2. SCUOLA
DELLA CONTINUITÀ
dai tre ai…
quattordici anni
SCUOLA CHE INSEGNA
IL SAPERE
IL SAPER ESSERE
IL SAPER FARE
-… le competenze e le basi del sapere
-… le arti e le potenzialità espressive
-… la multimedialità e le nuove tecnologie
-… le lingue europee
SCUOLA
DELL’ACCOGLIENZA e
DELLE PARI OPPORTUNITÀ
-per gli alunni
-per i genitori
-per i docenti
-per gli operatori scolastici
SCUOLA DELL’APERTURA
AL TERRITORIO
-… che interagisce con le altre agenzie
educative
-… che interagisce e lavora con i genitori
-… che promuove la conoscenza e la tutela
del territorio in cui opera
Le finalità del POF d’Istituto sono le
coordinate di riferimento della
nostra azione educativa
3. Attualmente ci sono
15 classi
suddivise in 6 sezioni
A B C D E F
All’atto di iscrizione è possibile
richiedere l’opzione
Indirizzo musicale
L’inserimento nel corso è
subordinato al superamento di un
test attitudinale
La nostra scuola si presenta
In tutti i corsi:
1a lingua: INGLESE
2a lingua: TEDESCO
4. Le lezioni di
strumento per
gli alunni
dell’indirizzo
musicale
Il nostro tempo scuola
6 “spazi-ore”
di 53'
dalle 7,55
alle 13,33
dal lunedì
al venerdì
in alcuni
pomeriggi
le esperienze
in uno o due
pomeriggi della
settimana
Al mattino gli
insegnamenti
curriculari
1°Q
Classi
2^
2°Q
Classi
1^
5. Non prolungare le lezioni del
mattino oltre le 13.33
Arricchire l’offerta formativa con un
ventaglio di proposte diversificate
I vantaggi di
un’organizzazione articolata
Suscitare interesse, curiosità e motivazione
nei ragazzi, proponendo, accanto alle lezioni
frontali del mattino, attività laboratoriali,
dove si privilegia l’“imparare facendo”.
6. 30
IRC (religione) 1
INSEGNAMENTI CURRICULARI OBBLIGATORI Spazi
da 53’
’
Italiano e approfondimento letterario 5
Storia e Cittadinanza 3
Geografia 2
Matematica e Scienze 6
Inglese 3
Tedesco 2
Tecnologia 2
Arte e Immagine 2
Musica 2
Scienze Motorie e Sportive 2
Il nostro tempo a scuola
Per chi frequenta l’Indirizzo Musicale fanno
parte del curricolo anche una o due ore di
Strumento, che vengono effettuate nel
pomeriggio.
7. L’Indirizzo Musicale
Da quattro anni l'indirizzo musicale è stato attivato
in due sezioni per arricchire l'offerta formativa e
rispondere nel modo più ampio possibile alle
richieste delle famiglie
8. Il curricolo del pomeriggio
“le esperienze”
proposte diversificate legate alla dimensione del
saper fare e dell'attività di gruppo.
Per gli alunni
di 1^e 2^
Spazio compiti
8 giornate di
scuola lunga con
laboratori di
informatica, arte,
teatro, musica,
scrittura creativa,
scienze, inglese
Per gli alunni
di 3^:
-Orientamento
Scolastico
-Viaggio
d’istruzione
Per gli alunni
strumentisti
ma non solo...
Attività
d’orchestra
9. Arricchimento dell’offerta formativa
Attività espressive e di spettacolo:
Sbandieratori Jolly Tamburini
Teatro Teatro in inglese
Per gli alunni musicisti:
Concerti
Concorsi musicali
Attività sportive:
Olimpiadi della danza
Bowling Unihockey
Baseball Tennis tavolo
Giochi AICS
Per gli alunni di 3^:
Laboratorio di fisica
Certificazione lingua inglese
Per tutti:
Spettacoli teatrali
Musei e visita della città
Giochi matematici
10. lungo il percorso un
RAPPORTO COSTANTE CON GLI
ADULTI DI RIFERIMENTO
Attenzione al Ragazzo
Ancor prima dell’inizio del percorso la
FORMAZIONE CLASSI
all’inizio del percorso con il
PROGETTO ACCOGLIENZA
alla fine con il
PROGETTO ORIENTAMENTO
11. SPAZIO
COMPITI e XXL
Studio assistito
pomeridiano per
alunni volenterosi
che hanno bisogno
di essere seguiti
nei compiti
Successo Formativo per Tutti
PROGETTO
FUORICLASSE
per una didattica
laboratoriale.
Il laboratorio è finanziato
dal Consiglio di Zona 7 che
lo ha patrocinato e
riconfermato per l’anno
scolastico 2015/2016.
12. L’orientamento è il progetto per una scelta
consapevole e autonoma, sceglie il ragazzo
aiutato e guidato dai genitori e dagli insegnanti
Nei primi due mesi di scuola della classe terza
vengono organizzati incontri di presentazione con
gli insegnanti delle scuole superiori presso la
nostra sede
Il progetto inizia in seconda e prevede un percorso
formativo finalizzato ad aiutare l’alunno a:
-Conoscere se stesso;
-Autovalutare le proprie capacità
-Conoscere i percorsi di studio degli istituti superiori
Orientamento
14. Scuola Secondaria 1° Grado
“Benedetto Marcello”
Anno Scolastico 2012-2013
La festa di fine anno
e il corteo storico
15. Un collegio docenti motivato che
continua a progettare, nonostante il
frangente storico difficile
Team di docenti fortemente motivati e attenti al
Curriculum scolastico di ciascun alunno.
Una ricca collaborazione
dei genitori
La cultura storica
dell’ accoglienza
I PUNTI DI FORZA DELLA
NOSTRA SCUOLA
16. Scuola Secondaria di 1° Grado
Benedetto Marcello
www.istitutolucianomanara.gov.it
17. Sequenza interventi
Diapositiva n°2 V. Ciampitti
Diapositive n°3 -4 -5 -6 E. Della Bosca
Diapositiva n° 7 E. Garda
Diapositive n°8 - 9 A. Andreano
Diapositive n°10 -11 M. Canepa
Diapositive n°12 -13 - 14 F. Galluccio
Diapositiva n°15 V. Ciampitti