SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Видеоролик  « Web 2.0 :  BobrDobr.ru –  социальные закладки Рунета» Кондратьева Татьяна Сергеевна, учитель информатики МОУ СОШ №1 г.Советская Гавань
Паспорт разработки ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Как пользоваться разработкой Этапы деятельности Содержание деятельности учеников Результат деятельности учеников 1. Постановка проблемы перед учащимся Выход на необходимость использования неких услуг Интернета, которые позволяют хранить закладки в свободном доступе Осознана необходимость социального сервиса БобрДобр 2. Знакомство с обучающим роликом Просмотр учебного ролика Сформированы знания об основных возможностях сервиса БобрДобр 3. Работа в сети Интернет с сервисом БобрДобр Формирование собственных тематических групп и закладок Созданы группы, сформированы ссылки на интересные сайты
Преимущества вашей разработки ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ожидаемые эффекты ,[object Object],[object Object]
Решение проблем, возникших при использовании разработки Разумное распределение трафика Малый трафик Интернета в школе Проблемы Варианты решения Слишком быстрая подача информации Стоп кадр, перемотка назад Отсутствие Интернета Работать в ММЦ в кабинете ИКТ Учитель не умеет использовать социальный сервис БобрДобр Перед представление материала учащимся самостоятельно ознакомиться с сервисом и отработать навыки работы с ним
Как может помочь ММЦ? ,[object Object]

More Related Content

What's hot

Основные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обученияОсновные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обученияValeriy Platonov
 
специфика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияспецифика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияАлександра Лихонина
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваСообщество eLearning PRO
 
система дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodleсистема дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения MoodleCDO3
 
Gaydmaka
GaydmakaGaydmaka
Gaydmakaidotsu
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodleksanka90
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodleksanka90
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...Сообщество eLearning PRO
 

What's hot (11)

Основные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обученияОсновные понятия онлайн обучения
Основные понятия онлайн обучения
 
старикова.
старикова.старикова.
старикова.
 
Web 2.0 (2011)
Web 2.0 (2011)Web 2.0 (2011)
Web 2.0 (2011)
 
специфика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействияспецифика сетевого образовательного взаимодействия
специфика сетевого образовательного взаимодействия
 
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличеваДистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
Дистанционное повышение квалификации педагогов никуличева
 
система дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodleсистема дистанционного обучения Moodle
система дистанционного обучения Moodle
 
Gaydmaka
GaydmakaGaydmaka
Gaydmaka
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodle
 
Master class
Master classMaster class
Master class
 
презентация Moodle
презентация Moodleпрезентация Moodle
презентация Moodle
 
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения  Опыт Мари...
1 09 Использование возможностей Lms Moodle для смешанного обучения Опыт Мари...
 

Viewers also liked

All Over Blue
All Over BlueAll Over Blue
All Over Blueserena72
 
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a Service
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a ServiceEWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a Service
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a ServiceRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf Nodes
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf NodesEWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf Nodes
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf NodesRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD Messages
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD MessagesEWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD Messages
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD MessagesRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript Objects
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript ObjectsEWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript Objects
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript ObjectsRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and Responses
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and ResponsesEWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and Responses
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and ResponsesRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...Rob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout Control
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout ControlEWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout Control
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout ControlRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD Services
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD ServicesEWD 3 Training Course Part 16: QEWD Services
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD ServicesRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User Authentication
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User AuthenticationEWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User Authentication
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User AuthenticationRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 Modules
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 ModulesEWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 Modules
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 ModulesRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging Cycle
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging CycleEWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging Cycle
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging CycleRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode ObjectsEWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode ObjectsRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWD
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWDEWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWD
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWDRob Tweed
 
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health IT
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health ITHow Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health IT
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health ITRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode ObjectsEWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode ObjectsRob Tweed
 
Making Mumps Acceptable to the Mainstream
Making Mumps Acceptable to the MainstreamMaking Mumps Acceptable to the Mainstream
Making Mumps Acceptable to the MainstreamRob Tweed
 
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 Overview
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 OverviewEWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 Overview
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 OverviewRob Tweed
 

Viewers also liked (19)

All Over Blue
All Over BlueAll Over Blue
All Over Blue
 
Slijot
SlijotSlijot
Slijot
 
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a Service
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a ServiceEWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a Service
EWD 3 Training Course Part 29: Running QEWD as a Service
 
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf Nodes
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf NodesEWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf Nodes
EWD 3 Training Course Part 24: Traversing a Document's Leaf Nodes
 
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD Messages
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD MessagesEWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD Messages
EWD 3 Training Course Part 14: Using Ajax for QEWD Messages
 
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript Objects
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript ObjectsEWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript Objects
EWD 3 Training Course Part 21: Persistent JavaScript Objects
 
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and Responses
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and ResponsesEWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and Responses
EWD 3 Training Course Part 9: Complex QEWD Messages and Responses
 
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...
EWD 3 Training Course Part 13: Putting Everything so far into Practice using ...
 
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout Control
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout ControlEWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout Control
EWD 3 Training Course Part 12: QEWD Session Timeout Control
 
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD Services
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD ServicesEWD 3 Training Course Part 16: QEWD Services
EWD 3 Training Course Part 16: QEWD Services
 
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User Authentication
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User AuthenticationEWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User Authentication
EWD 3 Training Course Part 10: QEWD Sessions and User Authentication
 
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 Modules
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 ModulesEWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 Modules
EWD 3 Training Course Part 3: Summary of EWD 3 Modules
 
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging Cycle
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging CycleEWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging Cycle
EWD 3 Training Course Part 8: Anatomy of the QEWD Messaging Cycle
 
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode ObjectsEWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 23: Traversing a Range using DocumentNode Objects
 
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWD
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWDEWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWD
EWD 3 Training Course Part 4: Installing & Configuring QEWD
 
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health IT
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health ITHow Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health IT
How Facebook's Technologies can define the future of VistA and Health IT
 
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode ObjectsEWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode Objects
EWD 3 Training Course Part 22: Traversing Documents using DocumentNode Objects
 
Making Mumps Acceptable to the Mainstream
Making Mumps Acceptable to the MainstreamMaking Mumps Acceptable to the Mainstream
Making Mumps Acceptable to the Mainstream
 
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 Overview
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 OverviewEWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 Overview
EWD 3 Training Course Part 2: EWD 3 Overview
 

Similar to методические рекомендации

алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиVolikOlga
 
выступление нпк 2011
выступление нпк 2011выступление нпк 2011
выступление нпк 2011teacheririnaak
 
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкам
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкамСервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкам
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкамLyudmila Vladimirova
 
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1marina1703
 
десять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирдесять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирЕлена Смутнева
 
the project presentation
the project presentationthe project presentation
the project presentationElenaZigle
 
Traning_16_05_07
Traning_16_05_07Traning_16_05_07
Traning_16_05_07peo
 
цифровая школа №73
цифровая школа №73цифровая школа №73
цифровая школа №73Elena Maksimenko
 
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения ИБМТ БГУ
 
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителяPyatnica
 
Pp лекция веб-2.0
Pp лекция веб-2.0Pp лекция веб-2.0
Pp лекция веб-2.0anbogomolov
 
Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Anna Molodykh
 
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Сообщество eLearning PRO
 
International projects in internet
International projects in internetInternational projects in internet
International projects in internetLydmila Gontsova
 
мастер класс технологии веб-2
мастер класс технологии веб-2мастер класс технологии веб-2
мастер класс технологии веб-2Олег Адаменко
 

Similar to методические рекомендации (20)

Traning Rostov
Traning RostovTraning Rostov
Traning Rostov
 
Web 2 0 in Edu
Web 2 0 in EduWeb 2 0 in Edu
Web 2 0 in Edu
 
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовкиалгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
алгоритм организации сетевых взаимодействий учащихся в условиях подготовки
 
выступление нпк 2011
выступление нпк 2011выступление нпк 2011
выступление нпк 2011
 
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкам
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкамСервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкам
Сервисы Веб 2.0 в обучении иностранным языкам
 
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
использование сервисов Web 2.0 в образовани 1
 
десять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мирдесять шагов, которые потрясли мир
десять шагов, которые потрясли мир
 
the project presentation
the project presentationthe project presentation
the project presentation
 
Traning_16_05_07
Traning_16_05_07Traning_16_05_07
Traning_16_05_07
 
140709avv networking prjs
140709avv networking prjs140709avv networking prjs
140709avv networking prjs
 
цифровая школа №73
цифровая школа №73цифровая школа №73
цифровая школа №73
 
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
Cервисы Web 2.0 для интерактивных методов обучения
 
презентация учителя
презентация учителяпрезентация учителя
презентация учителя
 
Pp лекция веб-2.0
Pp лекция веб-2.0Pp лекция веб-2.0
Pp лекция веб-2.0
 
отчет вебинара
отчет вебинараотчет вебинара
отчет вебинара
 
Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011Molodykh seminar-3-feb-2011
Molodykh seminar-3-feb-2011
 
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
Веб 2.0 в образовании_Гавриков Д._02.12.09
 
Web2.0 Gavrikov Nov2009
Web2.0 Gavrikov Nov2009Web2.0 Gavrikov Nov2009
Web2.0 Gavrikov Nov2009
 
International projects in internet
International projects in internetInternational projects in internet
International projects in internet
 
мастер класс технологии веб-2
мастер класс технологии веб-2мастер класс технологии веб-2
мастер класс технологии веб-2
 

методические рекомендации

  • 1. Видеоролик « Web 2.0 : BobrDobr.ru – социальные закладки Рунета» Кондратьева Татьяна Сергеевна, учитель информатики МОУ СОШ №1 г.Советская Гавань
  • 2.
  • 3. Как пользоваться разработкой Этапы деятельности Содержание деятельности учеников Результат деятельности учеников 1. Постановка проблемы перед учащимся Выход на необходимость использования неких услуг Интернета, которые позволяют хранить закладки в свободном доступе Осознана необходимость социального сервиса БобрДобр 2. Знакомство с обучающим роликом Просмотр учебного ролика Сформированы знания об основных возможностях сервиса БобрДобр 3. Работа в сети Интернет с сервисом БобрДобр Формирование собственных тематических групп и закладок Созданы группы, сформированы ссылки на интересные сайты
  • 4.
  • 5.
  • 6. Решение проблем, возникших при использовании разработки Разумное распределение трафика Малый трафик Интернета в школе Проблемы Варианты решения Слишком быстрая подача информации Стоп кадр, перемотка назад Отсутствие Интернета Работать в ММЦ в кабинете ИКТ Учитель не умеет использовать социальный сервис БобрДобр Перед представление материала учащимся самостоятельно ознакомиться с сервисом и отработать навыки работы с ним
  • 7.