2. Con le classi terze, dopo aver studiato le proporzioni e gli elementi della
testa, abbiamo affrontato anche lo studio del corpo umano; abbiamo
realizzato un disegno di apprendimento per vedere e capire .....
1. la struttura proporzionale e gli snodi delle articolazioni
2. Il manichino che veste lo scheletro con i volumi delle masse muscolari
3. La figura di profilo in movimento
Mattia 3C
5. A questo punto, l’insegnante ha proposto di raffigurare le FASI
DINAMICHE del nostro SPORT PREFERITO, cercando di realizzare
un efficace EFFETTO di movimento. Ma, come fare?
Luigi Russolo,
Dinamismo di un’automobile
(1912-1913)Umberto Boccioni, Elasticità (1912)
6. Abbiamo visto quali sono stati i diversi STRATAGEMMI VISUALI
utilizzati nell’Arte per rappresentare l’ILLUSIONE PERCETTIVA
del MOVIMENTO:
ripetizione ritmica e sequenzialità dei movimenti
linee forza dinamiche (oblique, spezzate, rette, curve, miste,
spiraliformi)
frammentazione dei contorni e delle forme (come fossero viste
attraverso un vetro rotto)
linee cinetiche: scie in direzione opposta rispetto al movimento
Sequenzialità
del movimentoRipetizione ritmica
Linee forza dinamiche
