SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Assalamualaikum
Kelompok 3

•
•
•
•

Yayang Diputri
Sindi Audia
Gusti Endah Yani
Dede Alfi Rusdiyanti
Stimulasi Pertumbuhan Dan
Perkembangan Bayi
usia 6-9 Bulan
STIMULASI USIA 6-9 BULAN

Bayi jelas memperluas dunianya ketika ia berusaha menggerakan diri dari satu tempat
ke tempat lain dengan berguling, beringsut dan akhirnya merangkak. Seorang bayi
yang dibiarkan bergerak dengan bebas di lingkungan yang aman baginya akan mulai
memeriksa dan mengenal rumahnya. Hanya sedikit benda yang akan terlepas dari rasa
ingin tahu anak. Ia mulai bereksperimen, menggerakan dan memandang benda-benda
dengan berbagai cara, memencet, menusuk dan masih mencicipi segala sesuatu.
Bayi bukan hanya belajar dengan melakukan sesuatu, tetapi juga
memperhatikan dan meniru oranglain. Ia akan ingat bahwa orangtuanya ada,
meskipun mereka tidak terlihat olehnya dan ia mulai menangkap dan
merespon suasana hati oranglain.
Bayi mulai menjadi seorang pribadi yang mandiri, dengan kepribadian
sendiri dan memiliki kesukaan serta ketidaksukaan sendiri. Ia juga mulai
menjauh dari pangkuan ibunya yang memberinya kenyamanan dan bahkan
mulai ingin makan sendiri.
Selama Bulan keEnam
1)
2)

Menggulingkan tubuh dari posisi telentang ke telungkup
Duduk sebentar tanpa disangga, kepalanya tegak seimbang dan tangannya
bebas
3) Senang berdiri dan melonjak-lonjak sambil dipegangi.
4) Mulai menjatuhkan benda-benda dari kursi makannya yang tinggi, mencari
benda-benda, dan menangis meminta oranglain memungutnya.
5) Memindahkan mainan dari satu tangan ke tangan lainnya dan memuntir
pergelangan tangan untuk menjungkirkan dan memainkan mainannya.
6) Ingin memegang semua makanan dan perlengkapan makannya.
7) Mengulang kombinasi suara (da da da) memerhatikan mulut dengan seksama
dan berusaha meniru gerakannya.
8) Menunjukan minat pada musik dengan menggumam, mengayunkan tubuh
atau melonjak-lonjak
9) Mengeluarkan berbagai suara.
10) Memerhatikan dan bermain dengan orang sekitar.
11) Ingat akan kehadiran ibunya. Meskipun ia tidak di ruangan yang sama.
12) Menunjukan gayanya sendiri dalam beraktivitas, jumlah tidur yang
dibutuhkannya dan pilihan makanannya.
Bayi telungkup
Mencari benda-benda yang jauh dari
jangauannya
Stimulasi Bulan keTujuh
1)

2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

Beringsut dalam posisi menelungkup kemudian maju-mundur dan
mencoba merangkak.
Menjelajahi bagian tubuhnya sendiri.
Hampir selalu membawa mainan.
Menyukai benda-benda yang mengeluarkan suara. Misalnya
memukul-mukul mainan ke lantai.
Mengucapkan beberapa suku kata. Misalnya ma mu da dan bah.
Menunjukan kerewelan sebelum memulai langkah besar dari
perkembangannya. Misalnya duduk atau merangkak.
Tidak suka bila mainan di ambil dan menolak melakukan sesuatu
yang tidak ingin dilakukannya.
Ingin makan sendiri. Menjelajahi makanan dengan tangannya dan
memegang cangkir dan sendok.
Bayi mencoba merangkak
Menjelajahi makanan dengan
tangannya
Memegang sendok sendiri
Selama Bulan keDelapan
1)
2)
3)

4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)

Merangkak.
Belajar berdiri dengan menemukan perabotan yang bisa diandalkan untuk pegangan.
Mencapai posisi duduk sendiri dan menggunakan tangannya untuk bangun dari
posisi barbaring.
Mengeluarkan isi laci, lemari dan rak buku.
Mendorong, menjauhi benda-benda yang tidak diinginkannya.
Memasukan suatu benda ke dalam wadah dan mengguncang-guncangkannya.
Memungut benda kecil dengan ibu jari dan telunjuknya.
Memegang botol untuk minumnya.
Mengeluarkan berbagai suara dan menjerit untuk meminta perhatian.
Mendengar suara-suara dan mulai mengenali beberapa suara.
Mengulangi suara atau gerakan yang pernah ia buat.
Memberi respon terhadap tanda-tanda dari suatu peristiwa. Misalnya menangis
ketika melihat orangtuanya bersiap untuk pergi.
Menyelesaikan masalah sederhana. Misalnya menarik mobil dengan tali.
Menolak jam tidur siang dan malam.
Bayi merangkak
Bayi belajar berdiri
Bayi mengeluarkan isi lemari
Selama Bulan keSembilan
1)
2)

Berdiri sebentar sambil tangannya dipegangi.
Duduk berdiri dengan stabil dan dapat memutar tubuh seperempat
lingkaran.
3) Memasukan jari ke dalam lubang.
4) Mengerti dan memberikan respon dan mampu menjalankan perintah
sederhana. Misalnya “tidak”, “lambaikan tangan”, “tepuk tangan”, “ambil”.
5) Berminat melihat gambar-gambar di buku.
6) Membuat aksi untuk orang-orang di rumah dan mengulangi aksinya bila ia
dipuji atau orang-orang tertawa.
7) Lebih memilih memerhatikan anak-anak daripada orang dewasa.
8) Menikmati permainan anak-anak seperti “cilukba” dan permainan lainnya.
9) Takut mandi, ketinggian, perpisahan dari ibunya di tempat yang asing.
10) Mulai mengevaluasi dan memberi respon terhadap suasana hati orang
lain.
Bayi berdiri sebentar sambil tangannya
di pegangi
Bayi Bertepuk tangan
Bayi memilih bermain dengan teman
sebayanya
Terima Kasih

More Related Content

Viewers also liked

Golden age periode 1
Golden age periode 1Golden age periode 1
Golden age periode 1Fania Nisa
 
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermain
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermainStimulasi tumbuh kembang dengan bermain
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermainEcho's Mmhg
 
Ipa biologi ix e- 03
Ipa biologi ix e- 03Ipa biologi ix e- 03
Ipa biologi ix e- 03AlikaDewanti
 
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulan
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulanPerhitungan mpasi bayi usia 7 bulan
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulanRisa Molida
 
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunities
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and OpportunitiesMarket Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunities
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunitiesniteopartners
 
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014Joni Candra
 
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGANNenggar Sesanti
 
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembang
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembangPpt deteksi dini gangguan tumbuh kembang
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembangSiti Nurhayati
 
Perkembangan anak era digital dan budaya urban
Perkembangan anak era digital dan budaya urbanPerkembangan anak era digital dan budaya urban
Perkembangan anak era digital dan budaya urbanEmmaretha Maria
 
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercio
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercioRedes Sociales aplicadas al pequeño comercio
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercioDani Ortega
 
FAL Financial Services Incorporated
FAL Financial Services IncorporatedFAL Financial Services Incorporated
FAL Financial Services IncorporatedKaren Haasbroek
 
19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur
19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur
19th March Session 2 By Anuradha Das MathurSharath Kumar
 
Tema 4 de educacion a distancia
Tema 4 de educacion a distanciaTema 4 de educacion a distancia
Tema 4 de educacion a distanciaVlady Rodrigúez
 
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...Juan Assirio
 

Viewers also liked (18)

Golden age periode 1
Golden age periode 1Golden age periode 1
Golden age periode 1
 
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermain
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermainStimulasi tumbuh kembang dengan bermain
Stimulasi tumbuh kembang dengan bermain
 
Ipa biologi ix e- 03
Ipa biologi ix e- 03Ipa biologi ix e- 03
Ipa biologi ix e- 03
 
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulan
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulanPerhitungan mpasi bayi usia 7 bulan
Perhitungan mpasi bayi usia 7 bulan
 
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunities
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and OpportunitiesMarket Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunities
Market Access Overview in Hemophilia: Challenges and Opportunities
 
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014
Laporan pengabdian kepada masyarakat 2014
 
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN
(KPSP) KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN
 
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembang
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembangPpt deteksi dini gangguan tumbuh kembang
Ppt deteksi dini gangguan tumbuh kembang
 
Nama 12 Bulan
Nama 12  BulanNama 12  Bulan
Nama 12 Bulan
 
Perkembangan anak era digital dan budaya urban
Perkembangan anak era digital dan budaya urbanPerkembangan anak era digital dan budaya urban
Perkembangan anak era digital dan budaya urban
 
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercio
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercioRedes Sociales aplicadas al pequeño comercio
Redes Sociales aplicadas al pequeño comercio
 
FAL Financial Services Incorporated
FAL Financial Services IncorporatedFAL Financial Services Incorporated
FAL Financial Services Incorporated
 
19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur
19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur
19th March Session 2 By Anuradha Das Mathur
 
Introducción a SignalR
Introducción a SignalRIntroducción a SignalR
Introducción a SignalR
 
Tema 4 de educacion a distancia
Tema 4 de educacion a distanciaTema 4 de educacion a distancia
Tema 4 de educacion a distancia
 
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...
Dr. Pablo Olocco - Clase sobre Responsabilidad civil en las instituciones edu...
 
Copaso
CopasoCopaso
Copaso
 
Kim's portfolio
Kim's portfolioKim's portfolio
Kim's portfolio
 

Similar to Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3

Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DShuhada Sha'ari
 
Tumbuh kembang
Tumbuh kembangTumbuh kembang
Tumbuh kembangphiqe kbn
 
Rumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan SensoriRumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan Sensorirumahdandelion
 
Resume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismaResume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismapendekar ilmu
 
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahun
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahunIndikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahun
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahunOrissa Rinjani
 
Pengkajian Obyektif
Pengkajian Obyektif Pengkajian Obyektif
Pengkajian Obyektif pjj_kemenkes
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxdickiamir
 
Bimbing si kecil untuk belajar mandiri
Bimbing si kecil untuk belajar mandiriBimbing si kecil untuk belajar mandiri
Bimbing si kecil untuk belajar mandiriBoyolali
 
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.pptROSITADAMAYANTI7
 
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.pptdokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.pptHenipuspitasari17
 
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Satrio Lintang
 
pembelajaran menyenangkan di SD
pembelajaran menyenangkan di SDpembelajaran menyenangkan di SD
pembelajaran menyenangkan di SDrizka_pratiwi
 
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptx
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptxASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptx
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptxatriaoktafani3
 
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiaKurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiasubeqi
 

Similar to Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3 (20)

Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
 
Tumbuh kembang
Tumbuh kembangTumbuh kembang
Tumbuh kembang
 
Rumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan SensoriRumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan Sensori
 
Resume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autismaResume penanganan anak autisma
Resume penanganan anak autisma
 
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahun
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahunIndikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahun
Indikator Tumbuh Kembang Anak 0-3 tahun
 
Pengkajian Obyektif
Pengkajian Obyektif Pengkajian Obyektif
Pengkajian Obyektif
 
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptxPerkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
Perkembangan Motorik 2 [Autosaved].pptx
 
Program bulanan ba
Program bulanan baProgram bulanan ba
Program bulanan ba
 
Kurikulum paud 2013 new
Kurikulum paud 2013 newKurikulum paud 2013 new
Kurikulum paud 2013 new
 
Bimbing si kecil untuk belajar mandiri
Bimbing si kecil untuk belajar mandiriBimbing si kecil untuk belajar mandiri
Bimbing si kecil untuk belajar mandiri
 
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
360869506-Materi-Sdidtk-Kader.ppt
 
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.pptdokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
 
Latihanmingguan1
Latihanmingguan1Latihanmingguan1
Latihanmingguan1
 
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
Gangguan perkembangan pada anak (nurul)
 
pembelajaran menyenangkan di SD
pembelajaran menyenangkan di SDpembelajaran menyenangkan di SD
pembelajaran menyenangkan di SD
 
Perkembangan otak pada anak
Perkembangan otak pada anakPerkembangan otak pada anak
Perkembangan otak pada anak
 
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptx
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptxASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptx
ASUHAN PADA BALITA 1 – 5 TAHUN.pptx
 
Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011Evaluasi aud 2011
Evaluasi aud 2011
 
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiaKurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
 
Prota tk a
Prota tk aProta tk a
Prota tk a
 

Stimulasi perkembangan dan pertumbuhan bayi umur 6 9 kelompok 3

  • 2. Kelompok 3 • • • • Yayang Diputri Sindi Audia Gusti Endah Yani Dede Alfi Rusdiyanti
  • 4. STIMULASI USIA 6-9 BULAN Bayi jelas memperluas dunianya ketika ia berusaha menggerakan diri dari satu tempat ke tempat lain dengan berguling, beringsut dan akhirnya merangkak. Seorang bayi yang dibiarkan bergerak dengan bebas di lingkungan yang aman baginya akan mulai memeriksa dan mengenal rumahnya. Hanya sedikit benda yang akan terlepas dari rasa ingin tahu anak. Ia mulai bereksperimen, menggerakan dan memandang benda-benda dengan berbagai cara, memencet, menusuk dan masih mencicipi segala sesuatu. Bayi bukan hanya belajar dengan melakukan sesuatu, tetapi juga memperhatikan dan meniru oranglain. Ia akan ingat bahwa orangtuanya ada, meskipun mereka tidak terlihat olehnya dan ia mulai menangkap dan merespon suasana hati oranglain. Bayi mulai menjadi seorang pribadi yang mandiri, dengan kepribadian sendiri dan memiliki kesukaan serta ketidaksukaan sendiri. Ia juga mulai menjauh dari pangkuan ibunya yang memberinya kenyamanan dan bahkan mulai ingin makan sendiri.
  • 5. Selama Bulan keEnam 1) 2) Menggulingkan tubuh dari posisi telentang ke telungkup Duduk sebentar tanpa disangga, kepalanya tegak seimbang dan tangannya bebas 3) Senang berdiri dan melonjak-lonjak sambil dipegangi. 4) Mulai menjatuhkan benda-benda dari kursi makannya yang tinggi, mencari benda-benda, dan menangis meminta oranglain memungutnya. 5) Memindahkan mainan dari satu tangan ke tangan lainnya dan memuntir pergelangan tangan untuk menjungkirkan dan memainkan mainannya. 6) Ingin memegang semua makanan dan perlengkapan makannya. 7) Mengulang kombinasi suara (da da da) memerhatikan mulut dengan seksama dan berusaha meniru gerakannya. 8) Menunjukan minat pada musik dengan menggumam, mengayunkan tubuh atau melonjak-lonjak 9) Mengeluarkan berbagai suara. 10) Memerhatikan dan bermain dengan orang sekitar. 11) Ingat akan kehadiran ibunya. Meskipun ia tidak di ruangan yang sama. 12) Menunjukan gayanya sendiri dalam beraktivitas, jumlah tidur yang dibutuhkannya dan pilihan makanannya.
  • 7. Mencari benda-benda yang jauh dari jangauannya
  • 8. Stimulasi Bulan keTujuh 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Beringsut dalam posisi menelungkup kemudian maju-mundur dan mencoba merangkak. Menjelajahi bagian tubuhnya sendiri. Hampir selalu membawa mainan. Menyukai benda-benda yang mengeluarkan suara. Misalnya memukul-mukul mainan ke lantai. Mengucapkan beberapa suku kata. Misalnya ma mu da dan bah. Menunjukan kerewelan sebelum memulai langkah besar dari perkembangannya. Misalnya duduk atau merangkak. Tidak suka bila mainan di ambil dan menolak melakukan sesuatu yang tidak ingin dilakukannya. Ingin makan sendiri. Menjelajahi makanan dengan tangannya dan memegang cangkir dan sendok.
  • 12. Selama Bulan keDelapan 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) Merangkak. Belajar berdiri dengan menemukan perabotan yang bisa diandalkan untuk pegangan. Mencapai posisi duduk sendiri dan menggunakan tangannya untuk bangun dari posisi barbaring. Mengeluarkan isi laci, lemari dan rak buku. Mendorong, menjauhi benda-benda yang tidak diinginkannya. Memasukan suatu benda ke dalam wadah dan mengguncang-guncangkannya. Memungut benda kecil dengan ibu jari dan telunjuknya. Memegang botol untuk minumnya. Mengeluarkan berbagai suara dan menjerit untuk meminta perhatian. Mendengar suara-suara dan mulai mengenali beberapa suara. Mengulangi suara atau gerakan yang pernah ia buat. Memberi respon terhadap tanda-tanda dari suatu peristiwa. Misalnya menangis ketika melihat orangtuanya bersiap untuk pergi. Menyelesaikan masalah sederhana. Misalnya menarik mobil dengan tali. Menolak jam tidur siang dan malam.
  • 16. Selama Bulan keSembilan 1) 2) Berdiri sebentar sambil tangannya dipegangi. Duduk berdiri dengan stabil dan dapat memutar tubuh seperempat lingkaran. 3) Memasukan jari ke dalam lubang. 4) Mengerti dan memberikan respon dan mampu menjalankan perintah sederhana. Misalnya “tidak”, “lambaikan tangan”, “tepuk tangan”, “ambil”. 5) Berminat melihat gambar-gambar di buku. 6) Membuat aksi untuk orang-orang di rumah dan mengulangi aksinya bila ia dipuji atau orang-orang tertawa. 7) Lebih memilih memerhatikan anak-anak daripada orang dewasa. 8) Menikmati permainan anak-anak seperti “cilukba” dan permainan lainnya. 9) Takut mandi, ketinggian, perpisahan dari ibunya di tempat yang asing. 10) Mulai mengevaluasi dan memberi respon terhadap suasana hati orang lain.
  • 17. Bayi berdiri sebentar sambil tangannya di pegangi
  • 19. Bayi memilih bermain dengan teman sebayanya