SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫أ‬ ‫وي‬ ‫ـ‬‫وي‬ ‫ـ‬
‫غ‬ ‫ــــــــــــــ‬
‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫او‬ !"‫إ‬ $%
&' () *‫ر‬ (, ! % (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫وا‬ ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 2, ‫3!م‬ ‫ا‬2012
‫ج‬ ,5 ‫ا‬ 6) . 2, * ! 2, 5 7 (*‫ر‬ -1‫إ‬ ‫ت‬ 9 ‫ل‬ ; ‫وا‬ <,0! ‫ص‬ >?
@0‫ا‬ A*!B% ‫ازي‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ? ‫ا‬)x((- ‫وا‬$ ‫إ‬ *!>9‫ھـ&ه‬ % 5
A*!B ‫ا‬)G ‫ﺧ‬‫ط‬ ‫ؤه‬ ‫اد‬ L(،‫رة‬ "‫وإ‬ (B ; ‫و‬ L,?O 2 P ‫ذ‬ 69 ‫و‬
‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (5 7 L-*‫أن‬‫*%ـــ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫%!أي‬ ST:
1((' ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (5 7 U2012(, ! % (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' % 6%B
G L * ‫!ار‬V $% (*‫ر‬ -1‫إ‬ ‫ت‬ 9 (" " <,0! () *‫ر‬‫*ـ‬) 3 ‫ا‬
(, ‫و‬ ' ‫ا‬ P & U%3 ‫و‬ ،( ‫ﺧ‬ ‫أو‬ U) 0 (, ، ‫د‬ 3 ‫ا‬ G ‫ءات‬ OX ‫وا‬
Y*‫ر‬ , 0 (* -. ‫ا‬14‫رس‬2012‫ا‬ G ‫!ام‬ ‫إ‬ L ‫و‬ ،2, ‫;!ض‬
ّ<'* ‫0!اء‬ ‫م‬ % ‫ات‬ ' (5 ‫ﺧ‬ ‫ة‬ 2,G!B ‫ا‬L ‫د‬ (, (,)‫,<ا‬ ‫ل‬
(, ‫وا‬ (,G ] ‫ا‬ (B )^‫ا‬(, ‫و‬ ' (* ' ‫وا‬.
2(‫ك‬ ` A*!‫ط‬ 2 ‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫*ـ‬ 5 ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 U < ‫ا‬
‫ود‬ 9 $ ‫إ‬ ‫م‬ a ) P ‫ذ‬ L ‫و‬ (, . ‫ا‬ @, ‫ر‬ $ ‫إ‬ ‫دة‬ b ‫ا‬ ‫ل‬ c‫ا‬ G L%5 (,`'
-1(,%* !2015.
3(* LV‫ر‬ L, ‫ا‬ L%5 2 (, . ‫ا‬ ] B )‫ا‬ Y*‫ر‬ ‫ا‬ P ‫ذ‬
!3 3 (* V $ ‫إ‬ (0! ‫ا‬ ‫إدارة‬ 3 2 ‫ت‬ > ‫ا‬2016‫م‬ d,9 ،
،(‫5'ــ‬ ‫ا‬ (, B;* ‫&ي‬ ‫ا‬ e%3 ‫ا‬ ,%5 ‫ر‬ a )‫ا‬ G , < ;%3 L% 5,
‫م‬ ‫ا‬ G ‫ﺧ!ه‬ 63 2 (0! ‫ا‬ ‫ر‬ ‫5ـ‬X ‫و‬‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫ص‬ ?
‫أن‬ ‫ب‬ ‫أ‬ّ ,%‫داﺧ‬ 1 )‫ا‬ 2‫,ــ‬ * ! ‫ا‬ 2, 5 7 ‫وا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ 2,
،(" ] ‫ا‬ (*‫ر‬ -1 ‫ا‬ ‫ت‬ 9 % ‫ا‬ --', L‫ھ‬ X $ ‫إ‬ ‫آل‬!ّ5X* ‫وھ‬!,‫ﺧ‬ ‫ا‬.
G (‫7رﺧ‬ ( ," , 0 ‫ـ!وي‬ )‫ا‬ ‫ـ!وي‬ (0!1 ‫م‬ ‫إ‬ L G‫و‬31! 0‫أ‬
2016' 6%‫ط‬ - T ،2,*‫ر‬ . ‫ا‬ 2,, 5b ‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫<*ـ‬
(0! ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ ‫ب‬ 59 2 T 2,* ! ‫ا‬ 2* - %.‫وھ‬
T ‫ا‬ (* 5 (,) ) ‫و‬ (*‫إدار‬ ‫!اءات‬ ‫إ‬ 6%B *.‫`!اء‬ ‫ا‬ L, $ 3 ‫و‬
‫ا‬‫ذ‬ $% -% ‫أ‬ b, ‫وا‬ -% ‫أ‬ 9ّ0 $G $ ‫إ‬ 2, b 5 ‫ا‬ (
‫ا‬.
4((35' ‫أ‬،‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 U G ،‫ء‬ !-` ‫ا‬ ‫ك‬ -
‫ت‬ 9 % ‫ص‬ ‫ﺧ‬ !-0 ‫اد‬ّ <‫!0,ـ‬ ، ‫ا‬ 2 d ] ‫ا‬ >X ‫ا‬ ‫م‬ `9
% - ‫وا‬ (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ 2, ‫!ك‬ ‫ا‬ ,9 ‫ا‬ ‫اد‬ h3 !‫وأن‬
‫وإذ‬ ، ‫د‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ <0!‫ص‬ ? (0! ‫ا‬ ‫<ام‬ ‫ا‬ $% ‫ا‬ i'*
L,‫ھ&ه‬ ‫د‬ b ( ,"‫و‬ ‫ي‬ > L -)jG ،‫ء‬ !-` ‫ا‬ ‫ك‬ - ‫ا‬ G - >9
, -)‫أ‬ LV‫ر‬ L, ‫ا‬!ّ5X* O*‫أ‬ ‫وھ‬ ‫ھــ‬ * 5 ‫اد‬ ‫ا‬ ‫م‬ $% U
‫*ــ‬ 5 ‫ا‬ G !‫ﺧ,ـ‬ ‫ا‬.
5(‫`!اء‬ ‫ا‬ L, $ ‫إ‬ (G T‫إ‬ ،‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 ‫أن‬ $ ‫إ‬ ‫رة‬ 1 ‫ا‬ ‫ر‬ .‫ا‬
، () *‫أر‬ ( B' (* ! ‫ا‬ ‫ت‬ 5 7 ( ‫را‬ ‫ا‬ ‫ظ!وف‬ 2,5b ‫دھ‬ ‫ا‬ L
‫داﺧ‬ ‫ءات‬ OG (m,- ‫و‬ (,T *! ‫ا‬ 6 &, % ‫وي‬n <,0! U
(,' ‫ا‬ ‫ت‬ 5 7 ‫ا‬.‫ة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ط‬ 2,G!B ‫ا‬ 2, ‫ت‬ ‫ا‬ ‫,<ت‬ ‫و‬ ‫ھــ&ا‬
LV‫ر‬،(,' ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫وا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ $% 2, ‫57و‬ ‫ا‬ ‫اول‬‫ون‬ ‫وا‬ L‫ھ‬ X
( ‫ﺧ‬ ‫3,ـ‬ G( ‫ا‬ (b%> ‫ا‬.
6(،‫ع‬ T ‫ا‬ G 0 ‫ھــ&ا‬‫و‬G ‫ﺧ‬،‫ج‬َ‫و‬‫ر‬')jG07)')‫أ‬L> )‫ي‬
‫ر‬ 1‫إ‬,X*G!(,O(,23‫وزارة‬(, ! ‫ا‬G‫ھ&ا‬‫ن‬ ‫ا‬.,G ‫أ‬
، ‫ط‬ 3 ‫ء‬ ‫د‬ ‫وا‬ ,%O ‫وا‬ ‫*ـ‬ - ‫ا‬ $ ‫إ‬ 3 ‫ا‬ ‫ء‬ ‫.ـ‬ 2 $ 3‫ر‬ ‫إط‬ G
،‫!ة‬ 5 ‫و‬ (.-' (% 9‫؟‬ (% b ‫ا‬ ‫ھ&ه‬ ‫وراء‬ r * 2 ‫ءل‬ 5 ) ‫أن‬ '%G
‫؟‬ ‫ا‬ ‫'ــ‬ ‫أ‬ ‫أي‬ (‫ـ‬ ? ‫و‬‫ا‬ $% db) ‫أن‬ 2` * r,`G‫ف‬ - )‫د‬ G ‫ر‬ ]
‫ھـ&ه‬ ] $ ‫إ‬ ‫!ض‬ (*‫د‬ > ‫ا‬ ' 5 7 ‫أن‬ 2,9 G ,; ‫ا‬ G‫د‬
‫؟‬ ( ‫57و‬ ‫وا‬ ( ‫ا‬ - ‫ا‬ ‫ت‬ b ‫ا‬
‫ـ!وي‬ )‫أ‬ ‫ـ!وي‬ (5 7 !`' 5 ‫وإذ‬ّ@ ‫و‬ ‫!ر‬T 2 - b ‫ة‬ّ ‫ـ‬2
sX b -)jG ،( ‫ذ‬ ` ‫ا‬ (% b ‫ا‬ ‫ھـ&ه‬ ‫!اء‬ -,% 2*!‫ھ‬ 5 ‫ا‬ ( ‫و‬ -
‫%.ــ‬ ‫ا‬ G - b‫;!ض‬ ‫ا‬ G %0 ‫ل‬ , ‫ء‬ ‫ــ‬O ‫ا‬ $ ‫إ‬ ‫ء‬.

More Related Content

What's hot

ГОСТ 19.402-78 Описание программы
ГОСТ 19.402-78 Описание программыГОСТ 19.402-78 Описание программы
ГОСТ 19.402-78 Описание программыEgor
 
مفهوم القوة
مفهوم القوةمفهوم القوة
مفهوم القوةayman metgoul
 
4. Environmental Management (English)
4. Environmental Management (English)4. Environmental Management (English)
4. Environmental Management (English)smilerneil
 
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدالمواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدAmmar Mohammed
 
من هو القوى؟
من هو القوى؟من هو القوى؟
من هو القوى؟Dalia Bakry
 
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) 20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) Masahiko Inoue
 
Portugal 3 anos
Portugal 3 anosPortugal 3 anos
Portugal 3 anosSinapsa
 
기획자는 무엇을 하는 사람일까?
기획자는 무엇을 하는 사람일까?기획자는 무엇을 하는 사람일까?
기획자는 무엇을 하는 사람일까?GOODgle :)
 
رحلة الى حج عام 1373 الموافق 1953
رحلة الى حج عام 1373  الموافق 1953رحلة الى حج عام 1373  الموافق 1953
رحلة الى حج عام 1373 الموافق 1953DR. NAJEEB ALREFAE
 
Descriptor interpretación smeta
Descriptor interpretación smetaDescriptor interpretación smeta
Descriptor interpretación smetaJose Miguel Iriarte
 
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...nataliej4
 
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門Eiichi Hayashi
 
기획에서 요구사항이 중요한 이유
기획에서 요구사항이 중요한 이유기획에서 요구사항이 중요한 이유
기획에서 요구사항이 중요한 이유GOODgle :)
 
Jannat-ul-Naeem Shumara 2
Jannat-ul-Naeem Shumara 2Jannat-ul-Naeem Shumara 2
Jannat-ul-Naeem Shumara 2Zubair Memon
 

What's hot (20)

ГОСТ 19.402-78 Описание программы
ГОСТ 19.402-78 Описание программыГОСТ 19.402-78 Описание программы
ГОСТ 19.402-78 Описание программы
 
ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์
 
مفهوم القوة
مفهوم القوةمفهوم القوة
مفهوم القوة
 
Apuntes etica 2
Apuntes etica  2Apuntes etica  2
Apuntes etica 2
 
4. Environmental Management (English)
4. Environmental Management (English)4. Environmental Management (English)
4. Environmental Management (English)
 
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدالمواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
 
Chasse guetitiarab
Chasse guetitiarabChasse guetitiarab
Chasse guetitiarab
 
Webpro2 pert4
Webpro2 pert4Webpro2 pert4
Webpro2 pert4
 
من هو القوى؟
من هو القوى؟من هو القوى؟
من هو القوى؟
 
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版) 20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
20141127愛知図書館協会ソーシャルメディア研修(web公開版)
 
IE_Youth_2013
IE_Youth_2013IE_Youth_2013
IE_Youth_2013
 
Portugal 3 anos
Portugal 3 anosPortugal 3 anos
Portugal 3 anos
 
기획자는 무엇을 하는 사람일까?
기획자는 무엇을 하는 사람일까?기획자는 무엇을 하는 사람일까?
기획자는 무엇을 하는 사람일까?
 
رحلة الى حج عام 1373 الموافق 1953
رحلة الى حج عام 1373  الموافق 1953رحلة الى حج عام 1373  الموافق 1953
رحلة الى حج عام 1373 الموافق 1953
 
Descriptor interpretación smeta
Descriptor interpretación smetaDescriptor interpretación smeta
Descriptor interpretación smeta
 
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...
Luận văn chính sách nhà nước về phát triển làng nghề thủ công mỹ nghệ việt na...
 
38283959 quinonas-1
38283959 quinonas-138283959 quinonas-1
38283959 quinonas-1
 
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門
すくすくスクラムモチベーションマネジメント入門
 
기획에서 요구사항이 중요한 이유
기획에서 요구사항이 중요한 이유기획에서 요구사항이 중요한 이유
기획에서 요구사항이 중요한 이유
 
Jannat-ul-Naeem Shumara 2
Jannat-ul-Naeem Shumara 2Jannat-ul-Naeem Shumara 2
Jannat-ul-Naeem Shumara 2
 

Viewers also liked

دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع
 دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع
دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمعahmed ed
 
私なりのGo言語のご紹介
私なりのGo言語のご紹介私なりのGo言語のご紹介
私なりのGo言語のご紹介Ryuji Iwata
 
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...INELI-MENA
 
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋Takuya Ueda
 
Go言語のスライスを理解しよう
Go言語のスライスを理解しようGo言語のスライスを理解しよう
Go言語のスライスを理解しようYasutaka Kawamoto
 
【初心者向け】Go言語勉強会資料
 【初心者向け】Go言語勉強会資料 【初心者向け】Go言語勉強会資料
【初心者向け】Go言語勉強会資料Yuji Otani
 
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例Yuji Otani
 
présentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptprésentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptMohamed Ben Bouzid
 
LinkedIn Q3 2015 Earnings Call
LinkedIn Q3 2015 Earnings CallLinkedIn Q3 2015 Earnings Call
LinkedIn Q3 2015 Earnings CallLinkedIn
 
LinkedIn Q4 2015 Earnings Call
LinkedIn Q4 2015 Earnings CallLinkedIn Q4 2015 Earnings Call
LinkedIn Q4 2015 Earnings CallLinkedIn
 
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...Brian Solis
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)maditabalnco
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShareSlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareSlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome EconomyHelge Tennø
 

Viewers also liked (20)

دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع
 دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع
دور المدرسة و الأسرة في تنشئة الأفراد و تنمية المجتمع
 
Offer & acceptance offer
Offer & acceptance   offerOffer & acceptance   offer
Offer & acceptance offer
 
私なりのGo言語のご紹介
私なりのGo言語のご紹介私なりのGo言語のご紹介
私なりのGo言語のご紹介
 
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...
الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين - الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ...
 
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋
今日から始めるGopher - スタートGo #0 @GDG名古屋
 
Go言語オーバービュー201507
Go言語オーバービュー201507Go言語オーバービュー201507
Go言語オーバービュー201507
 
Go言語のスライスを理解しよう
Go言語のスライスを理解しようGo言語のスライスを理解しよう
Go言語のスライスを理解しよう
 
Plf 2017
Plf 2017Plf 2017
Plf 2017
 
Introduction to Eddy Current Inspection
Introduction to Eddy Current InspectionIntroduction to Eddy Current Inspection
Introduction to Eddy Current Inspection
 
【初心者向け】Go言語勉強会資料
 【初心者向け】Go言語勉強会資料 【初心者向け】Go言語勉強会資料
【初心者向け】Go言語勉強会資料
 
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例
Go言語のフレームワークRevelの紹介とサービスにおける活用事例
 
présentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.pptprésentation soutenance PFE.ppt
présentation soutenance PFE.ppt
 
LinkedIn Q3 2015 Earnings Call
LinkedIn Q3 2015 Earnings CallLinkedIn Q3 2015 Earnings Call
LinkedIn Q3 2015 Earnings Call
 
LinkedIn Q4 2015 Earnings Call
LinkedIn Q4 2015 Earnings CallLinkedIn Q4 2015 Earnings Call
LinkedIn Q4 2015 Earnings Call
 
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome Economy
 

More from ghada melki

JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfJournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfghada melki
 
JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfJournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfghada melki
 
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdf
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdfمعطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdf
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdfghada melki
 
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docx
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docxبيان الحركة القضائية 2023-2024.docx
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docxghada melki
 
JournalArabe1002023.pdf
JournalArabe1002023.pdfJournalArabe1002023.pdf
JournalArabe1002023.pdfghada melki
 
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdf
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdfUn-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdf
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdfghada melki
 
B.M-27122022.pdf
B.M-27122022.pdfB.M-27122022.pdf
B.M-27122022.pdfghada melki
 
JournalArabe1412022.pdf
JournalArabe1412022.pdfJournalArabe1412022.pdf
JournalArabe1412022.pdfghada melki
 
BE_2023_Ar-3.pdf
BE_2023_Ar-3.pdfBE_2023_Ar-3.pdf
BE_2023_Ar-3.pdfghada melki
 
مشروع قانون المالية 2023
مشروع قانون المالية 2023مشروع قانون المالية 2023
مشروع قانون المالية 2023ghada melki
 
Decision-HAICA-01-2022.pdf
Decision-HAICA-01-2022.pdfDecision-HAICA-01-2022.pdf
Decision-HAICA-01-2022.pdfghada melki
 
CP AR Promosport.docx
CP AR Promosport.docxCP AR Promosport.docx
CP AR Promosport.docxghada melki
 
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdf
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdfقائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdf
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdfghada melki
 
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdf
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdfدليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdf
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdfghada melki
 
circulaire13-2022.pdf
circulaire13-2022.pdfcirculaire13-2022.pdf
circulaire13-2022.pdfghada melki
 
JournalArabe0472022 (1).pdf
JournalArabe0472022 (1).pdfJournalArabe0472022 (1).pdf
JournalArabe0472022 (1).pdfghada melki
 
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdf
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdfالبرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdf
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdfghada melki
 
Journal arabe0262021
Journal arabe0262021Journal arabe0262021
Journal arabe0262021ghada melki
 
Discours essebsi dhc
Discours essebsi dhcDiscours essebsi dhc
Discours essebsi dhcghada melki
 

More from ghada melki (20)

JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfJournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
 
JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdfJournalArabe0082024_240118_210831.pdf
JournalArabe0082024_240118_210831.pdf
 
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdf
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdfمعطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdf
معطيات-حول-انتخابات-المجلس-الوطني-للجهات-والأقاليم.pdf
 
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docx
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docxبيان الحركة القضائية 2023-2024.docx
بيان الحركة القضائية 2023-2024.docx
 
JournalArabe1002023.pdf
JournalArabe1002023.pdfJournalArabe1002023.pdf
JournalArabe1002023.pdf
 
memorandum.pdf
memorandum.pdfmemorandum.pdf
memorandum.pdf
 
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdf
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdfUn-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdf
Un-rapport-quantitatif-sur-les-series-dramatiques-et-comiques-Ramadhan-2023.pdf
 
B.M-27122022.pdf
B.M-27122022.pdfB.M-27122022.pdf
B.M-27122022.pdf
 
JournalArabe1412022.pdf
JournalArabe1412022.pdfJournalArabe1412022.pdf
JournalArabe1412022.pdf
 
BE_2023_Ar-3.pdf
BE_2023_Ar-3.pdfBE_2023_Ar-3.pdf
BE_2023_Ar-3.pdf
 
مشروع قانون المالية 2023
مشروع قانون المالية 2023مشروع قانون المالية 2023
مشروع قانون المالية 2023
 
Decision-HAICA-01-2022.pdf
Decision-HAICA-01-2022.pdfDecision-HAICA-01-2022.pdf
Decision-HAICA-01-2022.pdf
 
CP AR Promosport.docx
CP AR Promosport.docxCP AR Promosport.docx
CP AR Promosport.docx
 
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdf
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdfقائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdf
قائمة-في-مراكز-الاقتراع-ذات-التوقيت-الاستثنائي.pdf
 
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdf
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdfدليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdf
دليل-الاقتراع-والفرز-استفتاء-2022.pdf
 
circulaire13-2022.pdf
circulaire13-2022.pdfcirculaire13-2022.pdf
circulaire13-2022.pdf
 
JournalArabe0472022 (1).pdf
JournalArabe0472022 (1).pdfJournalArabe0472022 (1).pdf
JournalArabe0472022 (1).pdf
 
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdf
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdfالبرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdf
البرمجة التلفزية للوطنية الأولى في رمضان 2022 (1).pdf
 
Journal arabe0262021
Journal arabe0262021Journal arabe0262021
Journal arabe0262021
 
Discours essebsi dhc
Discours essebsi dhcDiscours essebsi dhc
Discours essebsi dhc
 

بلاغ مؤسسة قروي اند قروي

  • 1. ‫أ‬ ‫وي‬ ‫ـ‬‫وي‬ ‫ـ‬ ‫غ‬ ‫ــــــــــــــ‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫او‬ !"‫إ‬ $% &' () *‫ر‬ (, ! % (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫وا‬ ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 2, ‫3!م‬ ‫ا‬2012 ‫ج‬ ,5 ‫ا‬ 6) . 2, * ! 2, 5 7 (*‫ر‬ -1‫إ‬ ‫ت‬ 9 ‫ل‬ ; ‫وا‬ <,0! ‫ص‬ >? @0‫ا‬ A*!B% ‫ازي‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ? ‫ا‬)x((- ‫وا‬$ ‫إ‬ *!>9‫ھـ&ه‬ % 5 A*!B ‫ا‬)G ‫ﺧ‬‫ط‬ ‫ؤه‬ ‫اد‬ L(،‫رة‬ "‫وإ‬ (B ; ‫و‬ L,?O 2 P ‫ذ‬ 69 ‫و‬ ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (5 7 L-*‫أن‬‫*%ـــ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫%!أي‬ ST: 1((' ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (5 7 U2012(, ! % (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' % 6%B G L * ‫!ار‬V $% (*‫ر‬ -1‫إ‬ ‫ت‬ 9 (" " <,0! () *‫ر‬‫*ـ‬) 3 ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ P & U%3 ‫و‬ ،( ‫ﺧ‬ ‫أو‬ U) 0 (, ، ‫د‬ 3 ‫ا‬ G ‫ءات‬ OX ‫وا‬ Y*‫ر‬ , 0 (* -. ‫ا‬14‫رس‬2012‫ا‬ G ‫!ام‬ ‫إ‬ L ‫و‬ ،2, ‫;!ض‬ ّ<'* ‫0!اء‬ ‫م‬ % ‫ات‬ ' (5 ‫ﺧ‬ ‫ة‬ 2,G!B ‫ا‬L ‫د‬ (, (,)‫,<ا‬ ‫ل‬ (, ‫وا‬ (,G ] ‫ا‬ (B )^‫ا‬(, ‫و‬ ' (* ' ‫وا‬. 2(‫ك‬ ` A*!‫ط‬ 2 ‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫*ـ‬ 5 ‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 U < ‫ا‬ ‫ود‬ 9 $ ‫إ‬ ‫م‬ a ) P ‫ذ‬ L ‫و‬ (, . ‫ا‬ @, ‫ر‬ $ ‫إ‬ ‫دة‬ b ‫ا‬ ‫ل‬ c‫ا‬ G L%5 (,`' -1(,%* !2015. 3(* LV‫ر‬ L, ‫ا‬ L%5 2 (, . ‫ا‬ ] B )‫ا‬ Y*‫ر‬ ‫ا‬ P ‫ذ‬ !3 3 (* V $ ‫إ‬ (0! ‫ا‬ ‫إدارة‬ 3 2 ‫ت‬ > ‫ا‬2016‫م‬ d,9 ، ،(‫5'ــ‬ ‫ا‬ (, B;* ‫&ي‬ ‫ا‬ e%3 ‫ا‬ ,%5 ‫ر‬ a )‫ا‬ G , < ;%3 L% 5, ‫م‬ ‫ا‬ G ‫ﺧ!ه‬ 63 2 (0! ‫ا‬ ‫ر‬ ‫5ـ‬X ‫و‬‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫ص‬ ? ‫أن‬ ‫ب‬ ‫أ‬ّ ,%‫داﺧ‬ 1 )‫ا‬ 2‫,ــ‬ * ! ‫ا‬ 2, 5 7 ‫وا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ 2, ،(" ] ‫ا‬ (*‫ر‬ -1 ‫ا‬ ‫ت‬ 9 % ‫ا‬ --', L‫ھ‬ X $ ‫إ‬ ‫آل‬!ّ5X* ‫وھ‬!,‫ﺧ‬ ‫ا‬. G (‫7رﺧ‬ ( ," , 0 ‫ـ!وي‬ )‫ا‬ ‫ـ!وي‬ (0!1 ‫م‬ ‫إ‬ L G‫و‬31! 0‫أ‬ 2016' 6%‫ط‬ - T ،2,*‫ر‬ . ‫ا‬ 2,, 5b ‫`!اء‬ ‫ا‬ L, ‫<*ـ‬ (0! ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ ‫ب‬ 59 2 T 2,* ! ‫ا‬ 2* - %.‫وھ‬ T ‫ا‬ (* 5 (,) ) ‫و‬ (*‫إدار‬ ‫!اءات‬ ‫إ‬ 6%B *.‫`!اء‬ ‫ا‬ L, $ 3 ‫و‬ ‫ا‬‫ذ‬ $% -% ‫أ‬ b, ‫وا‬ -% ‫أ‬ 9ّ0 $G $ ‫إ‬ 2, b 5 ‫ا‬ ( ‫ا‬.
  • 2. 4((35' ‫أ‬،‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 U G ،‫ء‬ !-` ‫ا‬ ‫ك‬ - ‫ت‬ 9 % ‫ص‬ ‫ﺧ‬ !-0 ‫اد‬ّ <‫!0,ـ‬ ، ‫ا‬ 2 d ] ‫ا‬ >X ‫ا‬ ‫م‬ `9 % - ‫وا‬ (* -. ‫ا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ 2, ‫!ك‬ ‫ا‬ ,9 ‫ا‬ ‫اد‬ h3 !‫وأن‬ ‫وإذ‬ ، ‫د‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ <0!‫ص‬ ? (0! ‫ا‬ ‫<ام‬ ‫ا‬ $% ‫ا‬ i'* L,‫ھ&ه‬ ‫د‬ b ( ,"‫و‬ ‫ي‬ > L -)jG ،‫ء‬ !-` ‫ا‬ ‫ك‬ - ‫ا‬ G - >9 , -)‫أ‬ LV‫ر‬ L, ‫ا‬!ّ5X* O*‫أ‬ ‫وھ‬ ‫ھــ‬ * 5 ‫اد‬ ‫ا‬ ‫م‬ $% U ‫*ــ‬ 5 ‫ا‬ G !‫ﺧ,ـ‬ ‫ا‬. 5(‫`!اء‬ ‫ا‬ L, $ ‫إ‬ (G T‫إ‬ ،‫!وي‬ )‫ا‬ ‫!وي‬ (0!1 ‫أن‬ $ ‫إ‬ ‫رة‬ 1 ‫ا‬ ‫ر‬ .‫ا‬ ، () *‫أر‬ ( B' (* ! ‫ا‬ ‫ت‬ 5 7 ( ‫را‬ ‫ا‬ ‫ظ!وف‬ 2,5b ‫دھ‬ ‫ا‬ L ‫داﺧ‬ ‫ءات‬ OG (m,- ‫و‬ (,T *! ‫ا‬ 6 &, % ‫وي‬n <,0! U (,' ‫ا‬ ‫ت‬ 5 7 ‫ا‬.‫ة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ط‬ 2,G!B ‫ا‬ 2, ‫ت‬ ‫ا‬ ‫,<ت‬ ‫و‬ ‫ھــ&ا‬ LV‫ر‬،(,' ‫ا‬ ‫ھ‬ ‫وا‬ (, ‫و‬ ' ‫ا‬ $% 2, ‫57و‬ ‫ا‬ ‫اول‬‫ون‬ ‫وا‬ L‫ھ‬ X ( ‫ﺧ‬ ‫3,ـ‬ G( ‫ا‬ (b%> ‫ا‬. 6(،‫ع‬ T ‫ا‬ G 0 ‫ھــ&ا‬‫و‬G ‫ﺧ‬،‫ج‬َ‫و‬‫ر‬')jG07)')‫أ‬L> )‫ي‬ ‫ر‬ 1‫إ‬,X*G!(,O(,23‫وزارة‬(, ! ‫ا‬G‫ھ&ا‬‫ن‬ ‫ا‬.,G ‫أ‬ ، ‫ط‬ 3 ‫ء‬ ‫د‬ ‫وا‬ ,%O ‫وا‬ ‫*ـ‬ - ‫ا‬ $ ‫إ‬ 3 ‫ا‬ ‫ء‬ ‫.ـ‬ 2 $ 3‫ر‬ ‫إط‬ G ،‫!ة‬ 5 ‫و‬ (.-' (% 9‫؟‬ (% b ‫ا‬ ‫ھ&ه‬ ‫وراء‬ r * 2 ‫ءل‬ 5 ) ‫أن‬ '%G ‫؟‬ ‫ا‬ ‫'ــ‬ ‫أ‬ ‫أي‬ (‫ـ‬ ? ‫و‬‫ا‬ $% db) ‫أن‬ 2` * r,`G‫ف‬ - )‫د‬ G ‫ر‬ ] ‫ھـ&ه‬ ] $ ‫إ‬ ‫!ض‬ (*‫د‬ > ‫ا‬ ' 5 7 ‫أن‬ 2,9 G ,; ‫ا‬ G‫د‬ ‫؟‬ ( ‫57و‬ ‫وا‬ ( ‫ا‬ - ‫ا‬ ‫ت‬ b ‫ا‬ ‫ـ!وي‬ )‫أ‬ ‫ـ!وي‬ (5 7 !`' 5 ‫وإذ‬ّ@ ‫و‬ ‫!ر‬T 2 - b ‫ة‬ّ ‫ـ‬2 sX b -)jG ،( ‫ذ‬ ` ‫ا‬ (% b ‫ا‬ ‫ھـ&ه‬ ‫!اء‬ -,% 2*!‫ھ‬ 5 ‫ا‬ ( ‫و‬ - ‫%.ــ‬ ‫ا‬ G - b‫;!ض‬ ‫ا‬ G %0 ‫ل‬ , ‫ء‬ ‫ــ‬O ‫ا‬ $ ‫إ‬ ‫ء‬.