2013 3756 3 pp t.5 crc2

TERHAD 1 3756/3
3756/3 © 2012 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 3756/3
PRINSIP PERAKAUNAN
PROJEK
TINGKATAN 5
Kertas 3
April – Mei 2012
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK
PRINSIP PERAKAUNAN
KERTAS 3
APRIL HINGGA MEI 2012
Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.

TERHAD 2 3756/3
KANDUNGAN
1.0 Pengenalan
2.0 Objektif Mata Pelajaran
3.0 Objektif Pentaksiran
4.0 Maklumat Am
5.0 Maklumat Kepada Calon
6.0 Maklumat Kepada Guru
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai
8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment)
9.0 Kriteria Penilaian
10.0 Pengiraan Untuk Mendapatkan Gred Elemen dan Gred
Pencapaian Keseluruhan 3756/3
11.0 Pelaporan
Lampiran :
Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek
Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek
Lampiran 3 : Profil Perniagaan
Lampiran 4 : Senarai Semak dan Penilaian Guru
Lampiran 5 : Borang Pentaksiran Individu
Lampiran 6 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
HALAMAN
3
3
4
4
4
5
6
7
8
22
23
24
25
26
27
28
32

TERHAD 3 3756/3
MAKLUMAT TUGASAN PROJEK
1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran Prinsip
Perakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripada keperluan
persijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedah pentaksiran
berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 yang
menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalami
pembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan oleh guru
dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjang tempoh pelaksanaan tugasan
yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akan menjadi asas pentaksiran. Skor
adalah bersandarkan kepada darjah penguasaan elemen dan kriteria pentaksiran
yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakan skor tugasan projek bagi setiap
pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan.
Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunan
diterjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan dengan
berbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteria
tertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiran
mencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan.
Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calon
serta panduan pentaksiran tugasan bagi pentaksir (guru). Maklumat dan arahan yang
terkandung dalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan
projek disempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yang
mencukupi kepada guru pentaksir untuk menilai hasilan tugasan projek calon.
2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN
Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar:
2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalam
organisasi perniagaan dan bukan perniagaan.
2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggal
dan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan
entiti secara manual dan berkomputer.
2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.
2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan
perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan
perniagaan.
2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan.
2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan
analisis nisbah asas.
2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan
dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktiviti
perakaunan.
2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.

TERHAD 4 3756/3
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah seperti
berikut:
3.1 Pengetahuan dan Kefahaman
3.2 Kemahiran Mengaplikasi
3.3 Kemahiran Menganalisis
3.4 Kemahiran Membuat Keputusan
3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu.
(Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. Contoh
Jadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1.)
4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogos
hingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulan
April hingga Mei setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran Prinsip
Perakaunan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada proses
pengajaran dan pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempoh
yang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian
Projek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web Lembaga
Peperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm.
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronik
E-PPK3.
5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON
5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek Prinsip
Perakaunan 3756/3 secara individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon.
5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang
masa tugasan projek dilaksanakan.
5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek
disiapkan.
5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan
projek yang dihasilkan. (Lampiran 2)
5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang
telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.

TERHAD 5 3756/3
6.0 MAKLUMAT KEPADA GURU
6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calon
tentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek.
6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan profil
perniagaan serta senarai semak dan penilaian guru. (Lampiran 3
dan Lampiran 4)
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadual
kerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuh
tanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusan
serta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (Controlled
Assessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahan
komputer atau makmal komputer untuk pelajar
menyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkan
jadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagi
memastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3
dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adil
dan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Pentaksir dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu
(Lampiran 5). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilai
hendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakan
oleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.
6.2.3 Pentaksir hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segera
terhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.
6.2.4 Pentaksir dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor Tugasan
Projek Prinsip Perakaunan. (Lampiran 6)
6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklah
disahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang ini
hendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.
6.2.6 Hasil kerja calon (eviden) mesti disimpan di tempat yang berkunci
selama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan.
6.2.7 Pentaksir juga mestilah memasukkan skor projek calon secara
'on-line' pada tarikh yang akan ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaian
dan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.

TERHAD 6 3756/3
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman
1.1 Pengenalan Perniagaan
1.2 Profil Perniagaan
Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi
2.1 Lejar
2.2 Imbangan Duga
2.3 Pelarasan
2.4 Jurnal Am
2.5 Akaun Pelarasan
2.6 Akaun Kawalan
2.7 Imbangan Duga Terselaras
2.8 Penyata Pendapatan
2.9 Kunci Kira-kira
2.10 Menghitung Nisbah Dalam Penyata Kewangan
Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis
3.1 Analisis Penyata Kewangan dan Analisis Nisbah
Elemen 4.0: Kemahiran Membuat Keputusan
4.1 Keputusan Perniagaan
4.2 Perancangan Perniagaan
Element 5.0: Kemahiran Menggunakan TMK
4.1 Penggunaan Komputer
4.2 Komunikasi
Elemen 6.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
5.1 Sistematik
5.2 Akauntabiliti
5.3 Rasional
5.4 Ketepatan

TERHAD 7 3756/3
8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL
(CONTROLLED ASSESSMENT)
Tahap Kawalan:
T (Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggi
S (Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhana
R (Rendah) – Kawalan pada tahap rendah

Pelaksanaan Projek 3756/3
Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S)
Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R)
Menyedia dan menghasilkan projek (T/S)
Aktiviti penilaian projek (T/S)

Penilaian guru dan aktiviti moderasi
oleh Lembaga Peperiksaan (T)
Produk akhir tugasan projek calon disimpan
di tempat selamat (T)

Lembaga Peperiksaan menghasilkan
instrumen pentaksiran 3756/3 dan
dihantar ke sekolah (T)

Bimbingan guru /
Maklum balas (S)

Calon mengemukakan tugasan projek
akhir (final stage) untuk dinilai
Penyiapan tugasan akhir (T)
Pengesahan ketulenan projek (T)

Markah dihantar ke
Lembaga Peperiksaan

TERHAD 8 3756/3
9.0 KRITERIA PENILAIAN
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Catatan
Rujuk
garis
panduan
dalam
tugasan
projek
Kriteria
Profil perniagaan dinyatakan dengan
lengkap dan jelas.
Profil perniagaan dinyatakan dengan jelas
tetapi tertinggal atau tersilap satu item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi
tertinggal atau tersilap dua item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi
tertinggal atau tersilap lebih daripada dua
item.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Profil
Perniagaan
Bil.
1.2
Catatan
Rujuk
Lampiran
3
Kriteria
Menyatakan mana-mana tiga kriteria
di dalam A.
Menyatakan mana-mana dua kriteria
di dalam A.
Menyatakan salah satu kriteria
di dalam A.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Pengenalan
Perniagaan
Bil.
1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalan
perniagaan.
(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan.
(iii) Menyatakan kelebihan menjalankan
perniagaan tersebut.
(iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.

TERHAD 9 3756/3
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Kriteria
(i) Berkeupayaan memindahkan semua
catatan dalam Buku Catatan Pertama dan
Buku Tunai ke akaun berkaitan dengan
lengkap dan tepat.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan maklumat
dalam akaun yang berkaitan dengan
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan semua
catatan dalam Buku Catatan Pertama
dan Buku Tunai ke akaun berkaitan
dengan tepat.
lengkap tetapi tidak tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan sebahagian
dengan tepat.
lengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan memindahkan beberapa
dengan tepat.
lengkap tetapi tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Lejar
Bil.
2.1
Catatan
(i)Akaun
Tunai dan
Akaun Bank
tidak perlu
disediakan
(ii) Lengkap
dan tepat:
Tarikh, butiran
dan angka
mesti betul
(iii) Lajur
folioperlu
dilengkapkan

TERHAD 10 3756/3
Catatan
Imbangan
Duga yang
lengkap
mengandungi:
*Nama
perniagaan
*Tajuk
*Lajur debit
dan kredit
*Jumlah
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Imbangan
Duga berdasarkan semua baki dari lejar
(2.1) dan Buku Tunai dengan lengkap
dan tepat.
Duga berdasarkan semua baki dari lejar
(2.1) dan Buku Tunai dengan lengkap
tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagian
Imbangan Duga berdasarkan baki-baki
dari lejar (2.1) dan Buku Tunai.
Duga tetapi tidak berdasarkan 2.1.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Imbangan Duga
Bil.
2.2
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan semua
pelarasan dengan tepat.
Berkeupayaan menyediakan semua
pelarasan tetapi tidak tepat.
pelarasan dengan tepat.
pelarasan tetapi tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Pelarasan
Bil.
2.3
Catatan
Tepat:
Mengikut
kehendak
dalam
tugasan
projek

TERHAD 11 3756/3
Kriteria
Berkeupayaan memindahkan semua
catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke dalam
akaun yang berkaitan dengan tepat.
Berkeupayaan memindahkan semua
catatan Jurnal Am dalam (2.4) ke akaun
yang berkaitan tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan memindahkan sebahagian
yang berkaitan dengan tepat.
Berkeupayaan memindahkan sebahagian
yang berkaitan tetapi tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Akaun
Pelarasan
Bil.
2.5
Catatan
(i) Lengkap
dan tepat:
Tarikh, butiran
dan angka
mesti betul.
(ii) Lajur
folio perlu
dilengkapkan.
Kriteria
Berkeupayaan merekod semua pelarasan
di 2.3 ke dalam Jurnal Am dengan tepat.
Berkeupayaan merekod semua pelarasan
di 2.3 ke dalam Jurnal Am tetapi
tidak tepat.
Berkeupayaan merekod sebahagian
pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am
dengan tepat.
Berkeupayaan merekod sebahagian
pelarasan di 2.3 ke dalam Jurnal Am tetapi
tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Jurnal Am
Bil.
2.4
Catatan
(i) Tepat:
Tarikh, butir,
angka dan
catatan debit
dan kredit
yang betul
(ii) Keterangan
diperlukan
bagi setiap
Jurnal Am
(iii) Lajur
folio perlu
dilengkapkan

TERHAD 12 3756/3
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Akaun Kawalan
Penghutang dan Akaun Kawalan Pemiutang
dengan lengkap dan tepat.
dengan lengkap tetapi tidak tepat.
tetapi tidak lengkap.
Berkeupayaan menyediakan salah satu
Akaun Kawalan
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Akaun
Kawalan
Bil.
2.6
Catatan
(i) Lengkap
dan tepat:
Tarikh,
butiran,
dan angka
mesti betul
(ii) Lajur
folio perlu
dilengkapkan
Kriteria
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga
Terselaras berdasarkan baki dari lejar dan
buku tunai dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Duga
Terselaras berdasarkan semua baki dari lejar
dan Buku Tunai dengan lengkap tetapi tidak
tepat.
Imbangan Duga Terselaras berdasarkan baki
dari lejar dan Buku Tunai dengan lengkap
dan tepat.
Imbangan Duga Terselaras tetapi tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Imbangan
Duga
Terselaras
Bil.
2.7
Catatan
Rujuk 2.2,
2.5 dan 2.6
Imbangan
Duga yang
lengkap
mengandungi:
* Nama
perniagaan
* Tajuk
* Lajur debit
dan kredit
* Jumlah

TERHAD 13 3756/3
Menyediakan Penyata Pendapatan dengan
format yang betul berdasarkan Imbangan
Duga Terselaras dalam (2.7).
format yang betul berdasarkan Imbangan Duga
Terselaras tetapi terdapat satu hingga
lima kesilapan.
format yang betul berdasarkan Imbangan Duga
Terselaras tetapi terdapat lebih dari
lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Penyata
Pendapatan dengan sekurang-kurangnya satu
item betul.
KriteriaGred
A
B
C
D
E
CatatanAspek
Kunci
Kira-kira
Bil.
2.9 (i) Menyediakan Kunci Kira-kira dalam
bentuk penyata dengan lengkap dan tepat
berdasarkan Imbangan Duga Terselaras.
(ii) Menunjukkan modal kerja dalam Kunci
Kira-kira.
Menyediakan Kunci Kira-kira berdasarkan
Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat
satu hingga lima kesilapan.
Menyediakan Kunci Kira-kira berdasarkan
Imbangan Duga Terselaras tetapi terdapat
lebih daripada lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira
kira dengan sekurang-kurangnya satu
item betul.
Jenis-jenis
kesilapan:
* Salah
komponen
* Butiran
asing
* Angka
berbeza
dari
Imbangan
Duga
* Operasi
KriteriaGred
A
B
C
D
E
CatatanAspek
Penyata
Pendapatan
Bil.
2.8 Jenis-jenis
kesilapan:
*Salah
komponen
*Butiran
asing
*Angka
berbeza
dari
imbangan
duga
*Operasi

TERHAD 14 3756/3
Kriteria
Menghitung dengan tepat sekurang-
kurangnya satu nisbah bagi setiap
nisbah berikut:
(i) Nisbah keberuntungan
(ii) Nisbah kecairan
(iii)Nisbah kecekapan
Menghitung mana-mana dua
nisbah dengan tepat.
Menghitung satu nisbah dengan tepat.
Menghitung nisbah tetapi tidak tepat.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Menghitung
Nisbah
Dalam
Penyata
Kewangan
Bil.
2.10
Catatan
Rumus dan
jalan kerja
mesti
ditunjukkan
Kriteria
Mentafsir dengan tepat sekurang-
kurangnya satu nisbah bagi setiap
nisbah berikut:
(i) Nisbah keberuntungan
(ii) Nisbah kecairan
(iii)Nisbah kecekapan
Mentafsir mana-mana dua nisbah
dengan betul.
Mentafsir mana-mana satu nisbah
dengan betul.
Mentafsir nisbah dengan betul.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Analisis
Penyata
Kewangan
dan Analisis
Nisbah
Bil.
3.1
Catatan
Rujuk 2.1

TERHAD 15 3756/3
Elemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan
KriteriaGred
A
B
C
D
E
CatatanAspek
Keputusan
Perniagaan
Bil.
4.1 Berkeupayaan mengemukakan sekurang-
kurangnya tiga cadangan yang relevan
untuk meningkatkan prestasi
semasa perniagaan.
Berkeupayaan mengemukakan sekurang-
kurangnya dua cadangan yang relevan
semasa perniagaan.
Berkeupayaan mengemukakan sekurang-
kurangnya satu cadangan yang relevan
semasa perniagaan.
Mengemukakan cadangan tetapi
tidak relevan.
Rujuk 2.8,
2.9, 2.10
dan 3.1

TERHAD 16 3756/3
Elemen 4.0 : Kemahiran Membuat Keputusan
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Perancangan
Perniagaan
Bil.
4.2
Catatan
Menyediakan Belanjawan Tunai
Kriteria
Cadangan:
Rujuk alat
perancangan
seperti
Belanjawan
Tunai dan
Analisis
Nisbah
(i) Menyediakan Belanjawan Tunai.
berdasarkan semua maklumat berkaitan
belanjawan tunai.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
sekurang-kurangnya dua cadangan yang
relevan untuk meningkatkan prestasi
jangka panjang perniagaan serta
membuat rumusan.
(ii) Berkeupayaan mengemukakan
sekurang-kurangnya satu cadangan yang
relevan untuk meningkatkan prestasi
jangka panjang perniagaan serta
membuat rumusan.
(ii) Mengemukakan cadangan tetapi tidak
relevan

TERHAD 17 3756/3
Elemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Elemen 5.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
CatatanKriteria
Berkebolehan menerangkan sekurang-
kurangnya dua aspek daripada hasil
tugasan projek dengan jelas
dan meyakinkan.
kurangnya satu aspek daripada hasil
tugasan projek dengan jelas
dan meyakinkan.
kurangnya satu aspek daripada hasil
tugasan projek.
Berkebolehan mempamerkan kemahiran
komunikasi secara minima.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
5.2
Aspek
Komunikasi
Kriteria
Berkebolehan menyediakan semua aspek
dalam tugasan projek dengan
berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-
kurangnya sepuluh aspek dalam tugasan
projek dengan berbantukan komputer.
kurangnya lima aspek dalam tugasan
kurangnya satu aspek dalam tugasan
(Semua hasil tugasan secara manual)
CatatanGred
A
B
C
D
E
Aspek
Penggunaan
Komputer
Bil.
5.1

TERHAD 18 3756/3
Elemen 6.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Kriteria
(i) Berkeupayaan menyusun urus niaga
mengikut urutan tarikh.
(ii) Berkeupayaan mempamerkan proses
kitaran perakaunan mengikut urutan
yang betul.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasan
projek dan menyusun isi kandungan
secara kemas, lengkap dan teratur.
(i) Berkeupayaan merekodkan catatan
dalam lejar mengikut urutan tarikh.
kitaran perakaunan mengikut urutan
yang betul.
(iii) Tugasan tidak disusun secara teratur
dan sistematik.
(i) Berkeupayaan merekod catatan dalam
lejar mengikut urutan tarikh.
kitaran perakaunan tetapi tidak
mengikut urutan yang betul.
Berkeupayaan mempamerkan proses
kitaran perakaunan tetapi tidak
mengikut urutan yang betul.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Sistematik
Bil.
6.1
Catatan

TERHAD 19 3756/3
Kriteria
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.
(ii) Menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur
dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja
sendiri.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja
yang ditetapkan.
(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur
dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil
kerja sendiri.
yang ditetapkan.
Menghasilkan tugasan tetapi tidak
menepati jadual kerja yang ditetapkan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Akauntabiliti
Bil.
6.2
Catatan

TERHAD 20 3756/3
Kriteria
(i) Mengamalkan semua proses
perekodan mengikut konsep dan
prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat semua
pelarasan yang rasional.
(iii) Membuat keputusan dan perancangan
perniagaan yang rasional.
(i) Mengamalkan sebahagian proses
prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat semua
perniagaan yang rasional.
(i) Mengamalkan sebahagian proses
prinsip perakaunan.
(ii) Berkeupayaan membuat sebahagian
perniagaan.
Mengamalkan sebahagian proses
prinsip perakaunan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Rasional
Bil.
6.3
Catatan

TERHAD 21 3756/3
Kriteria
(i) Menyiapkan tugasan projek dalam
tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.
yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
(i) Tidak menyiapkan tugasan projek
dalam tempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yang
ditetapkan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
Ketepatan
Bil.
6.4
Catatan

TERHAD 22 3756/3
10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GRED
PENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3
10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut:
(a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerik
berdasarkan jadual di bawah.
(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek.
(c) Jumlahkan nilai (n × w ) bagi semua aspek.
(d) Jumlah wajaran (w) bagi setiap aspek.
(e) Bahagikan jumlah (n × w) dengan jumlah (w).
(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan.
(g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.
Julat
3.5 ke atas
2.5 – 3.4
1.5 – 2.4
< 1.5
0
Gred Elemen
A
B
C
D
E
Gred
A
B
C
D
E
(Tiada
evidens)
Unit Numerik
4
3
2
1
0
(Pelajar tidak mengemukakan
sebarang kriteria untuk dinilai)

TERHAD 23 3756/3
10.2 Rumusan Skor
11.0 PELAPORAN
11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkan
secara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor)
elemen adalah seperti berikut:
11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkan tentang
pencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras dengan
hasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal

TERHAD 24 3756/3
MEIJUN
KEMAHIRAN
PerancanganAwal
TaklimatGuru
ProsesTugasan
PengenalanPerniagaan
ProfilPerniagaan
PengeposankeLejar
PenyediaanImbanganDuga
PelarasandanPerekodan
AkaunKawalan
ImbanganDugaTerselaras
PenyediaanPenyataKewangan
Pengiraannisbahdantafsiran
Belanjawantunai
APRIL
12341231432
Menganalisis
PengurusandanPenilaian
AnalisisPenyataKewangandanAnalisisNisbah
JULAI
21443
Lampiran 1
MembuatKeputusan
PerancanganPerniagaan
KemasukanMarkahOn-linekeLP
PenggunaanTMK
NilaiMurni
PenggunaanKomputer
Komunikasi
KeputusanPerniagaan
markahyangtelahdimasukkandiTingkatan4)
KemasukanMarkahkeE-PPK3(digabungkanbersama
PenilaiandanPentaksiran
PengumpulandanSemakanTugasan
JadualPelaksanaanTugasanProjek

TERHAD 25 3756/3
Perakuan Calon Tentang Ketulenan
Tugasan Projek Kertas 3756/3
Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untuk
memenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2012 bagi mata
pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.
Tandatangan Calon : _____________________________
Nama Calon : _____________________________
No. Kad Pengenalan : _____________________________
Angka Giliran Calon : _____________________________
Lampiran 2
• Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.

TERHAD 26 3756/3
Lampiran 3
Profil Perniagaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Nama Perniagaan
Nama Pemilik
Lokasi / Alamat
Jenis Perniagaan
Tempoh Perakaunan
Tempoh Rekod
Modal Perniagaan
Jumlah Pekerja
Status Perniagaan
Nama dan Alamat Bank
Nombor Akaun

TERHAD 27 3756/3
Lampiran 4
Senarai Semak dan Penilaian Guru
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
Pengeposan ke Lejar
Imbangan Duga
Senarai pelarasan
Catatan pelarasan
Akaun Kawalan
Imbangan Duga Terselaras
Akaun Penamat
Pengiraan nisbah
Tafsiran nisbah
Belanjawan tunai
Menganalisis
Analisis Penyata Kewangan
Membuat keputusan
Keputusan Perniagaan
Perancangan Perniagaan
Penggunaan TMK
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Nilai Murni
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Bil. Fasa Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh Catatan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Proses Tugasan
13
14
15
16
17
18
19
20
21

TERHAD 28 3756/3
Lampiran 5
Borang Pentaksiran Individu
Nama : ...........................................................
No. Kad Pengenalan : ...........................................................
Angka Giliran : ...........................................................
3
1
1
2
2
2
1
3
3
2
20
Purata
Gred Elemen
Bil. Gred Nilai (n) (nxw)
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10
Aspek
Elemen 2.0 Pengetahuan Mengaplikasi
Wajaran (w)
Lejar
Imbangan Duga
Pelarasan
Jurnal Am
Akaun Pelarasan
Akaun Kawalan
Imbangan Duga Terselaras
Penyata Pendapatan
Kunci Kira-kira
Menghitung Nisbah Dalam
Penyata Kewangan
Jumlah
1
1
2
Purata
Gred Elemen
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
1.1
1.2
Aspek
Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman
Wajaran (w)
Jumlah

TERHAD 29 3756/3
1
3
4
Purata
Gred Elemen
4.1
4.2
Aspek
Elemen 4.0 Kemahiran Membuat Keputusan
Wajaran (w)
Keputusan Perniagaan
Perancangan Perniagaan
Jumlah
1
1
Purata
Gred Elemen
Analisis Penyata Kewangan
dan Analisis Nisbah
3.1
Aspek
Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis
Wajaran (w)
Jumlah

TERHAD 30 3756/3
1
2
3
Purata
Gred Elemen
5.1
5.2
Aspek
Elemen 5.0 Kemahiran Menggunakan TMK
Wajaran (w)
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Jumlah
1
1
1
1
4
Purata
Gred Elemen
6.1
6.2
6.3
6.4
Aspek
Elemen 6.0 Nilai-nilai Murni dalam Perakaunan
Wajaran (w)
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Jumlah

TERHAD 31 3756/3
2
20
1
Bil. Gred Elemen (nxw)
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
Elemen
GRED KESELURUHAN
Pengetahuan dan Kefahaman
Kemahiran Mengaplikasi
Kemahiran Menganalisis
Kemahiran Membuat
Keputusan
Kemahiran Menggunakan
TMK
Nilai-nilai Murni dalam
Perakaunan
Jumlah
Purata dan Peratus
Gred Keseluruhan
4
3
4
34
(w)∑ ∑
Personel TarikhNama Tandatangan
Calon
Pentaksir
Sekolah
Ketua Pentaksir
Sekolah

TERHAD 32 3756/3
Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakan
dan maklumat di atas adalah benar.
Nama Sekolah : ..............................................................
Tandatangan Guru Pentaksir : .........................................
Nama Guru Pentaksir : ....................................................
Tarikh : ..........................................................................
Tandatangan Pengetua : ..................................................
Nama Pengetua dan Cap Rasmi Sekolah : .......................
Tarikh : ..................................
PANDUAN TAMAT
Lampiran6
Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
Bil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Calon
Angka
Giliran
Nombor
K/P
Skor (%)
KK1 KK2
GredMarkah
Purata

2013 3756 3 pp t.5 crc2

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (17)

Similar to 2013 3756 3 pp t.5 crc2

Similar to 2013 3756 3 pp t.5 crc2 (20)

More from Nor Ainee

More from Nor Ainee (17)

Recently uploaded

Recently uploaded (8)

2013 3756 3 pp t.5 crc2