Submit Search
Upload
Esiintymistaito
•
3 likes
•
2,511 views
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Follow
Emma-akatemian esiintymistaidon päivä TAKKissa 26.5.2015
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 39
Download now
Download to read offline
Recommended
Mistä muodostuvat hyvät someohjeet? CMAD-puheenvuoro 2020
Mistä muodostuvat hyvät someohjeet? CMAD-puheenvuoro 2020
Piritta Seppälä
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessa
Matleena Laakso
Vocabulaire Halloween
Vocabulaire Halloween
marbues
Riided
Riided
Meeri Sild
Negociação estratégias e planejamento
Negociação estratégias e planejamento
www.debatendoadm.blogspot.com
Median kohtaaminen - asiantuntijoiden ääni kuuluviin yhteistyössä toimittajie...
Median kohtaaminen - asiantuntijoiden ääni kuuluviin yhteistyössä toimittajie...
Työterveyslaitos
Les animaux
Les animaux
pakyrata
Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä
Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä
Tiina Airaksinen
Recommended
Mistä muodostuvat hyvät someohjeet? CMAD-puheenvuoro 2020
Mistä muodostuvat hyvät someohjeet? CMAD-puheenvuoro 2020
Piritta Seppälä
Digivälineet S2-koulutuksessa
Digivälineet S2-koulutuksessa
Matleena Laakso
Vocabulaire Halloween
Vocabulaire Halloween
marbues
Riided
Riided
Meeri Sild
Negociação estratégias e planejamento
Negociação estratégias e planejamento
www.debatendoadm.blogspot.com
Median kohtaaminen - asiantuntijoiden ääni kuuluviin yhteistyössä toimittajie...
Median kohtaaminen - asiantuntijoiden ääni kuuluviin yhteistyössä toimittajie...
Työterveyslaitos
Les animaux
Les animaux
pakyrata
Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä
Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä
Tiina Airaksinen
Foretagspresentation mall
Foretagspresentation mall
Daniel Dahlström
Vaasa marraskuu 2014
Vaasa marraskuu 2014
Outi Lammi
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
alinasmir
les animaux ppt
les animaux ppt
yashbedi2010
Cv tomi leskelä fi
Cv tomi leskelä fi
Tomi Leskelä
Parties du corps des animaux
Parties du corps des animaux
pakyrata
Décrire un animal
Décrire un animal
Virginia elcondefr
Decrire quelqu'un
Decrire quelqu'un
Chiara Schiavi
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Matleena Laakso
Presentations sentiments et emotions
Presentations sentiments et emotions
Armelle
Dans ma chambre
Dans ma chambre
MissCairns
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
TBSA社團法人台灣商務策劃協會
4.klass riided ei riku meest 1
4.klass riided ei riku meest 1
alinasmir
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Matleena Laakso
Les animaux
Les animaux
Ana Miras
Bruno mars just the way you are
Bruno mars just the way you are
Nuru Riany
Sensibilisation express RPS QVT
Sensibilisation express RPS QVT
Armelle Gautier
Oppimiskäsitys
Oppimiskäsitys
Tiina-Maria Päivänsalo
La confiance la clé d’une equipe agile performante
La confiance la clé d’une equipe agile performante
Jérôme Urvoas
Värviõpetus 5 klass
Värviõpetus 5 klass
Aneli Teder
Esiintymistaito
Esiintymistaito
annasusa
Vaikuttavan Puheen Rakenne
Vaikuttavan Puheen Rakenne
karsaarikos
More Related Content
What's hot
Foretagspresentation mall
Foretagspresentation mall
Daniel Dahlström
Vaasa marraskuu 2014
Vaasa marraskuu 2014
Outi Lammi
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
alinasmir
les animaux ppt
les animaux ppt
yashbedi2010
Cv tomi leskelä fi
Cv tomi leskelä fi
Tomi Leskelä
Parties du corps des animaux
Parties du corps des animaux
pakyrata
Décrire un animal
Décrire un animal
Virginia elcondefr
Decrire quelqu'un
Decrire quelqu'un
Chiara Schiavi
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Matleena Laakso
Presentations sentiments et emotions
Presentations sentiments et emotions
Armelle
Dans ma chambre
Dans ma chambre
MissCairns
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
TBSA社團法人台灣商務策劃協會
4.klass riided ei riku meest 1
4.klass riided ei riku meest 1
alinasmir
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Matleena Laakso
Les animaux
Les animaux
Ana Miras
Bruno mars just the way you are
Bruno mars just the way you are
Nuru Riany
Sensibilisation express RPS QVT
Sensibilisation express RPS QVT
Armelle Gautier
Oppimiskäsitys
Oppimiskäsitys
Tiina-Maria Päivänsalo
La confiance la clé d’une equipe agile performante
La confiance la clé d’une equipe agile performante
Jérôme Urvoas
Värviõpetus 5 klass
Värviõpetus 5 klass
Aneli Teder
What's hot
(20)
Foretagspresentation mall
Foretagspresentation mall
Vaasa marraskuu 2014
Vaasa marraskuu 2014
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
4.klass aeg ja ruum tagasõnad2
les animaux ppt
les animaux ppt
Cv tomi leskelä fi
Cv tomi leskelä fi
Parties du corps des animaux
Parties du corps des animaux
Décrire un animal
Décrire un animal
Decrire quelqu'un
Decrire quelqu'un
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Tekoäly opetuksessa 6.9.23
Presentations sentiments et emotions
Presentations sentiments et emotions
Dans ma chambre
Dans ma chambre
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
Swot你的人生生涯策略規劃講座講座2小時標準版
4.klass riided ei riku meest 1
4.klass riided ei riku meest 1
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Tekoäly arjen apuna 11.11.23
Les animaux
Les animaux
Bruno mars just the way you are
Bruno mars just the way you are
Sensibilisation express RPS QVT
Sensibilisation express RPS QVT
Oppimiskäsitys
Oppimiskäsitys
La confiance la clé d’une equipe agile performante
La confiance la clé d’une equipe agile performante
Värviõpetus 5 klass
Värviõpetus 5 klass
Viewers also liked
Esiintymistaito
Esiintymistaito
annasusa
Vaikuttavan Puheen Rakenne
Vaikuttavan Puheen Rakenne
karsaarikos
Mielikuvaharjoittelulla vahvaksi esiintyjäksi
Mielikuvaharjoittelulla vahvaksi esiintyjäksi
Pia Fast
Työyhteisön viestintä
Työyhteisön viestintä
taikku
Puhetaito – videoaikakauden tärkein viestintätaito
Puhetaito – videoaikakauden tärkein viestintätaito
Nordic Morning
Puhe esityksen rakentaminen
Puhe esityksen rakentaminen
siljailona
Viewers also liked
(6)
Esiintymistaito
Esiintymistaito
Vaikuttavan Puheen Rakenne
Vaikuttavan Puheen Rakenne
Mielikuvaharjoittelulla vahvaksi esiintyjäksi
Mielikuvaharjoittelulla vahvaksi esiintyjäksi
Työyhteisön viestintä
Työyhteisön viestintä
Puhetaito – videoaikakauden tärkein viestintätaito
Puhetaito – videoaikakauden tärkein viestintätaito
Puhe esityksen rakentaminen
Puhe esityksen rakentaminen
Similar to Esiintymistaito
Työnhaku1
Työnhaku1
Taina Luukkanen
Tunteiden johtaminen työelämässä, Rauma 1.10.2014
Tunteiden johtaminen työelämässä, Rauma 1.10.2014
Suomen Ekonomit
Be The Change Seinäjoen materiaali (osa2)
Be The Change Seinäjoen materiaali (osa2)
Suomen Ekonomit
Be The Change -tilaisuuden materiaali, Kouvolassa 14.5.2013 (osa 2)
Be The Change -tilaisuuden materiaali, Kouvolassa 14.5.2013 (osa 2)
Suomen Ekonomit
Uudistuva työhyvinvointi - suhdetaitojen valmennus
Uudistuva työhyvinvointi - suhdetaitojen valmennus
Suomen Ekonomit
Insight140611_esiintyminen_viestintä
Insight140611_esiintyminen_viestintä
Spinno Enterprise Center
Vapaaehtoisehtävien paketointi ja rekrytointi Tampereen valikko-verkostolle 9...
Vapaaehtoisehtävien paketointi ja rekrytointi Tampereen valikko-verkostolle 9...
Lari Karreinen
Sessio: Mitä jos kertoisit tavoitetilastasi tarinan avulla
Sessio: Mitä jos kertoisit tavoitetilastasi tarinan avulla
THL
Esiintymiskoulutus
Esiintymiskoulutus
Enerzia Koulutus ja Viestintä
Kesäksi työhön sujuva haastattelu 2015 20141211pptx
Kesäksi työhön sujuva haastattelu 2015 20141211pptx
Suomen Ekonomit
Inspiroivat asiakaskohtaamiset
Inspiroivat asiakaskohtaamiset
Academy Of Emotions
Be the Change Tampereen materiaali /osa 2
Be the Change Tampereen materiaali /osa 2
Suomen Ekonomit
Työura Oulu 2012 Ekonomina työelämään
Työura Oulu 2012 Ekonomina työelämään
Suomen Ekonomit
Vuosikello ja parhaiden kokemusten jakaminen Sylva ry järjestöpäivillä 15.11....
Vuosikello ja parhaiden kokemusten jakaminen Sylva ry järjestöpäivillä 15.11....
Lari Karreinen
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Arja Kemppainen
Turun Be The Change -tilaisuuden materiaali osa 2
Turun Be The Change -tilaisuuden materiaali osa 2
Suomen Ekonomit
Pedagoginen johtaminen
Pedagoginen johtaminen
Esa Kukkasniemi
Keikkailu jyvaskyla 9_5_2012
Keikkailu jyvaskyla 9_5_2012
Salon seudun ammattiopisto
Mentoroinnin teematilaisuus työn mielekkyys yhteenveto
Mentoroinnin teematilaisuus työn mielekkyys yhteenveto
Suomen Ekonomit
Vuorovaikutus, kohtaaminen ja ohjaaminen 7.4.2016
Vuorovaikutus, kohtaaminen ja ohjaaminen 7.4.2016
Pilvikki Ibriqi
Similar to Esiintymistaito
(20)
Työnhaku1
Työnhaku1
Tunteiden johtaminen työelämässä, Rauma 1.10.2014
Tunteiden johtaminen työelämässä, Rauma 1.10.2014
Be The Change Seinäjoen materiaali (osa2)
Be The Change Seinäjoen materiaali (osa2)
Be The Change -tilaisuuden materiaali, Kouvolassa 14.5.2013 (osa 2)
Be The Change -tilaisuuden materiaali, Kouvolassa 14.5.2013 (osa 2)
Uudistuva työhyvinvointi - suhdetaitojen valmennus
Uudistuva työhyvinvointi - suhdetaitojen valmennus
Insight140611_esiintyminen_viestintä
Insight140611_esiintyminen_viestintä
Vapaaehtoisehtävien paketointi ja rekrytointi Tampereen valikko-verkostolle 9...
Vapaaehtoisehtävien paketointi ja rekrytointi Tampereen valikko-verkostolle 9...
Sessio: Mitä jos kertoisit tavoitetilastasi tarinan avulla
Sessio: Mitä jos kertoisit tavoitetilastasi tarinan avulla
Esiintymiskoulutus
Esiintymiskoulutus
Kesäksi työhön sujuva haastattelu 2015 20141211pptx
Kesäksi työhön sujuva haastattelu 2015 20141211pptx
Inspiroivat asiakaskohtaamiset
Inspiroivat asiakaskohtaamiset
Be the Change Tampereen materiaali /osa 2
Be the Change Tampereen materiaali /osa 2
Työura Oulu 2012 Ekonomina työelämään
Työura Oulu 2012 Ekonomina työelämään
Vuosikello ja parhaiden kokemusten jakaminen Sylva ry järjestöpäivillä 15.11....
Vuosikello ja parhaiden kokemusten jakaminen Sylva ry järjestöpäivillä 15.11....
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Turun Be The Change -tilaisuuden materiaali osa 2
Turun Be The Change -tilaisuuden materiaali osa 2
Pedagoginen johtaminen
Pedagoginen johtaminen
Keikkailu jyvaskyla 9_5_2012
Keikkailu jyvaskyla 9_5_2012
Mentoroinnin teematilaisuus työn mielekkyys yhteenveto
Mentoroinnin teematilaisuus työn mielekkyys yhteenveto
Vuorovaikutus, kohtaaminen ja ohjaaminen 7.4.2016
Vuorovaikutus, kohtaaminen ja ohjaaminen 7.4.2016
More from Henna-Riikka Ahvenjärvi
Priima-analytiikkaa 2
Priima-analytiikkaa 2
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Priima-analytiikkaa 1
Priima-analytiikkaa 1
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Somekanavat-webinaari
Somekanavat-webinaari
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Somewebinaari TAKK 2017
Somewebinaari TAKK 2017
Henna-Riikka Ahvenjärvi
D4A Webinar TAKK presentation
D4A Webinar TAKK presentation
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Puhti - ohjauksen tahto ja taito
Puhti - ohjauksen tahto ja taito
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Pinterest
Pinterest
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Instagram
Instagram
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Live
Live
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Somevälineet-webinaari
Somevälineet-webinaari
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Markkinointi ja sosiaalinen media
Markkinointi ja sosiaalinen media
Henna-Riikka Ahvenjärvi
ESR Puhti -hanke-esittely
ESR Puhti -hanke-esittely
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Sosiaalinen media ja markkinointi
Sosiaalinen media ja markkinointi
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Opiskeluvalmiuksia parantavat opinnot
Opiskeluvalmiuksia parantavat opinnot
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Verkostoinfo
Verkostoinfo
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Yritysbloggauksen perusteet
Yritysbloggauksen perusteet
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Muuttuva mediaympäristö, medialukutaito ja sosiaalinen media
Muuttuva mediaympäristö, medialukutaito ja sosiaalinen media
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Pinterest
Pinterest
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Sosiaalinen media ja verkostoituminen
Sosiaalinen media ja verkostoituminen
Henna-Riikka Ahvenjärvi
Markkinointiviestintä 20.10.2015
Markkinointiviestintä 20.10.2015
Henna-Riikka Ahvenjärvi
More from Henna-Riikka Ahvenjärvi
(20)
Priima-analytiikkaa 2
Priima-analytiikkaa 2
Priima-analytiikkaa 1
Priima-analytiikkaa 1
Somekanavat-webinaari
Somekanavat-webinaari
Somewebinaari TAKK 2017
Somewebinaari TAKK 2017
D4A Webinar TAKK presentation
D4A Webinar TAKK presentation
Puhti - ohjauksen tahto ja taito
Puhti - ohjauksen tahto ja taito
Pinterest
Pinterest
Instagram
Instagram
Live
Live
Somevälineet-webinaari
Somevälineet-webinaari
Markkinointi ja sosiaalinen media
Markkinointi ja sosiaalinen media
ESR Puhti -hanke-esittely
ESR Puhti -hanke-esittely
Sosiaalinen media ja markkinointi
Sosiaalinen media ja markkinointi
Opiskeluvalmiuksia parantavat opinnot
Opiskeluvalmiuksia parantavat opinnot
Verkostoinfo
Verkostoinfo
Yritysbloggauksen perusteet
Yritysbloggauksen perusteet
Muuttuva mediaympäristö, medialukutaito ja sosiaalinen media
Muuttuva mediaympäristö, medialukutaito ja sosiaalinen media
Pinterest
Pinterest
Sosiaalinen media ja verkostoituminen
Sosiaalinen media ja verkostoituminen
Markkinointiviestintä 20.10.2015
Markkinointiviestintä 20.10.2015
Esiintymistaito
1.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ESIINTYMISTAITO Emma-akatemia 27.5.2015
2.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi SISÄLTÖ Esiintymisvarmuus Viestintätyyli Minä esiintyjänä – vahvuuksia ja kehittämiskohteita Esityksen suunnittelu ja rakentaminen Esityksen pitäminen Havainnollistaminen Sanaton viestintä Harjoituksia, keskustelua, vuorovaikutusta!
3.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi Sinä!
4.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi RENTOUTUMINEN – MITEN JA MIKSI? Positiivinen ajattelu – kuulijat ovat puolellani, minä onnistun! Hyvät yöunet edeltävänä yönä Suunnittelu ja valmistautuminen Mielikuvaharjoitukset Mikä on kamalinta mitä voisi sattua – ja entä sitten? Lihasten rentouttaminen Liikkuminen Etsi sinulle sopivin oleiluasento Hengitä syvään, avaa ääntä, hymyile peilille! Ota voittaja-asento!
5.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi PARIHARJOITUS Tutustu pariisi: Kuka, mitä, missä, miksi? Minkälainen viestijä ja esiintyjä parisi on? Mitä odotuksia parillasi on tälle päivälle? Mihin kysymykseen parisi haluaisi tänään saada vastauksen? Koosta tiivis ja lyhyt esittely paristasi: Henkilöesittely lyhyesti (mitä parisi halusi kertoa) Odotukset / kysymys Kolme sanaa, jotka kuvaavat pariasi tutustumiskeskustelun perusteella (älä kerro näitä parillesi etukäteen!)
6.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi Kuulijat muodostavat kuvan puhujasta hänen viestintätyylinsä perusteella. Myös puhujalla on jonkinlainen kuva siitä, millainen viestijä ja esiintyjä hän on. = viestijäkuva
7.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi VIESTINTÄTYYLI: AGGRESSIIVINEN Aggressiivisella viestinnällä tarkoitetaan sellaista viestintätapaa, jossa joko tietoisesti tai tiedostamatta jätetään täysin ottamatta huomioon toisen osapuolen oikeudet. Viestintä perustuu joko tai -ajatteluun. Esimerkiksi mielipidekysymyksiin saatetaan suhtautua siten, että jonkun on oltava väärässä ja jonkun oikeassa. Aggressiivinen viestijä on mielestään se, joka on aina oikeassa. Perussuhtautuminen asioihin on mustavalkoisen ehdotonta.
8.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi VIESTINTÄTYYLI: EPÄASSERTIIVINEN Epäassertiivinen viestintätyyli ilmenee vaikeutena puolustaa omia oikeuksia. Usein tämä tarkoittaa täydellistä vetäytymistä tilanteesta. Henkilö ei tuo millään tavoin esiin tarpeitaan tai mielipiteitään silloin, kun niillä asioista päättämisen kannalta olisi merkitystä. Taustalla usein huono itsetunto ja puutteelliset viestintätaidot. Omia tarpeita, tunteita ja haluja vähätellään.
9.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi VIESTINTÄTYYLI: ASSERTIIVINEN Assertiivinen viestintä tarkoittaa sitä, että henkilöllä on taito ja tahto viestiä siten, että hän samanaikaisesti ottaa huomioon sekä omat että toisten oikeudet viestintätilanteessa. Viestintä perustuu tasapuolisuuteen ja vuorovaikutteisuuteen. Usein tilanne voi olla se, että oikeastaan tietää, miten olisi asiallista ja järkevää toimia, mutta jostain syystä ei kuitenkaan pysty niin toimimaan. Tunteet saavat yliotteen ja reagointi on välitöntä eikä harkittua.
10.
Minkälaisia ongelmia erilaiset viestintätyylit voivat
aiheuttaa?
11.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi http://ryanavery.com/wp-content/uploads/2014/09/Communication-Quotes.png
12.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi MINÄ?! Identiteetti, arvot Tavoitteet Jaksaminen ja energia, motivaatio ja asenne Osaaminen, osaamisen kehittäminen Viestintä ja -vuorovaikutustaidot, sosiaaliset taidot Verkostot, verkostojen kehittäminen: ketkä tukevat sinua, ketkä ovat sinulle tärkeitä? Itsestä huolehtiminen, henkinen ja fyysinen kunto
13.
Oletko oikeasti läsnä tilanteessa? Minkälainen
on läsnäolosi ja miten viestit sen?
14.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi MINKÄLAISTA PALAUTETTA OLET SAANUT ITSESTÄSI ESIINTYJÄNÄ? KENELTÄ OLET SAANUT PALAUTETTA? MITEN SUHTAUDUT PALAUTTEESEEN?
15.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi IMPROMPTU eli ennalta suunnittelematon, harjoittelematon EX-TEMPORE eli etukäteen suunniteltu ja harkittu, valmistautuminen voi olla lyhyt KÄSIKIRJOITUKSESTA eli kirjoitettu esitys, luetaan tai esitetään paperista / paperin avulla MEMOROITU, ULKOMUISTISTA eli valmisteltu sanasta sanaan, opeteltu ulkoa, esitys ilman papereita https://www.youtube.com/playlist?list=PL9dYSEfgqrle4lUvRkVqf0Vho1dP0Dxvj Puhumaan!
16.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi TAVOITTEET Mitä haluat puheellasi viestittää? Minkälaisen vaikutuksen haluat saada aikaan? Kuulija-analyysi: kenelle suuntaat puheesi? PÄÄTAVOITE KONTAKTI YLEISÖÖN KOHDENTAMINEN YLEISÖLLE
17.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ESITYSTAVAN VALITSEMINEN Mikä aihe? Mitä tiedät itse aiheesta? Puheen tavoite? Kuulijat? Mitä kuulijat tietävät aiheesta? Miten he suhtautuvat siihen? Tilaisuuden luonne? Valmistautumisaika? Puheen ajankohta ja kesto? Mihin haluat erityisesti kuulijoiden kiinnittävän huomiota? https://www.youtube.com/watch?v=GZGY0wPAnus
18.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi PUHEEN RAKENNE: ALOITUS Miten herätät kiinnostuksen, myönteisiä odotuksia puhetta kohtaan? Miten otat kontaktia kuulijoihin? Miten motivoit kuulijat rakentamaan uutta aiemman tiedon pohjalta?
19.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi PUHEEN RAKENNE: SISÄLTÖ Mikä on puheesi tärkein sisältö? Miten voit tuoda parhaalla mahdollisella tavalla, tehokkaasti tuon tärkeimmän asian esiin? Miten vakuutat kuulijat? Mitä vaikuttamisen keinoja käytät? Miten havainnollistat tärkeitä asioita? Kirjoitettu puhe vai tukisanalista?
20.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi PUHEEN RAKENNE: LOPETUS Minkä asian haluat kuulijoiden muistavan? Minkälaisiin tunnelmiin haluat kuulijoiden jäävän? Entä jos aika on loppu ja esitys on vielä kesken?
21.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi HAVAINNOLLISTAMINEN selventää tietoja ja tuo keskeiset asiat esiin auttaa ymmärtämään asiaa lisää mielenkiintoa ja elävöittää esitystä helpottaa muistamista auttaa esittäjää sekä yleisöä jäsentämään puhetta KIELELLISET KEINOT: sanat, ilmaukset, lauseet, kohdentaminen, esimerkit, vertaukset, kysymykset, kielikuvat, käsitteet, toisto, yhteenvedot SANATTOMAT KEINOT: ääni (tauot, nopeus, rytmi, voimakkuus, painotukset), eleet, ilmeet, liikkeet APUVÄLINEET: taulut, esitysgrafiikka, esineet, ääni- ja kuva- sekä videotiedostot, monisteet, esitteet, kuvat, kartat https://www.youtube.com/watch?v=0eyEHa1MXOI&feature=c4-overview-vl&list=PLhZUrVICDUSaRsgpBX3YnpdpjVpIFXtVm
22.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ARGUMENTOINTI Ennakoi kuulijan ajatuksia Viestitä myönteinen näkökulma asiaan Esitä vahvin perusteesi ensin Keskity yhteisiin intresseihin Puhu kuulijan kieltä, ole selkeä ja ymmärrettävä Korosta tärkeyttä, älä oikeaa/väärää Vakuuta myös sanattomalla viestinnällä Faktatieto, asiantuntijalausunnot, syy-seuraussuhteet, havainnot ja kokemukset (teoreettinen argumentointi) Tunteisiin vetoavat perustelut (ateoreettinen argumentointi) Yksipuolinen perustelu, oman näkökannan tuominen esiin (yksipuolinen argumentointi) Hyvien ja huonojen puolien esittely (kaksipuolinen argumentointi) 24
23.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi TEHOKAS KUUNTELEMINEN Asennoidu avoimesti ja myönteisesti tilanteeseen Näytä puhujalle, että kuuntelet – tue puhujaa sanattoman viestinnän avulla ja tee tarkentavia kysymyksiä tarpeen mukaan Vertaile omia ajatuksiasi puhujan ajatuksiin – ennakoi! Hahmota puhujan puheen ydinkohdat ja perustelut – mikä on faktaa, mikä tunnetta? Ole mahdollisimman virkeä Keskity tilanteeseen, tee esimerkiksi muistiinpanoja Asettaudu tilanteessa niin, että kuulet ja näet puhujan mahdollisimman hyvin Lue tilannetta ja ihmisiä, kaikkea sitä, mitä ei sanota suoraan Siedä erilaisia viestintätyylejä ja tapoja ilmaista asioita 25
24.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi
25.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi VUOROVAIKUTUS JA SANATON VIESTINTÄ Sanattomat viestit säätelevät vuorovaikutusta, esimerkiksi puheenvuorojen vaihtumista. Sanattomien viestien avulla mm. ilmaistaan tunteita sekä osoitetaan henkilösuhteita ja annetaan palautetta. Sanaton viestintä täydentää sanallista viestintää tai voi jopa korvata sen kokonaan. Sanaton viestintä on usein monimerkityksistä, joten se voidaan tulkita eri tavalla kuin on tarkoitettu. Se voi myös olla ristiriidassa sanallisen viestinnän kanssa. Sanaton viestintä on yleensä luotettavampaa kuin sanallinen viestintä. Amy Cuddy https://www.youtube.com/watch?v=Ks-_Mh1QhMc 27
26.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ENSIVAIKUTELMA Muodostuu sekunneissa pitkälti ulkonäön perusteella Tietoiset ja tiedostamattomat havainnot Mitä ensivaikutelma kertoo sinusta? Kuka olet? Ensivaikutelman muuttaminen / muuttuminen? 28
27.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi KOSKETUS Positiivinen kosketus Negatiivinen kosketus Mitä kädenpuristuksesi kertoo sinusta? Miten kättelet? Mitä tulkitset toisen kädenpuristuksesta? 29
28.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ILMEET, KATSE, ELEET, LIIKKEET JA ASENNOT Kasvojen ilmeet ja katse: mielentila, suhtautumistavat, tunteet jne. Ryhti (vaikuttaa myös äänenkäyttöön!) Eleet: täydentäminen, vahvistaminen, asenteiden ilmentäminen, tunnetilat jne. Mitä asento ja ryhti kertoo mielialasta? Minkälaisen katsekontaktin otat keskustelukumppanin kanssa? Miten istut, seisot, olet? Minkälaista on kokonaisuutena sanaton viestintäsi tilanteessa? 30
29.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi VÄLIMATKA, TILA, YMPÄRISTÖ JA ESINEET Julkinen reviiri yli 2 m Sosiaalinen reviiri n. 1,2 – 2 m Henkilökohtainen reviiri n. 50 cm – 1,2 m Intiimivyöhyke n. 15 – 50 cm Kosketusvyöhyke alle 15 cm Tilankäyttö, liikkuminen, esineet Vaatteet, korut, kampaukset, tuoksut 31 https://kielikompassi.jyu.fi/puheviestinta/tietomajakka/maja_perusteita_maarittely_koodit.shtml
30.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ÄÄNELLINEN ILMAISU Kuuluvuus Tempo, nopeus, tauotus Korkeus Sävelkulku Sävy Artikulaation selkeys Hengittäminen Myös ääni kertoo puhujasta, esimerkiksi tunnetiloista ja luonteesta! 32
31.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ÄÄNENHUOLTO Puhumisen välttäminen flunssaisena, kun ääni on käheä ja/tai kurkku kipeä (huomaa että kuiskaaminen rasittaa äänihuulia vielä enemmän!) Puhumisen välttäminen pitkään metelissä tai isossa tilassa ilman mikrofonia Puheen voimakkuuden säätely tilan ja kuulijoiden mukaan Ryhdistä ja hartioiden sekä kaulan lihasten rentoudesta huolehtiminen Luonteva hengitys, puheen rytmittäminen hengityksen mukaan hartioiden pyörittely, erilaiset kierrot, venyttelyt, kasvojumppa haukottelu, hymistely, hyristely, huristelu (esim. hurrrrrr….), äänen avaaminen veden juominen
32.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi AJAN KÄYTTÖ Puhenopeus Reagointinopeus Hiljaisuuden sietäminen Puhuminen toisen vuoron päälle Ajan ilmaukset 34
33.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ESIINTYMISHARJOITUS Valitse itseäsi kiinnostava aihe. Tehtävänäsi on suunnitella aiheesta 1-3 minuutin innostava ja vaikuttava puhe-esitys. Kesto siis 1-3 minuuttia + lyhyt palaute Esitys videoidaan – saat linkin videotiedostoon sähköpostitse koulutuksen jälkeen
34.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ERIÄVÄT MIELIPITEET Reagoiminen Älä väitä vastaan > kuuntele, esitä mahdollisimman myönteinen vastakommentti Sano, jos olet samaa mieltä tai kiinnostunut Puhu samaa kieltä Hallitse tunteesi Havainnoi tunnetiloja Erota asiat ja ihmiset Osoita kuuntelevasi Muista sanaton viestintä Esittäminen Älä intä tai väitä > esitä ajatuksesi vaihtoehtoina Perustele Osoita ymmärtäväsi toisen kanta Osoita arvostusta Ilmaise asiallisesti/mahdollisimman neutraalisti Pyydä muilta kommentteja Keskity tavoitteisiin Muista sanaton viestintä 36
35.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ERILAISIA VIESTINTÄKEINOJA 1/3 Esitä näkemyksesi rauhallisesti ja selkeästi > huomion siirtäminen varsinaiseen asiaan Kiinnitä huomiota sanattomaan viestintään > ystävällinen ja lämmin äänensävy, suora kontakti, toisen arvostaminen elein ja ilmein Esitä kysymyksiä sopivan tilaisuuden tullen tai kun siihen annetaan mahdollisuus > toisten tarpeiden, halujen ja näkemysten sekä mielipiteiden selvittäminen Yritä katsoa asioita toisen osapuolen näkökulmasta ja tuo tämä myös esille, ota huomioon myös toisen tunnetila eli muista, että ymmärtäminen ei ole sama asia kuin samaa mieltä oleminen > yhteistyöhalukkuuden osoittaminen Tarkista, oletko ymmärtänyt oikein, erityisesti jos et ole täysin varma > yhteenvedot, yhteisen ymmärryksen varmistaminen 37
36.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ERILAISIA VIESTINTÄKEINOJA 2/3 Mukautumisen avulla voi luoda kontaktin usein helposti > myötäile sanattomasti ja sanallisesti toista eli peilaa MUTTA: älä peilaa negatiivista ilmaisua! sanaton: äänen sävy, korkeus ja voimakkuus / puheen nopeus, rytmi ja tauotus / hengitysrytmi / ilmeet, eleet, asennot ja liikkeet sanallinen: huomaa toisen käyttämät avainsanat sekä ilmaukset ja käytä niitä – ota huomioon myös visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen ja loogis-käsitteellinen kieli Mukautua voi myös vuorovaikutuksen tasolla: tilanteen tai tunnetilan kommentointi sen huomioiminen, mitä toinen on tehnyt tai sanonut aidon samanmielisyyden ilmaiseminen toisen kysymyksen toistaminen 38
37.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi ERILAISIA VIESTINTÄKEINOJA 3/3 Pidä huolta, että kaikki säilyttävät kasvonsa > tarvittaessa mahdollisuus arvokkaaseen perääntymiseen Älä arvostele tai tyrmää toisen mielipiteitä > keskity omiin tavoitteisiin MITÄ PITÄISI SIIS VÄLTTÄÄ OMASSA VIESTINNÄSSÄ, esimerkiksi liioittelua, yleistämistä, tärkeiden asioiden huomiotta jättämistä, epärealistisia odotuksia, omia kuvitelmia, uskomuksia, yleistäviä olettamuksia, tilanteen hallinnan luovuttamista muille, omien henkilökohtaisten tunnetilojen siirtämistä viestintätilanteeseen 39
38.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi MUISTILISTA Mikä on puheesi päätavoite? Oletko tehnyt kuulija-analyysin ja ottanut sen huomioon suunnittelussa? Mitä lähdemateriaalia, aineistoa käytät apunasi? Minkälaisella aloituksella herätät yleisösi mielenkiinnon? Mikä on puheesi keskeinen sisältö? Miten etenet? Mitkä asiat haluat yleisön ehdottomasti muistavan esityksesi jälkeen? Minkälaisella lopetuksella käärit puheesi viimeisteltyyn pakettiin? Onko puheessasi joustovaraa yllättäville tilanteille tai vaikkapa keskustelulle? Miten havainnollistat puhettasi? Kuinka kauan esityksesi kestää? Tunnetko esitystilan ja osaatko käyttää siellä olevia välineitä? Entä jos jotain yllättävää tapahtuu? Miten osoitat olevasi läsnä läpi tilaisuuden?
39.
© Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
| www.takk.fi OLEMUS USKOTTAVUUS LUOTETTAVUUS PANEUTUMINEN ASIAAN ENERGISYYS LÄSNÄOLO HAVAINNOLLISTAMINEN KESKITTYMINEN KUUNTELEMINEN VUOROVAIKUTUS MYÖNTEISYYS
Download now