SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА
Цэцэрлэг сумын ЕБС-ын номын санч Д.Лхагвагарам
БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА
Номтойгоо танилцана. Номын нэр нь тухайн
номын агуулгыг илтгэн харуулдаг тул зорилгод
нйицэх нэр бүхий бүтээл мөн үү , биш үү гэдэгт
сонголт хийдэг.
 Ном уншихын өмнө зорилгоо тодорхойлно.
Өөрөөр хэлбэл “Би энэ талаар юу мэддэг билээ”
гэдэг асуулт тавина. Ингэснээр шинэ мэдээлэл
хүлээн авахад өөрийгөө бэлтгэнэ.

БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА
Номын дотоод бүтцийг гүйлгэн харах, номын
оршил, өмнөтгөл зэргийг уншиж өөрийн чинь
сонгосон сэдэвт тохирч байгаа эсэхэд дүн
шинжилгээ хийнэ.
 Ингээд юу хүсэж байгаагаа тодорхойлж
уншиж дууссаныхаа дараа хүссэн мэдээллээ
авсан эсэхээ дүгнэнэ.
 Хүүхдийг багаас нь эхлэн бүтээлчээр уншиж
сургахын тулд дараах дасгалыг хийлгэх
хэрэгтэй.

УНШСАНАА БУСДАД ЯРИХ :


Энэ нь хүүхдийг уншсанаа өөрийн болгох
, хэл ярианы чадварыг хөгжүүлэх , зохиолоос
ургуулан бодох бусадтай санал бодлоо
нээлттэй хуваалцаж чаддаг болгоход нь
туслах арга юм.
ÕÎÑËÎÍ ÓÍØÈÕ :


Ñóðàã÷èä ººðººñºº èë¿¿ óíøñàí ìýäëýãòýé
óíøèã÷èéí òóñëàìæ äýìæëýã àâàõ áîëîëöîî
îëãîæ ºãäºã õàìãèéí ¿ð ä¿íòýé àðãûí íýã þì.
Óíøèõ áè÷âýðèéã óíøèã÷èä ººðñ人 ñîíãîí àâàõ
áºãººä òýð íü ñîíèðõîëòîé òºäèéã¿é ñóðàã÷äûí
óíøèõ áîëîìæîîñ áàãà çýðýã äàâæ ãàðñàí
íàðèéí òºâºãòýé áàéñàí ÷ áîëíî. Õýðýâ áè÷âýð
íü õ¿íä õýö¿¿ áàéâàë îðîëöîã÷èä ò¿¿íèéã ÷àíãà
äóóãààð õàìòðàí óíøèõ õýðýãòýé. Óíøèã÷
õàíãàëòàé ìýäýæ àâëàà ãýæ ¿çâýë ìýäëýãòýé
óíøèã÷äàà õýëýýä öààø íü áèå äààí óíøèæ
áîëíî. Èíãýæ óíøèõ ¿åäýý óíøèã÷ õ¿¿õäýý
ìàãòàõ õýðýãòýé. Èíãýñíýýð õ¿¿õäèéã ººðòºº
èòãýõ èòãýë ºã

More Related Content

What's hot

Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь А. Ариунзаяа
 
өөрийгөө хурцлахуй
өөрийгөө хурцлахуйөөрийгөө хурцлахуй
өөрийгөө хурцлахуйynjinlkham
 
сургалтын технологийн-сан
сургалтын технологийн-сансургалтын технологийн-сан
сургалтын технологийн-санUurtsaikh Buynjargal
 
Mongol hel 2 r angi hutulbur
Mongol hel 2 r angi hutulburMongol hel 2 r angi hutulbur
Mongol hel 2 r angi hutulburNNaraa
 
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологи
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологиМэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологи
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологиtsbmb
 

What's hot (7)

Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
 
өөрийгөө хурцлахуй
өөрийгөө хурцлахуйөөрийгөө хурцлахуй
өөрийгөө хурцлахуй
 
сургалтын технологийн-сан
сургалтын технологийн-сансургалтын технологийн-сан
сургалтын технологийн-сан
 
зөвлөмж 1
зөвлөмж 1зөвлөмж 1
зөвлөмж 1
 
хүүхэд бүрийг номоор хөгжүүлэх
хүүхэд бүрийг номоор хөгжүүлэххүүхэд бүрийг номоор хөгжүүлэх
хүүхэд бүрийг номоор хөгжүүлэх
 
Mongol hel 2 r angi hutulbur
Mongol hel 2 r angi hutulburMongol hel 2 r angi hutulbur
Mongol hel 2 r angi hutulbur
 
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологи
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологиМэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологи
Мэдээлэл солилцох замаар сурагчдын унших ярих чадварыг хөгжүүлэх технологи
 

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

хөгшин чоно ульсан нь
хөгшин чоно ульсан ньхөгшин чоно ульсан нь
хөгшин чоно ульсан нь
 
бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
эрдмийн жигүүртэй ном хөтөлбөр
эрдмийн жигүүртэй  ном хөтөлбөрэрдмийн жигүүртэй  ном хөтөлбөр
эрдмийн жигүүртэй ном хөтөлбөр
 
ном
номном
ном
 
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгцагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
 
баримлан ном хийх арга
баримлан ном хийх аргабаримлан ном хийх арга
баримлан ном хийх арга
 
EssayUPMS
EssayUPMSEssayUPMS
EssayUPMS
 
Raj electricals
Raj electricalsRaj electricals
Raj electricals
 
Encuesta pre-electoral. Ciudad de Córdoba Capital. Mayo de 2015
Encuesta pre-electoral. Ciudad de Córdoba Capital. Mayo de 2015Encuesta pre-electoral. Ciudad de Córdoba Capital. Mayo de 2015
Encuesta pre-electoral. Ciudad de Córdoba Capital. Mayo de 2015
 
Project Management Leadership Practices
Project Management Leadership PracticesProject Management Leadership Practices
Project Management Leadership Practices
 
Comp plan extended.2014
Comp plan extended.2014Comp plan extended.2014
Comp plan extended.2014
 
Rp ov12
Rp ov12Rp ov12
Rp ov12
 
Shanthi Gears | Manufacturers and Exporters of Gears
Shanthi Gears | Manufacturers and Exporters of GearsShanthi Gears | Manufacturers and Exporters of Gears
Shanthi Gears | Manufacturers and Exporters of Gears
 
Intro to solid waste incineration
Intro to solid waste incinerationIntro to solid waste incineration
Intro to solid waste incineration
 
Décret Armes du 30 juillet 2013
Décret Armes du 30 juillet 2013Décret Armes du 30 juillet 2013
Décret Armes du 30 juillet 2013
 
Frequently asked question (faq) in homeopathy
Frequently asked question (faq) in homeopathyFrequently asked question (faq) in homeopathy
Frequently asked question (faq) in homeopathy
 

Similar to бүтээлч

Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх ньУншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх ньDavaa Batsuren
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньTand amjilt Husie
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7school14
 
Gadaag hel surah arga
Gadaag hel surah argaGadaag hel surah arga
Gadaag hel surah argamunkhtuyagg
 
бага сургуулийн сурагчид
бага сургуулийн сурагчидбага сургуулийн сурагчид
бага сургуулийн сурагчидschool14
 
Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3dumbaa
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөOyuhai1127
 
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdf
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdfБиеийн-хэлийг-унших-нь.pdf
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdfOyunchimegKey
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэгZoogii
 

Similar to бүтээлч (20)

бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх ньУншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
 
Surakh arga baril
Surakh arga barilSurakh arga baril
Surakh arga baril
 
Цагаан толгойн дараах үе
Цагаан толгойн дараах үеЦагаан толгойн дараах үе
Цагаан толгойн дараах үе
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
 
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологиасуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
 
Gadaag hel surah arga
Gadaag hel surah argaGadaag hel surah arga
Gadaag hel surah arga
 
бага сургуулийн сурагчид
бага сургуулийн сурагчидбага сургуулийн сурагчид
бага сургуулийн сурагчид
 
Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3
 
Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3Zuwluguuuuuu3
Zuwluguuuuuu3
 
Nom Unshikh Argad Surgakh
Nom Unshikh Argad SurgakhNom Unshikh Argad Surgakh
Nom Unshikh Argad Surgakh
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdf
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdfБиеийн-хэлийг-унших-нь.pdf
Биеийн-хэлийг-унших-нь.pdf
 
зөвлөгөө 3
зөвлөгөө 3зөвлөгөө 3
зөвлөгөө 3
 
Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
 
Shvree aman zohiol
Shvree aman zohiolShvree aman zohiol
Shvree aman zohiol
 
khicheeliin sudalgaa
khicheeliin sudalgaa khicheeliin sudalgaa
khicheeliin sudalgaa
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
 
IrgeniiBolovsroloorYarijSurgakh
IrgeniiBolovsroloorYarijSurgakhIrgeniiBolovsroloorYarijSurgakh
IrgeniiBolovsroloorYarijSurgakh
 

More from Hurelchuluun Baasansuren

цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгцагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгHurelchuluun Baasansuren
 
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланHurelchuluun Baasansuren
 
миний шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номминий шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номHurelchuluun Baasansuren
 
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйбүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйHurelchuluun Baasansuren
 
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгцагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгHurelchuluun Baasansuren
 
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланHurelchuluun Baasansuren
 
миний шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номминий шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номHurelchuluun Baasansuren
 
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйбүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйHurelchuluun Baasansuren
 

More from Hurelchuluun Baasansuren (19)

манжин
манжинманжин
манжин
 
самрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэлсамрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэл
 
самрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэлсамрын ясан чимэглэл
самрын ясан чимэглэл
 
манжин
манжинманжин
манжин
 
баримлан ном хийх арга
баримлан ном хийх аргабаримлан ном хийх арга
баримлан ном хийх арга
 
бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгцагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
 
ном
номном
ном
 
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
 
миний шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номминий шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны ном
 
бүтээлч
бүтээлчбүтээлч
бүтээлч
 
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйбүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
 
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэгцагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
цагаан үүр сумын цоморлог цэцэрлэг
 
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайланном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
ном хөтөлбөр нэгдсэн тайлан
 
хөгшин чоно ульсан нь
хөгшин чоно ульсан ньхөгшин чоно ульсан нь
хөгшин чоно ульсан нь
 
миний шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны номминий шүлгийн анхны ном
миний шүлгийн анхны ном
 
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуйбүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
бүрэнтогтох сумын ебс ын номын сангаар аялахуй
 
бид ном унших дуртай
бид ном унших дуртайбид ном унших дуртай
бид ном унших дуртай
 

бүтээлч

  • 1. БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА Цэцэрлэг сумын ЕБС-ын номын санч Д.Лхагвагарам
  • 2. БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА Номтойгоо танилцана. Номын нэр нь тухайн номын агуулгыг илтгэн харуулдаг тул зорилгод нйицэх нэр бүхий бүтээл мөн үү , биш үү гэдэгт сонголт хийдэг.  Ном уншихын өмнө зорилгоо тодорхойлно. Өөрөөр хэлбэл “Би энэ талаар юу мэддэг билээ” гэдэг асуулт тавина. Ингэснээр шинэ мэдээлэл хүлээн авахад өөрийгөө бэлтгэнэ. 
  • 3. БҮТЭЭЛЧ УНШЛАГА Номын дотоод бүтцийг гүйлгэн харах, номын оршил, өмнөтгөл зэргийг уншиж өөрийн чинь сонгосон сэдэвт тохирч байгаа эсэхэд дүн шинжилгээ хийнэ.  Ингээд юу хүсэж байгаагаа тодорхойлж уншиж дууссаныхаа дараа хүссэн мэдээллээ авсан эсэхээ дүгнэнэ.  Хүүхдийг багаас нь эхлэн бүтээлчээр уншиж сургахын тулд дараах дасгалыг хийлгэх хэрэгтэй. 
  • 4. УНШСАНАА БУСДАД ЯРИХ :  Энэ нь хүүхдийг уншсанаа өөрийн болгох , хэл ярианы чадварыг хөгжүүлэх , зохиолоос ургуулан бодох бусадтай санал бодлоо нээлттэй хуваалцаж чаддаг болгоход нь туслах арга юм.
  • 5. ÕÎÑËÎÍ ÓÍØÈÕ :  Ñóðàã÷èä ººðººñºº èë¿¿ óíøñàí ìýäëýãòýé óíøèã÷èéí òóñëàìæ äýìæëýã àâàõ áîëîëöîî îëãîæ ºãäºã õàìãèéí ¿ð ä¿íòýé àðãûí íýã þì. Óíøèõ áè÷âýðèéã óíøèã÷èä ººðñ人 ñîíãîí àâàõ áºãººä òýð íü ñîíèðõîëòîé òºäèéã¿é ñóðàã÷äûí óíøèõ áîëîìæîîñ áàãà çýðýã äàâæ ãàðñàí íàðèéí òºâºãòýé áàéñàí ÷ áîëíî. Õýðýâ áè÷âýð íü õ¿íä õýö¿¿ áàéâàë îðîëöîã÷èä ò¿¿íèéã ÷àíãà äóóãààð õàìòðàí óíøèõ õýðýãòýé. Óíøèã÷ õàíãàëòàé ìýäýæ àâëàà ãýæ ¿çâýë ìýäëýãòýé óíøèã÷äàà õýëýýä öààø íü áèå äààí óíøèæ áîëíî. Èíãýæ óíøèõ ¿åäýý óíøèã÷ õ¿¿õäýý ìàãòàõ õýðýãòýé. Èíãýñíýýð õ¿¿õäèéã ººðòºº èòãýõ èòãýë ºã