Dokumen tersebut membahas tentang kecakapan hidup (life skill) yang merupakan kemampuan untuk menghadapi masalah secara wajar dan kreatif serta tujuan pendidikan kecakapan hidup yaitu mengaktualisasikan potensi siswa dan memberikan fleksibilitas pembelajaran. Pendidikan kecakapan hidup bertujuan untuk melatih siswa dalam menghadapi tantangan kehidupan.

1. LIFE SKILL (KECAKAPAN HIDUP)
Disarikan dari beberapa sumber oleh :
Drs. Sulipan, M.Pd. – TEDC Bandung
Pengertian life skill (kecakapan hidup) :
- Kecakapan untuk menghadapi masalah dalam kehidupan secara wajar tanpa merasa
tertekan, kemudian secara kreatif menemukan solusi serta mampu mengatasinya.
Pengertian pendidikan kecakapan hidup :
- Pendidikan yang mengarahkan dan mendorong peserta didik untuk mempelajari kecakapan
hidup (life skill) melalui pendidikan berbasis luas serta belajar bagaimana untuk belajar
(learning how to learn).
Tujuan pendidikan kecakapan hidup (life skill) :
1. Mengaktualisasikan potensi peserta didik sehingga dapat digunakan untuk memecahkan
masalah yang dihadapi.
2. Memberikan kesempatan kepada kepala sekolah untuk mengembangkan pembelajaran
yang fleksibel, sesuai dengan prinsip pendidikan berbasis luas (broad based education).
3. Mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya di sekolah maupun di masyarakat sesuai
dengan prinsip manajemen berbasis sekolah (school-based management).
Manfaat :
- Sebagai bekal bagi peserta didik dalam menghadapi dan memecahkan masalah yang
dihadapi.
Pengelompokan kecakapan hidup :
1. Kecakapan pribadi (personal skill)
2. Kecakapan sosial (social skill)
3. Kecakapan akademik (academic skill)