SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN
GUILLERMO FERNANDEZ LIMOES 1 C DE BACHERELATO
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
..............................................................................................................................1
EVOLUCION HISTORICA.................................................................................3
Telecomunicación, inteligencia artificial, tecnoloxía multimedia.....................................3
INTERNET......................................................................................6
................................................................................................7
A GLOBALIZACIÓN.....................................................................7
WEB 2.0...................................................................................9
APLICACIÓNS SOCIAS DAS TICS.........................................................11
2
2
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
EVOLUCION HISTORICA
A historia da tecnoloxía é a historia da invención de
ferramentas e técnicas cunha finalidade práctica. A historia
moderna está intimamente relacionada coa historia da ciencia,
para o descubrimento de novos coñecementos creou cousas
novas e, por outra banda, foron capaces de facer novos
descubrimentos científicos a través do desenvolvemento de
novas tecnoloxías, que teñen expandido as posibilidades de
experimentación e adquisición de coñecemento.
Artefactos tecnolóxicos son produtos dunha economía, unha
forza para o crecemento económico e unha boa parte da vida.
As innovacións tecnolóxicas afectan e son afectados polas
tradicións culturais da sociedade. Eles tamén son un medio de
obter poder militar.
Telecomunicación, inteligencia artificial,
tecnoloxía multimedia.
A TIC é calquera transmisión e recepción de sinais de calquera
natureza, tipicamente electromagnética, que contén sinais,
sons, imaxes, ou, en definitiva, calquera tipo de información
que quere comunicarse con algúns distancia.1
Por metonímia, tamén chamado de telecomunicacións (telecom
ou alternativamente) nota de 1 a disciplina que estuda,
proxecta, desenvolve e opera sistemas que permiten
comunicacións; Do mesmo xeito, enxeñería de
telecomunicacións resolve problemas técnicos relacionados
con esta disciplina.
Telecomunicacións é unha infraestrutura básica do actual
contexto. A capacidade de comunicar calquera orde militar ou
política case instantaneamente foi radical en moitos eventos
3
3
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
históricos da idade primeiro sistema de telecomunicacións
moderna moderno aparece durante a Revolución Francesa.
Ademais, as telecomunicacións, hoxe, é un factor social e
económico de gran importancia. Así, estas tecnoloxías gañan
importancia se valorados a súa propia utilidade en conceptos
como a globalización ea sociedade da información e do
coñecemento; complementada pola importancia deles en
calquera comerciais, financeiras, de títulos ou de negocio. Os
medios de comunicación tamén fan uso de telecomunicacións
para compartir contidos ao público, de gran importancia para a
comprensión do concepto de sociedade de masas.
Inclúe moitas tecnoloxías de telecomunicacións, como radio,
televisión, teléfono e telefonía móbil, comunicación de datos,
redes de ordenadores ou a internet. Moitas destas tecnoloxías,
que naceron para atender a fins militares ou científicas,
converxer noutros non-especialista centrado ao consumo
chama de tecnoloxía de información e comunicación, de gran
importancia na vida cotiá das persoas, empresas ou
institucións e políticas de Estado.
A intelixencia artificial (IA) é unha área multidisciplinar,
mediante ciencias como a ciencia da computación, lóxica e
filosofía, estudando a creación e deseño de institucións
capaces de razoar por si mesmos mediante o paradigma da
intelixencia humana.
Xeral e ampla, xa que reúne grandes áreas, que teñen en
común a creación de máquinas que poden pensar. En ciencia
da computación chamado artificial capacidade de intelixencia
razoamento dun axente non vivo. 02 de marzo John McCarthy
acuñou o termo "intelixencia artificial", en 1956, e describiu-o
así: "É a ciencia e enxeño de facer máquinas intelixentes
programas de ordenador especialmente intelixentes ".
Busca esixido en todos os estados producidos pola estatal
accións potenciais.
Algoritmos Xenéticos (análogos para o proceso de evolución
de cadeas de ADN).
4
4
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
As redes neuronais artificiais (análogos para o funcionamento
físico do cerebro de animais e seres humanos).
Raciocinio por lóxica formal análogo ao pensamento abstracto
humano.
Hai tamén diferentes tipos de percepcións e accións que
poden ser obtidos e producidos respectivamente por sensores
físicos e sensores mecánicos en máquinas, pulsos eléctricos
ou ópticos en computadoras, tanto como bits de entrada e
saída de software e ambiente de software.
Varios exemplos están na área de sistemas de control,
planificación automática, a capacidade de responder a
cuestións de diagnóstico e de consumo, recoñecemento de
escritura, recoñecemento de voz e recoñecemento de patróns.
Sistemas de IA fan agora parte da rutina en campos como
economía, medicina, enxeñería e militares, e foi usado nunha
variedade de aplicacións de software, xogos de estratexia
como o xadrez e outros xogos de ordenador.
O termo multimedia se emprega para referirse a calquera
obxecto ou sistema que utiliza varios medios físicos ou dixitais
de expresión para presentar ou transmitir información. Por iso,
o termo multimedia. Os medios de comunicación poden ser
variados, de texto e imaxes para animación, son, vídeo, etc
Tamén pode cualificar-se como medios para medios
electrónica ou outros medios de almacenamento e
visualización de contidos multimedia. Multimedia é semellante
ao uso tradicional de medios mixta en arte, pero cun alcance
máis amplo.
Fálase de multimedia interactiva cando o usuario ten control
completo sobre a presentación do contido, sobre que é o que
quere facer e cando; ao contrario de presentación lineal, que
está obrigado a ver o contido nunha orde pre-determinada.
Multimedia é unha tecnoloxía que permite a integración de
texto, números, gráficos, imaxes fixas ou en movemento, sons
alto nivel de interactividade e tamén as posibilidades de
navegación en diferentes documentos. Vantaxes de multimedia
• Unha presentación atractivo e impresionante. • Participar
5
5
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
activamente. • Información adaptado. • distintas
plataformas. • A capacidade de utilizar diversas linguas.
Hipermedia pode ser considerada como unha forma especial
de multimedia interactivos utilizados para estructuras de
navegación máis complexas que aumentan o control do
usuario sobre o fluxo de información. O termo "amiga"
significa "navegación", de aí o termo "hipertexto" (navegación
entre os textos) e "hipermedia" (navegación entre medios).
O concepto de medios é tan antiga como a comunicación
humana desde a conversa expresa nunha conversa normal
(son), podemos escribir (texto), observar o noso interlocutor
(vídeo) e activamos con xestos e movementos da man
(animación). Co surgimento de aplicacións informáticas
multimedia ese termo pasou a formar parte da linguaxe cotiá.
Cando un programa de ordenador, un documento ou unha
presentación adecuada combina a medios de comunicación,
mellora moito a atención, comprensión e aprendizaxe, xa que
pode consumir máis que o xeito usual os humanos
comunícanse, cando usamos múltiples sentidos para entender
o mesmo obxecto e di-nos sobre iso.
INTERNET
Internet é un conxunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan os protocolos TCP /
IP, o que garante que as redes físicas heteroxéneas que
compoñen a función como unha única rede lóxica, en todo o
mundo. As súas orixes remóntanse a 1969, cando a primeira
conexión de computadoras, coñecida como Arpanet, tres
universidades de California e unha en Utah, Estados Unidos foi
establecida.
Un dos servizos de maior éxito en Internet foi a World Wide
Web (WWW ou Web), ata o punto de que é común a confusión
entre os dous. O Sitio Web é un conxunto de protocolos que
permite, dun xeito sinxelo, o ficheiro pedido hipertexto remoto.
6
6
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
Este foi un desenvolvemento posterior (1990) e utiliza Internet
como transmisión.3
Hai, polo tanto, moitos outros servizos e protocolos en
Internet, ademais da web: o envío de correo electrónico
(SMTP), transferencia de ficheiros (FTP e P2P) conversacións
en liña (IRC), mensaxería instantánea e presenza , streaming de
contidos multimedia e de telefonía (VoIP), televisión (IPTV)
comunicación - boletíns (NNTP), acceso remoto a outros
dispositivos (SSH e Telnet) ou xogos línea.3 04 de maio
O xénero da palabra Internet é ambigua, segundo o dicionario
da lingua española da Real Academia Española.
A GLOBALIZACIÓN
A globalización é un proceso de escala planetaria económico,
tecnolóxico, social e cultural do aumento da comunicación e
interdependencia entre os países que se sumaron nos
mercados mundiais, sociedades e culturas, a través dunha
serie de transformacións sociais, económicas e políticas dar
global. A globalización é a miúdo identificada como un proceso
7
7
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
dinámico, producido principalmente por sociedades que viven
baixo o capitalismo democrático e da democracia liberal, e
abriron as súas portas para a revolución da información,
dobrando a un nivel considerable de liberalización e
democratización da cultura política na súa lexislación nacional
xurídica e económica, e das relacións internacionais.
Este proceso tivo orixe na civilización occidental e se espallou
por todo o mundo nas últimas décadas da Idade
Contemporánea (segunda metade do século XX) recibiu un
gran impulso coa caída do comunismo eo fin da Guerra Fría, e
segue o século XXI. Caracterízase na economía a través da
integración das economías locais na economía global de
mercado en que os medios de produción e os movementos de
capitais son configurados nunha escala global (Nova
Economía) gañando importancia no papel das corporacións
multinacionais e libre circulación de capitais, xunto coa
implementación final da sociedade de consumo. A lei tamén
sente os efectos da globalización e mira para a necesidade de
estandarizar e simplificar os procedementos e regulamentos
nacionais e internacionais, a fin de mellorar as condicións de
competitividade e seguridade xurídica, ademais de
recoñecemento universal dos dereitos fundamentais de
cidadanía . A cultura caracterízase por un proceso que inter-
relaciona as sociedades e culturas locais nunha cultura global
(aldea global), a diverxencia de puntos de vista existe respecto
que este é un fenómeno de asimilación occidental e fusión
multicultural. Como a globalización depende de avances
tecnolóxicos na conectividade humana (transporte e
telecomunicacións), facilitando a libre circulación de persoas e
da masa das TIC e de Internet. Ideolóxica e coletivistas credos
e valores tradicionalistas causar desinterese xeneralizado e
están perdendo terreo para o individualismo eo
cosmopolitismo da sociedade aberta. Mentres tanto, os
gobernos políticos están perdendo poderes ao que foi
chamado de activismo sociedade en rede cada vez máis xira en
torno a redes sociais, ampliou a transición á democracia
contra réximes despóticos, ea política pública esforzos para a
transición ao capitalismo nalgunhas das antigas economías
centralizadas ea transición do feudalismo ao capitalismo en
economías subdesenvolvidas de certos países, pero con
diferentes graos de logro. Geopoliticamente o mundo está
8
8
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
dividido entre unipolaridade da superpotencia americana ea
emerxencia de novas potencias rexionais, relacións
internacionais e do multilateralismo e soft power aceptado
polos mecanismos da comunidade internacional se fan.
A avaliación positiva ou negativa do fenómeno, ou a inclusión
de definicións alternativas ou adicionais para resaltar a
inclusión dalgunhas características xuízo de valor pode variar
segundo a ideoloxía do partido. Isto débese a que o fenómeno
da globalización ten espertado gran entusiasmo nalgunhas
áreas, mentres que noutros, ten espertado unha profunda
rexeitamento (antiglobalización), tendo tamén posicións
ecléticas e moderados.
WEB 2.0
O termo Web 2.0 engloba os sitios que facilitan o intercambio
de información, a interoperabilidade, deseño centrado no user1
e colaboración na World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite
aos usuarios interactuar e colaborar entre si como creadores
de contido xerado polo usuario nunha comunidade virtual, a
diferenza de sitios estáticos, onde os usuarios están limitados
á vista pasiva de contidos que foron creados para eles.
Exemplos de Web 2.0 inclúen comunidades na web, servizos
web, aplicacións web, servizos de rede social, servizos de
hospedaxe de vídeos, wikis, blogs, mashups e folksonomias. A
evolución é estático para aplicacións dinámicas onde
colaboración do usuario é necesaria. O termo web 2.0 está
intimamente asociada con Tim O'Reilly debido á conferencia
sobre a O'Reilly Media web 2.0 en 2004.2 Aínda que o termo
suxire unha nova versión da World Wide Web, non se refire a
unha actualización das especificacións técnicas de web, senón
para as variacións acumuladas nos desenvolvedores de
software forma e usuarios finais utilizan a web. O feito de que a
Web 2.0 é cualitativamente diferente de tecnoloxías web
anteriores foi impugnada polo creador da World Wide Web Tim
Berners-Lee, que chamou o termo como "só xerga" -
9
9
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
precisamente porque pretende que web incorporar eses
valores en primeiro lugar [carece de fontes]. En conclusión, a
web 2.0 permítenos realizar o traballo colaborativo entre varios
usuarios ou colaboradores. Ademais, as ferramentas que
ofrece a web 2.0 non só pode mellorar as cuestións na aula,
pero tamén se pode usar para traballar na empresa. Web 2.0
permite que os alumnos e profesores para mellorar as
ferramentas empregadas na aula. O traballo colaborativo é
tomando unha morea de peso nas actividades realizadas en
Internet.
10
10
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
APLICACIÓNS SOCIAS DAS TICS
11
11
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
A Tecnoloxía da Información e Comunicación (TIC) son
indiscutibles e están aí, forman parte da cultura tecnolóxica
que nos rodea e co que temos de vivir. Expandir nosas
capacidades físicas e mentais. E as posibilidades de
desenvolvemento nos social.Incluimos concepto TIC non só de
computación e as súas afiliadas, telemática e multimedia, pero
tamén os medios de comunicación de todo tipo: os medios de
comunicación ("mass media") e os medios de comunicación
comunicación interpersoal tradicional con soporte tecnolóxico,
tales como teléfono, fax ...
Cambio, mantendo o ritmo cos avances científicos e seguir
nun contexto de globalización económica e cultural,
contribuíndo á rápida obsolescencia do coñecemento e da
urxencia de novos valores, causando cambios continuos nas
nosas estruturas económicas, sociais e culturais, e
influenciando case todos os aspectos das nosas vidas: o
acceso ao mercado de traballo, a saúde, a xestión burocrática,
xestión financeira, deseño industrial e artístico, entretemento,
comunicación, información, a nosa forma de entender a
realidade e pensar a organización de empresas e institucións,
métodos e actividades, como comunicación interpersoal,
calidade de vida, a educación ...
O seu maior impacto en todos os ámbitos da nosa vida fai-se
cada vez máis difícil para nós, para operar de forma eficiente,
independentemente de cal .Súa contribucións para as
actividades humanas son especificadas nunha serie de
recursos para axudar-nos a facer os nosos proxectos, porque
son o son, sempre esixir unha información para facer unha
determinada datos do proceso e moitas veces se comunicar
con outras persoas; e iso é precisamente o que nos das TIC.
Fácil acceso a todo tipo de información, sobre calquera tema e
en calquera formato (texto, icona, son), en particular a través
da televisión e de Internet, pero tamén a través do acceso a
grandes coleccións de discos en CD-ROM e DVD: turismo,
cuestións xurídicas, os datos económicos e enciclopedias
xerais temáticas de todo tipo, películas e vídeo dixital (DVD
está digitalizando en todas as bases de datos de produción
audiovisual) fotos ...
12
12
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
A información é a materia prima que necesita para crear
coñecemento que para afrontar os problemas que se presentan
todos os días no traballo, na casa, que era ... - Instrumentos
para todo o procesamento de datos. Os sistemas de
ordenadores, incluíndo hardware e software, que nos permite
procesar calquera tipo de datos con rapidez e fiabilidade:
escritura e copia de texto, cálculos, creación de base de datos,
imaxes ...
Para iso temos programas especializados: procesadores de
texto, editores gráficos, follas de cálculo, xestores de base de
datos, editores, presentacións multimedia e páxinas web ... o
que especialmente nos axudan a nos expresar e desenvolver a
nosa creatividade, realizar cálculos e organizar información
canles inmediatos, comunicación síncrona e asíncrona para
difundir información e entrar en contacto con calquera persoa
ou institución no mundo por medio da publicación e difusión
de información en forma de web, correo electrónico, servizos
de mensaxería instantánea, foros telemáticos,
videoconferencia , blogs e wiki ... -
O almacenamento de grandes cantidades de información en
pequenos medios facilmente transportables (unidades flash
USB, discos duros portátiles, tarxetas de memoria, ...). A
unidade flash 1 Gbyte pode almacenar preto de mil millóns de
caracteres, o equivalente a mil libros de centos de páxinas e
miles de fotografías de volume medio de calidade. E un disco
duro portátil de 200 GB pode almacenar moitas características
con boa calidade as tarefas de automatización image.- pola
programación de actividades que queremos realizar os
ordenadores que compoñen o cerebro eo corazón de todos
TIC.
Esta é unha das características esenciais dos ordenadores, o
que en definitiva son "máquinas que procesan
automaticamente a información de acordo coas instrucións
dun programa" .- interactividade. Ordenadores permitiranos
"diálogo" cos programas de xestión, videoxogos, material
didáctico multimedia, sistemas expertos específicos ...
13
13
AS TECNOLOXIAS DA
INFORMACIÓN
Esta interacción é unha consecuencia que os ordenadores son
máquinas programables e é posible axustar o seu
comportamento a través da determinación das respostas a dar
ás diversas accións a efectuar antes deles homoxeneización
Users.- dos códigos utilizados para o rexistro de información a
través da dixitalización todo tipo de información: textual, audio
e audiovisual icónica. Usando o equipo certo pode capturar
calquera información, proceso-lo e, finalmente, convertelo en
calquera formato para almacenamento ou distribución. Por
exemplo, existen programas de recoñecemento de caracteres
que ler e converter texto en fala, programas de recoñecemento
de voz que escriben ao dictado, escáneres e cámaras dixitais
que digitalizam as imaxes ... - cognitivo mellorar o noso
instrumento de capacidades mentais e permite o
desenvolvemento de novas formas de pensar.
De todos os elementos das TIC, sen dúbida, o máis poderoso e
revolucionario é a Internet, que abre as portas a unha nova era,
a Era de Internet, que está situado na sociedade da
información actual. Internet ofrécenos un terceiro mundo onde
podemos facer case todo o que facemos no mundo real e nos
permite desenvolver novas actividades, moitas delas para o
enriquecemento da nosa personalidade e estilo de vida (foros
telemáticos e de contacto de persoas ao redor do mundo ,
situación inmediata de calquera información, o teletraballo,
tele, teleocio ...).
E agora a xente pode compartir o tempo da nosa vida
interactuar en tres mundos: o mundo da aula, de natureza
física, composta de átomos rexidas polas leis do espazo, que
hai distancia entre cousas e persoas; mundo intrapessoal da
imaxinación e do ciberespazo, a natureza virtual, composto por
bits, sen distancias.
14
14

More Related Content

What's hot

As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónAs tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónJosebaDelgado8
 
Tics trabajo inicial.
Tics trabajo inicial.Tics trabajo inicial.
Tics trabajo inicial.Anaaraujotics
 
Marta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMarta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMartaalonsop
 
traballo Raquel loriente nieves
traballo Raquel loriente nievestraballo Raquel loriente nieves
traballo Raquel loriente nievesRakel Loriente
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e  da comunicaciónAs tecnoloxías da información e  da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicaciónandre_verin
 
Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9saandra_98
 
Tecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e ComunicaciónTecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e Comunicaciónxbungle
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicaciónAs tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicaciónfani_silva
 
As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.fani_silva
 
As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.fani_silva
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónbenitomou
 

What's hot (15)

As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónAs tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación
 
Tics trabajo inicial.
Tics trabajo inicial.Tics trabajo inicial.
Tics trabajo inicial.
 
Marta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMarta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch C
 
traballo Raquel loriente nieves
traballo Raquel loriente nievestraballo Raquel loriente nieves
traballo Raquel loriente nieves
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e  da comunicaciónAs tecnoloxías da información e  da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación
 
TICs
TICsTICs
TICs
 
Álvaro
ÁlvaroÁlvaro
Álvaro
 
Tecnoloxías da informaciíon
Tecnoloxías da informaciíon Tecnoloxías da informaciíon
Tecnoloxías da informaciíon
 
Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9Ev.h das ti cs s9
Ev.h das ti cs s9
 
Tecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e ComunicaciónTecnoloxías da Información e Comunicación
Tecnoloxías da Información e Comunicación
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicaciónAs tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación
 
As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.
 
As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.As tecnoloxías da información e da comunicación.
As tecnoloxías da información e da comunicación.
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Tecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicaciónTecnoloxías da información e da comunicación
Tecnoloxías da información e da comunicación
 

Similar to tics

Tecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicaciónTecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicaciónluci_mp98
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación Iago Lombao Gonzalez
 
Marta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMarta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMartaalonsop
 
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicaciónTraballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicacióncarlitosverin23
 
As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación JosebaDelgado8
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c docmiguelez25
 
Traballoinicial 1
Traballoinicial 1Traballoinicial 1
Traballoinicial 1Joserra2
 
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAs Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAdrian Teixeira Romero
 
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1Tr.inicial 1-1-1-1-1-1
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1Felix10play
 
Tecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da      comunicaciónTecnoloxía da información e da      comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicaciónjl12verin
 
As tecnoloxías da información
As tecnoloxías da informaciónAs tecnoloxías da información
As tecnoloxías da informaciónivanbas
 
As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónAs tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónDavid Santiago Rivas
 
Traballo Word TICs
Traballo Word TICsTraballo Word TICs
Traballo Word TICsbertocosvaz
 
Evolución históricaa
Evolución históricaaEvolución históricaa
Evolución históricaaleliii
 

Similar to tics (17)

Tecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicaciónTecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicación
 
As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación As tecnoloxías da información e da comunicación
As tecnoloxías da información e da comunicación
 
Marta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch CMarta Alonso 1º Batch C
Marta Alonso 1º Batch C
 
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicaciónTraballo tecnoloxía da información e comunicación
Traballo tecnoloxía da información e comunicación
 
As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación
 
Tic
TicTic
Tic
 
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc10 evolucion historica das tic 1bach c doc
10 evolucion historica das tic 1bach c doc
 
Traballoinicial 1
Traballoinicial 1Traballoinicial 1
Traballoinicial 1
 
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da ComunicaciónAs Tecnoloxías da Información e da Comunicación
As Tecnoloxías da Información e da Comunicación
 
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1Tr.inicial 1-1-1-1-1-1
Tr.inicial 1-1-1-1-1-1
 
Tecnoloxía da información e da comunicación
Tecnoloxía da información e da      comunicaciónTecnoloxía da información e da      comunicación
Tecnoloxía da información e da comunicación
 
Traballo sobre as TIC
Traballo sobre as TICTraballo sobre as TIC
Traballo sobre as TIC
 
Traballo sobre as TIC
Traballo sobre as TICTraballo sobre as TIC
Traballo sobre as TIC
 
As tecnoloxías da información
As tecnoloxías da informaciónAs tecnoloxías da información
As tecnoloxías da información
 
As tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicaciónAs tecnoloxías da información e comunicación
As tecnoloxías da información e comunicación
 
Traballo Word TICs
Traballo Word TICsTraballo Word TICs
Traballo Word TICs
 
Evolución históricaa
Evolución históricaaEvolución históricaa
Evolución históricaa
 

tics

  • 1. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN GUILLERMO FERNANDEZ LIMOES 1 C DE BACHERELATO
  • 2. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN ..............................................................................................................................1 EVOLUCION HISTORICA.................................................................................3 Telecomunicación, inteligencia artificial, tecnoloxía multimedia.....................................3 INTERNET......................................................................................6 ................................................................................................7 A GLOBALIZACIÓN.....................................................................7 WEB 2.0...................................................................................9 APLICACIÓNS SOCIAS DAS TICS.........................................................11 2 2
  • 3. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN EVOLUCION HISTORICA A historia da tecnoloxía é a historia da invención de ferramentas e técnicas cunha finalidade práctica. A historia moderna está intimamente relacionada coa historia da ciencia, para o descubrimento de novos coñecementos creou cousas novas e, por outra banda, foron capaces de facer novos descubrimentos científicos a través do desenvolvemento de novas tecnoloxías, que teñen expandido as posibilidades de experimentación e adquisición de coñecemento. Artefactos tecnolóxicos son produtos dunha economía, unha forza para o crecemento económico e unha boa parte da vida. As innovacións tecnolóxicas afectan e son afectados polas tradicións culturais da sociedade. Eles tamén son un medio de obter poder militar. Telecomunicación, inteligencia artificial, tecnoloxía multimedia. A TIC é calquera transmisión e recepción de sinais de calquera natureza, tipicamente electromagnética, que contén sinais, sons, imaxes, ou, en definitiva, calquera tipo de información que quere comunicarse con algúns distancia.1 Por metonímia, tamén chamado de telecomunicacións (telecom ou alternativamente) nota de 1 a disciplina que estuda, proxecta, desenvolve e opera sistemas que permiten comunicacións; Do mesmo xeito, enxeñería de telecomunicacións resolve problemas técnicos relacionados con esta disciplina. Telecomunicacións é unha infraestrutura básica do actual contexto. A capacidade de comunicar calquera orde militar ou política case instantaneamente foi radical en moitos eventos 3 3
  • 4. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN históricos da idade primeiro sistema de telecomunicacións moderna moderno aparece durante a Revolución Francesa. Ademais, as telecomunicacións, hoxe, é un factor social e económico de gran importancia. Así, estas tecnoloxías gañan importancia se valorados a súa propia utilidade en conceptos como a globalización ea sociedade da información e do coñecemento; complementada pola importancia deles en calquera comerciais, financeiras, de títulos ou de negocio. Os medios de comunicación tamén fan uso de telecomunicacións para compartir contidos ao público, de gran importancia para a comprensión do concepto de sociedade de masas. Inclúe moitas tecnoloxías de telecomunicacións, como radio, televisión, teléfono e telefonía móbil, comunicación de datos, redes de ordenadores ou a internet. Moitas destas tecnoloxías, que naceron para atender a fins militares ou científicas, converxer noutros non-especialista centrado ao consumo chama de tecnoloxía de información e comunicación, de gran importancia na vida cotiá das persoas, empresas ou institucións e políticas de Estado. A intelixencia artificial (IA) é unha área multidisciplinar, mediante ciencias como a ciencia da computación, lóxica e filosofía, estudando a creación e deseño de institucións capaces de razoar por si mesmos mediante o paradigma da intelixencia humana. Xeral e ampla, xa que reúne grandes áreas, que teñen en común a creación de máquinas que poden pensar. En ciencia da computación chamado artificial capacidade de intelixencia razoamento dun axente non vivo. 02 de marzo John McCarthy acuñou o termo "intelixencia artificial", en 1956, e describiu-o así: "É a ciencia e enxeño de facer máquinas intelixentes programas de ordenador especialmente intelixentes ". Busca esixido en todos os estados producidos pola estatal accións potenciais. Algoritmos Xenéticos (análogos para o proceso de evolución de cadeas de ADN). 4 4
  • 5. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN As redes neuronais artificiais (análogos para o funcionamento físico do cerebro de animais e seres humanos). Raciocinio por lóxica formal análogo ao pensamento abstracto humano. Hai tamén diferentes tipos de percepcións e accións que poden ser obtidos e producidos respectivamente por sensores físicos e sensores mecánicos en máquinas, pulsos eléctricos ou ópticos en computadoras, tanto como bits de entrada e saída de software e ambiente de software. Varios exemplos están na área de sistemas de control, planificación automática, a capacidade de responder a cuestións de diagnóstico e de consumo, recoñecemento de escritura, recoñecemento de voz e recoñecemento de patróns. Sistemas de IA fan agora parte da rutina en campos como economía, medicina, enxeñería e militares, e foi usado nunha variedade de aplicacións de software, xogos de estratexia como o xadrez e outros xogos de ordenador. O termo multimedia se emprega para referirse a calquera obxecto ou sistema que utiliza varios medios físicos ou dixitais de expresión para presentar ou transmitir información. Por iso, o termo multimedia. Os medios de comunicación poden ser variados, de texto e imaxes para animación, son, vídeo, etc Tamén pode cualificar-se como medios para medios electrónica ou outros medios de almacenamento e visualización de contidos multimedia. Multimedia é semellante ao uso tradicional de medios mixta en arte, pero cun alcance máis amplo. Fálase de multimedia interactiva cando o usuario ten control completo sobre a presentación do contido, sobre que é o que quere facer e cando; ao contrario de presentación lineal, que está obrigado a ver o contido nunha orde pre-determinada. Multimedia é unha tecnoloxía que permite a integración de texto, números, gráficos, imaxes fixas ou en movemento, sons alto nivel de interactividade e tamén as posibilidades de navegación en diferentes documentos. Vantaxes de multimedia • Unha presentación atractivo e impresionante. • Participar 5 5
  • 6. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN activamente. • Información adaptado. • distintas plataformas. • A capacidade de utilizar diversas linguas. Hipermedia pode ser considerada como unha forma especial de multimedia interactivos utilizados para estructuras de navegación máis complexas que aumentan o control do usuario sobre o fluxo de información. O termo "amiga" significa "navegación", de aí o termo "hipertexto" (navegación entre os textos) e "hipermedia" (navegación entre medios). O concepto de medios é tan antiga como a comunicación humana desde a conversa expresa nunha conversa normal (son), podemos escribir (texto), observar o noso interlocutor (vídeo) e activamos con xestos e movementos da man (animación). Co surgimento de aplicacións informáticas multimedia ese termo pasou a formar parte da linguaxe cotiá. Cando un programa de ordenador, un documento ou unha presentación adecuada combina a medios de comunicación, mellora moito a atención, comprensión e aprendizaxe, xa que pode consumir máis que o xeito usual os humanos comunícanse, cando usamos múltiples sentidos para entender o mesmo obxecto e di-nos sobre iso. INTERNET Internet é un conxunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan os protocolos TCP / IP, o que garante que as redes físicas heteroxéneas que compoñen a función como unha única rede lóxica, en todo o mundo. As súas orixes remóntanse a 1969, cando a primeira conexión de computadoras, coñecida como Arpanet, tres universidades de California e unha en Utah, Estados Unidos foi establecida. Un dos servizos de maior éxito en Internet foi a World Wide Web (WWW ou Web), ata o punto de que é común a confusión entre os dous. O Sitio Web é un conxunto de protocolos que permite, dun xeito sinxelo, o ficheiro pedido hipertexto remoto. 6 6
  • 7. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN Este foi un desenvolvemento posterior (1990) e utiliza Internet como transmisión.3 Hai, polo tanto, moitos outros servizos e protocolos en Internet, ademais da web: o envío de correo electrónico (SMTP), transferencia de ficheiros (FTP e P2P) conversacións en liña (IRC), mensaxería instantánea e presenza , streaming de contidos multimedia e de telefonía (VoIP), televisión (IPTV) comunicación - boletíns (NNTP), acceso remoto a outros dispositivos (SSH e Telnet) ou xogos línea.3 04 de maio O xénero da palabra Internet é ambigua, segundo o dicionario da lingua española da Real Academia Española. A GLOBALIZACIÓN A globalización é un proceso de escala planetaria económico, tecnolóxico, social e cultural do aumento da comunicación e interdependencia entre os países que se sumaron nos mercados mundiais, sociedades e culturas, a través dunha serie de transformacións sociais, económicas e políticas dar global. A globalización é a miúdo identificada como un proceso 7 7
  • 8. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN dinámico, producido principalmente por sociedades que viven baixo o capitalismo democrático e da democracia liberal, e abriron as súas portas para a revolución da información, dobrando a un nivel considerable de liberalización e democratización da cultura política na súa lexislación nacional xurídica e económica, e das relacións internacionais. Este proceso tivo orixe na civilización occidental e se espallou por todo o mundo nas últimas décadas da Idade Contemporánea (segunda metade do século XX) recibiu un gran impulso coa caída do comunismo eo fin da Guerra Fría, e segue o século XXI. Caracterízase na economía a través da integración das economías locais na economía global de mercado en que os medios de produción e os movementos de capitais son configurados nunha escala global (Nova Economía) gañando importancia no papel das corporacións multinacionais e libre circulación de capitais, xunto coa implementación final da sociedade de consumo. A lei tamén sente os efectos da globalización e mira para a necesidade de estandarizar e simplificar os procedementos e regulamentos nacionais e internacionais, a fin de mellorar as condicións de competitividade e seguridade xurídica, ademais de recoñecemento universal dos dereitos fundamentais de cidadanía . A cultura caracterízase por un proceso que inter- relaciona as sociedades e culturas locais nunha cultura global (aldea global), a diverxencia de puntos de vista existe respecto que este é un fenómeno de asimilación occidental e fusión multicultural. Como a globalización depende de avances tecnolóxicos na conectividade humana (transporte e telecomunicacións), facilitando a libre circulación de persoas e da masa das TIC e de Internet. Ideolóxica e coletivistas credos e valores tradicionalistas causar desinterese xeneralizado e están perdendo terreo para o individualismo eo cosmopolitismo da sociedade aberta. Mentres tanto, os gobernos políticos están perdendo poderes ao que foi chamado de activismo sociedade en rede cada vez máis xira en torno a redes sociais, ampliou a transición á democracia contra réximes despóticos, ea política pública esforzos para a transición ao capitalismo nalgunhas das antigas economías centralizadas ea transición do feudalismo ao capitalismo en economías subdesenvolvidas de certos países, pero con diferentes graos de logro. Geopoliticamente o mundo está 8 8
  • 9. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN dividido entre unipolaridade da superpotencia americana ea emerxencia de novas potencias rexionais, relacións internacionais e do multilateralismo e soft power aceptado polos mecanismos da comunidade internacional se fan. A avaliación positiva ou negativa do fenómeno, ou a inclusión de definicións alternativas ou adicionais para resaltar a inclusión dalgunhas características xuízo de valor pode variar segundo a ideoloxía do partido. Isto débese a que o fenómeno da globalización ten espertado gran entusiasmo nalgunhas áreas, mentres que noutros, ten espertado unha profunda rexeitamento (antiglobalización), tendo tamén posicións ecléticas e moderados. WEB 2.0 O termo Web 2.0 engloba os sitios que facilitan o intercambio de información, a interoperabilidade, deseño centrado no user1 e colaboración na World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite aos usuarios interactuar e colaborar entre si como creadores de contido xerado polo usuario nunha comunidade virtual, a diferenza de sitios estáticos, onde os usuarios están limitados á vista pasiva de contidos que foron creados para eles. Exemplos de Web 2.0 inclúen comunidades na web, servizos web, aplicacións web, servizos de rede social, servizos de hospedaxe de vídeos, wikis, blogs, mashups e folksonomias. A evolución é estático para aplicacións dinámicas onde colaboración do usuario é necesaria. O termo web 2.0 está intimamente asociada con Tim O'Reilly debido á conferencia sobre a O'Reilly Media web 2.0 en 2004.2 Aínda que o termo suxire unha nova versión da World Wide Web, non se refire a unha actualización das especificacións técnicas de web, senón para as variacións acumuladas nos desenvolvedores de software forma e usuarios finais utilizan a web. O feito de que a Web 2.0 é cualitativamente diferente de tecnoloxías web anteriores foi impugnada polo creador da World Wide Web Tim Berners-Lee, que chamou o termo como "só xerga" - 9 9
  • 10. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN precisamente porque pretende que web incorporar eses valores en primeiro lugar [carece de fontes]. En conclusión, a web 2.0 permítenos realizar o traballo colaborativo entre varios usuarios ou colaboradores. Ademais, as ferramentas que ofrece a web 2.0 non só pode mellorar as cuestións na aula, pero tamén se pode usar para traballar na empresa. Web 2.0 permite que os alumnos e profesores para mellorar as ferramentas empregadas na aula. O traballo colaborativo é tomando unha morea de peso nas actividades realizadas en Internet. 10 10
  • 12. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN A Tecnoloxía da Información e Comunicación (TIC) son indiscutibles e están aí, forman parte da cultura tecnolóxica que nos rodea e co que temos de vivir. Expandir nosas capacidades físicas e mentais. E as posibilidades de desenvolvemento nos social.Incluimos concepto TIC non só de computación e as súas afiliadas, telemática e multimedia, pero tamén os medios de comunicación de todo tipo: os medios de comunicación ("mass media") e os medios de comunicación comunicación interpersoal tradicional con soporte tecnolóxico, tales como teléfono, fax ... Cambio, mantendo o ritmo cos avances científicos e seguir nun contexto de globalización económica e cultural, contribuíndo á rápida obsolescencia do coñecemento e da urxencia de novos valores, causando cambios continuos nas nosas estruturas económicas, sociais e culturais, e influenciando case todos os aspectos das nosas vidas: o acceso ao mercado de traballo, a saúde, a xestión burocrática, xestión financeira, deseño industrial e artístico, entretemento, comunicación, información, a nosa forma de entender a realidade e pensar a organización de empresas e institucións, métodos e actividades, como comunicación interpersoal, calidade de vida, a educación ... O seu maior impacto en todos os ámbitos da nosa vida fai-se cada vez máis difícil para nós, para operar de forma eficiente, independentemente de cal .Súa contribucións para as actividades humanas son especificadas nunha serie de recursos para axudar-nos a facer os nosos proxectos, porque son o son, sempre esixir unha información para facer unha determinada datos do proceso e moitas veces se comunicar con outras persoas; e iso é precisamente o que nos das TIC. Fácil acceso a todo tipo de información, sobre calquera tema e en calquera formato (texto, icona, son), en particular a través da televisión e de Internet, pero tamén a través do acceso a grandes coleccións de discos en CD-ROM e DVD: turismo, cuestións xurídicas, os datos económicos e enciclopedias xerais temáticas de todo tipo, películas e vídeo dixital (DVD está digitalizando en todas as bases de datos de produción audiovisual) fotos ... 12 12
  • 13. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN A información é a materia prima que necesita para crear coñecemento que para afrontar os problemas que se presentan todos os días no traballo, na casa, que era ... - Instrumentos para todo o procesamento de datos. Os sistemas de ordenadores, incluíndo hardware e software, que nos permite procesar calquera tipo de datos con rapidez e fiabilidade: escritura e copia de texto, cálculos, creación de base de datos, imaxes ... Para iso temos programas especializados: procesadores de texto, editores gráficos, follas de cálculo, xestores de base de datos, editores, presentacións multimedia e páxinas web ... o que especialmente nos axudan a nos expresar e desenvolver a nosa creatividade, realizar cálculos e organizar información canles inmediatos, comunicación síncrona e asíncrona para difundir información e entrar en contacto con calquera persoa ou institución no mundo por medio da publicación e difusión de información en forma de web, correo electrónico, servizos de mensaxería instantánea, foros telemáticos, videoconferencia , blogs e wiki ... - O almacenamento de grandes cantidades de información en pequenos medios facilmente transportables (unidades flash USB, discos duros portátiles, tarxetas de memoria, ...). A unidade flash 1 Gbyte pode almacenar preto de mil millóns de caracteres, o equivalente a mil libros de centos de páxinas e miles de fotografías de volume medio de calidade. E un disco duro portátil de 200 GB pode almacenar moitas características con boa calidade as tarefas de automatización image.- pola programación de actividades que queremos realizar os ordenadores que compoñen o cerebro eo corazón de todos TIC. Esta é unha das características esenciais dos ordenadores, o que en definitiva son "máquinas que procesan automaticamente a información de acordo coas instrucións dun programa" .- interactividade. Ordenadores permitiranos "diálogo" cos programas de xestión, videoxogos, material didáctico multimedia, sistemas expertos específicos ... 13 13
  • 14. AS TECNOLOXIAS DA INFORMACIÓN Esta interacción é unha consecuencia que os ordenadores son máquinas programables e é posible axustar o seu comportamento a través da determinación das respostas a dar ás diversas accións a efectuar antes deles homoxeneización Users.- dos códigos utilizados para o rexistro de información a través da dixitalización todo tipo de información: textual, audio e audiovisual icónica. Usando o equipo certo pode capturar calquera información, proceso-lo e, finalmente, convertelo en calquera formato para almacenamento ou distribución. Por exemplo, existen programas de recoñecemento de caracteres que ler e converter texto en fala, programas de recoñecemento de voz que escriben ao dictado, escáneres e cámaras dixitais que digitalizam as imaxes ... - cognitivo mellorar o noso instrumento de capacidades mentais e permite o desenvolvemento de novas formas de pensar. De todos os elementos das TIC, sen dúbida, o máis poderoso e revolucionario é a Internet, que abre as portas a unha nova era, a Era de Internet, que está situado na sociedade da información actual. Internet ofrécenos un terceiro mundo onde podemos facer case todo o que facemos no mundo real e nos permite desenvolver novas actividades, moitas delas para o enriquecemento da nosa personalidade e estilo de vida (foros telemáticos e de contacto de persoas ao redor do mundo , situación inmediata de calquera información, o teletraballo, tele, teleocio ...). E agora a xente pode compartir o tempo da nosa vida interactuar en tres mundos: o mundo da aula, de natureza física, composta de átomos rexidas polas leis do espazo, que hai distancia entre cousas e persoas; mundo intrapessoal da imaxinación e do ciberespazo, a natureza virtual, composto por bits, sen distancias. 14 14