä ja blogi reflektoinnin välineenä 
osaaminen 
Minä oppijana 
Blogi päiväkirjana 
Omat projektit 
mobiilit laitteet 
videot 
työssäoppiminen 
Some ja vertaisoppiminen---BLOGI 
opettaja/valmentaja teoriatieto oppimisen ohjaus flipped classroom 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Työkalut 
OTietokone 
OIpad (apple) 
OWin-tabletti 
OVideokamera 
OKännykkä 
OGoPro-kamera 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Ao-blogi 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Ao-blogi 
OPalvelu toimii julkaisualustana opiskelijoiden ja henkilöstön blogeille. 
OBlogien tarkoitus on esitellä ja tehdä tutuksi oppilaitosten toimintaa 
Oao-Blogit tukevat ja edistävät hyvää opetusta ja oppimista. 
OBlogeja voidaan käyttää opetuskäytössä esimerkiksi opiskeluaikana kertyvän osaamisen dokumentointiin ja oppimisprosessin reflektoinnin työvälineenä. 
Ohttp://blogit.jao.fi 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Blogi opettajan työvälineenä 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Blogi oppilaan työvälineenä 
OOpiskelija ylläpitää oppimispäiväkirjaa 
OBlogiin tallennetaan projektisuunnitelmat ja tuotokset (videot, dokumentit yms.) 
OLinkitys opettajan blogiin RSS-syötteellä 
OOpettaja kommentoi ja ohjaa opiskelijaa blogin välityksellä 
ORyhmän opiskelijat ovat linkittäneet toistensa blogit ja suorittavat vertaisarviointia 
OOptimassa oppimateriaalit ja arviointiin liittyvät asiakirjat (suljettu ympäristö) 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski
Moniviestin 
OJyväskylän koulutuskuntayhtymän ao- moniviestin -palvelu tarjoaa henkilökunnalle opetukseen liittyvälle videomateriaalille tallennuspaikan. 
OOpettajana voit tallentaa videotiedostot oman opintojaksosi kansioon. Videot voidaan myös upottaa erilaisiin verkko- oppimisympäristöihin (Optimaan, Peda.netiin tai ao-blogiin). 
Ohttp://moniviestin.jao.fi 
13.11.2014 
Keijo Vehkakoski

More Related Content

What's hot

Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä
Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä
Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä Eenariina Hämäläinen
 
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015Eenariina Hämäläinen
 
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013Miten hyödynnän videoita 26.3.2013
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013sirpasuontausta
 
Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi Anne Rongas
 
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Eenariina Hämäläinen
 
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015Eenariina Hämäläinen
 
Pedagogisia verkkosivuja helposti
Pedagogisia verkkosivuja helpostiPedagogisia verkkosivuja helposti
Pedagogisia verkkosivuja helpostiPekka Ranta
 

What's hot (9)

Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä
Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä
Socrative oppimisen ja arvioinnin välineenä
 
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
 
Koulutus Oulu filosofianopettajat
Koulutus Oulu filosofianopettajatKoulutus Oulu filosofianopettajat
Koulutus Oulu filosofianopettajat
 
Tvtluma 4 6.2012
Tvtluma 4 6.2012Tvtluma 4 6.2012
Tvtluma 4 6.2012
 
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013Miten hyödynnän videoita 26.3.2013
Miten hyödynnän videoita 26.3.2013
 
Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi
 
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
Somevälineitä lukio-opiskeluun lokakuu 2015
 
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015
Oppimispolkuja historiaan ja yhteiskuntaoppiin HYOL 2015
 
Pedagogisia verkkosivuja helposti
Pedagogisia verkkosivuja helpostiPedagogisia verkkosivuja helposti
Pedagogisia verkkosivuja helposti
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Eu am crezut u00 e en jocuri de copii
Eu am crezut u00 e en jocuri de copiiEu am crezut u00 e en jocuri de copii
Eu am crezut u00 e en jocuri de copii
 
Blogi ja seurakunta
Blogi ja seurakuntaBlogi ja seurakunta
Blogi ja seurakunta
 
Bloggerin Alkeet
Bloggerin AlkeetBloggerin Alkeet
Bloggerin Alkeet
 
Tee blogi
Tee blogiTee blogi
Tee blogi
 
Bloggarin abc
Bloggarin abcBloggarin abc
Bloggarin abc
 
Karjalaisevakkojen matkassa
Karjalaisevakkojen matkassaKarjalaisevakkojen matkassa
Karjalaisevakkojen matkassa
 
Bloggarin abc s17
Bloggarin abc s17Bloggarin abc s17
Bloggarin abc s17
 

Similar to Blogi oppimisen ohjauksessa

Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17
Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17
Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17Jarno Haapaniemi
 
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1Ajatuksia e portfolion käyttöön 1
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1Katri Luukka
 
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstä
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstäVerkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstä
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstäSalla-Maaria Laaksonen
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Taivassalo Minna
 
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitLuento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitJari Laru
 
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaAmmatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaPauliina Venho
 
Design menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseen
Design  menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseenDesign  menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseen
Design menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseenMarkku Lang
 
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Jari Laru
 
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Taivassalo Minna
 

Similar to Blogi oppimisen ohjauksessa (11)

Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17
Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17
Osaaminen näkyväksi Mobiilioppiminen 17
 
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1Ajatuksia e portfolion käyttöön 1
Ajatuksia e portfolion käyttöön 1
 
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstä
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstäVerkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstä
Verkkoluento - kokemuksia etäkokousjärjestelmien opetuskäytöstä
 
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
Osaamisperusteisuus, sitä tukevat HOPS-käytänteet ja yhteisten tutkinnon osie...
 
Kuusio12032013
Kuusio12032013Kuusio12032013
Kuusio12032013
 
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitLuento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
 
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaAmmatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
 
Tuusula 1.10.2016
Tuusula 1.10.2016Tuusula 1.10.2016
Tuusula 1.10.2016
 
Design menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseen
Design  menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseenDesign  menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseen
Design menetelmistä apua koulukulttuurin muutokseen
 
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
 
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
Tunnetko tieto- ja viestintätekniikan käyttömahdollisuuksia oppilaitosympäris...
 

More from iloa_kaikkialla

Mobiilit oppimis ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissa
Mobiilit oppimis  ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissaMobiilit oppimis  ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissa
Mobiilit oppimis ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissailoa_kaikkialla
 
Google drive koealustana
Google drive koealustanaGoogle drive koealustana
Google drive koealustanailoa_kaikkialla
 
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuone
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuoneFlipped Classroom - käänteinen luokkahuone
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuoneiloa_kaikkialla
 
Iloa oppimiseen 13. 14.11.
Iloa oppimiseen 13. 14.11.Iloa oppimiseen 13. 14.11.
Iloa oppimiseen 13. 14.11.iloa_kaikkialla
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenailoa_kaikkialla
 
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessa
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessaI pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessa
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessailoa_kaikkialla
 
Digitaalisen kansalaisen kurssi
Digitaalisen kansalaisen kurssiDigitaalisen kansalaisen kurssi
Digitaalisen kansalaisen kurssiiloa_kaikkialla
 
eTutor-malli  matalan kynnyksen TVT-tukimalli
eTutor-malli matalan kynnyksen TVT-tukimallieTutor-malli matalan kynnyksen TVT-tukimalli
eTutor-malli  matalan kynnyksen TVT-tukimalliiloa_kaikkialla
 
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessa
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessaMobiililaitteet terveystiedon opetuksessa
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessailoa_kaikkialla
 
Elämyksellistä kirjallisuudenopetusta
Elämyksellistä kirjallisuudenopetustaElämyksellistä kirjallisuudenopetusta
Elämyksellistä kirjallisuudenopetustailoa_kaikkialla
 
Muuntojoustava oppimisympäristö
Muuntojoustava oppimisympäristöMuuntojoustava oppimisympäristö
Muuntojoustava oppimisympäristöiloa_kaikkialla
 
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistä
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistäIloa2014 iloa oppimisympäristöistä
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistäiloa_kaikkialla
 

More from iloa_kaikkialla (15)

Mobiilit oppimis ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissa
Mobiilit oppimis  ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissaMobiilit oppimis  ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissa
Mobiilit oppimis ja ohjausmenetelmät merkonomiopinnoissa
 
Google drive koealustana
Google drive koealustanaGoogle drive koealustana
Google drive koealustana
 
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuone
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuoneFlipped Classroom - käänteinen luokkahuone
Flipped Classroom - käänteinen luokkahuone
 
Iloa oppimiseen 13. 14.11.
Iloa oppimiseen 13. 14.11.Iloa oppimiseen 13. 14.11.
Iloa oppimiseen 13. 14.11.
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
 
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessa
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessaI pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessa
I pad ja teknologia maantieteen ja biologian opetuksessa
 
Digitaalisen kansalaisen kurssi
Digitaalisen kansalaisen kurssiDigitaalisen kansalaisen kurssi
Digitaalisen kansalaisen kurssi
 
Tuo oma laite!
Tuo oma laite!Tuo oma laite!
Tuo oma laite!
 
eTutor-malli  matalan kynnyksen TVT-tukimalli
eTutor-malli matalan kynnyksen TVT-tukimallieTutor-malli matalan kynnyksen TVT-tukimalli
eTutor-malli  matalan kynnyksen TVT-tukimalli
 
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessa
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessaMobiililaitteet terveystiedon opetuksessa
Mobiililaitteet terveystiedon opetuksessa
 
Elämyksellistä kirjallisuudenopetusta
Elämyksellistä kirjallisuudenopetustaElämyksellistä kirjallisuudenopetusta
Elämyksellistä kirjallisuudenopetusta
 
Muuntojoustava oppimisympäristö
Muuntojoustava oppimisympäristöMuuntojoustava oppimisympäristö
Muuntojoustava oppimisympäristö
 
Iloa oppimiseen
Iloa oppimiseenIloa oppimiseen
Iloa oppimiseen
 
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistä
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistäIloa2014 iloa oppimisympäristöistä
Iloa2014 iloa oppimisympäristöistä
 
Kolme tapaa kouluttaa
Kolme tapaa kouluttaaKolme tapaa kouluttaa
Kolme tapaa kouluttaa
 

Blogi oppimisen ohjauksessa

  • 1. Oppimisen iloa Blogi oppimisen ohjauksessa ja projektit oppimismenetelmänä 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 2. Flipped Classroom 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 3. Flipped Classroom OOpetetaan takaperin OTeoria kotona teknologiaa hyödyntäen kaveriverkostossa OKäytäntö ja läksyt koulussa opettajan ohjauksessa – esim. projektioppiminen OLisätietoa 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 4. Agenda OBlogi projektimaisen oppimisen ohjauksessa OFlippedClassroom OOhjausvideot opetuksessa OBlogi oppimisen ohjauksessa OToimintaympäristöt Ohttp://www.moniviestin.jao.fi Ohttp://blogit.jao.fi Ohttp://optima.jao.fi 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 5. 1. MINÄ-ME MOTIVAATIO -autonomia -osaamisen tunne -tiimityö Oppimiskehä ja blogi reflektoinnin välineenä osaaminen Minä oppijana Blogi päiväkirjana Omat projektit mobiilit laitteet videot työssäoppiminen Some ja vertaisoppiminen---BLOGI opettaja/valmentaja teoriatieto oppimisen ohjaus flipped classroom 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 6. Työkalut OTietokone OIpad (apple) OWin-tabletti OVideokamera OKännykkä OGoPro-kamera 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 8. Ao-blogi OPalvelu toimii julkaisualustana opiskelijoiden ja henkilöstön blogeille. OBlogien tarkoitus on esitellä ja tehdä tutuksi oppilaitosten toimintaa Oao-Blogit tukevat ja edistävät hyvää opetusta ja oppimista. OBlogeja voidaan käyttää opetuskäytössä esimerkiksi opiskeluaikana kertyvän osaamisen dokumentointiin ja oppimisprosessin reflektoinnin työvälineenä. Ohttp://blogit.jao.fi 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 9. Blogi opettajan työvälineenä 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 10. Blogi oppilaan työvälineenä OOpiskelija ylläpitää oppimispäiväkirjaa OBlogiin tallennetaan projektisuunnitelmat ja tuotokset (videot, dokumentit yms.) OLinkitys opettajan blogiin RSS-syötteellä OOpettaja kommentoi ja ohjaa opiskelijaa blogin välityksellä ORyhmän opiskelijat ovat linkittäneet toistensa blogit ja suorittavat vertaisarviointia OOptimassa oppimateriaalit ja arviointiin liittyvät asiakirjat (suljettu ympäristö) 13.11.2014 Keijo Vehkakoski
  • 11. Moniviestin OJyväskylän koulutuskuntayhtymän ao- moniviestin -palvelu tarjoaa henkilökunnalle opetukseen liittyvälle videomateriaalille tallennuspaikan. OOpettajana voit tallentaa videotiedostot oman opintojaksosi kansioon. Videot voidaan myös upottaa erilaisiin verkko- oppimisympäristöihin (Optimaan, Peda.netiin tai ao-blogiin). Ohttp://moniviestin.jao.fi 13.11.2014 Keijo Vehkakoski