SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
PERBANDINGAN
 FERA RINA ARISTIANI
 11310268
 PENDIDIKAN MATEMATIKA


FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU
     PENGETAHUAN ALAM
      IKIP PGRI SEMARANG
                           NEXT
• KOMPETENSI

Standar Kompetensi
1. Menggunakan Bentuk Perbandingan Dalam
   pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar
1. Menggunakan Perbandingan Untuk
   Pemecahan masalah
                            BACK
MEDIA PEMBELAJARAN
     POKOK-POKOK
     PEMBAHASAN
                           MATEMATIKA


Kompetensi
Pengertian Perbandingan
 Perbandingan Senilai
 Perbandingan Berbalik
 Nilai
Latihan Soal
Apakah perbandingan Itu?

Pengertian Perbandingan
 Adalah suatu pernyataan utuk
  membandingkan suatu besaran
  dengan besaran lain.          NEXT
Pada gambar disamping perbandingan
                         warna putih dan biru adalah...


   Perbandingan adalah suatu pernyataan untuk membandingkan
   suatu besaran dengan besaran lain.

Perhatikan gambar kembali, perbandingan gambar diatas adalah 1 : 3
Karena, ada 1 bagian berwarna putih dan 3 bagian berwarna biru.




   BACK
Perbandingan Senilai



Tahukah kamu perbandingan
 senilai itu?
 Perbandingan senilai adalah perbandingan
dua besaran yang memiliki nilai yang sama.

a:b=c:d
                            NEXT
Contoh :




Berdasarkan gambar diatas, apakah   dan
Merupakan perbandingan senilai ?

                          NEXT
• Jawab :

                        =3                                     =6



                       =4                                       =8


               Perbandingan            = 3 : 6 atau

             Perbandingan          = 4 : 8 atau
Maka Perbandingan     dan    merupakan perbandingan senilai,

karena memiliki nilai sama yaitu   .                                 BACK
• Perbandingan Berbalik Nilai


  Apakah Perbandingan Berbalik Nilai
  itu?
   Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua
  besaran yang sama yang berbanding terbalik.

   a:b=    :



                             NEXT
Contoh :
 Dalam pelajaran matematika, siswa kelas VII di bentuk
 menjadi 8 kelompok. Tiap kelompok terdiri dari 5 siswa.
 Dalam bahasa indonesia dibentuk kelompok yang terdiri
 dari 4 siswa. Berapa kelompok yang dibuat?
 Jawab:
a. Berdasarkan hasil kali
 Misalkan n banyak kelompok dari B.indonesia

 Banyak sisiwa dalam setiap
 kelompok                     Banyak Kelompok

   3                                 8
   4                                 n


                      NEXT
Maka hasil kali tiap tabel harus sama, sehingga:

5x8=4xn
40 = 4n
  n=    = 10 kelompok.

b. Berdasarkan perbandingan

maka,          =

              n = x 8 =10 kelompok.



           BACK
Soal!
Berapakah panjang persegi ABCD dan PQRS
 yang sisinya bersesuaian?




  a.                   c.

  b.                   d.
                                  BACK
Penyelesaian:

 Dari gambar kedua persegi ABCD dan PQRS maka,




 Panjang sisi persegi panjang tersebut mempunyai
 perbandingan senilai.
 Dengan demikian sisi – sisi yang bersesuaian dari kedua
 persegi panjang mempunyai perbandingan yang sama yaitu:




    BACK
Selamat Anda Benar



PENYELESAIAN
Revisi perbandingan

More Related Content

What's hot

himpunan dan diagram venn
himpunan dan diagram vennhimpunan dan diagram venn
himpunan dan diagram vennEdi Topan
 
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlakPertemuan 1 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlakAmalia Prahesti
 
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlakPertemuan 5 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlakAmalia Prahesti
 
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlakPertemuan 3 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlakAmalia Prahesti
 
Himpunan 2
Himpunan 2Himpunan 2
Himpunan 2ata bik
 
Wennyfitria internet
Wennyfitria internetWennyfitria internet
Wennyfitria internetWenny Ceria
 

What's hot (8)

PPT Perbandingan
PPT PerbandinganPPT Perbandingan
PPT Perbandingan
 
himpunan dan diagram venn
himpunan dan diagram vennhimpunan dan diagram venn
himpunan dan diagram venn
 
Makalah telaah kelompok 3
Makalah telaah kelompok 3Makalah telaah kelompok 3
Makalah telaah kelompok 3
 
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlakPertemuan 1 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 1 bab 1 nilai mutlak
 
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlakPertemuan 5 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 5 bab 1 nilai mutlak
 
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlakPertemuan 3 bab 1 nilai mutlak
Pertemuan 3 bab 1 nilai mutlak
 
Himpunan 2
Himpunan 2Himpunan 2
Himpunan 2
 
Wennyfitria internet
Wennyfitria internetWennyfitria internet
Wennyfitria internet
 

Similar to Revisi perbandingan

Similar to Revisi perbandingan (15)

Segitiga kongruen
Segitiga kongruenSegitiga kongruen
Segitiga kongruen
 
Perbandingan
PerbandinganPerbandingan
Perbandingan
 
RPP
RPPRPP
RPP
 
Perbandingan Kls VII-2.pptx
Perbandingan Kls VII-2.pptxPerbandingan Kls VII-2.pptx
Perbandingan Kls VII-2.pptx
 
Rpp pslv 1
Rpp pslv 1Rpp pslv 1
Rpp pslv 1
 
Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel_STD 4.3.ppt
Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel_STD 4.3.pptBab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel_STD 4.3.ppt
Bab 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel_STD 4.3.ppt
 
Implikasi dan biimplikasi
Implikasi dan biimplikasiImplikasi dan biimplikasi
Implikasi dan biimplikasi
 
Modul bab 2 1.1
Modul bab 2 1.1Modul bab 2 1.1
Modul bab 2 1.1
 
ppt perbandingan senilai kelas 8/II.pptx
ppt perbandingan senilai kelas 8/II.pptxppt perbandingan senilai kelas 8/II.pptx
ppt perbandingan senilai kelas 8/II.pptx
 
Materi Perbandingan Kelas 7 SMP/Mts
Materi Perbandingan Kelas 7 SMP/MtsMateri Perbandingan Kelas 7 SMP/Mts
Materi Perbandingan Kelas 7 SMP/Mts
 
Nyimas yolanda permata putri 1810206020 skala dan perbandingan
Nyimas yolanda permata putri 1810206020 skala dan perbandinganNyimas yolanda permata putri 1810206020 skala dan perbandingan
Nyimas yolanda permata putri 1810206020 skala dan perbandingan
 
R5 b kel 4
R5 b kel 4R5 b kel 4
R5 b kel 4
 
R5 b kel 4
R5 b kel 4R5 b kel 4
R5 b kel 4
 
Pecahan.pptx
Pecahan.pptxPecahan.pptx
Pecahan.pptx
 
PPT MTK 7 Rasio.pptx
PPT MTK 7 Rasio.pptxPPT MTK 7 Rasio.pptx
PPT MTK 7 Rasio.pptx
 

Revisi perbandingan

  • 1. PERBANDINGAN FERA RINA ARISTIANI 11310268 PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM IKIP PGRI SEMARANG NEXT
  • 2. • KOMPETENSI Standar Kompetensi 1. Menggunakan Bentuk Perbandingan Dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar 1. Menggunakan Perbandingan Untuk Pemecahan masalah BACK
  • 3. MEDIA PEMBELAJARAN POKOK-POKOK PEMBAHASAN MATEMATIKA Kompetensi Pengertian Perbandingan  Perbandingan Senilai  Perbandingan Berbalik Nilai Latihan Soal
  • 4. Apakah perbandingan Itu? Pengertian Perbandingan Adalah suatu pernyataan utuk membandingkan suatu besaran dengan besaran lain. NEXT
  • 5. Pada gambar disamping perbandingan warna putih dan biru adalah... Perbandingan adalah suatu pernyataan untuk membandingkan suatu besaran dengan besaran lain. Perhatikan gambar kembali, perbandingan gambar diatas adalah 1 : 3 Karena, ada 1 bagian berwarna putih dan 3 bagian berwarna biru. BACK
  • 6. Perbandingan Senilai Tahukah kamu perbandingan senilai itu? Perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran yang memiliki nilai yang sama. a:b=c:d NEXT
  • 7. Contoh : Berdasarkan gambar diatas, apakah dan Merupakan perbandingan senilai ? NEXT
  • 8. • Jawab : =3 =6 =4 =8 Perbandingan = 3 : 6 atau Perbandingan = 4 : 8 atau Maka Perbandingan dan merupakan perbandingan senilai, karena memiliki nilai sama yaitu . BACK
  • 9. • Perbandingan Berbalik Nilai Apakah Perbandingan Berbalik Nilai itu? Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua besaran yang sama yang berbanding terbalik. a:b= : NEXT
  • 10. Contoh : Dalam pelajaran matematika, siswa kelas VII di bentuk menjadi 8 kelompok. Tiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Dalam bahasa indonesia dibentuk kelompok yang terdiri dari 4 siswa. Berapa kelompok yang dibuat? Jawab: a. Berdasarkan hasil kali Misalkan n banyak kelompok dari B.indonesia Banyak sisiwa dalam setiap kelompok Banyak Kelompok 3 8 4 n NEXT
  • 11. Maka hasil kali tiap tabel harus sama, sehingga: 5x8=4xn 40 = 4n n= = 10 kelompok. b. Berdasarkan perbandingan maka, = n = x 8 =10 kelompok. BACK
  • 12. Soal! Berapakah panjang persegi ABCD dan PQRS yang sisinya bersesuaian? a. c. b. d. BACK
  • 13. Penyelesaian: Dari gambar kedua persegi ABCD dan PQRS maka, Panjang sisi persegi panjang tersebut mempunyai perbandingan senilai. Dengan demikian sisi – sisi yang bersesuaian dari kedua persegi panjang mempunyai perbandingan yang sama yaitu: BACK