Pakillinen verkkotyökaluja erilaisiin aikuiskoulutuksen töihin.

1. Kuva Usefulguy
Arjen apuvälineitä
Irmeli Pietilä 10.2.2010
irmeli.pietila@haaga-helia.fi

2. MITÄ AIKUISKOULUTTAJA TEKEE?
- MILLÄ VÄLINEILLÄ?
Ohjaa työssäoppimista
Tuottaa oppimateriaalia Hoitaa työelämäyhteyksiä
Antaa opetuksia Arvioi näyttöjä
Ohjaa harjoituksia Tutkii ja kehittää
Tekee yhteistyötä Kuva Usefulguy
kollegoiden kanssa
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

3. MITEN PÄÄSEE ALKUUN?
Kiertelemällä ja katselemalla, mitä muut ovat tehneet! Hyviä paikkoja
liikkeelle lähtöön ovat esimerkisi:
Opeblogi, http://opeblogi.blogspot.com/
Lehmätkin lentäis, http://harto.wordpress.com/
VirtuaaliAnun työblogi, http://virtuaalianu.blogspot.com/
Sosiaalinen media opetuksen tukena, http://sometu.ning.com/
Eri aiheipiireihin liittyvät harrasteblogit, kuten
Happy baking days, http://happybakingdays.blogspot.com/
Sisäinen villapaita, http://vilman.blogspot.com/
Nelliinan vaatehuone, http://nelliina.indiedays.com/
Daily DIY elektroniikka,
http://dailydiy.com/category/electronics/
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

4. MITEN PÄÄSEE ALKUUN?
Sosiaalinen media oppimisen tukena, Anne Rongaksen OPH:lle
laatima opas, http://sosiaalinenmedia.googlepages.com/
Ohjelmia opettajan käyttöön, Anne Rongaksen ylläpitämä
linkkilista ilmaisista ohjelmista, http://www.peda.net/veraja/
kotka/aikuislukio/ideat/softa/
23 asiaa, kirjastovälle suunniteltu sivusto, joka opastaa
webhärpäkkeiden käyttöön, sopii myös opettajille,
http://www.23asiaa.net/
Sosiaalinen media opetuksessa, Eija Kallialan ja Tarmo
Toikkasen kirja aiheesta, http://
www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi/
Nettielämää, Tuija Aallon ja Yoe Uusisaaren kirja sosiaalisesta
mediasta, http://www.nettielamaa.fi/Nettielamaa.html
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

5. TUOTTAA OPPIMATERIAALIA
- MILLÄ VÄLINEILLÄ? ESIMERKIKSI NÄILLÄ
Tallenna kirjanmerkkejä Delicious-palveluun, tilaa myös
muiden kirjanmerkkejä
Seuraa RSS-syötteitä Google Readerilla
Etsi kuvituskuvia flickr’n Creative Commons -lisenssioiduista
kuvista
Julkaise esitysmateriaalia SlideSharessa, muista Creative
Commons
Puhele podcasteja Buzzsproutilla
Jaa videoita YouTubessa
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

6. OHJAA HARJOITUKSIA
- MILLÄ VÄLINEILLÄ? ESIMERKIKSI NÄILLÄ
Opiskelijat voivat kirjoitella yhteistoiminnallisia tuotoksia
vaikkapa GoogleDocsissa. Tarjolla on niin tekstiasikirjoja kuin
taulukkolaskentaa ja esitysgrafiikkaakin. JA GoogleDocsilla voi
tehdä myös nettikyselyitä!
Blogia voi käyttää esimerkiksi oppimispäiväkirjana tai
työssäoppimisen raportointiin. Helposti pääsee alkuun
Bloggerilla, jossa on suomenkielinen käyttöliittymä. Bloggerin
blogiin on helppo upottaa kuvia ja videoita.
Aikatauluseuraantaan sopii jaettu Google-kalenteri
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

7. OHJAA TYÖSSÄOPPIMISTA
- MILLÄ VÄLINEILLÄ? ESIMERKIKSI NÄILLÄ
Käytä aikatauluista sopimiseen jaettua Google-kalenteria
Tee Google Mapsiin Oma kartta opiskelijoiden
työssäoppimispaikoista - ajo-ohjeet vaivatta
Ota työpaikkakäynneillä valokuvia, järjestä, muokkaa, luo
kuvaesityksiä, jaa - kaikki Picasalla, jonka saat käyttöön
Google-tunnuksilla.
Kuvaa työnäytteistä lyhyitä videoklipsejä ja julkaise YouTube-tilillä.
Muista myös videoiden annotointi.
Teetä opiskelijoilla työssäoppimisraportti blogissa, kannusta lisäämään
kuvia ja videota (keinot kerrottu edellä!). Muista itse tilata syötteet!
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

8. TÄHÄN VÄLIIN PAKOSTA PARI SANAA...
Jos aiot ottaa blogit opetuskäyttöön, mieti ensin, onko blogista tarkoitus
tehdä omalla nimellä oleva vai anonyymi? Usein nickin takaa blogailu
lähtee käyntiin luontevammin.
Verkkopersoonan luominen kannattaa aloittaa avaamalla sille gmail-tili,
jonka avulla myöhemmin rekisteröidytään kaiken maailman houkutteleviin
palveluihin.
Blogikirjoittelussa oleellista on kommentointi. Tuoreet kommentit
edellyttävät RSS-syötteiden seurantaa, muuten menee ikä ja terveys
päivityksiä pilkkiessä!
Opiskelijoita kannattaa alusta pitäen kannustaa kommentointiin ja
linkkaamiseen. Blogien voima on verkostoissa, ei yksittäisissä,
loistokkaissakaan merkinnöissä!
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

9. TUTKII JA KEHITTÄÄ
- MILLÄ VÄLINEILLÄ? ESIMERKIKSI NÄILLÄ
Kun olet tehnyt tilin Googleen, saat käyttöösi Google Scholarin,
josta voit etsi tieteellisiä julkaisuja
Googlella voit myös lukea monia (etenkin englanninkielisiä) kirjoja
ja poimia suosikkisi omaan Google Kirjat -hyllyysi
Suosittelen, että luot Google-tilin gmailin kautta, toimii sitten
kerralla kaikissa Googlen härveleissä!
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

10. TEKEE YHTEISTYÖTÄ
- MILLÄ VÄLINEILLÄ? GOOGLE WAVELLA?
Pyydä kutsua irmeli.pietila@haaga-helia.fi, jos tahdot kokeilla
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

11. MOBIILIEKSTRA
-MITÄ KAIKKEA KÄNNYKÄLLÄ
Väite: paras tapa tehostaa ohjaavan opettajan työn tuottavuutta on hankkia
hänelle älypuhelin ja datapaketti. Itse ostin itselleni iPhonen, mutta muutkin
merkit käyvät :), kaikista löytyvät jotakuinkin samat toiminnot.
Perustelut:
http://delicious.com/opekorkea/web2.0

12. AIJUU, VIELÄ YKSI ASIA!
- TÄMÄ ON MAINOS
http://www.aike.fi/fin/ajankohtaista/koulutus/