PELAN STRATEGIK

1. PELAN INDUK STRATEGIK
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 1
2015
Sekolah Kebangsaan Ulu Majau, Kanowit

2. A) ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) : DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W )
S1. Setiap program dan aktiviti yang dianjurkan mendapat sambutan yang
baik daripada murid.
S2. Program yang dijalankan mendapat sokongan yang padu daripada
pihak pentadbir dan pihak PIBG.
S3. Peruntukan yang mencukupi daripada kementerian.
S4. 50% murid mempunyai minat dalam subjek sains.
S5. Tenaga pengajar terdiri daripada guru siswazah, berpengalaman dan
kompeten.
W1. Guru terpaksa mengajar subjek bukan opsyen
W2. Proses PdP terganggu kerana sering dipanggil untuk menghadiri
mesyuarat atau kursus
W3. Kekangan masa guru-guru untuk menyediakan bahan bantu belajar
W4. Prestasi dan tahap pencapaian murid dalam subjek Sains masih di
tahap yang rendah kerana murid baru didedahkan dengan subjek
Sains.
W5. Kekurangan bahan dan peralatan Sains untuk kegunaan murid.
Peluang ( O ) Ancaman ( T )
O1. Kerjasama daripada guru pakar dari luar bagi menyampaikan
kemahiran dan pengetahuan kepada guru dan murid dalam subjek
Sains.
O2. Kemahiran guru dan murid dapat dipertingkatkan melalui latih amal dan
kursus/bengkel /perkhemahan yang dianjurkan oleh sekolah, PPD atau
agensi luar.
O3. Bantuan tenaga kerja dan kewangan daripada pihak PIBG bagi
mempertingkatkan keprihatinan masyarakat terhadap sekolah dapat
membantu meringankan bebanan guru.
O4. Kemudahan Teknologi maklumat dapat membantu meningkatkan
penguasaan dan kefahaman murid dalam subjek Sains.
T1. Sikap ibu bapa yang kurang memberi penekanan dan peneguhan
kepada murid-murid semasa di rumah.
T2. Perbelanjaan yang besar diperlukan untuk melengkapkan bahan dan
peralatan yang sepatutnya.
T3. Prasarana yang kurang mencukupi di sekolah menyebabkan
pengajaran dan pembelajaran Sains secara menyeluruh tidak dapat
dilaksanakan.
T4. Cakupan internet yang tiada di sekolah
T5. Kekurangan kemudahan ICT bagi kegunaan guru, staf sokongan dan
murid-murid.

3. A) PELAN STRATEGIK DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI
INDIKATOR PENCAPAIAN
(KPI)
Kekangan masa
guru-guru untuk
menyediakan bahan
bantu belajar (BBB)
Proses
pembelajaran dan
pengajaran
menjadi kurang
menarik dan
kurang berkesan
Meningkatkan
penggunaan bahan
bantu belajar (BBB)
dalam pembelajaran
dan pengajaran
Bengkel BBB Peratusan murid mendapat gred A meningkat:
Bil Tahun Peratusan
Pencapaian
1 2015 50%
Minat dan tahap
pencapaian murid
dalam subjek Sains
masih di tahap yang
rendah.
Pencapaian murid
tidak menepati
sasaran
Menjayakan program –
program yang sesuai
bagi menarik minat
murid
Program Peratusan murid mendapat gred A meningkat:
Bil Tahun Peratusan
Pencapaian
1 2015 50%

4. B) PELAN TAKTIKAL DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
Bil Program Objektif
Tanggung-
jawab
Tempoh
Kos /
Sumber
TOV ETR
Indikator
Pencapaian
1. Bengkel BBB 1. Meningkatkan penggunaan
bahan bantu belajar (BBB)
dalam pembelajaran dan
pengajaran
Sekolah /
PK1
Januari
hingga
Oktober
Sekolah
(Panitia)
20% 60% Peratusan penggunaan
BBB dalam kelas
meningkat
2. Latihan Dalam
Perkhidmatan
1. Menguasai teknik
mengajar soalan Sains
bahagian B
2. Memahami dan
mempelajari kemahiran
proses Sains dalam PdP
Sains
3. Memantapkan budaya
kerja yang cemerlang
Sekolah /
PK1 /
Setiausaha
LDP
Januari
hingga
November
Sekolah 30% 70% Peratusan tahap
kepuasan hati
pelanggan meningkat
3. Minggu Sains 1. Menarik minat para
pelajar terhadap mata
pelajaran Sains
2. Untuk melahirkan para
pelajar yang kreatif dan
inovatif.
PK1/ Ketua
Panitia
Sains /
Guru Sains
Januari
hingga
Oktober
Sekolah
(Panitia)
30% 80% Peratusan tahap minat
murid meningkat

5. C) PELAN OPERASI DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 (2015)
Nama Projek : Bengkel BBB
Objektif :
Meningkatkan penggunaan bahan bantu belajar (BBB) dalam
pembelajaran dan pengajaran
Tempoh : Januari hingga Oktober 2015
Kumpulan
Sasaran :
Semua guru
Guru Terlibat : 1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Ketua Panitia
Proses Kerja : 1. Taklimat program
2. Kenalpasti kumpulan sasaran daripada TOV
3. Perbincangan perlaksanaan
4. Perlaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan
Kekangan : 1. Kekangan masa
Pemantauan : Pemantauan dijalankan dari masa ke masa oleh:
1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
Penilaian : Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program ini
Penambahbaikan :

6. C)PELAN OPERASI DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 (2015)
Nama Projek : Latihan Dalam Perkhidmatan
Objektif :
1.Menguasai teknik mengajar soalan Sains bahagian B
2.Memahami dan mempelajari kemahiran proses Sains dalam PdP
Sains
3.Memantapkan budaya kerja yang cemerlang
Tempoh : Januari hingga November 2015
Kumpulan
Sasaran :
Semua guru dan Staf Sokongan
Guru Terlibat : 1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Guru yang telah mengikuti kursus di peringkat PPD atau JPN
4. Setiausaha LDP
Proses Kerja : 1. Taklimat program
2. Kenalpasti kumpulan sasaran daripada TOV
3. Perbincangan perlaksanaan
4. Perlaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan
Kekangan : 1. Sumber kewangan yang terhad
2. Kekangan masa
Pemantauan : Pemantauan dijalankan dari masa ke masa oleh:
1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Setiausaha LDP
Penilaian : Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program ini
Penambahbaikan :

7. C)PELAN OPERASI DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 (2015)
Nama Projek : Minggu Sains
Objektif :
1.Menarik minat para pelajar terhadap mata pelajaran Sains
2.Untuk melahirkan para pelajar yang kreatif dan inovatif.
Tempoh : Januari hingga Oktober 2015
Kumpulan
Sasaran :
Semua guru dan Staf Sokongan
Guru Terlibat : 1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Ketua Panitia Sains
4. Guru Sains
Proses Kerja : 1. Taklimat program
2. Kenalpasti kumpulan sasaran daripada TOV
3. Perbincangan perlaksanaan
4. Perlaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan
Kekangan : 1. Sumber kewangan yang terhad
2. Kekangan masa
Pemantauan : Pemantauan dijalankan dari masa ke masa oleh:
1. Guru Besar
2. Penolong Kanan Pentadbiran
3. Ketua Panitia Sains
Penilaian : Penilaian dijalankan selepas program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program ini
Penambahbaikan :