TINGKATAN 1

1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN SATU
BULAN MINGGU STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD PRESTASI
(SELEPAS SELESAI TOPIK)
CATATAN
JANUARI
1
02/01 – 04/01
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKABENTUK DAN
TEKNOLOGI
1.1 Dunia Reka Bentuk
1.1.1 Mentakrifkanreka bentuk dan teknologi.
1.1.2 Mengenalpasti elemenreka bentukberdasarkan
produk yang dipilih.
1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk.
1.1.4 Mengaplikasikanprinsip-prinsipreka bentuk dalam
mereka bentukobjek asas.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
ii. Mendefinisikan invensidan inovasi.
iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
teknologi, atau;
iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk
berdasarkan produksedia ada, atau;
v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
2
i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
berdasarkan produksedia ada.
ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
iii. Mengenal pastisatu peranan reka bentuk.
iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
3
i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang
terdiri daripada beberapa objek asas geometri
dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua
prinsip.
4
i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen
pada tiga produkyang berlainan dalam bentuk
jadual.
5
i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
elemen dan prinsip reka bentuk.
6
i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan objek baharu.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.
01/1 –Tahun Baru
2019
2
07/01 – 11/01
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKABENTUK DAN
TEKNOLOGI
1.1 Dunia Reka Bentuk
1.1.5 Membanding beza prinsipdanelemen reka bentuk.
1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik.
1.1.7 Membina objekasas.
3
14/01 – 18/01
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKABENTUK DAN
TEKNOLOGI
1.2 Kepentingan Reka
bentukdanTeknologi
1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk danteknologi.
1.2.2 Mengenalpasti perananreka bentuk.
1.2.3 Menerangkanetika dalam reka bentuk.
1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan
teknologi.
4
22/01 – 25/01
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKABENTUK DAN
TEKNOLOGI
1.3 Invensi dan Inovasi
dalamReka Bentuk
1.3.1 Mentakrifkaninvensidaninovasi.
1.3.2 Mengaplikasikanprinsipinvensidaninovasi dalam
kerjaya reka bentuk.
21/01 –Thaipusam
FEBRUARI
5
28/01 – 01/02
1.0 PENGENALAN KEPADA
REKABENTUK DAN
TEKNOLOGI
1.3 Invensi dan Inovasi
dalamReka Bentuk
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasidalamreka bentuk
terkini.
2019

2. 6
07/02 – 08/02
2.0 PENGURUSAN PROJEK
2.1 PengurusanProjek
Reka Bentuk
2.1.1 Mentakrifkanpengurusanprojek reka bentuk.
2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
2.1.3 Mengenalpasti langkahpengurusan
pelaksanaanprojek.
.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
2
i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
menyelesaikan masalah.
3
i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
pengurusan pelaksanaan projek.
ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
4
i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
5
i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
prosedur*.
6
i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
bentuk mengikut format*.
* Sistematik - Perincian tugasan
Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup
4 - 6/02 –Tahun
Baru Cina
7
11/02 – 15/02
2.0 PENGURUSAN PROJEK
2.1 PengurusanProjek
Reka Bentuk
2.1.4 Merangka perancanganprojek.
2.1.5 Menganalisis perancanganprojekdanjadual kerja.
8
18/02 – 22/02
2.0 PENGURUSAN PROJEK
2.1 PengurusanProjek
Reka Bentuk
2.1.6 Menyediakan anggarankos.
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulankerja
berdasarkantugasdanperanan
9
25/02 – 01/03
UJIAN 1
MAC
10
04/03 – 08/03
3.0 PROSES REKABENTUK
3.1 Projek Brief
3.1.1 Mentakrifkanmaksudprojekbrief.
3.1.2 Mengenalpasti ciri dalam projek brief.
3.1.3 Merancang projek briefuntukpenghasilan produk
yang kreatif.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Mentakrifkan maksud projek brief.
ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
2 i. Mengenal pasti tiga ciridalam projek brief.
3
i. Melengkapkan senaraisemak projek brief untuk
penghasilan produk*.
4
i. Menganalisis maklumat senaraisemak secara
prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
6
i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
lakaran dengan nilai tambah*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk mock up atau model.
*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos
produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.
11
11/03 – 15/03
3.0 PROSES REKABENTUK
3.1 Projek Brief
3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief.
3.1.5 Mengaplikasikanprojekbrief dalam bentuk jadual
dan lakaran.
12
18/03 – 22/03
3.0 PROSES REKABENTUK
3.1 Projek Brief
3.1.6 Membina mock-upataumodel berdasarkanprojek
brief

3. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23/3 - 31/3) – 9 hari
APRIL
13
1/04 – 5/04
3.0 PROSES REKABENTUK
3.1 Projek Brief
3.1.6 Membina mock-upataumodel berdasarkanprojek
brief
03/04 Israk Mikraj
14
08/04 – 12/04
3.0 PROSES REKABENTUK
3.1 Projek Brief
3.1.6 Membina mock-upataumodel berdasarkanprojek
brief
3.1.7 Menilai hasil mock-upataumodel
15
15/04 – 19/04
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.1 Menyenaraikan perananlakaran dalam reka bentuk.
4.1.2 Mengenalpasti tekniklakaranpiktorial.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
bentuk.
ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
2
i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
3
i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
4
i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
penambahbaikan.
5
i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
6
i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
tambah*.
Produk - Lakaran.
Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
16
22/04 – 26/04
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
17
29/04 – 03/05
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
01/05 –Hari Pekerja
MEI
18
06/04 – 10/05
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
06/05 –1 Ramadan
19
13/05 – 17/05
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
20
20/05 – 24/05
SUMATIF 1
19/05 –Hari Wesak
22/05 –Nuzul Quran
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25/05 - 09/06) – 16 hari * 05 –06 /06 Hari RayaPuasa
JUN
21
10/06 – 14/06
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
22
17/06 – 21/06
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
4.1.4 Memilihlakaran produkterbaikberdasarkan elemen
reka bentuk.
23
24/06 – 28/06
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.3 Menghasilkanlakaranasas produkdalambentuk3D
berdasarkan 2D.
4.1.4 Memilihlakaran produkterbaikberdasarkan elemen
reka bentuk.
24
01/06 – 05/07
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaranyang dipilih.
4.1.6 Mencadangkanpenambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih.

4. JULAI
25
08/07 – 12/07
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaranyang dipilih.
4.1.6 Mencadangkanpenambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
26
15/07 – 19/07
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaranyang dipilih.
4.1.6 Mencadangkanpenambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
26
22/07 – 26/07
4.0 LAKARAN
4.1 LakaranPiktorial
4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaranyang dipilih.
4.1.6 Mencadangkanpenambahbaikan ke atas lakaran
yang dipilih
27
29/07 – 02/08
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka BentukSistem
Fertigasi
5.1.1 Mentakrifkansistem fertigasi.
5.1.2 Mengenalpasti komponenutama fertigasidalam
penyediaanreka bentuk.
5.1.3 Menghasilkanlakaranreka bentukbaharu sistem
fertigasi.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Mentakrifkan maksud sistemfertigasi.
ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
fertigasi.
2
i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
3
i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk
baharu sistem fertigasidengan mengaplikasikan
elemen*.
4
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk
sistem fertigasimengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5
i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh
dari segielemen, komponen dan bahan dengan
daya usaha*.
6
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka
bentuk baharu sistem fertigasi.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur
(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /
mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,
komponen dan bahan yang digunakan
OGOS
28
05/08 – 09/08
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka BentukSistem
Fertigasi
5.1.3 Menghasilkanlakaranreka bentukbaharu sistem
fertigasi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (10/08 – 18/09)- 9 hari 11 –12 /08 –Raya
Qurban
OGOS
30
19/08 – 23/08
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka BentukSistem
Fertigasi
5.1.4 Menganalisis elemenreka bentuk dalamsistem
fertigasi.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharusistem fertigasi.

5. 31
26/08 – 30/08
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka BentukSistem
Fertigasi
5.1.4 Menganalisis elemenreka bentuk dalamsistem
fertigasi.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
5.1.6 Membina mock-upataumodel struktur reka
bentuk baharu sistemfertigasi
31 /08 –Hari
Kebangsaan
SEPTEMBER
32
02/09 – 06/09
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.1 Reka BentukSistem
Fertigasi
5.1.6 Membina mock-upataumodel struktur reka bentuk
baharusistem fertigasi
01 /09 –Awal
Muharram
33
09/09 – 13/09
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.1 Mentakrifkanreka bentuk fesyen.
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentukfesyen.
TAHAP
P
TAFSIRAN
1
i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
iii. Mengenal pastisatu teknik cantuman.
iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan
penggunaannya dalam proses penyediaan r/bentuk
fesyen.
2
i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.
ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan
penggunaannya dlm proses penyediaan r/btkfesyen.
iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau w arna.
3
i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan w arna.
4
i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen
mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
5
i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
menghasilkan reka bentuk fesyen.
ii. Membuat rumusan secara menyeluruh darisegi
lakaran, elemen, bahan dan teknik cantuman dengan
daya usaha*.
iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.
6
i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia
ada yang mempunyai nilai tambah* dan
membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk fesyen.
iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
Prosedur -
(i) Meny ediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.
Day a usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik
cantuman y ang digunakan.
Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea y ang berf ungsi dan mampu
menggambarkan idea tersendiri murid.
Membimbing -
(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau
(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid y ang lain.
09 /09 –Hari
Keputeraan Agong
34
16/09 – 20/09
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.3 Mengenalpasti teknikcantumandanpenggunaan
alatandalamproses penyediaan reka bentuk fesyen.
5.2.4 Menghasilkandua lakaranreka bentukfesyen.
16 /09 –Hari
Malaysia
35
23/09 – 27/09
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.4 Menghasilkandua lakaranreka bentukfesyen.
5.2.5 Menganalisis elemendalamreka bentukfesyen.
5.2.6 Membincangkanjenisbahandalamreka bentuk
fesyen berdasarkanlakaran
36
30/09 – 04/10
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.7 Menghasilkanreka bentuk fesyenberdasarkan
lakaran yangdipilih
OKTOBER
37
07/10 – 11/10
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.7 Menghasilkanreka bentuk fesyenberdasarkan
lakaranyang dipilih.

6. 38
14/10 – 18/10
5.0 APLIKASI TEKNOLOGI
5.2 Reka BentukFesyen
5.2.7 Menghasilkanreka bentuk fesyenberdasarkan
lakaranyang dipilih.
39
21/10 – 25/10 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
40
28/10 – 01/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
28 /10 –Deepavali
41
04/11 – 08/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
09 /11 –Maulidur
rasul
42
11/11 – 15/11
ULANGKAJI
43
18/11 – 22/11
SUMATIF 2
44
21/11 – 25/11 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
CUTI AKHIR TAHUN (26/11/2019 – 31/12/2019) - 38 hari 11/12 –Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 -Krismas
NOVEMBER

7. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2019
REKA BENTUK TEKNOLOGI
TINGKATAN 1
DI SEDIAKAN OLEH:
PN NORLIZAWATI BT BUSTAMAN