SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
PEMILIHAN PAKAIAN
PAKAIAN
Apa itu pakaian?
Pakaian :
Sebagai penutup untuk badan dan anggota, serta
tangan (sarung tangan), kaki (sarung kaki), kasut,
sandal, but dan kepala (topi, kep).
Manusia memakai pakaian atas alasan-alasan fungsi
dan sosial.
Pakaian melindungi badan manusia daripada
keterlaluan cuaca, ciri-ciri persekitaran yang lain,
serta atas alasan keselamatan.
Setiap pakaian juga membawa maksud kebudayaan
dan sosial.
Barang-barang yang dibawa tetapi berbanding
dipakai (seperti dompet, tongkat, dan payung)
biasanya dianggap sebagai hiasan tambahan dan
bukan dianggap sebagai pakaian.
Barang kemas dan cermin mata juga digolongkan
dalam hiasan tambahan walaupun dalam bahasa
biasa, barang-barang ini diperihalkan sebagai dipakai
dan bukan dibawa
Prinsip asas pemilihan pakain
Menyembunyikan ciri fizikal yang lemah
dan menonjolkan penampilan
luaran yang positif.
PRINSIP ASAS
bentuk
badan
Corak/ warna
tekstur
Stail
rupa fabrik
PRINSIP ASAS
1. BENTUK BADAN
Manusia mempunyai bentuk badan yang berbeza
beza. Secara amnya, bentuk badan boleh dibahagi
kepada empat jenis seperti yang berikut:
• tinggi dan langsing
• rendah dan langsing
• rendah dan gempal
• tinggi dan gempal
ELEMEN Tinggi dan langsing Tinggi dan gempal Rendah dan kurus Rendah dan gempal
GARISAN DAN
CANTUMAN
Garis empayar, bahu
mendatar
Garis puteri, garis
bentuk A, garis lurus
tegak
Garis empayar, garis
bentuk A
Garis V dibahagian
badan
FABRIK Sederhana tebal Nipis, lembut Sedehana tebal Lembut, sederhana nipis
GARIS LEHER Bulat, bekolar Berbentuk U,V,
segiempat, bulat dengan
belah slit berlapik
Berbentuk U, sampan Berbentuk V, segiempat
LENGAN Lengan
gelembung,bisyop, kaki
kambing, kimono,
magyar
Lengan padanan rata,
Raglan
Padanan rata, kaki
kambing, gelembong,
bisyop
Lengan padanan rata,
raglan
WARNA Terang dan cerah Gelap dan lembut Terang dan cerah Gelap dan lembut
CORAK Melintang, bertabur,
saiz besar
Tegak, saiz sederhana Kombinasi tegak dan
melintang, saiz besar
Tegak dan serong, saiz
kecil
HIASAN Kocek sisi, kocek
tampal, skirt berpesak,
berkedut, berlisu
Kocek sisi, kolar rever
atau lepet, kolar simpul
hias
Kocek tampal, ropol,
kedut, lisu
Kocek sisi
2. STAIL PAKAIAN
Stail pakaian ialah cara sesuatu pakain itu dibuat atau
digayakan. Pemilihan stail pakaian kerap dipengaruhi
oleh bentuk badan kerana elemen asas reka bentuk
pakaian seperti corak, warna, tesktur, dan rupa fabrik,
garisan dan cantuman, garis leher, dan garis lengan
akan menampilkan
bentuk badan yang
menarik dan bergaya.
STAIL PAKAIAN
3. CORAK
• Corak ialah motif pada fabrik yang beraneka seperti
garisan, bunga, bentuk geometri, genggang, dan lain-
lain yang bertujuan mengenal fabrik. Corak boleh
dihasilkan melalui proses mencetak, menenun, atau
mengait fabrik. Penggunaan perisian CAD
(Computer Aided Design) merupakan teknik moden
yang mempercepat proses rekaan bentuk daripada
yang mudah kepada corak-corak yang lebih
kompleks.
FAKTOR PEMILIHAN PAKAIAN
KEPERLUAN
FISIOLOGI
BUDAYA DAN
AGAMA
PENDIDIKAN
GEOGRAFI
KEWANGAN
KEMAJUAN
TEKNOLOGI
KEPERLUAN
SOSIAL
KEPERLUAN FISIOLOGI
Pakaian diperlukan sebagai pelindung tubuh dalam
semua keadaan iklim panas dan sejuk. Pakaian adalah
keperluan fisiologi kerana pakaian dapat
melindungikulit daripada menjadi kering dan
mengawal suhu tubuh.
Umur dan bentuk tubuh seseorang dapat
mempengaruhi pemilihan pakaian. Contohnya
pakaian wanita yang sedang mengandung perlulah
longgar dan mempunyai stail yang ringkas agar
mereka selesa memakainya.
KEPERLUAN SOSIAL
Seseorang individu memainkan berbagai-bagai
peranan dalam masyarakat. Mereka perlu
menyesuaikan pakaian dengan peranan mereka pada
msa atau keadaan tertentu.
Contohnya, pakaian kasual dipakai pada situasi yang
informal, pakaian formal untuk rasmi dan pakaian
seragam unutk menjalankan tugas tertentu.
PENDIDIKAN

Pendidikan Ekonomi Rumah Tangga menjadikan
individu mempunyai pandangan yang luas terhadap
fesyen. Dengan pengetahuan ini individu dapat
meningkatkan minat dan kehendak kepada fesyen
yang baru dan dapat membuat pertimbangan yang
wajar terhadap pemilihan pakaian. Pengetahuan ini
juga dapat mempelbagaikan fesyen pakaian mengikut
peredaran zaman.
GEOGRAFI

Iklim mempengaruhi pemilihan pakaian seseorang.
Di negara panas, fabrik yang sesuai untuk dijadikan
pakaian ialah fabrik yang dapat menyerap
lembapandan stail yang sesuai ialah stail longgar
untuk memudahkan peredaran udara.
Pakaian tebal daripada fabrik buli biri-biri atau kulit
diperlukandi negara sejuk. Biasanya pakaian ketat dan
menutup keseluruhan tubuh dipakai untuk
mengurangkan peredaran udaradan mengekalkan
haba tubuh
PENDAPATAN KELUARGA

Fabrik yang eksklusif yang diperbuat daripada fabrik
yang mahal atau berjenama yang terkenal akan
menggambarkan status seseorang.
BUDAYA DAN AGAMA
•
Pakaian tradisional melambangkan budaya sesuatu kaum.
Pakaian tradisional ini digenerasikan daripada satu generasi
kepada generasi seterusnya tetapi diubahsuai mengikut
peredaran zaman.
Contohnya, kebaya ialah pakaian tradisi orang Melayu,
ceongsam adalah pakaian tradisi orang Cina dan sari adalah
pakaian orang India.
Bagi orang Islam, pakaian mereka perlu menutup aurat iaitu
tidak menampakkan bentuk tubuh badan. Bagi agama lain
mereka memiliki ketetapan pakaian masing-masing. Selain itu,
warna seperti putih, hitam, merah, kuning, dan hijau pada
pakaian member pengertian member pengertian mengikut
keadaan dan situasi tertentu.
KEMAJUAN TEKNOLOGI

Perkembangan teknologi membolehkan pakaian
siapdikeluarkan denagn mudah, cepat dan banyak.
Hasil ciptaan gentian sentitik, membolehkan kita
mempunyai fabrik dan kemasan yang baru seperti
menjadikan pakaian tidak mudah renyuk dan mudah
dijaga.
Perkembangan media massa seperti filem dan video
turut mempengaruhi stail dan pemilihan pakaian
individu

More Related Content

What's hot

Pengubahsuaian pola pakaian (1)
Pengubahsuaian pola pakaian  (1)Pengubahsuaian pola pakaian  (1)
Pengubahsuaian pola pakaian (1)thaqiefahrazali
 
rekod kerja jahitan
rekod kerja jahitanrekod kerja jahitan
rekod kerja jahitanemerafi
 
Nota baju kurung online 2020
Nota baju kurung online 2020Nota baju kurung online 2020
Nota baju kurung online 2020NorazuraIsa
 
Peralatan jahitan t4
Peralatan jahitan t4Peralatan jahitan t4
Peralatan jahitan t4papadina
 
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI IdayuZainal
 
Cara menjahit lisu pemadan
Cara menjahit lisu pemadanCara menjahit lisu pemadan
Cara menjahit lisu pemadanIl Firaz
 
Kajian Fabrik - Gentian Asli
Kajian Fabrik - Gentian AsliKajian Fabrik - Gentian Asli
Kajian Fabrik - Gentian AsliMaziah Adnan
 
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralun
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralunbaju kurung pesak buluh dan kain ombak beralun
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralunSiti Fatimah Dzulkifli
 
Tajuk 3 - kelim
Tajuk 3  -  kelimTajuk 3  -  kelim
Tajuk 3 - kelimfuziharun
 
Power point pakaian pengantin
Power point pakaian pengantinPower point pakaian pengantin
Power point pakaian pengantinNOORATIKA
 
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian Tajuk 2 - Pemilihan pakaian
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian fuziharun
 
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyenSenireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyenSiti Fatimah Dzulkifli
 

What's hot (20)

Pengubahsuaian pola pakaian (1)
Pengubahsuaian pola pakaian  (1)Pengubahsuaian pola pakaian  (1)
Pengubahsuaian pola pakaian (1)
 
Stail pakaian
Stail pakaianStail pakaian
Stail pakaian
 
rekod kerja jahitan
rekod kerja jahitanrekod kerja jahitan
rekod kerja jahitan
 
Nota baju kurung online 2020
Nota baju kurung online 2020Nota baju kurung online 2020
Nota baju kurung online 2020
 
Peralatan jahitan t4
Peralatan jahitan t4Peralatan jahitan t4
Peralatan jahitan t4
 
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI
MENNJAHIT MANIK DAN LABUCI
 
Cara menjahit lisu pemadan
Cara menjahit lisu pemadanCara menjahit lisu pemadan
Cara menjahit lisu pemadan
 
Kajian Fabrik - Gentian Asli
Kajian Fabrik - Gentian AsliKajian Fabrik - Gentian Asli
Kajian Fabrik - Gentian Asli
 
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralun
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralunbaju kurung pesak buluh dan kain ombak beralun
baju kurung pesak buluh dan kain ombak beralun
 
Tajuk 3 - kelim
Tajuk 3  -  kelimTajuk 3  -  kelim
Tajuk 3 - kelim
 
Jahitan ting2
Jahitan ting2Jahitan ting2
Jahitan ting2
 
T1 Pemilihan Pakaian
T1 Pemilihan PakaianT1 Pemilihan Pakaian
T1 Pemilihan Pakaian
 
Folio jahitan
Folio jahitanFolio jahitan
Folio jahitan
 
Lisu Pemadan
Lisu PemadanLisu Pemadan
Lisu Pemadan
 
Peralatan Jahitan - ERT
Peralatan Jahitan - ERTPeralatan Jahitan - ERT
Peralatan Jahitan - ERT
 
Power point pakaian pengantin
Power point pakaian pengantinPower point pakaian pengantin
Power point pakaian pengantin
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian Tajuk 2 - Pemilihan pakaian
Tajuk 2 - Pemilihan pakaian
 
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyenSenireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
Senireka Fesyen topik 2 asas seni reka fesyen
 
LAPIK JAHITAN KH TINGAKTAN 1
LAPIK JAHITAN KH TINGAKTAN 1LAPIK JAHITAN KH TINGAKTAN 1
LAPIK JAHITAN KH TINGAKTAN 1
 

Similar to Pemilihan Pakaian

Arti dan fungsi busana
Arti dan fungsi busanaArti dan fungsi busana
Arti dan fungsi busanaNur Janah
 
Tgs ppt
Tgs pptTgs ppt
Tgs pptzeea
 
Etika dan estetika berbusana
Etika dan estetika berbusanaEtika dan estetika berbusana
Etika dan estetika berbusanaAinina Sa'id
 
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantik
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantikPemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantik
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantikNur 'Aqilah Amirah Mohamad Matrin
 
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptx
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptxBMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptx
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptxErwinSetyoNugroho2
 
Tata Krama dalam berpakaian menurut islam
Tata Krama dalam berpakaian menurut islamTata Krama dalam berpakaian menurut islam
Tata Krama dalam berpakaian menurut islamDinda R P
 
1. folio pengenalan fabrik
1. folio pengenalan fabrik1. folio pengenalan fabrik
1. folio pengenalan fabrikWahida Warhead
 
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptx
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptxKhutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptx
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptxMuhammadIlyas74766
 

Similar to Pemilihan Pakaian (12)

Arti dan fungsi busana
Arti dan fungsi busanaArti dan fungsi busana
Arti dan fungsi busana
 
Pakaian
PakaianPakaian
Pakaian
 
Tgs ppt
Tgs pptTgs ppt
Tgs ppt
 
Etika dan estetika berbusana
Etika dan estetika berbusanaEtika dan estetika berbusana
Etika dan estetika berbusana
 
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantik
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantikPemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantik
Pemilihan fabrik sains rumah tangga tingkatan 4 cikgu cantik
 
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptx
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptxBMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptx
BMR BAB 7 PAKAIAN HARIAN MELAYU RIAU.pptx
 
Tata Krama dalam berpakaian menurut islam
Tata Krama dalam berpakaian menurut islamTata Krama dalam berpakaian menurut islam
Tata Krama dalam berpakaian menurut islam
 
1. folio pengenalan fabrik
1. folio pengenalan fabrik1. folio pengenalan fabrik
1. folio pengenalan fabrik
 
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptx
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptxKhutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptx
Khutbatul Arsy (Cara Hidup di Pesantren).pptx
 
Budaya melayu riau
Budaya melayu riauBudaya melayu riau
Budaya melayu riau
 
Sikap Laku
Sikap LakuSikap Laku
Sikap Laku
 
busana tailoring.pptx
busana tailoring.pptxbusana tailoring.pptx
busana tailoring.pptx
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 

Pemilihan Pakaian

  • 3. Apa itu pakaian? Pakaian : Sebagai penutup untuk badan dan anggota, serta tangan (sarung tangan), kaki (sarung kaki), kasut, sandal, but dan kepala (topi, kep). Manusia memakai pakaian atas alasan-alasan fungsi dan sosial. Pakaian melindungi badan manusia daripada keterlaluan cuaca, ciri-ciri persekitaran yang lain, serta atas alasan keselamatan.
  • 4. Setiap pakaian juga membawa maksud kebudayaan dan sosial. Barang-barang yang dibawa tetapi berbanding dipakai (seperti dompet, tongkat, dan payung) biasanya dianggap sebagai hiasan tambahan dan bukan dianggap sebagai pakaian. Barang kemas dan cermin mata juga digolongkan dalam hiasan tambahan walaupun dalam bahasa biasa, barang-barang ini diperihalkan sebagai dipakai dan bukan dibawa
  • 5. Prinsip asas pemilihan pakain Menyembunyikan ciri fizikal yang lemah dan menonjolkan penampilan luaran yang positif.
  • 7. PRINSIP ASAS 1. BENTUK BADAN Manusia mempunyai bentuk badan yang berbeza beza. Secara amnya, bentuk badan boleh dibahagi kepada empat jenis seperti yang berikut: • tinggi dan langsing • rendah dan langsing • rendah dan gempal • tinggi dan gempal
  • 8. ELEMEN Tinggi dan langsing Tinggi dan gempal Rendah dan kurus Rendah dan gempal GARISAN DAN CANTUMAN Garis empayar, bahu mendatar Garis puteri, garis bentuk A, garis lurus tegak Garis empayar, garis bentuk A Garis V dibahagian badan FABRIK Sederhana tebal Nipis, lembut Sedehana tebal Lembut, sederhana nipis GARIS LEHER Bulat, bekolar Berbentuk U,V, segiempat, bulat dengan belah slit berlapik Berbentuk U, sampan Berbentuk V, segiempat LENGAN Lengan gelembung,bisyop, kaki kambing, kimono, magyar Lengan padanan rata, Raglan Padanan rata, kaki kambing, gelembong, bisyop Lengan padanan rata, raglan WARNA Terang dan cerah Gelap dan lembut Terang dan cerah Gelap dan lembut CORAK Melintang, bertabur, saiz besar Tegak, saiz sederhana Kombinasi tegak dan melintang, saiz besar Tegak dan serong, saiz kecil HIASAN Kocek sisi, kocek tampal, skirt berpesak, berkedut, berlisu Kocek sisi, kolar rever atau lepet, kolar simpul hias Kocek tampal, ropol, kedut, lisu Kocek sisi
  • 9. 2. STAIL PAKAIAN Stail pakaian ialah cara sesuatu pakain itu dibuat atau digayakan. Pemilihan stail pakaian kerap dipengaruhi oleh bentuk badan kerana elemen asas reka bentuk pakaian seperti corak, warna, tesktur, dan rupa fabrik, garisan dan cantuman, garis leher, dan garis lengan akan menampilkan bentuk badan yang menarik dan bergaya.
  • 11. 3. CORAK • Corak ialah motif pada fabrik yang beraneka seperti garisan, bunga, bentuk geometri, genggang, dan lain- lain yang bertujuan mengenal fabrik. Corak boleh dihasilkan melalui proses mencetak, menenun, atau mengait fabrik. Penggunaan perisian CAD (Computer Aided Design) merupakan teknik moden yang mempercepat proses rekaan bentuk daripada yang mudah kepada corak-corak yang lebih kompleks.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. FAKTOR PEMILIHAN PAKAIAN KEPERLUAN FISIOLOGI BUDAYA DAN AGAMA PENDIDIKAN GEOGRAFI KEWANGAN KEMAJUAN TEKNOLOGI KEPERLUAN SOSIAL
  • 19. KEPERLUAN FISIOLOGI Pakaian diperlukan sebagai pelindung tubuh dalam semua keadaan iklim panas dan sejuk. Pakaian adalah keperluan fisiologi kerana pakaian dapat melindungikulit daripada menjadi kering dan mengawal suhu tubuh. Umur dan bentuk tubuh seseorang dapat mempengaruhi pemilihan pakaian. Contohnya pakaian wanita yang sedang mengandung perlulah longgar dan mempunyai stail yang ringkas agar mereka selesa memakainya.
  • 20. KEPERLUAN SOSIAL Seseorang individu memainkan berbagai-bagai peranan dalam masyarakat. Mereka perlu menyesuaikan pakaian dengan peranan mereka pada msa atau keadaan tertentu. Contohnya, pakaian kasual dipakai pada situasi yang informal, pakaian formal untuk rasmi dan pakaian seragam unutk menjalankan tugas tertentu.
  • 21. PENDIDIKAN  Pendidikan Ekonomi Rumah Tangga menjadikan individu mempunyai pandangan yang luas terhadap fesyen. Dengan pengetahuan ini individu dapat meningkatkan minat dan kehendak kepada fesyen yang baru dan dapat membuat pertimbangan yang wajar terhadap pemilihan pakaian. Pengetahuan ini juga dapat mempelbagaikan fesyen pakaian mengikut peredaran zaman.
  • 22. GEOGRAFI  Iklim mempengaruhi pemilihan pakaian seseorang. Di negara panas, fabrik yang sesuai untuk dijadikan pakaian ialah fabrik yang dapat menyerap lembapandan stail yang sesuai ialah stail longgar untuk memudahkan peredaran udara. Pakaian tebal daripada fabrik buli biri-biri atau kulit diperlukandi negara sejuk. Biasanya pakaian ketat dan menutup keseluruhan tubuh dipakai untuk mengurangkan peredaran udaradan mengekalkan haba tubuh
  • 23. PENDAPATAN KELUARGA  Fabrik yang eksklusif yang diperbuat daripada fabrik yang mahal atau berjenama yang terkenal akan menggambarkan status seseorang.
  • 24. BUDAYA DAN AGAMA • Pakaian tradisional melambangkan budaya sesuatu kaum. Pakaian tradisional ini digenerasikan daripada satu generasi kepada generasi seterusnya tetapi diubahsuai mengikut peredaran zaman. Contohnya, kebaya ialah pakaian tradisi orang Melayu, ceongsam adalah pakaian tradisi orang Cina dan sari adalah pakaian orang India. Bagi orang Islam, pakaian mereka perlu menutup aurat iaitu tidak menampakkan bentuk tubuh badan. Bagi agama lain mereka memiliki ketetapan pakaian masing-masing. Selain itu, warna seperti putih, hitam, merah, kuning, dan hijau pada pakaian member pengertian member pengertian mengikut keadaan dan situasi tertentu.
  • 25. KEMAJUAN TEKNOLOGI  Perkembangan teknologi membolehkan pakaian siapdikeluarkan denagn mudah, cepat dan banyak. Hasil ciptaan gentian sentitik, membolehkan kita mempunyai fabrik dan kemasan yang baru seperti menjadikan pakaian tidak mudah renyuk dan mudah dijaga. Perkembangan media massa seperti filem dan video turut mempengaruhi stail dan pemilihan pakaian individu