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紀の国大学Fd 配布用
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1.
第2回COC+合同FD研修会 アクティブラーニングにおける ファシリテーション指導法 和歌山県立医科大学 教育研究開発センター 特別研究員 平野隆則
2.
ファカルティ・ディベロプメント (Faculty Development、FD) 一般には教員に授業の内容や方法を改善させ るための組織的対策をいう。 出典|小学館 日本大百科全書(ニッポニカ)
3.
「先生、ファシリテーショ ンってなんですか?」
4.
ファシリテーション(facilitation)とは、 人々の活動が容易にできるよう支援し、 うまくことが運ぶよう舵取りすること。 集団による問題解決、アイデア創造、教 育、学習等、あらゆる知識創造活動を支 援し促進していく働きを意味します。
5.
ファシリテーター=インストラクター? インストラクター=ファシリテーター?
6.
熊本大学 鈴木克明教授に聞いて納得した図 インストラクター デザイナー ファシリテーター
7.
ファシリテーターからのお願い • 「●●先生」→「●●さん」 教室ではフラットな関係で学ぶ • 発言者には感謝の拍手を 皆さんのためにぜひ発言を •
いきなり分析せず、まずやってみる 振り返りの時間は後ほど • 私が手を挙げたら注目してください
8.
本日の流れ • 自己紹介 • イントロダクション(本日のねらい) •
グループワーク1 「勉強会のルール作り」 • グループワーク2 「アクティブ・ラーニングで困ったこと」 • 解説 • 振り返り
9.
自己紹介シート 所属と名前 教員タイプ? 研究者タイプ? その他? 今まで住んだ土地 研究テーマ (専門分野) 発言が終わったら拍手で「よろしくお願いします」
10.
本日の狙い
11.
ファシリテーション指導 ファシリテーターが存在する グループワークが円滑に進む
12.
それとなく ファシリテーションが 行われる場を作る
13.
グループワーク1
14.
あいづち・質問カード(出典 ちょんせいこ「元気になる会議」) 1.うんうん 2.なるほど、なるほど 3.スゴイですねぇ 4.そうなんですかぁ 5.へぇ~ 6.だよねぇ 7.それで、それで? 8.ほかには? 9.わかるわかる 1.~というと? 2.もう少し詳しく教えてください 3.~って、具体的には? 4.たとえば? 5.~って、どんな感じですか? 6.どんなイメージですか? 7.エピソードを教えてください 8.ほかには? 1.(数量をきく)いつから?いくつ? 2.(固有名詞)なんていう薬ですか? あいづちの例 質問の例(オープン・クエスチョン) 質問の例(クローズド・クエスチョン)
15.
今日の勉強のルールを作りましょう。 よりよい学びを得るためには、どんな ことを心がけるとよいでしょうか? 廊下は走らない A4用紙に1案 ペンは太い方で大きく書く
16.
10分間休憩
17.
グループワーク2
18.
アクティブラーニングで困ったこと (学生に主体的に行動してもらう上で 困ったこと)
19.
模造紙の使い方 深刻度 共感度 (あるある) 少子化 若者の 大学離れ アクティブラーニングで困ったこと (学生に主体的に行動してもらう上で困ったこと)
20.
解説
21.
アクティブラーニングにおける ファシリテーション指導法
22.
ファシリテーション4つのスキル 参考 堀公俊「ファシリテーション入門」 1.場のデザインのスキル 2.対人関係のスキル 3.構造化のスキル 4.合意形成のスキル
23.
場のデザインのスキル • レイアウト(教室選び) • グループサイズ •
アイスブレイク • 目標共有
24.
場のデザインのスキル スクール形式 • 前世紀を通じて使われてき た伝統的なレイアウト。 • ファシリテーションに不向 き •
ファシリテーターが注目を 集め、学習者が中心になれ ない。 • 学習者はお互いの顔が見え ず、話し合えない。
25.
場のデザインのスキル 丸テーブル、アイランド T字にすると より多く座れる ¾座らせる 前方を開ける
26.
場のデザインのスキル V字、U字 ファシリテーターが 動けるスペースがある
27.
対人関係のスキル • 傾聴(あいづち) • 質問(オープン&クローズの使い分け) •
アイコンタクト • ジェスチャー • 相手のしぐさを読み解く
28.
構造化のスキル • ホワイトボード、模造紙、付箋などの活用 • ファシリテーション・グラフィック •
分類・整理するフレームワーク • 親和図 • ツリー • KPT • 3C • SWOT
29.
合意形成のスキル • 発散、収束のプロセスを見極める • 意見をまとめる •
共通項を見いだす • 対立解消のため解決策を模索する • 相手の真意を読み取る • 多数決も1つの合意形成
30.
ファシリテーションのコツ 参加を促すために質問する ブリッジをかける ディスカッションをコントロールする 中立性を保つ 脇道にそれない 肯定する ボディランゲージに着目して対応する 沈黙を恐れない 十分にデブリーフィングする
31.
感想共有
32.
提案 入学後のオリエンテーションなど、 早期にファシリテーション研修を導入する。
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