SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Negosiasi dan
Kewirausahaan
Oleh
Anna Wijayanti, S.S
Here starts
the lesson!
Apakah kalian pernah bernegosiasi?
Hal apa yang dinegosiasikan?
Kompetensi Dasar dan Indikator
Pencapaian Kompetensi
KD 3.11 Menganalisis isi, struktur (orientasi, pengajuan,
penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks
negosiasi.
Indikator
3.11.1 Menelaah isi teks negosiasi
3.11.2 Menganalisis struktur teks negosiasi berdasarkan unsur
strukturnya
Setelah mengikuti proses
pembelajaran, dengan menggunakan
model pembelajaran Problem Based
Learning (PBL), peserta didik
diharapkan mampu menganalisis isi,
dan struktur (orientasi, pengajuan,
penawaran, persetujuan, penutup).
Tujuan
Pembelajaran
Table of
contents!
Overview
Describe here the
topic of the section
Assignment
Describe here the
topic of the section
Topic features
Describe here the
topic of the section
About the topic
Describe here the
topic of the section
Assignment
01
Membentuk kelompok
diskusi yang terdiri dari 4
orang
Petunjuk!
1. Tentukan isi dari teks negosiasi
tersebut!
2. Analisislah teks negosiasi tersebut
sesuai dengan strukturnya!
LKPD
3. Kerjakan pada tabel di bawah ini!
4. Presentasikan hasil kerja di depan
kelas dan kelompok lain menanggapi
hasil pengerjaan tugas kalian!
Pilihan topik yang
diajukan
Negosiasi antara penjual dan
pembeli
Negosiasi antara orang
tua dan anak
Negosiasi antara guru dan
siswa
Negosiasi dengan teman
Negosiasi Jual Beli Buah
Penjual : “Silakan buah yang manis dan murah meriah.”
Pembeli : “Berapaan harganya, bang.”
Penjual : “Murah, bu, satu kilonya Cuma 15 ribu aja.”
Pembeli : “2 kilo 25 ribu aja, boleh?”
Penjual : “ Belum dapat, bu. Kalau segitu mah, saya belum dapat untung.”
Pembeli : “Wah kalau 15 ribu satu kilo itu kemahalan, bang.”
Penjual : “Bisa kurang kok, bu, tapi jangan banyak-banyak, nanti saya rugi.”
Pembeli : “Gimana kalau 13 ribu satu kilo, boleh nggak bang?”
Penjual : “Naikin lagi, bu. Kalau segitu untung saya mepet, bu.”
Pembeli : “Tawaran terakhir nih, bang, 14 ribu satu kilo, bisa?”
Penjual : “Bolehlah, bu, hitung-hitung buat penglaris hari ini.”
Pembeli : “Jadi, boleh 14 ribu satu kilo?”
Penjual : “Boleh, buat ibu saya kasih murah ajalah.”
Pembeli : Terima kasih, bang. Ini uangnya.”
Penjual : Terima kasih juga, bu. Besok-besok mampir lagi ya, bu
Negosiasi dilingkungan keluarga
Anak : “Bapak sama Ibu lagi sibuk nggak?”
Ibu : “Ibu juga lagi santai aja.”
Bapak : “Lagi santai aja juga nih, memangnya kenapa?”
Anak : “Gini, Pak besok kan aku les, kalau habis pulang les boleh langsung main?”
Bapak : “Memangnya kamu nggak ada PR dari sekolah?”
Anak : “ Ada Pak, tapi sudah dikerjakan.”
Bapak : “Mau pergi kemana? Jauh?”
Anak : “Dekat kok. Cuma main ke rumah teman aja, Pak.”
Ibu : “Kamu main sama siapa aja?”
Anak : “Putri, Dinda, sama Vina, bu.”
Ibu : “Gimana, Pak, Dea boleh main sama temannya nggak?”
Anak : “Gimana Pak, Dea boleh main sama temen dea ‘kan?”
Bapak : “Iya, kamu boleh main sama teman kamu, tapi ingat pulangnya jangan malam- malam.”
Anak : “Oke, Pak. Nanti Dea pulangnya nggak sampai malam.”
Bapak : “Ingat ya, boleh main tapi jangan malam-malam.”
Ibu : “ Kalau main jangan sampai lupa makan.”
Anak : “Oke, Pak. Oke bu.”
Negosiasi dengan guru di Sekolah
Guru : “Selamat pagi, anak-anak
Para Siswa: “Selamat pagi, Pak.”
Guru : “Apakah kalian semua sudah mengerjakan PR?”
Steven : “Saya belum mengerjakan PR?”
Guru : “Kenapa kamu belum mengerjakan PR?”
Steven : “Saya lupa, Pak kalau hari ini ada pengumpulan tugas.”
Guru : “Terus kamu mau diberikan hukuman apa?”
Steven : “Tidak tahu, Pak.”
Guru : “Bagaimana kalau kamu dihukum dijemur di lapangan?”
Steven : “Jangan, Pak. Nanti saya kepanasan.”
Guru : “Itu kan salah kamu karena tidak mengerjakan PR.”
Steven : Iya, Pak, tapi apakah hukumannya bisa diganti saja?”
Guru : “Ya sudah, bagaimana kalau kamu berdiri di depan kelas selama mata pelajaran Bapak?
Steven : “Waktunya tidak bisa dikurangi, Pak?”
Guru : “Tidak bisa!”
Steven : “Benar-benar tidak bisa kurang waktunya, Pak?”
Guru : “Tidak bisa!”
Steven : “Baik, Pak. Saya akan berdiri di depan kelas selama mata pelajaran Bapak.”
Guru : “Lain kali kamu jangan lupa mengumpulkan tugas ya.”
Steven : “Baik, Pak. Kedepannya saya akan mengumpulkan tugas.”
Negosiasi dengan teman sekelas
Ayu : Di mana kamu membeli tempat pensil itu? aku juga ingin membelinya
Dita : Ah tempat pensil ini hanya dijual di Jakarta, kakak aku yang mengirimkannya
Ayu : Bisakah aku membeli milikmu saja?
Dita : harganya 150 ribu, kamu mau?
Ayu : ayolah, kita kan berteman, 100 ribu saja ya, lagipula itu sudah pernah kamu
pakai
Dita : tapi tempat pensil ini edisi terbatas, dan harganya memang begitu. 130 ribu
sajalah
Ayu : 110 ribu, langsung kubayar tunai
Dita : 120 ribu langsung kuberikan padamu
Ayu : oke, aku setuju
Evaluasi
Refleksi
Simpulan
Terima Kasih
This slide is only for Premium users
This slide is only for Premium users
Alternative
resources

More Related Content

Similar to PPL Anna.pptx

Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2
slomed_riyadi
 
Kelas02 mtk mastitingsumarmi
Kelas02 mtk mastitingsumarmiKelas02 mtk mastitingsumarmi
Kelas02 mtk mastitingsumarmi
Dia Cahyawati
 
Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2
slomed_riyadi
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
Siti Jum'atun
 
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docxPENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
CintyaRahmadina
 

Similar to PPL Anna.pptx (20)

Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MIAsyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
 
Skenario KASUS 1.docx
Skenario KASUS 1.docxSkenario KASUS 1.docx
Skenario KASUS 1.docx
 
Skenario pembelajaran menurut teori pavlov
Skenario pembelajaran menurut teori pavlovSkenario pembelajaran menurut teori pavlov
Skenario pembelajaran menurut teori pavlov
 
ppt ukin.pptx
ppt ukin.pptxppt ukin.pptx
ppt ukin.pptx
 
Lampiran transkip kegiatan pembelajaran
Lampiran transkip kegiatan pembelajaranLampiran transkip kegiatan pembelajaran
Lampiran transkip kegiatan pembelajaran
 
Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2
 
Asyiknya belajar matematika kelas 2 - mas titing sumarmi
Asyiknya belajar matematika kelas 2  - mas titing sumarmiAsyiknya belajar matematika kelas 2  - mas titing sumarmi
Asyiknya belajar matematika kelas 2 - mas titing sumarmi
 
Kelas02 mtk mastitingsumarmi
Kelas02 mtk mastitingsumarmiKelas02 mtk mastitingsumarmi
Kelas02 mtk mastitingsumarmi
 
Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2Asyiknya belajar matematika 2
Asyiknya belajar matematika 2
 
Wawancara Konseling Psiko 1
Wawancara Konseling Psiko 1Wawancara Konseling Psiko 1
Wawancara Konseling Psiko 1
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
 
RASIO DAN PROPORSI_organized.pdf
RASIO DAN PROPORSI_organized.pdfRASIO DAN PROPORSI_organized.pdf
RASIO DAN PROPORSI_organized.pdf
 
Teks Negosiasi untuk SMA (Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung).pptx
Teks Negosiasi untuk SMA (Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung).pptxTeks Negosiasi untuk SMA (Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung).pptx
Teks Negosiasi untuk SMA (Bab 4 Belajar Menjadi Negosiator Ulung).pptx
 
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docxPENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
 
Ppt teks negosiasi
Ppt teks negosiasiPpt teks negosiasi
Ppt teks negosiasi
 
VERBATIM PADA KONSELING
VERBATIM PADA KONSELINGVERBATIM PADA KONSELING
VERBATIM PADA KONSELING
 
KASUS 1-2.pdf
KASUS 1-2.pdfKASUS 1-2.pdf
KASUS 1-2.pdf
 
RPP SD 14 RAHA
RPP SD  14 RAHA RPP SD  14 RAHA
RPP SD 14 RAHA
 
Modul Ajar Matematika - Mengenal Bilangan Pecahan - Fase B.pdf
Modul Ajar Matematika - Mengenal Bilangan Pecahan - Fase B.pdfModul Ajar Matematika - Mengenal Bilangan Pecahan - Fase B.pdf
Modul Ajar Matematika - Mengenal Bilangan Pecahan - Fase B.pdf
 
Rpp kelompok 1
Rpp kelompok 1Rpp kelompok 1
Rpp kelompok 1
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

PPL Anna.pptx

  • 2. Apakah kalian pernah bernegosiasi? Hal apa yang dinegosiasikan?
  • 3. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi KD 3.11 Menganalisis isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks negosiasi. Indikator 3.11.1 Menelaah isi teks negosiasi 3.11.2 Menganalisis struktur teks negosiasi berdasarkan unsur strukturnya
  • 4. Setelah mengikuti proses pembelajaran, dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), peserta didik diharapkan mampu menganalisis isi, dan struktur (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup). Tujuan Pembelajaran
  • 5. Table of contents! Overview Describe here the topic of the section Assignment Describe here the topic of the section Topic features Describe here the topic of the section About the topic Describe here the topic of the section
  • 7. 01 Membentuk kelompok diskusi yang terdiri dari 4 orang
  • 8. Petunjuk! 1. Tentukan isi dari teks negosiasi tersebut! 2. Analisislah teks negosiasi tersebut sesuai dengan strukturnya! LKPD 3. Kerjakan pada tabel di bawah ini! 4. Presentasikan hasil kerja di depan kelas dan kelompok lain menanggapi hasil pengerjaan tugas kalian!
  • 9. Pilihan topik yang diajukan Negosiasi antara penjual dan pembeli Negosiasi antara orang tua dan anak Negosiasi antara guru dan siswa Negosiasi dengan teman
  • 10. Negosiasi Jual Beli Buah Penjual : “Silakan buah yang manis dan murah meriah.” Pembeli : “Berapaan harganya, bang.” Penjual : “Murah, bu, satu kilonya Cuma 15 ribu aja.” Pembeli : “2 kilo 25 ribu aja, boleh?” Penjual : “ Belum dapat, bu. Kalau segitu mah, saya belum dapat untung.” Pembeli : “Wah kalau 15 ribu satu kilo itu kemahalan, bang.” Penjual : “Bisa kurang kok, bu, tapi jangan banyak-banyak, nanti saya rugi.” Pembeli : “Gimana kalau 13 ribu satu kilo, boleh nggak bang?” Penjual : “Naikin lagi, bu. Kalau segitu untung saya mepet, bu.” Pembeli : “Tawaran terakhir nih, bang, 14 ribu satu kilo, bisa?” Penjual : “Bolehlah, bu, hitung-hitung buat penglaris hari ini.” Pembeli : “Jadi, boleh 14 ribu satu kilo?” Penjual : “Boleh, buat ibu saya kasih murah ajalah.” Pembeli : Terima kasih, bang. Ini uangnya.” Penjual : Terima kasih juga, bu. Besok-besok mampir lagi ya, bu
  • 11. Negosiasi dilingkungan keluarga Anak : “Bapak sama Ibu lagi sibuk nggak?” Ibu : “Ibu juga lagi santai aja.” Bapak : “Lagi santai aja juga nih, memangnya kenapa?” Anak : “Gini, Pak besok kan aku les, kalau habis pulang les boleh langsung main?” Bapak : “Memangnya kamu nggak ada PR dari sekolah?” Anak : “ Ada Pak, tapi sudah dikerjakan.” Bapak : “Mau pergi kemana? Jauh?” Anak : “Dekat kok. Cuma main ke rumah teman aja, Pak.” Ibu : “Kamu main sama siapa aja?” Anak : “Putri, Dinda, sama Vina, bu.” Ibu : “Gimana, Pak, Dea boleh main sama temannya nggak?” Anak : “Gimana Pak, Dea boleh main sama temen dea ‘kan?” Bapak : “Iya, kamu boleh main sama teman kamu, tapi ingat pulangnya jangan malam- malam.” Anak : “Oke, Pak. Nanti Dea pulangnya nggak sampai malam.” Bapak : “Ingat ya, boleh main tapi jangan malam-malam.” Ibu : “ Kalau main jangan sampai lupa makan.” Anak : “Oke, Pak. Oke bu.”
  • 12. Negosiasi dengan guru di Sekolah Guru : “Selamat pagi, anak-anak Para Siswa: “Selamat pagi, Pak.” Guru : “Apakah kalian semua sudah mengerjakan PR?” Steven : “Saya belum mengerjakan PR?” Guru : “Kenapa kamu belum mengerjakan PR?” Steven : “Saya lupa, Pak kalau hari ini ada pengumpulan tugas.” Guru : “Terus kamu mau diberikan hukuman apa?” Steven : “Tidak tahu, Pak.” Guru : “Bagaimana kalau kamu dihukum dijemur di lapangan?” Steven : “Jangan, Pak. Nanti saya kepanasan.” Guru : “Itu kan salah kamu karena tidak mengerjakan PR.” Steven : Iya, Pak, tapi apakah hukumannya bisa diganti saja?” Guru : “Ya sudah, bagaimana kalau kamu berdiri di depan kelas selama mata pelajaran Bapak? Steven : “Waktunya tidak bisa dikurangi, Pak?” Guru : “Tidak bisa!” Steven : “Benar-benar tidak bisa kurang waktunya, Pak?” Guru : “Tidak bisa!” Steven : “Baik, Pak. Saya akan berdiri di depan kelas selama mata pelajaran Bapak.” Guru : “Lain kali kamu jangan lupa mengumpulkan tugas ya.” Steven : “Baik, Pak. Kedepannya saya akan mengumpulkan tugas.”
  • 13. Negosiasi dengan teman sekelas Ayu : Di mana kamu membeli tempat pensil itu? aku juga ingin membelinya Dita : Ah tempat pensil ini hanya dijual di Jakarta, kakak aku yang mengirimkannya Ayu : Bisakah aku membeli milikmu saja? Dita : harganya 150 ribu, kamu mau? Ayu : ayolah, kita kan berteman, 100 ribu saja ya, lagipula itu sudah pernah kamu pakai Dita : tapi tempat pensil ini edisi terbatas, dan harganya memang begitu. 130 ribu sajalah Ayu : 110 ribu, langsung kubayar tunai Dita : 120 ribu langsung kuberikan padamu Ayu : oke, aku setuju
  • 16. This slide is only for Premium users
  • 17. This slide is only for Premium users