1. Эмхтгэн бэлтгэсэн: МУИС-ОУХС-ын
ОУЭЗХ-ны 3-р ангийн оюутан Т.Бөртэ

2.  Бид хэрхэн уншдаг вэ?
 Буруу уншлага
 Зөв уншлага, Унших нь урлаг юм
 Үр ашигтай уншлага
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 2

3.  Бид өөрсдийгөө муугүй
уншдаг гэж боддог
 Буруу суух буюу хэвтэж
уншдаг
 Нүд салгахгүй унших
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 3

4.  Анхаарал төвлөрүүлэх
чадварыг бууруулах
 Ой тогтоолтыг бууруулах
 Сэтгэх чадвар, хүсэл
зоригийг сулруулна
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 4

5.  Хоосон цэцэрхэгч
/үг, үйлдэл зөрдөг/
 Толгойдоо холион
бантантай хүн
/олж авсан мэдлэг нь цэгцгүй/
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 5

6.  Унших зорилгоо тодорхойлох
-Шинэ мэдээлэл авах
- Урам зоригоо нэмэх
- Өөрийгөө хөгжүүлэх
- Номыг судлах
- Нойроо хүргэх!!!
- Зүгээр л цаг үрэх!!!
 Ямар зорилготой байх нь тухайн номноос шалтгаална
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 6

7.  Төрөл бүрийн салбарын тодорхой
мэдлэгтэй болох
 Оюуны чадварыг хөгжүүлэх,
тэвцээртэй болох
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 7

8. Аливаа боловсролын эзэмших үйл явц нь муу
ойлгосон мэдлэгээр толгойгоо дүүргэх бус харин
мэдлэгийг эзэмшиж хөгжүүлэх үйл явц
Номыг ойлгохгүй байх нь зовлон, ташаа ойлгох нь
түүнээс илүү гашуун зовлон
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 8

9.  Бүрэн эсвэл гүйлгэж
унших
 Идэвхитэй
/шүүмжлэлтэй хандах/ ба
идэвхигүй уншлага
/зохиолчийн санаанд
автах/
 Өнгөц ба гүнзгий
уншлага
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 9

10.  Урьдчилан танилцах ба гүйлгэн харах
 Хэсэгчилсэн уншилт /шаардлагатай зүйлийг олон
номноос түүвэрлэн унших/
 Бүрэн буюу, тууштэй уншлага /нэг бүрчлэн унших/
 Номыг судлан боловсруулж унших /илүү гүнзгий
ойлгохын тулд дахин унших/
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 10

11.  Уншиж байгаа зүйлдээ анхаарлаа төвлөрүүлэх
 Хэрэгцээгүй зүйлүүдийг орхин, гол зүйлийг гаргах
 Зохиогчийн илэрхийлэх гэсэн санааг бүрэн тод
гаргах
 Дараалалтай, хянуур сэтгэх
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 11

12.  Дээрхи дадлуудыг
эзэмшсэн байх
 Анхаарлаа төвлөрүүлэх
 Муу зуршилгүй байх
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 12

13.  Өмнөх үг, Оршил
 Агуулга, Гарчиг
 Төгсгөлийн үгийг унших
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 13

14.  Хамтран уншихад
уншигч бүр тухайн
номыг гүйцэд сайн
уншсан байх
шаардлагатай
 Хэрэв чадахгүй бол үр
дүнгүй  Үр дүнтэй хамтран
уншиж чадахгүй бол хий
хоосон цагаа үрсэн хэрэг
болно
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 14

15.  • Номыг зөв, тодорхой ойлгосон байх
 Гол санаа, мэдээлэл зэрэг нь бидний оюун ухаанд
боловсрогдсон байх
 Түүний агуулгын талаар дүн шинжилгээ хийгдсэн
байх
 Ямар нэгэн номыг судлах зорилгоор уншихдаа төгс
уншигч нь түүнийг бүрэн, идэвхитэй, гүнзгий,
боловсруулалттайгаар уншина.
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 15

16.  Дүрслэн бодох нь биднээс
илүү зүйл харсан, бидний
хараагүйг харсан бусдын
нүдээр харах, биднээс илүү
зүйл мэдэрсэн хүмүүстэй
хамт мэдрэх боломжийг
бидэнд олгодог
 Өөрийгөө орлуулан
дүрслэх нь тухайн номын
сайхан хэсгүүдийг
анзааралгүй өнгөрөөхөд
хүргэх аюултай.
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 16

17.  Тэвчээргүй зан
 Дүрслэн бодох, сэтгэхээс
залхуурах
 Муу зуршил /Анхаарал
сарниж өөр зүйл бодох,
эсвэл толгой өндийлгүй
унших/
 Номыг уншиж дуусгалгүй
орхих зуршил
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 17

18.  Сонирхолтой байх нь бус
чамд хэрэгтэй байх нь 1-рт
тавигдана
 Тодорхой төлөвлөгөөтэй байх
 Сэтгэл санаа сэргээх номыг
шүүмжлэх зорилгоор
уншдагггүй.
 Гол зорилго нь тухайн номонд
байгаа зүйлийг өөртөө
шингээх /үүний тулд
тэмдэглэл хөтөлж болно/
 Хэрвээ шаардлагатай гэж
үзвэл дахин уншиж болно
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 18

19.  Ядаж өчүүхэн ч гэсэн
үндэслэлтэй унш
 Сонирхолгүй байсан ч чухал
зүйлүүдийг унш
 Олдож болох хамгийн сайныг
нь унш
 Хэт хүнд биш гэхдээ хэт хүнд
биш
 Унших ямар нэг
төлөвлөгөөтэй бай
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 19

20.  Конспект бичих
 Уншигчийн өдрийн/
бүртгэлийн дэвтэр
 Конспект бичих
 Уншигчийн өдрийн/
бүртгэлийн дэвтэр
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 20

21. Ертөнцөд сайхан ном олон бий. Гэвч
эдгээр номыг уншиж чаддаг зөвхөн
тийм хүмүүст л сайхан ном байж
чадна.
М.Горький
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 21

22.  С.И.Поварнин ″Номыг хэрхэн унших вэ″
 http://tsahim.net/articles/education/998-how-to-read
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 22

23. Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 23

24.  Клуб нь үйл ажиллагаа нь оюутнуудын
бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлээд
зогсохгүй, аливаа ном бүтээлээс авсан
шинэ санааг өөрсдийн өдөр тутмын
амьдралд хэрэгжүүлэн зөв дадал
зуршилтай болоход дэмжлэг үзүүлнэ.
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 24

25.  Хамрах хүрээ: Дундговь аймгийн тус клубын үйл
ажиллагаанд оролцох хүсэлтэй оюутнууд
 7 хоногийн давтамж болон үргэлжлэх хугацаа: 7
хоногт 1 удаа, 1 цаг 30 минут үргэлжлэнэ. (Даваа
эсвэл Баасан гарагуудад илүү тохиромжтой)
 Байршил: Сүхбаатар дүүргийн 7-р хороо,
Эрхүүгийн гудамж,-31, Ориент төвийн 4 давхар
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 25

26.  Клубын үйл ажиллагаанд оролцохын тулд
оролцогч, гишүүд нь тухайн уншихаар
тогтсон ном, эсвэл номын хэсгийг заавал
уншсан байх шаардлагатай бөгөөд тодорхой
хэмжээний тэмдэглэл хөтөлсөн байна
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 26

27.  Тухайн номны талаар товчхон мэдээлэл хийнэ
 Тухайн сонгож авсан номын талаар санал
солилцоно
 Номыг үр бүтээлтэй унших талаар зөвлөгөө
 Тухайн номтой холбогдолтой эрдэмтэн, мэргэдийн
хэлсэн онч, мэргэн үгсийг хэлэлцэх
 Клубын үйл ажиллагааны үнэлгээ, шинэ санааг
хүлээн авна
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 27

28.  Номын агуулгын хүрээнээс халихгүй байх
 Чөлөөтэй санал, бодлоо солилцох, хувийн
туршлагаасаа хуваалцаж болно.
 Хэн нэгэн оролцогч удирдаж зохион
байгуулахгүй, бүгд тэгш эрхтэй оролцоно.
Харин гишүүдийн саналаар чиглүүлэгчтэй
байж болно.
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 28

29.  Оролцогчдын мэдээлэл боловсруулах, дүгнэлт
гаргах чадвар дээшилнэ
 Аливаа мэдээллийг задлан ялгах, олон талаас нь
харах чадварыг дээшлүүлэхэд дэмжлэг болно.
 Тухайн уншсан номноосоо олж авсан мэдээллийг
үр дүнтэй ашиглаж, хэрэгжүүлснээр хувь хүний
бүтээлч сэтгэлгээ хөгжиж, бүтээмж дээшилнэ.
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 29

30.  Өглөөний хүн- Сайшо Хироши
 Алхимич- Пауло Коэльо
 Эрдэнийн Сан Субашид
 Амжилтанд хүрэх алтан зарчмууд- Режеп Шүкрү Апухан
 Сэтгэ амжилтанд хүр- Мухаммэд Буздаг
 Боломж ба бэрхшээл- Б.Мөнгөнтуяа
 Нууц- Ронда Бѐрн
 Дейл Карнеги харилцааны соѐлын талаархи цуврал
бүтээлүүд
 Сургамжит өгүүллэгүүдийн цуврал- Эмпати төв
 Зарим суут хүмүүсийн намтар
 Титэм үг- Н.Багабанди
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 30

31.  Очир огтлогч- Гэвш Майкл Роач
 Амжилтыг бүтээ-
 Зан харьцааны цуврал-
 Бурхан багшийн сургааль
 Бүтээмж өндөртэй хүний 7 дадал- Стивен Ковей
 Өөрийгөө хөгжүүлье-
 8 дахь дадал- Стивен Ковей
 Алсын хараа- Л.Оюун-Эрдэнэ
 Сүмтэй будрын чулуу- Р.Чойном
 Асуудлыг бүтээлчээр шийдэх гарын авлага- Ричард Фобинс
 Хорвоо дэлхий уужим хийх ажил их- Ким Ү Жин
 Сэтгэхүйн цар хүрээний гайхамшиг – Дейвид Жозеф Шфарц
 Анне Франкийн өдрийн тэмдэглэл
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 31

32. Олон улсын
болон
МУ-ын
бестселлер
Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 32

33. Ном хэрхэн унших вэ? Унших урлаг 4/27/2012 33