1. Инициатива по поддержке Национальной программы модернизации кадров "Глобальное образование для россиян" Москва, 2010 ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА Дискуссионный Клуб Совместно с Гарвардским Клубом России
2. По производительности труда Россия отстает от других индустриально развитых стран в несколько раз Источник : Выступление В.В. Путина на расширенном заседании Государственного совета "О стратегии развития России до 2020 года ” " Главная проблема российской экономики - это ее крайняя неэффективность. Производительность труда остается чрезвычайно низкой … В основных секторах должен быть достигнут как минимум четырехкратный рост этого показателя за 12 лет ." В. Путин Производительность труда Индекс ; США = 100% Экономика в целом , 2007 Розничный банковский сектор , 2006 Строительство 2002 2004 2004 2007 31
3. Экономика России может вырасти в четыре раза за счет внедрения современных технологий * посредством модернизации кадров *Здесь и далее по тексту «технологии» включают инженерные, управленческие и институциональные технологии **Источник: McKinsey Global Institute , «Эффективная Россия» , 2009 Догрузка мощностей - исчерпана - устаревшие мощности и управленческие методы ограничивают производительность Модернизация - рост производительности труда в РФ в 4 раза ** - требует массового внедрения современных управленческих и инженерных технологий* * Инновационный рост - не ограничен - для активации требуется установка современных технологий 26% ** +74% ** ∞ Производительность труда в РФ: Стадии роста: Россия, 2007** ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА Дискуссионный Клуб Потенциал роста экономики РФ за счет внедрения современных технологий «ПОТОЛОК» ОТСТАЛЫХ ВЗГЛЯДОВ – НЕПРЕОДОЛИМ БЕЗ МОДЕРНИЗАЦИИ КАДРОВ МОДЕРНИЗАЦИЯ КАДРОВ МОДЕРНИЗИРОВАННАЯ ЭКОНОМИКА Университеты мирового уровня Эффективный и иннова-ционный бизнес Эффективное гос.управление ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА
4.
5. Важнейший инструмент обучения современным технологиям – образование в глобальных университетах – практически не используется РФ я Рост числа PhD студентов в США в 2000-08 гг. 300% 200% 100% 0% Россия не входит в клуб супердержав по количеству студентов за рубежом … более того, критически отстает от развивающихся стран 1 Наибольший провал в важнейших для модернизации общества науках: за 1992-2007 гг. россияне, получившие PhD в США по экономике: 117; политологии и госуправлению: 21 Число студентов, обучающихся за рубежом, чел Россия США Китай x15 x11 Доля студентов, обучающихся за рубежом, (% от числа студентов страны/региона) Россия Латинская Америка Китай Европа Центр - Восток США Восточная Азия и Океания Западная Европа Центральная Азия Доля учащихся на PhD программах в США к населению страны, выборочные страны, % Россия Иран Венесуэла Индия Япония Франция Саудовская Аравия Германия Италия Топ-40 Китай Чили Таиланд Турция Сингапур Тайвань Южная Корея Россия на 34 месте из 40, отставая и от развитых, и от развивающихся стран Россия одна из самых отсталых стран в сфере подготовки ученых в глобальных университетах 2 Источник: 1) OECD, UNESCO; 2) Surveys of Earned Doctorates, NSF x5 x4 x24 x12 x3 x2 68% 90% 178% -33% ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА Дискуссионный Клуб Все страны Китай Индия Россия
6.
7.
8. Даже в случае задержки возвращения на родину, получившие образование в глобальных университетах кадры являются мощным источником связей, технологий и предпринимательства За последние 10 лет Китай утроил и объем зарубежных госстипендий и количество студентов за рубежом Президент США объявил о планах увеличения студентов США в Китае с 33 000 до 100000 Зарубежная диаспора – стратегический актив, активно наращиваемый лидирующими игроками: РЕЗУЛЬТАТЫ ВЕРНУЛИСЬ УЕХАЛИ Миин Ву не вернулся в Тайвань после окончания Стэнфорда в 1976. Приобрел 10 лет опыта работы в США В 1980х Тайвань активно привлекает диаспору: даже построил специальные детские сады Миин Ву вернулся и основал Macronix Co – лидера Тайваньской силиконовой долины Hsinchu Китайские лидеры обедают в Силиконовой долине привлекая «возвращенцев» домой. Планы привлечь 135 000 на госслужбу Стали возвращаться и создали Силиконовую долину Bangalor : 20 крупнейших компаний основаны или управляются «возвращенцами» >20% научной диаспоры выступили с инициативой образовательной реформы РФ (2009) «они сами уехали, и не нам оплачивать им обратный билет» Сложности получения визы Не признается иностранный диплом Есть признаки улучшения ситуации За 30 лет более 1 500 000 китайцев получили образование за рубежом За 30 лет уехало на обучение около 100 000 60% прямых иностранных инвестиций – диаспора Лидер автомобилестроения Начали привлекать в конце 1990х Индусы – одни из лидеров в программировании в США ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА Дискуссионный Клуб
9.
10.
11.
12.
13. Ближайшие шаги (1/2) По реализации программы ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА Дискуссионный Клуб E-mail: info @moneyandpolitics.ru Принять решение о варианте реализации Программы 1 Сформировать оператор программы, наблюдательный совет и менеджмент с глобальным опытом 2 Разработать и реализовать детальный план реализации программы 3
