1. 1
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
ติวเขมเติมเต็มความรู
ภาษาไทย - สังคมศึกษา
อ.ปง เจริญศิริวัฒน

2. 2
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
เอกสารประกอบการสอนรายการ ติวเขมเติมเต็มความรู
วิชา ภาษาไทย – สังคม อ.ปง เจริญศิริวัฒน
วิชาภาษาไทย
1. คําซอนทุกคําในขอใดเกิดจากคําไทยทั้งหมด
1) ภูเขา ขาทาส 2) ขาวของ มูลคา
3) แกนสาร กาลเวลา 4) แกเฒา หยาบชา
2. ขอใดประกอบดวยคําหรือพยางคที่ขึ้นตนดวยพยัญชนะตนเดี่ยวทั้งหมด
1) ผูกงูดวยมนตรา 2) วิทยาอาคมหมาย
3) ผูกสารบเคลื่อนคลาย 4) ดวยเชือกบาศกระสันพัน
3. ขอใดใชภาษาระดับทางการ
1) พิธีเปดเอเชียนเกมสที่ไทยเปนเจาภาพครั้งนี้ ทําไดไมเลวทีเดียว
2) เทาที่ทราบ ทางบริษัทผูรับผิดชอบไดระดมมืออาชีพมารวมเตรียมงานนานนับเดือน
3) นับไดวาเปนเกียรติประวัติของไทยอีกครั้งที่สรางความพรอมจนเปนที่เชื่อมั่นแกประธานสภาโอลิมปก
แหงเอเชีย
4) ทําใหเห็นชัดแลววา ในภาวะวิกฤตเศรษฐกิจเชนนี้ เราก็มิไดทําใหมนตรีเอเชียนเกมสทั้งหลายผิดหวัง
4. การใชภาษาในขอใดเหมาะสมที่จะใชในการเขียนรายงานทางวิชาการ
1) เคล็ดลับการทําตมยําใหอรอยคือตองใสเนื้อสัตวตางๆ เมื่อน้ําเดือด แลวทิ้งไวสักพักจึงคน
2) กีฬาชวยขจัดความเครียด ทั้งยังชวยเสริมสรางจิตใจใหเขมแข็งและปลอดโปรง
3) หลังการผาตัดไดไมถึง 1 สัปดาห อาการปวยของเขาก็คอยยังชั่วขึ้นอยางเห็นไดชัด
4) การจราจรแถวสะพานปนเกลาติดขัดมาก โดยเฉพาะในเวลาเชาและเวลาเย็น
5. ขอใดใชคํา “ทรง” ไมถูกตองทุกคํา
1) ทรงสักการะ ทรงประทาน 2) ทรงดนตรี ทรงศีล
3) ทรงเปนอาจารย ทรงเปดอาคาร 4) ทรงพระกรุณา ทรงพระดําริ

3. 3
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
6. การแสดงทรรศนะในขอใดไมสมเหตุสมผล
1) ภาษาไทยเปนภาษาที่ดีเพราะมีตัวอักษรและตัวเลขเปนของตนเอง
2) ดอกบัวเปนดอกไมที่คนไทยรูจักกันดีเพราะดอกไมชนิดนี้มีประโยชนมากมาย
3) พืชผลของชาวไรบริเวณนี้เสียหายเนื่องจากกลุมควันที่พวยพุงออกจากปลองโรงงาน
4) ปจจุบันชางไมไดลากซุงเชนในอดีตเนื่องจากมีเครื่องทุนแรงเขามาแทนที่
7. ขอใดไมใชการคิดเชิงโตแยง
1) เรียนอะไรก็ไดที่ชอบ ตรวจสอบตัวเองใหดี
2) การสอบแขงขันเปนสิ่งดี แตคิดอีกทีเหมือนดาบสองคม
3) สายวิทยอยาคิดวาแน สายศิลปที่รูจริงนะเกงแท
4) มหาวิทยาลัยเปด มหาวิทยาลัยปด จบเปนบัณฑิตไมตางกัน
8. ขอใดใชภาษาเพื่อแสดงทรรศนะ
1) รัฐบาลแถลงวาภาวะเศรษฐกิจของไทยในปจจุบันเริ่มดีขึ้นเปนลําดับ
2) คุณภาพชีวิตที่ดียอมเกิดขึ้นไดหากประชาชนรวมใจกันพัฒนาสิ่งแวดลอม
3) ราคาผลผลิตตกต่ําและน้ํามันขึ้นราคาเปนผลกระทบมาจากปจจัยภายนอก
4) เราเรียนรูจากอดีตวาการกินดีอยูดีของประชาชนขึ้นอยูกับเสถียรภาพของรัฐบาล
9. ขอใดตองใชคํากริยา “ขัน”
1) ชางประปาคงใชคีม…….ฝาทอไมออก เลยยังไมซอม
2) กอกน้ําเกลียวหวาน…….ไมอยู น้ํายังหยด
3) ผนังปูน…….ตะปูไมอยู ปูนรวงมาก
4) เชือกหลุดทําให……รอก ปดหลังคาไมได
10. คําที่ขีดเสนใตขอใดใชไดถูกตองตามความหมาย
1) เขาอุตสาหบากหนามา ฉันก็ไมอยากจะตัดรอน
2) เธอไมควรตื่นเตน ทําใจใหสงบเงียบเปนดีที่สุด
3) เขามีฝมือในการทําอาหาร กับขาวทุกอยางรสกลมกลืนมาก
4) เขามอบนโยบายใหลูกนอง พรอมกําชับเรงใหเกิดมรรคผลอยางตอเนื่อง

4. 4
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
11. ขอใดมีคําที่ใชผิดความหมาย
1) เมื่อประตูเปดผูที่รออยูก็วิ่งกรูเขาไปแยงซื้อบัตรชมฟุตบอลรอบชิงชนะเลิศ
2) เยอรมันคิดคนเทคโนโลยีการใชแมเหล็กลอยตัวสําหรับรถไฟความเร็วสูงไดสําเร็จ
3) ไทยเตรียมโยกยายทหารออกไปจากติมอรตะวันออกภายในเดือนมีนาคม
4) ตํารวจพยายามสืบสวนหาตัวคนรายอยูหลายสัปดาห แตก็ไมไดรองรอยอะไรเลย
อานขอความตอไปนี้แลวตอบคําถามขอ 12 – 13
“ผูมีตําแหนงสูงตองมีแผลใหนอยที่สุด ไมมีเลยยิ่งดี และตองมีศัตรูใหนอยที่สุด แตยอมเปนไปไมได
เพราะกวาจะขึ้นมาถึงที่สูงอาจสรางศัตรูโดยไมรูตัว ศัตรูที่นากลัวมากคือคนใกลชิด ดังมีคํากลาววา คนที่ไวใจไมได
มากที่สุดคือ คนที่ใกลตัวเรามากที่สุด มหาบุรุษที่แทจริงนอกจากจะรูจักใชคนแลว ยังตองรูจักเลือกไวใจคนอีกดวย”
12. ขอเตือนใจในขอความขางตนใกลเคียงกับขอใดมากที่สุด
1) ยิ่งสูง ยิ่งหนาว
2) ชีวิตคือการตอสู ศัตรูคือยากําลัง
3) อยาไวใจทาง อยาวางใจคน จะจนใจเอง
4) ชางสาร งูเหา ขาเกา เมียรัก สี่สิ่งนี้ไมควรไวใจ
13. จากขอความขางตนอนุมานไดวาผูเขียนเปนคนอยางไร
1) รอบคอบ 2) วิตกกังวล
3) หวาดระแวง 4) รูเทาทันชีวิต
14. ถึงวากษัตริยทั้งสี่กรุง จะมาชวยรบพุงเปนศึกใหญ
กูก็ไมครั่นครามขามใคร จะหักใหเปนภัสมธุลีลง
ผูกลาวขอความนี้อยูในภาวะอารมณตรงกับสํานวนขอใด
1) เลือดเขาตา 2) เลือดขึ้นหนา
3) เลือดรอน 4) เลือดเดือด
15. ขอใดมีเนื้อหาไมเปนไปเพื่อความจรรโลงใจ
1) มนุษยตองตอสูทุกวิถีทางเพื่อชีวิตที่ดีกวา
2) การใหจะนําความสุขมาใหทั้งแกผูใหและผูรับ
3) เราเกิดในแผนดินนี้จึงควรตอบแทนคุณของแผนดิน
4) การกระทําความดีจะสงผลดีตอผูกระทําในวันใดวันหนึ่ง

5. 5
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
16. ขอใดเปนสถานการณที่แสดงวาการฟงไมเกิดประสิทธิภาพ
1) วิชัยสรุปเนื้อหาไดหลายตอน 2) วิสุทธิ์บันทึกแนวคิดที่ไดจากการฟง
3) วิชิตอานน้ําเสียงของผูพูดและตีความได 4) วิรัชขบคิดวิธีแกปญหาของเรื่องที่กําลังฟง
ใหใชขอความตอไปนี้ตอบคําถามขอ 17 – 18
“เลือกตั้งก็ไมไป ใครคดโกง ใครฉอราษฎรบังหลวง ใครมีตําแหนงก็ไปเคารพเขา คุณไปเคารพเขาทําไม
กลัว กลัว กลัวคนนั้นกลัวคนนี้ กลัว กลัว อยางเดียว พอถึงมีอะไรที่เปนผลประโยชนของตัวเองจะเสียไปก็ไม
ยอมกัน”
17. ผูพูดกลาวขอความขางตนดวยน้ําเสียงเชนใดเดนชัดที่สุด
1) รําคาญ 2) เบื่อหนาย
3) ตําหนิ 4) ประชด
18. ลักษณะใดไมอาจอนุมานไดวาเปนลักษณะของ “คุณ”
1) ไมซื่อสัตย 2) ไมรูจักหนาที่
3) ดีแตหวงตนเอง 4) เกรงผูมีอํานาจ
19. ประโยคใดไมกระชับ
1) เขาสอบเขามหาวิทยาลัยไดเพราะความขยัน 2) ผูคนกําลังกระทําการรณรงคเรื่อง ส.ส.ร.
3) หลายคนตื่นเตนที่ไดรับเลือกเปนสมาชิก 4) เลือกประธานไดถูกคนนั่นละถูกตอง
20. ประโยคใดเรียงลําดับคําไดถูกตอง
1) พอครัวทําตมโคลงปลาชอนเมื่อวานนี้อรอยมาก
2) ฝนดาวตกครั้งนี้มีจํานวนไมมากอยางที่คิด
3) ในหองแสดงนิทรรศการมีศิลาจารึกของพอขุนรามคําแหงมหาราชรูปจําลองตั้งไวใหชม
4) บัณฑิตใหมกําลังถายรูปกอนเขารับพระราชทานปริญญาบัตรในบริเวณลานพระบรมรูปทรงมา
21. ขอใดมีคําที่แสดงความเคลื่อนไหว
1) พลมอญเมิลมืดทอง รัถยา
2) อเนกนิกรอาชา ชาติชาง
3) ทวนทองเถือกทอตา เปลือยปลาบ
4) เทียวธวัชแลสลาง เฟองฟาปลิวปลาย

6. 6
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
22. ขอใดไมใชลักษณะของนิราศ
1) โอนกคูดูนาจะผาสุก พี่นี้ทุกขเพราะจากเจางามขํา
2) ประจวบจนถึงตําบลบอโศก ยามวิโยคออกชื่อก็ครือหู
3) เห็นลมอื้อจะใครสื่อสาราสั่ง ถึงรอยชั่งคูเชยเคยถนอม
4) สตรีหึงหนึ่งแพศยาหญิง ทั้งสองสิ่งอยาไดชิดพิสมัย

7. 7
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
วิชาสังคมศึกษา
1. ลักษณะใดที่กฎหมายแตกตางจากจารีต
1) เปนพื้นฐานมาจากศาสนา 2) เปนสิ่งที่ตองเรียนรู
3) เปนสิ่งที่กําหนดบทลงโทษอยางเปนทางการ 4) เปนขอกําหนดที่เปลี่ยนแปลงไมได
2. พิธีใดบงชี้วาสังคมไทยเปนสังคมเกษตรกรรม
1) พิธีแหนางแมว 2) พิธีแหนางสงกรานต
3) พิธีแหเทียนพรรษา 4) พิธีทอดกฐิน
3. ขอใดเปนตัวบงชี้ความเปนสังคมไทยไดมากที่สุด
1) คานิยม 2) สัญชาติ
3) ศาสนา 4) เทิดทูนสถาบันกษัตริย
4. สิ่งบงชี้ปญหาสังคมคือขอใด
1) นักวิชาการเห็นวาเปนปญหาควรแกไข
2) สถานการณใดก็ตามที่เปนปญหาทําใหแตละบุคคลเดือดรอน
3) คนจํานวนมากในสังคมเห็นพองกันวาเปนปญหาควรแกไข
4) รัฐบาลระบุวาเปนปญหากําหนดไวในแผนพัฒนาประเทศ
5. ตามหลักศาสนาพราหมณ – ฮินดู อะไรเปนเปาหมายสูงสุดของชีวิต
1) อาตมัน 2) ปรมาตมัน
3) โมกษะ 4) สันยาสี
6. ขอใดเปนเอกลักษณของพระพุทธศาสนา
1) กรรม 2) ภาวนา
3) อนัตตา 4) นรก – สวรรค
7. ปจฉิมโอวาทของพระพุทธองคที่วา
" … ทานทั้งหลายจงยังกิจของตนและผูอื่นใหถึงพรอมดวยความไมประมาทเถิด "
สอดคลองกับมรรค 8 ในขอใด
1) สัมมาทิฐิ 2) สัมมาสังกัปปะ
3) สัมมาวายามะ 4) สัมมาสติ

8. 8
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
8. ขอใดเปนจุดประสงคของ “พิธีศีลสมรส”
1) เพื่อปองกันการประพฤตินอกใจ 2) เพื่อความผาสุกในชีวิตของคูสมรส
3) เพื่อเตรียมกําเนิดบุตรที่พระเปนเจาประทานให 4) เพื่อความศักดิ์สิทธิ์ จึงตองทําตอหนาพระเจา
9. ศาสนกิจอะไรที่ศาสนาอิสลามไมบังคับใหมุสลิมทุกคนปฏิบัติ
1) พิธีฮัจญ 2) พิธีละหมาด
3) พิธีซะกาต 4) การถือศีลอด
10. ขอใดแสดงถึงการมีอํานาจอธิปไตย
1) ประชาชนเลือกรัฐบาลเอง 2) มีสภาผูแทนราษฎรที่มาจากการเลือกตั้ง
3) อํานาจสูงสุดมาจากประชาชน 4) ประเทศเปนเอกราช
11. ระบบรัฐสภาและระบบประธานาธิบดีแตกตางกันในหลักการสําคัญประการใด
1) ที่มาของฝายบริหาร 2) ที่มาของฝายนิติบัญญัติ
3) ที่มาของกฎหมาย 4) ที่มาของศาล
12. แนวคิดเกี่ยวกับการมีรัฐธรรมนูญในสังคมไทยมีมาตั้งแตสมัยใด
1) รัชกาลที่ 3 2) รัชกาลที่ 4
3) รัชกาลที่ 5 4) รัชกาลที่ 6
13. “บุญของแผนดินไทย พอหลวงบันดาลให ที่ในยุงฉางมีขาว
น้ํารินดินดีใดเลา ทุกขใดเหินไปบรรเทา ดวยพระบาท”
ขอความนี้แสดงใหเห็นถึงฐานะและพระราชอํานาจของพระมหากษัตริยวาเปนอยางไร
1) ธรรมราชา 2) เทวราชา
3) เจาชีวิต 4) เจาแผนดิน
14. กิจกรรมทางการเมืองใดที่ฝายบริหารในระบอบประชาธิปไตยไมสามารถกระทําได
1) บัญญัติกฎหมาย 2) ยกเลิกกฎหมาย
3) บังคับใชกฎหมาย 4) วินิจฉัยการขัดกันของกฎหมาย
15. ขอใดไมควรใชภาพจากดาวเทียมในการสํารวจ
1) การคมนาคมขนสง 2) การจําแนกดินเขตเพาะปลูก
3) การคนหาปริมาณน้ําใตดิน 4) การกําหนดเขตอุตสาหกรรม

9. 9
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
16. ขอใดคือ แนวทางปฏิบัติตาม “ทฤษฎีใหมของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว”
1) พัฒนาทรัพยากรดิน น้ําและปาไมใหสามารถทําการเกษตรแบบยั่งยืน
2) ใชเทคโนโลยีสมัยใหมที่เกษตรกรสามารถดําเนินการไดเอง
3) จัดแบงที่ดินทํากินเปนสัดสวน เพื่อใหเกษตรกรมีรายไดตลอดป
4) ถายทอดเทคโนโลยีการเกษตรที่เหมาะสมกับสภาพแวดลอมของทองถิ่น
17. ขอใดคือขอจํากัดของการใชพลังงานแสงอาทิตยและพลังงานลม
1) การลงทุนสูง 2) ขาดวิศวกรที่มีความรูดานนี้
3) รัฐบาลไมใหการสนับสนุน 4) ความไมแนนอนของธรรมชาติ
18. สมาชิกของ NAFTA ประกอบดวยประเทศใด
1) บราซิล เม็กซิโก สหรัฐอเมริกา 2) แคนาดา เม็กซิโก สหรัฐอเมริกา
3) บราซิล แคนาดา อารเจนตินา 4) เม็กซิโก ชิลี สหรัฐอเมริกา
19. กลุมทางเศรษฐกิจกลุมใดที่ประเทศในทวีปเอเชียไมไดเปนสมาชิก
1) นาฟตา 2) อาฟตา
3) เอเปค 4) โอเปก
20. ขอใดแสดงวาเกิดภาวะเงินเฟอขึ้นในประเทศไทย
1) ราคาไขไกและไขเปดสูงขึ้นมาก 2) อัตราดอกเบี้ยสูงขึ้น
3) ดัชนีราคาสูงขึ้น 4) คาจางแรงงานสูงขึ้น
21. การใหรัฐวิสาหกิจเปนผูลงทุนในกิจการสาธารณูปโภคเปนลักษณะการดําเนินการทางเศรษฐกิจแบบใด
1) ทุนนิยม 2) เสรีนิยม
3) ชาตินิยม 4) สังคมนิยม
22. ปญหาเศรษฐกิจการคลังที่เกิดขึ้นในรัชกาลที่ 7 เกิดจากสาเหตุสําคัญที่สุดในขอใด
1) ขาราชการมีจํานวนมากเกินไป 2) ภาวะเศรษฐกิจตกต่ําทั่วโลก
3) รัฐบาลใชจายอยางฟุมเฟอย 4) งบประมาณดานการปองกันประเทศสูงเกินไป

10. 10
วิชาภาษาไทย-สังคมศึกษา อ.ปง เจริญศิริวัฒน
23. เหตุการณใดมีความสัมพันธกับขอความตอไปนี้
“มนุษยทั้งปวงยอมเสมอกันโดยกําเนิด และพระผูสรางไดมอบสิทธิบางประการอันจะโอนใหแกบุคคลอื่นมิได
ในบรรดาสิทธิเหลานี้คือ ชีวิต เสรีภาพ และการแสวงหาความสุข”
1) การปฏิวัติในอังกฤษ ค.ศ. 1688 2) การปฏิวัติในอเมริกา ค.ศ. 1776
3) การปฏิวัติในฝรั่งเศส ค.ศ. 1789 4) การปฏิวัติในรุสเซีย ค.ศ. 1917