SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Text i il·lustració: 
Nens i nenes de l'Escola Germanes Bertomeu 
Curs: 2000 - 2001
Vet aquí una vegada, en un 
indret no gaire llunyà, hi havia 
una muntanya molt gran i amb 
molts arbres. Alguns dels 
seus camins eren molt 
empinats. 
Els dies d’estiu era molt 
bonica: hi havia flors de tots 
colors damunt d’una herba 
tendra i verda. Els seus arbres 
eren plens de fulles i també hi 
havia animalons petits que hi 
vivien i disfrutaven de l'estiu.
Però a l’hivern les plantes estaven 
seques i els arbres sense fulles. Hi 
feia molt de fred, no hi havia menjar i 
els animals s’amagaven o se 
n’anaven a d’altres indrets. La boira, 
que era cada vegada més espessa, 
s’escampava i no deixava veure res. 
Només es podia veure el seu color 
blanquinós. 
Cada tarda d’hivern hi havia un 
gegant que es passejava pel bosc 
d’aquella muntanya. 
Aquest gegant, alt com un xiprer, 
vestit amb pantalons de color blau 
fosc, camisa de quadres i molt jove, 
només feia que anar amunt i avall 
sense saber què fer.
Es deia Berto i estava molt trist i avorrit perquè es trobava ben 
sol i no tenia amics per jugar. Tampoc no tenia massa coses per 
menjar, fins i tot les pomes que tant li agradaven estaven seques 
a la pomera. 
Un dia, que anava distret pensant en com s’ho faria per passar 
aquell hivern tan fred i humit, va topar amb una pedra, es va 
entrebancar i va baixar quilòmetres i quilòmetres rodolant per un 
camí pedregós i inclinat de la muntanya fins que va arribar, mig 
inconscient, a un poble.
Tenia tanta gana que va caminar pels carrers fins que 
va trobar una botiga. Va entrar i va demanar a la 
mestressa unes pomes. La dona va sentir llàstima i 
n’hi va donar unes quantes. 
Va continuar caminant fins arribar a un parc on va 
seure per menjar-se les pomes i descansar una mica. 
Al cap d’una estona va sentir els crits i les veus d’uns 
nens que jugaven a prop. Va sentir curiositat, es va 
aixecar i va anar cap a ells. 
Ei, hola ! Sóc en Berto – va dir amb un somriure a la 
cara. 
Però els nens el van mirar de dalt a baix, li van fer un gest desagradable i van continuar el seu joc 
ignorant-lo. 
En Berto es va entristir i es va preguntar per què no volien parlar amb ell. 
- Potser és perquè vaig molt brut- va pensar mentre recordava la seva caiguda per la muntanya
Llavors va veure un nen assegut a un banc. Es va asseure 
al seu costat i li va preguntar com es deia. 
Es deia Andreu i en Berto li va explicar tot el que li havia 
passat. Es van fer molt amics i en Berto decidí que aquella 
nit dormiria a casa seva. 
L’endemà quan en Berto es despertà va continuar explicant-li 
al seu nou amic, l’Andreu, un grapat de coses que li 
havien passat i decidiren convèncer a la mare de l’Andreu 
per tal de poder estar un quants dies en aquella casa on hi 
estava tan bé. 
Tots dos potser arribarien a saber on era el pare d’en Berto ja que feia molts anys que el pobre gegant 
no en sabia res de res. 
No va resultar gens fàcil aconseguir alguna informació que pogués ajudar els dos amics i sense adonar-se’n 
ja havien passat dues setmanes.
Calia fer alguna cosa per arreglar aquella situació i van decidir 
que l’endemà de bon matí en Berto començaria un llarg viatge 
esperant retrobar-lo. 
L’acomiadament dels dos amics no va ser fàcil, aquells dies 
tan intensos ben segur que no els oblidarien mai més.
I... caminant, caminant en Berto va endinsar-se en un 
bosc. Estava una mica espantat i sentia tants sorolls 
que no sabia on mirar. De sobte va sentir una veu: 
era un mussol que intentava explicar-li alguna cosa 
però el gegant, per més que s’esforçava no entenia 
res de res. Llavors el mussol va treure d’entre les 
seves plomes un penjoll daurat i en Berto va saber 
que aquella joia li donaria sort i l’ajudaria durant el 
seu llarg camí. Però en Berto no va poder agrair 
aquell gest al mussol perquè d’una revolada havia 
desaparegut. 
Tornava a estar sol dins el bosc i, cansat de tant caminar, va decidir passar allà aquella primera nit. Es 
va estirar sota uns arbres, va tancar els ulls i abans de dormir-se recordà tot allò que li havia passat. 
Trobà a faltar el seu amic Andreu i no deixà de pensar en el mussol de la sort.
L’endemà amb el primer raig de sol es va despertar i passades unes hores sentí una cridòria de nens i 
nenes per allà a la vora. 
- Hola! Com et dius? –li preguntà un nen. 
- Jo Berto i vosaltres, qui sou? 
- Som de l’escola Germanes Bertomeu i hem vingut a 
investigar l’hàbitat d’aquesta zona –li van contestar un grupet 
de nois i noies que estaven a prop seu. 
- Ara anem cap a l’escola perquè ja s’ha acabat aquesta 
excursió. Vols venir amb nosaltres, Berto? 
- Sí! D’acord! Hi aniré amb molt de gust! 
- Vinga, anem! –van contestar tots alhora.
Quan van arribar a l’escola els nois i noies de 6è el van 
presentar als altres nens i nenes de l’escola i es van 
posar d’acord per a ensenyar-li la biblioteca, l’aula 
d’ordinadors, el menjador, el gimnàs, etc. 
Mentrestant un grup de nens i nenes de 6è van decidir de 
preparar-li una festa sorpresa. Ho van anar dient a tothom 
i van acordar que cadascú portaria una cosa.
Dissabte a la tarda, quan ja estava tot a punt, van anar a 
buscar en Berto i el van portar cap al gimnàs. Quan van obrir 
la porta es va trobar amb la sorpresa més gran de la seva vida, 
estava tot ple de globus i de moltes coses bones per menjar.
En Berto estava molt sorprès i content de la festa que li 
havien preparat. Es va trobar amb tots els nens i nenes de 
l’escola. Uns portaven pastissos, altres begudes, uns 
tocaven el flabiol i el tamborí per poder ballar, altres el 
feien ballar...
Però la sorpresa més gran va ser quan va veure arribat tots els 
gegants de Mataró. Tots junts van ballar al pati de l’escola: El 
gegant del pi, La gallina ponicana, En Jan Petit, etc. 
Mentre ballaven el penjoll que portava en Berto brillava cada cop 
més i el gegant més vell el va veure i li va dir: 
-D’on has tret aquest penjoll? 
En Berto li va explicar la història del penjoll i el mussol i el gegant 
li va contestar: 
- Doncs has de saber que aquest penjoll era del teu pare, el 
gegant Capdefaves que era un gegant molt important de Mataró i 
que marxar a fer un viatge a Gegantilàndia i mai més se n’ha 
sabut res.
En Berto va quedar molt parat i aleshores li va explicar que 
quan ell era petit vivia al Montseny amb la seva mare, que es 
deia Veudolça. Després quan es va fer gran va decidir anar-se’n 
a viure sol. 
El vell gegant li va dir que també coneixia la seva mare i que de 
jove havia estat enamorat d’ella. 
- Tu t’hi assembles molt: tens els mateixos ulls, ets roig de cara 
i pigat com ella, per això t’he reconegut. I pel penjoll, que 
sempre portava el teu pare. 
Mentrestant la festa continuava i tothom estava molt content.
Es va fer tard, van ballar l’últim ball i tots els gegants es van acomiadar d’en Berto. Cadascú va tornar a 
la seva escola, i com que en Berto no tenia on anar, va decidir quedar-se per sempre més a l’escola 
Germanes Bertomeu. 
Com que en Berto encara tenia el penjoll màgic, un dia, que brillava molt, el va mirar atentament i va 
descobrir que amb ell es podia comunicar amb el seu pare que vivia a Gegantilàndia. 
I després de viure tantes aventures en Berto és feliç a l’escola acompanyat de tants nens i nenes que 
l’estimen. 
Cada estiu, quan es tanca l’escola, va a passar una temporada al Montseny amb la seva mare. 
I si aquest conte us ha agradat, el donem per acabat.

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Premis Narrativa C.Superior
Premis Narrativa C.SuperiorPremis Narrativa C.Superior
Premis Narrativa C.Superior
 
La Nova Campanada 2
La Nova Campanada 2La Nova Campanada 2
La Nova Campanada 2
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
PORTAFOLIS MARTINA
PORTAFOLIS MARTINAPORTAFOLIS MARTINA
PORTAFOLIS MARTINA
 
Wences treball de l'estiu
Wences treball de l'estiuWences treball de l'estiu
Wences treball de l'estiu
 
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en MelisJocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
 
La nova campanada número 1 final color
La nova campanada número 1 final colorLa nova campanada número 1 final color
La nova campanada número 1 final color
 
6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch6e b presentació poesies joan duch
6e b presentació poesies joan duch
 
EL CONTE
EL CONTEEL CONTE
EL CONTE
 
Sant jordi 2018
Sant jordi 2018Sant jordi 2018
Sant jordi 2018
 
Revistanadal2021
Revistanadal2021Revistanadal2021
Revistanadal2021
 
Diari d'un adolescent
Diari d'un adolescentDiari d'un adolescent
Diari d'un adolescent
 
Una mica de tot!
Una mica de tot!Una mica de tot!
Una mica de tot!
 
Textos 4t b
Textos 4t bTextos 4t b
Textos 4t b
 
POEMES 6C
POEMES 6CPOEMES 6C
POEMES 6C
 
El meu amic
El meu amicEl meu amic
El meu amic
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Auto
AutoAuto
Auto
 
Revista beat juny 15
Revista beat juny 15Revista beat juny 15
Revista beat juny 15
 
POEMES 6B
POEMES 6BPOEMES 6B
POEMES 6B
 

Viewers also liked

About OS House Ghana
About OS House GhanaAbout OS House Ghana
About OS House GhanaOcta Ramayana
 
Auckland
AucklandAuckland
AucklandDiego
 
新浪微博开放平台中的Redis实践
新浪微博开放平台中的Redis实践新浪微博开放平台中的Redis实践
新浪微博开放平台中的Redis实践TangoMe
 
About os house ghana
About os house ghanaAbout os house ghana
About os house ghanaOcta Ramayana
 
Partnership And Alliances
Partnership And AlliancesPartnership And Alliances
Partnership And AlliancesOcta Ramayana
 

Viewers also liked (9)

Module 2
Module 2Module 2
Module 2
 
About OS House Ghana
About OS House GhanaAbout OS House Ghana
About OS House Ghana
 
GSTC Module 1
GSTC Module 1GSTC Module 1
GSTC Module 1
 
Auckland
AucklandAuckland
Auckland
 
新浪微博开放平台中的Redis实践
新浪微博开放平台中的Redis实践新浪微博开放平台中的Redis实践
新浪微博开放平台中的Redis实践
 
About os house ghana
About os house ghanaAbout os house ghana
About os house ghana
 
Projektowanie ewolucyjne
Projektowanie ewolucyjneProjektowanie ewolucyjne
Projektowanie ewolucyjne
 
Google+And+You Tube
Google+And+You TubeGoogle+And+You Tube
Google+And+You Tube
 
Partnership And Alliances
Partnership And AlliancesPartnership And Alliances
Partnership And Alliances
 

Similar to Conte Berto. Alumnes de l'escola Germanes Bertomeu (Mataró)

Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsRedaccions
 
Sant jordi 2012
Sant jordi 2012Sant jordi 2012
Sant jordi 2012lleona49
 
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisJocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisEscola Torrent d'en Melis
 
Totselscontes 2n2n 1617
Totselscontes 2n2n 1617Totselscontes 2n2n 1617
Totselscontes 2n2n 1617EscolaGavina
 
La seva olor...
La seva olor...La seva olor...
La seva olor...silvia
 
Sant jordi 2014
Sant jordi 2014Sant jordi 2014
Sant jordi 2014ogonzal3
 
Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Redaccions
 
L'arbre de la fruita maleïda
L'arbre de la fruita maleïdaL'arbre de la fruita maleïda
L'arbre de la fruita maleïdabielalcudia
 
Petit blau i petit groc
Petit blau i petit grocPetit blau i petit groc
Petit blau i petit grocassumpta
 
Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Redaccions
 
El misteri de la casa de les andròmines
El misteri de la casa de les andròminesEl misteri de la casa de les andròmines
El misteri de la casa de les andròminescauamic
 
Contes cicle inicial grup groc
Contes cicle inicial grup grocContes cicle inicial grup groc
Contes cicle inicial grup grocgegantdelrec
 
Esther Asensio 1827. jofre
Esther Asensio 1827. jofreEsther Asensio 1827. jofre
Esther Asensio 1827. jofreEsther_
 
Premis sant jordi 2012
Premis  sant jordi 2012Premis  sant jordi 2012
Premis sant jordi 2012vpaz
 

Similar to Conte Berto. Alumnes de l'escola Germanes Bertomeu (Mataró) (20)

Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
 
Sant jordi 2012
Sant jordi 2012Sant jordi 2012
Sant jordi 2012
 
El Túnel
El TúnelEl Túnel
El Túnel
 
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisJocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
 
Jocs florals 2020
Jocs florals 2020Jocs florals 2020
Jocs florals 2020
 
On ets bolet?
On ets bolet?On ets bolet?
On ets bolet?
 
El temps
El tempsEl temps
El temps
 
Els tres porquets
Els tres porquetsEls tres porquets
Els tres porquets
 
Totselscontes 2n2n 1617
Totselscontes 2n2n 1617Totselscontes 2n2n 1617
Totselscontes 2n2n 1617
 
La seva olor...
La seva olor...La seva olor...
La seva olor...
 
Sant jordi 2014
Sant jordi 2014Sant jordi 2014
Sant jordi 2014
 
Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016
 
L'arbre de la fruita maleïda
L'arbre de la fruita maleïdaL'arbre de la fruita maleïda
L'arbre de la fruita maleïda
 
Cabana
CabanaCabana
Cabana
 
Petit blau i petit groc
Petit blau i petit grocPetit blau i petit groc
Petit blau i petit groc
 
Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Jocs florals 2016
Jocs florals 2016
 
El misteri de la casa de les andròmines
El misteri de la casa de les andròminesEl misteri de la casa de les andròmines
El misteri de la casa de les andròmines
 
Contes cicle inicial grup groc
Contes cicle inicial grup grocContes cicle inicial grup groc
Contes cicle inicial grup groc
 
Esther Asensio 1827. jofre
Esther Asensio 1827. jofreEsther Asensio 1827. jofre
Esther Asensio 1827. jofre
 
Premis sant jordi 2012
Premis  sant jordi 2012Premis  sant jordi 2012
Premis sant jordi 2012
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

Conte Berto. Alumnes de l'escola Germanes Bertomeu (Mataró)

  • 1.
  • 2. Text i il·lustració: Nens i nenes de l'Escola Germanes Bertomeu Curs: 2000 - 2001
  • 3. Vet aquí una vegada, en un indret no gaire llunyà, hi havia una muntanya molt gran i amb molts arbres. Alguns dels seus camins eren molt empinats. Els dies d’estiu era molt bonica: hi havia flors de tots colors damunt d’una herba tendra i verda. Els seus arbres eren plens de fulles i també hi havia animalons petits que hi vivien i disfrutaven de l'estiu.
  • 4. Però a l’hivern les plantes estaven seques i els arbres sense fulles. Hi feia molt de fred, no hi havia menjar i els animals s’amagaven o se n’anaven a d’altres indrets. La boira, que era cada vegada més espessa, s’escampava i no deixava veure res. Només es podia veure el seu color blanquinós. Cada tarda d’hivern hi havia un gegant que es passejava pel bosc d’aquella muntanya. Aquest gegant, alt com un xiprer, vestit amb pantalons de color blau fosc, camisa de quadres i molt jove, només feia que anar amunt i avall sense saber què fer.
  • 5. Es deia Berto i estava molt trist i avorrit perquè es trobava ben sol i no tenia amics per jugar. Tampoc no tenia massa coses per menjar, fins i tot les pomes que tant li agradaven estaven seques a la pomera. Un dia, que anava distret pensant en com s’ho faria per passar aquell hivern tan fred i humit, va topar amb una pedra, es va entrebancar i va baixar quilòmetres i quilòmetres rodolant per un camí pedregós i inclinat de la muntanya fins que va arribar, mig inconscient, a un poble.
  • 6. Tenia tanta gana que va caminar pels carrers fins que va trobar una botiga. Va entrar i va demanar a la mestressa unes pomes. La dona va sentir llàstima i n’hi va donar unes quantes. Va continuar caminant fins arribar a un parc on va seure per menjar-se les pomes i descansar una mica. Al cap d’una estona va sentir els crits i les veus d’uns nens que jugaven a prop. Va sentir curiositat, es va aixecar i va anar cap a ells. Ei, hola ! Sóc en Berto – va dir amb un somriure a la cara. Però els nens el van mirar de dalt a baix, li van fer un gest desagradable i van continuar el seu joc ignorant-lo. En Berto es va entristir i es va preguntar per què no volien parlar amb ell. - Potser és perquè vaig molt brut- va pensar mentre recordava la seva caiguda per la muntanya
  • 7. Llavors va veure un nen assegut a un banc. Es va asseure al seu costat i li va preguntar com es deia. Es deia Andreu i en Berto li va explicar tot el que li havia passat. Es van fer molt amics i en Berto decidí que aquella nit dormiria a casa seva. L’endemà quan en Berto es despertà va continuar explicant-li al seu nou amic, l’Andreu, un grapat de coses que li havien passat i decidiren convèncer a la mare de l’Andreu per tal de poder estar un quants dies en aquella casa on hi estava tan bé. Tots dos potser arribarien a saber on era el pare d’en Berto ja que feia molts anys que el pobre gegant no en sabia res de res. No va resultar gens fàcil aconseguir alguna informació que pogués ajudar els dos amics i sense adonar-se’n ja havien passat dues setmanes.
  • 8. Calia fer alguna cosa per arreglar aquella situació i van decidir que l’endemà de bon matí en Berto començaria un llarg viatge esperant retrobar-lo. L’acomiadament dels dos amics no va ser fàcil, aquells dies tan intensos ben segur que no els oblidarien mai més.
  • 9. I... caminant, caminant en Berto va endinsar-se en un bosc. Estava una mica espantat i sentia tants sorolls que no sabia on mirar. De sobte va sentir una veu: era un mussol que intentava explicar-li alguna cosa però el gegant, per més que s’esforçava no entenia res de res. Llavors el mussol va treure d’entre les seves plomes un penjoll daurat i en Berto va saber que aquella joia li donaria sort i l’ajudaria durant el seu llarg camí. Però en Berto no va poder agrair aquell gest al mussol perquè d’una revolada havia desaparegut. Tornava a estar sol dins el bosc i, cansat de tant caminar, va decidir passar allà aquella primera nit. Es va estirar sota uns arbres, va tancar els ulls i abans de dormir-se recordà tot allò que li havia passat. Trobà a faltar el seu amic Andreu i no deixà de pensar en el mussol de la sort.
  • 10. L’endemà amb el primer raig de sol es va despertar i passades unes hores sentí una cridòria de nens i nenes per allà a la vora. - Hola! Com et dius? –li preguntà un nen. - Jo Berto i vosaltres, qui sou? - Som de l’escola Germanes Bertomeu i hem vingut a investigar l’hàbitat d’aquesta zona –li van contestar un grupet de nois i noies que estaven a prop seu. - Ara anem cap a l’escola perquè ja s’ha acabat aquesta excursió. Vols venir amb nosaltres, Berto? - Sí! D’acord! Hi aniré amb molt de gust! - Vinga, anem! –van contestar tots alhora.
  • 11. Quan van arribar a l’escola els nois i noies de 6è el van presentar als altres nens i nenes de l’escola i es van posar d’acord per a ensenyar-li la biblioteca, l’aula d’ordinadors, el menjador, el gimnàs, etc. Mentrestant un grup de nens i nenes de 6è van decidir de preparar-li una festa sorpresa. Ho van anar dient a tothom i van acordar que cadascú portaria una cosa.
  • 12. Dissabte a la tarda, quan ja estava tot a punt, van anar a buscar en Berto i el van portar cap al gimnàs. Quan van obrir la porta es va trobar amb la sorpresa més gran de la seva vida, estava tot ple de globus i de moltes coses bones per menjar.
  • 13. En Berto estava molt sorprès i content de la festa que li havien preparat. Es va trobar amb tots els nens i nenes de l’escola. Uns portaven pastissos, altres begudes, uns tocaven el flabiol i el tamborí per poder ballar, altres el feien ballar...
  • 14. Però la sorpresa més gran va ser quan va veure arribat tots els gegants de Mataró. Tots junts van ballar al pati de l’escola: El gegant del pi, La gallina ponicana, En Jan Petit, etc. Mentre ballaven el penjoll que portava en Berto brillava cada cop més i el gegant més vell el va veure i li va dir: -D’on has tret aquest penjoll? En Berto li va explicar la història del penjoll i el mussol i el gegant li va contestar: - Doncs has de saber que aquest penjoll era del teu pare, el gegant Capdefaves que era un gegant molt important de Mataró i que marxar a fer un viatge a Gegantilàndia i mai més se n’ha sabut res.
  • 15. En Berto va quedar molt parat i aleshores li va explicar que quan ell era petit vivia al Montseny amb la seva mare, que es deia Veudolça. Després quan es va fer gran va decidir anar-se’n a viure sol. El vell gegant li va dir que també coneixia la seva mare i que de jove havia estat enamorat d’ella. - Tu t’hi assembles molt: tens els mateixos ulls, ets roig de cara i pigat com ella, per això t’he reconegut. I pel penjoll, que sempre portava el teu pare. Mentrestant la festa continuava i tothom estava molt content.
  • 16. Es va fer tard, van ballar l’últim ball i tots els gegants es van acomiadar d’en Berto. Cadascú va tornar a la seva escola, i com que en Berto no tenia on anar, va decidir quedar-se per sempre més a l’escola Germanes Bertomeu. Com que en Berto encara tenia el penjoll màgic, un dia, que brillava molt, el va mirar atentament i va descobrir que amb ell es podia comunicar amb el seu pare que vivia a Gegantilàndia. I després de viure tantes aventures en Berto és feliç a l’escola acompanyat de tants nens i nenes que l’estimen. Cada estiu, quan es tanca l’escola, va a passar una temporada al Montseny amb la seva mare. I si aquest conte us ha agradat, el donem per acabat.