SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Cairo university
Faculty of engineering
1st year of systems and biomedical engineering
"The use of ultrasound in protection from harmful
animals and insects "
‫والحش‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫في‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫"استخدام‬‫رات‬
" ‫الضارة‬
Represented by : Eslam khaled korany
Ahmed Nabil salem rady
Under supervision of : professor Mohamed hesham
‫الطاردة‬ ‫األجهزة‬‫والقوارض‬ ‫للحشرات‬‫ساوند‬ ‫االلترا‬ ‫بتقنية‬‫(موجات‬
)‫صوتية‬ ‫فوق‬
‫الغازات‬ ‫و‬ ‫للحشرات‬ ‫الطاردة‬ ‫لألقراص‬ ‫اآلمن‬ ‫البديل‬ ‫هي‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬
‫العلمية‬ ‫للبيانات‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ .‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬ ‫لطرد‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تستعمل‬ ‫التي‬ ‫السامة‬
‫الفوق‬ ‫للموجات‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستجيب‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬‫الثدييات‬ .‫صوتية‬
‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الموجات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫لذلك‬ ‫تستجيب‬ ‫القطط‬ ‫و‬ ‫الكالب‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬
‫من‬ ‫تردد‬22‫الى‬25‫تردد‬ ‫من‬ ‫الفئران‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬60‫الى‬72‫كيلو‬
‫من‬ ‫بتردد‬ ‫تتأثر‬ ‫الذباب‬ ‫و‬ ‫الباعوض‬ ‫مثل‬ ‫الحشرات‬ ‫بينما‬ ،‫هرتز‬38‫الى‬44
.‫هرتز‬ ‫كيلو‬
‫؟‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫ح‬‫س‬‫فقط‬ ‫تستجيب‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ، ‫محدودة‬ ‫اإلنسان‬ ‫أذن‬ ‫لدى‬ ‫السمع‬ ‫اسية‬
‫تردد‬ ‫من‬ ‫لألصوات‬20‫إلى‬ ‫هرتز‬20‫من‬ ‫أقل‬ ‫الموجات‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬20
‫من‬ ‫األكبر‬ ‫و‬ ، ‫صوتية‬ ‫تحت‬ ‫موجات‬ ‫تسمى‬ ‫هرنز‬20‫تسمى‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬
‫ألن‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫للموجات‬ ‫حساسة‬ ‫ليست‬ ‫اإلنسان‬ ‫أذن‬ ‫و‬ .‫صوتية‬ ‫فوق‬
‫يمك‬ ‫ال‬ ‫األذن‬ ‫طبلة‬‫تردد‬ ‫ذات‬ ‫ألنها‬ ‫و‬ .‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫تردد‬ ‫بنفس‬ ‫االهتزاز‬ ‫نها‬
‫في‬ ‫تتنتشر‬ ‫و‬ ، ‫التأثير‬ ‫شديدة‬ ‫القوية‬ ‫الموجات‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫فإنها‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫عالي‬
‫فإنها‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫عائ‬ ‫واجهت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬ ‫مستقيمة‬ ‫خطوط‬‫على‬ ‫خالله‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬
‫بل‬ ، ‫المسموعة‬ ‫االصوات‬ ‫عكس‬.‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫و‬ ‫تنعكس‬
‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫بالحيوانات‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫عالقة‬
‫لبعضها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أذن‬ ‫تستجيب‬ ، ‫اإلنسان‬ ‫عكس‬ ‫على‬
‫و‬ ‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫تنتج‬ ‫أن‬
‫الثدي‬ ‫و‬ ‫الخفافيش‬‫ا‬ .‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تتواصل‬ ‫الصغيرة‬ ‫يات‬‫نظام‬ ‫لديها‬ ‫لحشرات‬
‫أجسماها‬ ‫في‬ ‫خاص‬‫است‬ ‫و‬ ‫ألنتاج‬‫تستعمل‬ ‫فالصراصير‬ ، ‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫قبال‬
‫الدبابير‬ ‫و‬ ‫الخنافس‬ ‫و‬ ‫العناكب‬ ‫و‬ ‫الذباب‬ ‫بينما‬ ، ‫بذلك‬ ‫للقيام‬ ‫الحسية‬ ‫شعيراتها‬
‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تتواصل‬ ‫البراغيث‬ .‫بها‬ ‫لإلحساس‬ ‫طبلي‬ ‫غشاء‬ ‫لديها‬‫ذكور‬ ‫و‬ ،
‫تشعر‬ ‫أيضا‬ ‫السحالي‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫جدير‬ ‫و‬ ، ‫اإلناث‬ ‫لجذب‬ ‫تستخدمها‬ ‫الباعوض‬
.‫الموجات‬ ‫بتلك‬
‫ت‬‫الحشرات‬ ‫و‬ ‫الحيوانات‬ ‫على‬ ‫أثيرها‬
‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫للموجات‬ ‫المختلفة‬ ‫الحشرات‬ ‫استجابة‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬
‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫بالتأثير‬ ‫تقوم‬ ‫ألنها‬ ، ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫عليهم‬ ‫مشابه‬ ‫تأثيرها‬ ‫فإن‬ ،
‫بإنتاجها‬ ‫يقوموا‬ ‫التي‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الترددات‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫و‬ ، ‫تجهده‬ ‫و‬ ‫للحشرات‬
‫م‬ ، ‫بتجميدها‬ ‫تقوم‬ ‫و‬‫تبدأ‬ ‫و‬ ‫فتخيفها‬ ، ‫الحشرات‬ ‫تلك‬ ‫حركة‬ ‫شلل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬
.‫الموجات‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫باالبتعاد‬
‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫اقيمت‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬
"‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫و‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬( "2001)،‫دراسة‬‫شاملة‬
‫اجرتها‬‫جامعة‬‫والية‬‫كنساس‬،‫وأكد‬‫ت‬‫أن‬‫أجهزة‬‫الطرد‬‫بالموجات‬‫فوق‬
‫الصوتية‬‫يكون‬‫لها‬‫تأثير‬‫طارد‬‫وكذلك‬‫تأثير‬‫يقلل‬‫من‬‫التزاوج‬‫والتكاثر‬
‫ل‬‫لحشرات‬.‫ومع‬،‫ذلك‬‫كانت‬‫النتائج‬،‫مختلطة‬‫كانت‬ ‫حيث‬‫الموجات‬‫فوق‬
‫الصوتية‬‫لها‬‫تأثير‬‫ضئيل‬‫أو‬‫معدوم‬‫على‬‫بعض‬)‫الحشرات(االفات‬.‫وكانت‬
‫فعالة‬‫للغاية‬‫على‬،‫الصراصير‬‫في‬‫حين‬‫أن‬‫نفس‬‫األجهزة‬‫كان‬‫لها‬‫تأثير‬‫طارد‬
‫ضئيل‬‫على‬‫الصراصير‬..‫ولخصت‬‫الدراسة‬‫أيضا‬‫إلى‬‫عدم‬‫وجود‬‫تأثير‬‫على‬
‫النمل‬‫أو‬‫العناكب‬‫في‬‫أي‬‫من‬‫االختبارات‬.‫ولخصوا‬،‫استنادا‬‫إلى‬‫النتائج‬
،‫المختلطة‬‫إلى‬‫أن‬‫هناك‬‫حاجة‬‫إلى‬‫مزيد‬‫من‬‫البحوث‬‫لتحسين‬‫هذه‬‫األجهزة‬.
-‫وفي‬‫عام‬2003،‫طلبت‬‫لجنة‬‫التجارة‬‫االتحادية‬‫من‬‫شركة‬‫غلوبال‬
‫إنسترومنتس‬-‫وهي‬‫صانع‬‫سلسلة‬(‫بيستكاتور‬)-‫من‬‫أجهزة‬‫مكافحة‬
‫اآلفات‬‫الكهرمغنطيسية‬،‫وقف‬‫أي‬‫مزاعم‬‫عن‬‫فعاليتها‬‫إلى‬‫أن‬‫تدعمها‬
‫أدلة‬‫علمية‬‫موثوقة‬,‫وال‬‫يزال‬‫هذا‬‫الحظر‬‫ساري‬‫المفعول‬.
‫في‬‫عام‬2009،‫حصل‬‫فيكتور‬‫بيست‬‫على‬‫نتائج‬‫إيجابية‬‫من‬‫الباحثين‬
‫المستقلين‬‫مما‬‫أدى‬‫إلى‬‫منح‬‫اثنين‬‫من‬‫أجهزة‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬
"‫تسجيل‬‫من‬‫قبل‬‫وكالة‬‫حماية‬‫البيئة‬‫الكندية‬(‫بمرا‬.)‫وكانت‬‫النتائج‬‫من‬
‫االختبارات‬:‫الجهاز‬"‫صدت‬‫بنجاح‬‫القوارض‬‫في‬13‫من‬17‫موقعا‬.
‫وهذا‬‫يمثل‬‫نسبة‬‫نجاح‬81.3٪...‫وكان‬‫متوسط‬‫عدد‬‫األيام‬‫قبل‬‫ان‬
‫هو‬ ‫بالتوقف‬ ‫القوارض‬ ‫نشاط‬ ‫يبدأ‬‫ستة‬‫أيام‬."
‫ال‬‫تأثيرات‬
‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫الصراصير‬
‫الصراصير‬‫تستجيب‬‫أل‬‫جهزة‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬‫عن‬‫طريق‬‫التحرك‬‫أكثر‬‫قليال‬
‫من‬،‫المعتاد‬‫ولكن‬‫ال‬‫تبدو‬‫حريصة‬‫على‬‫الهروب‬‫من‬‫الموجات‬‫الصوتية‬.
‫وهذا‬‫يشمل‬‫األجهزة‬‫التي‬‫تنبعث‬‫منها‬‫تردد‬‫موحد‬‫وكذلك‬‫تلك‬‫التي‬‫تنبعث‬
‫منها‬‫ترددات‬‫متغيرة‬‫من‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬.‫وتمكن‬‫الباحثون‬‫من‬
‫استخدام‬‫نشاط‬‫الصرصور‬‫المتزايد‬‫لتحقيق‬‫تأثير‬‫جيد‬‫من‬‫خالل‬‫زيادة‬‫معدل‬
‫اصطياد‬‫الصراصير‬‫في‬‫الفخاخ‬‫الالصقة‬.
‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫البعوض‬
‫عام‬ ‫في‬2007‫المقاالت‬ ‫احد‬ ‫ناقش‬10‫ميدانية‬ ‫درسات‬،‫تم‬‫فيها‬‫وضع‬
‫أجهزة‬‫طرد‬‫بالموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬،‫لالختبار‬‫ونتج‬‫إلى‬‫أنه‬"‫ليس‬‫لها‬‫أي‬
‫تأثير‬‫على‬‫منع‬‫لدغات‬‫البعوض‬"‫و‬"‫ال‬‫ينبغي‬‫التوصية‬‫به‬‫أو‬‫استخدامه‬."
‫وتابع‬‫قائال‬" :‫نظرا‬‫لهذه‬‫النتائج‬‫من‬10‫دراسات‬‫أجريت‬،‫بعناية‬‫فإنه‬‫لن‬
‫يكون‬‫من‬‫المجدي‬‫إجراء‬‫المزيد‬‫من‬‫البحوث‬‫على‬‫إمرس‬[‫طارد‬‫البعوض‬
‫اإللكترونية‬]‫في‬‫منع‬‫البعوض‬‫العض‬‫أو‬‫في‬‫محاولة‬‫لمنع‬‫اكتساب‬‫المالريا‬."
‫ويقول‬‫بارت‬،‫نولز‬‫وهو‬‫عالم‬‫حشرات‬‫يرأس‬‫المجلس‬‫االستشاري‬‫لمؤسسة‬
‫المالريا‬،‫الهولندية‬‫إنه‬‫ال‬‫يوجد‬‫أي‬‫دليل‬‫علمي‬‫على‬‫اإلطالق‬‫على‬‫أن‬
‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫تصد‬‫البعوض‬.
‫في‬‫عام‬2005،‫ذكرت‬‫مجلة‬‫المستهلك‬‫البريطانية‬‫هوليداي‬‫نتائج‬‫اختبارها‬
‫لمجموعة‬‫من‬‫رادعات‬‫البعوض‬.‫ووصف‬‫رئيس‬‫تحرير‬‫المجلة‬‫لورنا‬‫كوان‬
‫األجهزة‬‫األربعة‬‫التي‬‫استخدمت‬‫الجرس‬‫بأنها‬"‫نفايات‬‫صادمة‬‫من‬‫المال‬"
‫والتي‬"‫يجب‬‫إزالتها‬‫من‬‫البيع‬."(‫احدهما‬‫لوفيبوج‬)-‫وهي‬‫أداة‬‫على‬‫شكل‬
‫الدعسوقة‬‫مصممة‬‫ليتم‬‫قصها‬‫على‬‫سرير‬‫كراسي‬ ‫او‬‫اال‬‫طف‬‫ا‬‫ل‬-‫والتي‬‫تم‬
‫اعتبارها‬‫كمسبب‬‫خاصا‬،‫للقلق‬‫بسبب‬‫احتمال‬‫ية‬‫أن‬‫يثق‬‫اآلباء‬‫به‬‫للحفاظ‬‫على‬
‫البعوض‬‫بعيدا‬-‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫وهو‬-,‫لذلك‬ ‫نتيجة‬ ‫اطفالهم‬ ‫تتضرر‬ ‫وقد‬(‫ذي‬
‫لوفيبوج‬‫ال‬‫يزال‬‫متاحا‬‫بسهولة‬‫في‬،‫أوروبا‬‫على‬‫الرغم‬‫من‬‫أنه‬‫تم‬‫سحبها‬‫من‬
‫السوق‬‫األمريكية‬‫بعد‬‫قرار‬‫لجنة‬‫التجارة‬‫االتحادية‬‫ب‬‫توبيخ‬‫الشركة‬‫المصنعة‬.
‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫القوارض‬
‫تستطيع‬‫القوارض‬‫التكيف‬‫مع‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬(‫أو‬‫أي‬‫صوت‬‫جديد‬)
‫المطاف‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫وتتجاهله‬.‫و‬‫في‬‫أفضل‬،‫األحوال‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬
‫ليس‬‫لها‬‫سوى‬‫تأثير‬‫جزئي‬‫أو‬‫مؤقت‬‫على‬‫القوارض‬.‫وقد‬‫رفضت‬‫دراسات‬
‫عديدة‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫كوسيلة‬‫عملية‬‫للسيطرة‬‫على‬‫القوارض‬
‫لصالح‬‫الفخاخ‬‫الفئران‬‫أو‬‫الفئران‬.‫وقد‬‫أشارت‬‫اختبارات‬‫أجهزة‬‫الموجات‬
‫فوق‬‫الصوتية‬‫التجارية‬‫أن‬‫القوارض‬‫يمكن‬‫صدها‬‫من‬‫المنطقة‬‫المستهدفة‬
‫من‬‫جهاز‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫لبضع‬‫دقائق‬‫إلى‬‫بضعة‬،‫أيام‬‫و‬‫لكنها‬
‫سوف‬‫انشطتها‬ ‫وتستأنف‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫تعود‬‫العادية‬.‫وأظهرت‬‫اخت‬‫بارات‬
‫أخرى‬‫أن‬‫درجة‬‫الت‬‫صدى‬‫ت‬‫عتمد‬‫على‬‫التردد‬‫و‬‫ال‬،‫شدة‬.‫ويجب‬‫أن‬‫تكون‬‫شدة‬
‫هذه‬‫األصوات‬‫كبيرة‬-‫لدرجة‬‫أن‬‫األضرار‬‫التي‬‫تلحق‬ ‫قد‬‫بالبشر‬‫أو‬
‫الحيوانات‬‫األليفة‬‫قد‬‫تكون‬‫محتملة‬-‫وأجهزة‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬‫بالموجات‬‫فوق‬
‫الصوتية‬‫التجارية‬‫ال‬‫تنتج‬‫أصوات‬‫من‬‫هذه‬‫الكثافة‬.
‫األجهزة‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬‫سونيك‬ ‫االلترا‬‫الباعوض‬ ‫بطرد‬
‫نأخذ‬ ‫وعندما‬‫تتجنب‬ .‫كمثال‬ ‫الباعوض‬‫اإلناث‬‫حملها‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الذكور‬
‫بالذكور‬ ‫الخاصة‬ ‫بالموجات‬ ‫فيها‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫تتجنب‬ ‫لذلك‬ ، ‫للبيوض‬
( ‫الذكور‬ ‫موجات‬ ‫لتردد‬ ‫مماثل‬ ‫تردد‬ ‫لها‬ ‫موجات‬ ‫بإصدار‬ ‫األجهزة‬ ‫فتقوم‬ ،38
‫هذه‬ ‫في‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫الباعوض‬ ‫إناث‬ ‫إلبعاد‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ )‫الحالة‬
‫الموجا‬.‫ت‬
‫؟‬ ‫البشر‬ ‫على‬ ‫آمنة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬
‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الحدائق‬ ‫و‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫بصورة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬
‫من‬ ‫تردد‬ ‫لها‬ ‫موجات‬ ‫إلصدار‬ ‫تصمم‬ ‫األجهزة‬ ‫و‬ ، ‫األماكن‬20‫إلى‬100
، ‫البالغ‬ ‫اإلنسان‬ ‫يسمعها‬ ‫ال‬ ‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫فإن‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬
‫إلى‬ ‫الموجات‬ ‫بتلك‬ ‫اإلحساس‬ ‫يمكنهم‬ ‫معين‬ ‫سن‬ ‫الى‬ ‫األطفال‬ ‫لكن‬ ‫و‬30‫كيلو‬
‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫و‬ ‫التليفونات‬ ‫مثل‬ ‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫بعض‬ .‫هرتز‬
‫صوتية‬ ‫الفوق‬ ‫الموجات‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ .‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫صوتية‬ ‫فوق‬ ‫موجات‬ ‫تصدر‬ ‫المكانس‬
، ‫حمل‬ ‫حدوث‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أما‬ ‫األكثر‬‫في‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫كما‬
، ‫العلمية‬ ‫للمؤشرات‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ .‫القلب‬ ‫صدى‬ ‫تخطيط‬ ‫أجهزة‬ ‫مثل‬ ‫أجهزة‬
‫فإن‬.‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫إطال‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬
‫للحشرات؟‬ ‫الطاردة‬ ‫األجهزة‬ ‫مواصفات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫األ‬ ‫معظم‬:‫التالية‬ ‫األسباب‬ ‫إلحدى‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ ‫المرجوة‬ ‫النتائج‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫جهزة‬
‫المحول‬ ‫خرج‬ ‫طاقة‬‫فإن‬ ، ‫قليلة‬ ‫المحول‬ ‫من‬ ‫الخرج‬ ‫طاقة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ .
‫تستجيب‬ ‫لن‬ ‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬‫الصادرة‬ ‫للموجات‬
‫اتجاه‬‫الموجات‬ ‫زاوية‬ ‫و‬‫بزاوية‬ ‫الصادرة‬ ‫في‬ ‫الموجات‬ ‫تنتشر‬ ً‫ة‬‫عاد‬ .
45‫كما‬ ‫خالله‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫فإنها‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫عائ‬ ‫واجهت‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ، ‫المصدر‬ ‫من‬ ‫درجة‬
‫الجهاز‬ ‫تغطية‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫تنعكس‬ ‫إنها‬ ‫بل‬ ، ‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬ ‫ذكر‬
‫الحشرات‬ ‫استجابة‬‫لكن‬ ، ‫للموجات‬ ‫تستجيب‬ ‫الحشرات‬ ‫فإن‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ .
‫اس‬‫الموجات‬ ‫الكثافة‬ ‫و‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الحشرات‬ ‫كثافة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تجابتها‬
‫لها‬ ‫الواصلة‬
‫مباشرة‬ ‫تستجيب‬ ‫الحشرات‬ ‫بعض‬‫و‬‫في‬ ‫يستجيب‬ ‫ال‬ ‫اآلخر‬ ‫البعض‬
‫و‬ ‫معها‬ ‫يتكيف‬ ‫لكنه‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ، ‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬ ‫يستجيب‬ ‫ثم‬ ‫البداية‬
‫عليها‬ ‫يعتاد‬.
‫األجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫اتحاذها‬ ‫الواجب‬ ‫االحتياطات‬
‫بعض‬ ‫فإن‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫آمنة‬ ‫صوتية‬ ‫الفوق‬ ‫الموجات‬
‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الترددات‬30‫ينصح‬ ‫لذلك‬ ، ‫األطفال‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬
‫األعمار‬ ‫ذوي‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫باستمرار‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬
‫من‬ ‫أقل‬5.‫سنوات‬
‫المختلفة‬ ‫الحيوانات‬ ‫ألنواع‬ ‫االستجابة‬
22–25‫ا‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬‫الكالب‬ ‫و‬ ‫لقطط‬
38–44‫الباعوض‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬–‫البراغيث‬–‫الذباب‬–‫العناكب‬–
‫الصراصير‬
52–60‫السحالي‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬
60–72‫الفئران‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬

More Related Content

What's hot

مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلمشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيلmoneera
 
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdf
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdfتنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdf
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdfssuserf105d9
 
نظم المعلومات والميزة التنافسية
نظم المعلومات والميزة التنافسيةنظم المعلومات والميزة التنافسية
نظم المعلومات والميزة التنافسيةProf. Othman Alsalloum
 
السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptxssuserd56dc4
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقاسماء الشرباتي
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية Mohamed Abd El Khalek
 
ضمان الجودة
ضمان الجودةضمان الجودة
ضمان الجودةali alkhwagh
 
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكتروني
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكترونيجلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكتروني
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكترونيIbrahim Imismaeil
 
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزات
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزاتالاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزات
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزاتAbdelRahman Yousef
 
مهارات حل المشاكل.ppt
مهارات حل المشاكل.pptمهارات حل المشاكل.ppt
مهارات حل المشاكل.pptwasa27
 
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد A. M. Wadi Qualitytcourse
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safetyMohamed Tayfour
 
الأيزو 90001
الأيزو 90001الأيزو 90001
الأيزو 90001Mohamed_28
 

What's hot (20)

مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلمشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
 
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdf
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdfتنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdf
تنفيذ نظام إدارة الجودة في المختبرات الطبية.pdf
 
اتفاقيات وتوصيات السلامة والصحة المهنية
اتفاقيات وتوصيات السلامة والصحة المهنيةاتفاقيات وتوصيات السلامة والصحة المهنية
اتفاقيات وتوصيات السلامة والصحة المهنية
 
Lec - 1
Lec - 1Lec - 1
Lec - 1
 
نظم المعلومات والميزة التنافسية
نظم المعلومات والميزة التنافسيةنظم المعلومات والميزة التنافسية
نظم المعلومات والميزة التنافسية
 
السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptx
 
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفقكيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
كيف تختار تخصصك باستخدام معادلة رفق
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
ضمان الجودة
ضمان الجودةضمان الجودة
ضمان الجودة
 
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكتروني
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكترونيجلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكتروني
جلسة تحضير حصة نموذجية باستخدام أدوات التعليم الالكتروني
 
جدارات مدير المدرسة
جدارات مدير المدرسةجدارات مدير المدرسة
جدارات مدير المدرسة
 
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزات
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزاتالاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزات
الاشتراطات الواجب مراعاتها عند انشاء مصنع مركزات
 
مهارات حل المشاكل.ppt
مهارات حل المشاكل.pptمهارات حل المشاكل.ppt
مهارات حل المشاكل.ppt
 
مهارات الأتصال والإلقاء الفعال
مهارات الأتصال والإلقاء الفعالمهارات الأتصال والإلقاء الفعال
مهارات الأتصال والإلقاء الفعال
 
ملخص السلوك التنظيمي
ملخص السلوك التنظيميملخص السلوك التنظيمي
ملخص السلوك التنظيمي
 
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
لغة الجسد والتفاعل مع الاخرين / تعرف على الاخرين من خلال خط اليد
 
4 basic cargo occupational safety
4   basic cargo occupational safety4   basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety
 
الأيزو 90001
الأيزو 90001الأيزو 90001
الأيزو 90001
 
إتيكيت التعامل الوظيفي
إتيكيت التعامل الوظيفيإتيكيت التعامل الوظيفي
إتيكيت التعامل الوظيفي
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 

Similar to استخدام الموجات فوق الصوتية في الحماية من الحيوانات والحشرات الضارة

The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insects
The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insectsThe use of ultrasonic in protection from harmful animals and insects
The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insectsHema Sayed
 
الموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتيةالموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتيةAyah Abd-Elnasser
 
التلوت الضوضائي
التلوت الضوضائيالتلوت الضوضائي
التلوت الضوضائيRabeeha Ibrahim
 
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...Caller To Islam / الداعية الإسلامي
 
التلوث الضوضائي
التلوث الضوضائيالتلوث الضوضائي
التلوث الضوضائيAhmedAbdulateef2
 
الأشعة تحت الحمراء0000
الأشعة تحت الحمراء0000الأشعة تحت الحمراء0000
الأشعة تحت الحمراء0000Mona Hamada
 
الأشعة
الأشعةالأشعة
الأشعةMero Cool
 
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)Dr. Adnan Judeh (Abdul-Baqi)
 
سمنر نوويق(الاشعاع).pptx
سمنر نوويق(الاشعاع).pptxسمنر نوويق(الاشعاع).pptx
سمنر نوويق(الاشعاع).pptxssuser11788a
 
Physics report biomedical 2016
Physics report biomedical 2016Physics report biomedical 2016
Physics report biomedical 2016cairo university
 
بوستر قتال الطيف
بوستر قتال الطيفبوستر قتال الطيف
بوستر قتال الطيفheshokry
 

Similar to استخدام الموجات فوق الصوتية في الحماية من الحيوانات والحشرات الضارة (16)

The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insects
The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insectsThe use of ultrasonic in protection from harmful animals and insects
The use of ultrasonic in protection from harmful animals and insects
 
Physics sbme - HAMSA SAAD
Physics   sbme - HAMSA SAAD Physics   sbme - HAMSA SAAD
Physics sbme - HAMSA SAAD
 
الموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتيةالموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتية
 
الموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتيةالموجات فوق الصوتية
الموجات فوق الصوتية
 
التلوت الضوضائي
التلوت الضوضائيالتلوت الضوضائي
التلوت الضوضائي
 
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...
التلوث الإشعاعي والمضاعفات الصحية لحروب الخليج (usa america uk britain crimes...
 
Noise pollution
Noise pollutionNoise pollution
Noise pollution
 
التلوث الضوضائي
التلوث الضوضائيالتلوث الضوضائي
التلوث الضوضائي
 
Noise pollution
Noise pollutionNoise pollution
Noise pollution
 
الأشعة تحت الحمراء0000
الأشعة تحت الحمراء0000الأشعة تحت الحمراء0000
الأشعة تحت الحمراء0000
 
الأشعة
الأشعةالأشعة
الأشعة
 
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)
Radiation emitted from mobile base-stations (presentation in Arabic)
 
Physics sbme-pdf
Physics   sbme-pdfPhysics   sbme-pdf
Physics sbme-pdf
 
سمنر نوويق(الاشعاع).pptx
سمنر نوويق(الاشعاع).pptxسمنر نوويق(الاشعاع).pptx
سمنر نوويق(الاشعاع).pptx
 
Physics report biomedical 2016
Physics report biomedical 2016Physics report biomedical 2016
Physics report biomedical 2016
 
بوستر قتال الطيف
بوستر قتال الطيفبوستر قتال الطيف
بوستر قتال الطيف
 

استخدام الموجات فوق الصوتية في الحماية من الحيوانات والحشرات الضارة

  • 1. Cairo university Faculty of engineering 1st year of systems and biomedical engineering "The use of ultrasound in protection from harmful animals and insects " ‫والحش‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫في‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫"استخدام‬‫رات‬ " ‫الضارة‬ Represented by : Eslam khaled korany Ahmed Nabil salem rady Under supervision of : professor Mohamed hesham
  • 2. ‫الطاردة‬ ‫األجهزة‬‫والقوارض‬ ‫للحشرات‬‫ساوند‬ ‫االلترا‬ ‫بتقنية‬‫(موجات‬ )‫صوتية‬ ‫فوق‬ ‫الغازات‬ ‫و‬ ‫للحشرات‬ ‫الطاردة‬ ‫لألقراص‬ ‫اآلمن‬ ‫البديل‬ ‫هي‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬ ‫العلمية‬ ‫للبيانات‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ .‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬ ‫لطرد‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تستعمل‬ ‫التي‬ ‫السامة‬ ‫الفوق‬ ‫للموجات‬ ‫الحيوانات‬ ‫تستجيب‬ ‫االختبارات‬ ‫و‬‫الثدييات‬ .‫صوتية‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الموجات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫لذلك‬ ‫تستجيب‬ ‫القطط‬ ‫و‬ ‫الكالب‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬ ‫من‬ ‫تردد‬22‫الى‬25‫تردد‬ ‫من‬ ‫الفئران‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬60‫الى‬72‫كيلو‬ ‫من‬ ‫بتردد‬ ‫تتأثر‬ ‫الذباب‬ ‫و‬ ‫الباعوض‬ ‫مثل‬ ‫الحشرات‬ ‫بينما‬ ،‫هرتز‬38‫الى‬44 .‫هرتز‬ ‫كيلو‬
  • 3. ‫؟‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ح‬‫س‬‫فقط‬ ‫تستجيب‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ، ‫محدودة‬ ‫اإلنسان‬ ‫أذن‬ ‫لدى‬ ‫السمع‬ ‫اسية‬ ‫تردد‬ ‫من‬ ‫لألصوات‬20‫إلى‬ ‫هرتز‬20‫من‬ ‫أقل‬ ‫الموجات‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬20 ‫من‬ ‫األكبر‬ ‫و‬ ، ‫صوتية‬ ‫تحت‬ ‫موجات‬ ‫تسمى‬ ‫هرنز‬20‫تسمى‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬ ‫ألن‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫للموجات‬ ‫حساسة‬ ‫ليست‬ ‫اإلنسان‬ ‫أذن‬ ‫و‬ .‫صوتية‬ ‫فوق‬ ‫يمك‬ ‫ال‬ ‫األذن‬ ‫طبلة‬‫تردد‬ ‫ذات‬ ‫ألنها‬ ‫و‬ .‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫تردد‬ ‫بنفس‬ ‫االهتزاز‬ ‫نها‬ ‫في‬ ‫تتنتشر‬ ‫و‬ ، ‫التأثير‬ ‫شديدة‬ ‫القوية‬ ‫الموجات‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫فإنها‬ ‫ًا‬‫د‬‫ج‬ ‫عالي‬ ‫فإنها‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫عائ‬ ‫واجهت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬ ‫مستقيمة‬ ‫خطوط‬‫على‬ ‫خالله‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫بل‬ ، ‫المسموعة‬ ‫االصوات‬ ‫عكس‬.‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫و‬ ‫تنعكس‬
  • 4. ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫بالحيوانات‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫عالقة‬ ‫لبعضها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫الحيوانات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أذن‬ ‫تستجيب‬ ، ‫اإلنسان‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫تنتج‬ ‫أن‬ ‫الثدي‬ ‫و‬ ‫الخفافيش‬‫ا‬ .‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تتواصل‬ ‫الصغيرة‬ ‫يات‬‫نظام‬ ‫لديها‬ ‫لحشرات‬ ‫أجسماها‬ ‫في‬ ‫خاص‬‫است‬ ‫و‬ ‫ألنتاج‬‫تستعمل‬ ‫فالصراصير‬ ، ‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫قبال‬ ‫الدبابير‬ ‫و‬ ‫الخنافس‬ ‫و‬ ‫العناكب‬ ‫و‬ ‫الذباب‬ ‫بينما‬ ، ‫بذلك‬ ‫للقيام‬ ‫الحسية‬ ‫شعيراتها‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫تتواصل‬ ‫البراغيث‬ .‫بها‬ ‫لإلحساس‬ ‫طبلي‬ ‫غشاء‬ ‫لديها‬‫ذكور‬ ‫و‬ ، ‫تشعر‬ ‫أيضا‬ ‫السحالي‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫جدير‬ ‫و‬ ، ‫اإلناث‬ ‫لجذب‬ ‫تستخدمها‬ ‫الباعوض‬ .‫الموجات‬ ‫بتلك‬ ‫ت‬‫الحشرات‬ ‫و‬ ‫الحيوانات‬ ‫على‬ ‫أثيرها‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫للموجات‬ ‫المختلفة‬ ‫الحشرات‬ ‫استجابة‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫العصبي‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫بالتأثير‬ ‫تقوم‬ ‫ألنها‬ ، ‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬ ‫عليهم‬ ‫مشابه‬ ‫تأثيرها‬ ‫فإن‬ ، ‫بإنتاجها‬ ‫يقوموا‬ ‫التي‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الترددات‬ ‫من‬ ‫تحد‬ ‫و‬ ، ‫تجهده‬ ‫و‬ ‫للحشرات‬ ‫م‬ ، ‫بتجميدها‬ ‫تقوم‬ ‫و‬‫تبدأ‬ ‫و‬ ‫فتخيفها‬ ، ‫الحشرات‬ ‫تلك‬ ‫حركة‬ ‫شلل‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ .‫الموجات‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫باالبتعاد‬
  • 5. ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫اقيمت‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬ "‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫و‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬( "2001)،‫دراسة‬‫شاملة‬ ‫اجرتها‬‫جامعة‬‫والية‬‫كنساس‬،‫وأكد‬‫ت‬‫أن‬‫أجهزة‬‫الطرد‬‫بالموجات‬‫فوق‬ ‫الصوتية‬‫يكون‬‫لها‬‫تأثير‬‫طارد‬‫وكذلك‬‫تأثير‬‫يقلل‬‫من‬‫التزاوج‬‫والتكاثر‬ ‫ل‬‫لحشرات‬.‫ومع‬،‫ذلك‬‫كانت‬‫النتائج‬،‫مختلطة‬‫كانت‬ ‫حيث‬‫الموجات‬‫فوق‬ ‫الصوتية‬‫لها‬‫تأثير‬‫ضئيل‬‫أو‬‫معدوم‬‫على‬‫بعض‬)‫الحشرات(االفات‬.‫وكانت‬ ‫فعالة‬‫للغاية‬‫على‬،‫الصراصير‬‫في‬‫حين‬‫أن‬‫نفس‬‫األجهزة‬‫كان‬‫لها‬‫تأثير‬‫طارد‬ ‫ضئيل‬‫على‬‫الصراصير‬..‫ولخصت‬‫الدراسة‬‫أيضا‬‫إلى‬‫عدم‬‫وجود‬‫تأثير‬‫على‬ ‫النمل‬‫أو‬‫العناكب‬‫في‬‫أي‬‫من‬‫االختبارات‬.‫ولخصوا‬،‫استنادا‬‫إلى‬‫النتائج‬ ،‫المختلطة‬‫إلى‬‫أن‬‫هناك‬‫حاجة‬‫إلى‬‫مزيد‬‫من‬‫البحوث‬‫لتحسين‬‫هذه‬‫األجهزة‬. -‫وفي‬‫عام‬2003،‫طلبت‬‫لجنة‬‫التجارة‬‫االتحادية‬‫من‬‫شركة‬‫غلوبال‬ ‫إنسترومنتس‬-‫وهي‬‫صانع‬‫سلسلة‬(‫بيستكاتور‬)-‫من‬‫أجهزة‬‫مكافحة‬ ‫اآلفات‬‫الكهرمغنطيسية‬،‫وقف‬‫أي‬‫مزاعم‬‫عن‬‫فعاليتها‬‫إلى‬‫أن‬‫تدعمها‬ ‫أدلة‬‫علمية‬‫موثوقة‬,‫وال‬‫يزال‬‫هذا‬‫الحظر‬‫ساري‬‫المفعول‬. ‫في‬‫عام‬2009،‫حصل‬‫فيكتور‬‫بيست‬‫على‬‫نتائج‬‫إيجابية‬‫من‬‫الباحثين‬ ‫المستقلين‬‫مما‬‫أدى‬‫إلى‬‫منح‬‫اثنين‬‫من‬‫أجهزة‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬ "‫تسجيل‬‫من‬‫قبل‬‫وكالة‬‫حماية‬‫البيئة‬‫الكندية‬(‫بمرا‬.)‫وكانت‬‫النتائج‬‫من‬ ‫االختبارات‬:‫الجهاز‬"‫صدت‬‫بنجاح‬‫القوارض‬‫في‬13‫من‬17‫موقعا‬. ‫وهذا‬‫يمثل‬‫نسبة‬‫نجاح‬81.3٪...‫وكان‬‫متوسط‬‫عدد‬‫األيام‬‫قبل‬‫ان‬ ‫هو‬ ‫بالتوقف‬ ‫القوارض‬ ‫نشاط‬ ‫يبدأ‬‫ستة‬‫أيام‬."
  • 6. ‫ال‬‫تأثيرات‬ ‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫الصراصير‬ ‫الصراصير‬‫تستجيب‬‫أل‬‫جهزة‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬‫عن‬‫طريق‬‫التحرك‬‫أكثر‬‫قليال‬ ‫من‬،‫المعتاد‬‫ولكن‬‫ال‬‫تبدو‬‫حريصة‬‫على‬‫الهروب‬‫من‬‫الموجات‬‫الصوتية‬. ‫وهذا‬‫يشمل‬‫األجهزة‬‫التي‬‫تنبعث‬‫منها‬‫تردد‬‫موحد‬‫وكذلك‬‫تلك‬‫التي‬‫تنبعث‬ ‫منها‬‫ترددات‬‫متغيرة‬‫من‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬.‫وتمكن‬‫الباحثون‬‫من‬ ‫استخدام‬‫نشاط‬‫الصرصور‬‫المتزايد‬‫لتحقيق‬‫تأثير‬‫جيد‬‫من‬‫خالل‬‫زيادة‬‫معدل‬ ‫اصطياد‬‫الصراصير‬‫في‬‫الفخاخ‬‫الالصقة‬. ‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫البعوض‬ ‫عام‬ ‫في‬2007‫المقاالت‬ ‫احد‬ ‫ناقش‬10‫ميدانية‬ ‫درسات‬،‫تم‬‫فيها‬‫وضع‬ ‫أجهزة‬‫طرد‬‫بالموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬،‫لالختبار‬‫ونتج‬‫إلى‬‫أنه‬"‫ليس‬‫لها‬‫أي‬ ‫تأثير‬‫على‬‫منع‬‫لدغات‬‫البعوض‬"‫و‬"‫ال‬‫ينبغي‬‫التوصية‬‫به‬‫أو‬‫استخدامه‬." ‫وتابع‬‫قائال‬" :‫نظرا‬‫لهذه‬‫النتائج‬‫من‬10‫دراسات‬‫أجريت‬،‫بعناية‬‫فإنه‬‫لن‬ ‫يكون‬‫من‬‫المجدي‬‫إجراء‬‫المزيد‬‫من‬‫البحوث‬‫على‬‫إمرس‬[‫طارد‬‫البعوض‬ ‫اإللكترونية‬]‫في‬‫منع‬‫البعوض‬‫العض‬‫أو‬‫في‬‫محاولة‬‫لمنع‬‫اكتساب‬‫المالريا‬." ‫ويقول‬‫بارت‬،‫نولز‬‫وهو‬‫عالم‬‫حشرات‬‫يرأس‬‫المجلس‬‫االستشاري‬‫لمؤسسة‬ ‫المالريا‬،‫الهولندية‬‫إنه‬‫ال‬‫يوجد‬‫أي‬‫دليل‬‫علمي‬‫على‬‫اإلطالق‬‫على‬‫أن‬ ‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫تصد‬‫البعوض‬. ‫في‬‫عام‬2005،‫ذكرت‬‫مجلة‬‫المستهلك‬‫البريطانية‬‫هوليداي‬‫نتائج‬‫اختبارها‬ ‫لمجموعة‬‫من‬‫رادعات‬‫البعوض‬.‫ووصف‬‫رئيس‬‫تحرير‬‫المجلة‬‫لورنا‬‫كوان‬ ‫األجهزة‬‫األربعة‬‫التي‬‫استخدمت‬‫الجرس‬‫بأنها‬"‫نفايات‬‫صادمة‬‫من‬‫المال‬" ‫والتي‬"‫يجب‬‫إزالتها‬‫من‬‫البيع‬."(‫احدهما‬‫لوفيبوج‬)-‫وهي‬‫أداة‬‫على‬‫شكل‬
  • 7. ‫الدعسوقة‬‫مصممة‬‫ليتم‬‫قصها‬‫على‬‫سرير‬‫كراسي‬ ‫او‬‫اال‬‫طف‬‫ا‬‫ل‬-‫والتي‬‫تم‬ ‫اعتبارها‬‫كمسبب‬‫خاصا‬،‫للقلق‬‫بسبب‬‫احتمال‬‫ية‬‫أن‬‫يثق‬‫اآلباء‬‫به‬‫للحفاظ‬‫على‬ ‫البعوض‬‫بعيدا‬-‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫وهو‬-,‫لذلك‬ ‫نتيجة‬ ‫اطفالهم‬ ‫تتضرر‬ ‫وقد‬(‫ذي‬ ‫لوفيبوج‬‫ال‬‫يزال‬‫متاحا‬‫بسهولة‬‫في‬،‫أوروبا‬‫على‬‫الرغم‬‫من‬‫أنه‬‫تم‬‫سحبها‬‫من‬ ‫السوق‬‫األمريكية‬‫بعد‬‫قرار‬‫لجنة‬‫التجارة‬‫االتحادية‬‫ب‬‫توبيخ‬‫الشركة‬‫المصنعة‬. ‫آثار‬‫ها‬‫على‬‫القوارض‬ ‫تستطيع‬‫القوارض‬‫التكيف‬‫مع‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬(‫أو‬‫أي‬‫صوت‬‫جديد‬) ‫المطاف‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫وتتجاهله‬.‫و‬‫في‬‫أفضل‬،‫األحوال‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬ ‫ليس‬‫لها‬‫سوى‬‫تأثير‬‫جزئي‬‫أو‬‫مؤقت‬‫على‬‫القوارض‬.‫وقد‬‫رفضت‬‫دراسات‬ ‫عديدة‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫كوسيلة‬‫عملية‬‫للسيطرة‬‫على‬‫القوارض‬ ‫لصالح‬‫الفخاخ‬‫الفئران‬‫أو‬‫الفئران‬.‫وقد‬‫أشارت‬‫اختبارات‬‫أجهزة‬‫الموجات‬ ‫فوق‬‫الصوتية‬‫التجارية‬‫أن‬‫القوارض‬‫يمكن‬‫صدها‬‫من‬‫المنطقة‬‫المستهدفة‬ ‫من‬‫جهاز‬‫الموجات‬‫فوق‬‫الصوتية‬‫لبضع‬‫دقائق‬‫إلى‬‫بضعة‬،‫أيام‬‫و‬‫لكنها‬ ‫سوف‬‫انشطتها‬ ‫وتستأنف‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫تعود‬‫العادية‬.‫وأظهرت‬‫اخت‬‫بارات‬ ‫أخرى‬‫أن‬‫درجة‬‫الت‬‫صدى‬‫ت‬‫عتمد‬‫على‬‫التردد‬‫و‬‫ال‬،‫شدة‬.‫ويجب‬‫أن‬‫تكون‬‫شدة‬ ‫هذه‬‫األصوات‬‫كبيرة‬-‫لدرجة‬‫أن‬‫األضرار‬‫التي‬‫تلحق‬ ‫قد‬‫بالبشر‬‫أو‬ ‫الحيوانات‬‫األليفة‬‫قد‬‫تكون‬‫محتملة‬-‫وأجهزة‬‫مكافحة‬‫اآلفات‬‫بالموجات‬‫فوق‬ ‫الصوتية‬‫التجارية‬‫ال‬‫تنتج‬‫أصوات‬‫من‬‫هذه‬‫الكثافة‬.
  • 8. ‫األجهزة‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬‫سونيك‬ ‫االلترا‬‫الباعوض‬ ‫بطرد‬ ‫نأخذ‬ ‫وعندما‬‫تتجنب‬ .‫كمثال‬ ‫الباعوض‬‫اإلناث‬‫حملها‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الذكور‬ ‫بالذكور‬ ‫الخاصة‬ ‫بالموجات‬ ‫فيها‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬ ‫المناطق‬ ‫تتجنب‬ ‫لذلك‬ ، ‫للبيوض‬ ( ‫الذكور‬ ‫موجات‬ ‫لتردد‬ ‫مماثل‬ ‫تردد‬ ‫لها‬ ‫موجات‬ ‫بإصدار‬ ‫األجهزة‬ ‫فتقوم‬ ،38 ‫هذه‬ ‫في‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫الباعوض‬ ‫إناث‬ ‫إلبعاد‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ )‫الحالة‬ ‫الموجا‬.‫ت‬ ‫؟‬ ‫البشر‬ ‫على‬ ‫آمنة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الحدائق‬ ‫و‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫بصورة‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫من‬ ‫تردد‬ ‫لها‬ ‫موجات‬ ‫إلصدار‬ ‫تصمم‬ ‫األجهزة‬ ‫و‬ ، ‫األماكن‬20‫إلى‬100 ، ‫البالغ‬ ‫اإلنسان‬ ‫يسمعها‬ ‫ال‬ ‫الموجات‬ ‫تلك‬ ‫فإن‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫و‬ ، ‫هرتز‬ ‫كيلو‬ ‫إلى‬ ‫الموجات‬ ‫بتلك‬ ‫اإلحساس‬ ‫يمكنهم‬ ‫معين‬ ‫سن‬ ‫الى‬ ‫األطفال‬ ‫لكن‬ ‫و‬30‫كيلو‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫و‬ ‫التليفونات‬ ‫مثل‬ ‫المنزلية‬ ‫األجهزة‬ ‫بعض‬ .‫هرتز‬ ‫صوتية‬ ‫الفوق‬ ‫الموجات‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ .‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫صوتية‬ ‫فوق‬ ‫موجات‬ ‫تصدر‬ ‫المكانس‬ ، ‫حمل‬ ‫حدوث‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫أما‬ ‫األكثر‬‫في‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫كما‬ ، ‫العلمية‬ ‫للمؤشرات‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ .‫القلب‬ ‫صدى‬ ‫تخطيط‬ ‫أجهزة‬ ‫مثل‬ ‫أجهزة‬
  • 9. ‫فإن‬.‫اإلنسان‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫إطال‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫الصوتية‬ ‫فوق‬ ‫الموجات‬ ‫للحشرات؟‬ ‫الطاردة‬ ‫األجهزة‬ ‫مواصفات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫األ‬ ‫معظم‬:‫التالية‬ ‫األسباب‬ ‫إلحدى‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫تب‬ ‫المرجوة‬ ‫النتائج‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬ ‫جهزة‬ ‫المحول‬ ‫خرج‬ ‫طاقة‬‫فإن‬ ، ‫قليلة‬ ‫المحول‬ ‫من‬ ‫الخرج‬ ‫طاقة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ . ‫تستجيب‬ ‫لن‬ ‫القوارض‬ ‫و‬ ‫الحشرات‬‫الصادرة‬ ‫للموجات‬ ‫اتجاه‬‫الموجات‬ ‫زاوية‬ ‫و‬‫بزاوية‬ ‫الصادرة‬ ‫في‬ ‫الموجات‬ ‫تنتشر‬ ً‫ة‬‫عاد‬ . 45‫كما‬ ‫خالله‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫فإنها‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫عائ‬ ‫واجهت‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ، ‫المصدر‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫الجهاز‬ ‫تغطية‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫تنعكس‬ ‫إنها‬ ‫بل‬ ، ‫ا‬ً‫ق‬‫ساب‬ ‫ذكر‬ ‫الحشرات‬ ‫استجابة‬‫لكن‬ ، ‫للموجات‬ ‫تستجيب‬ ‫الحشرات‬ ‫فإن‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ . ‫اس‬‫الموجات‬ ‫الكثافة‬ ‫و‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الحشرات‬ ‫كثافة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تجابتها‬ ‫لها‬ ‫الواصلة‬
  • 10. ‫مباشرة‬ ‫تستجيب‬ ‫الحشرات‬ ‫بعض‬‫و‬‫في‬ ‫يستجيب‬ ‫ال‬ ‫اآلخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫معها‬ ‫يتكيف‬ ‫لكنه‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ، ‫ا‬ً‫ق‬‫الح‬ ‫يستجيب‬ ‫ثم‬ ‫البداية‬ ‫عليها‬ ‫يعتاد‬. ‫األجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫اتحاذها‬ ‫الواجب‬ ‫االحتياطات‬ ‫بعض‬ ‫فإن‬ ‫ذكر‬ ‫كما‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫آمنة‬ ‫صوتية‬ ‫الفوق‬ ‫الموجات‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الترددات‬30‫ينصح‬ ‫لذلك‬ ، ‫األطفال‬ ‫بها‬ ‫يشعر‬ ‫هرتز‬ ‫كيلو‬ ‫األعمار‬ ‫ذوي‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫باستمرار‬ ‫األجهزة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫أقل‬5.‫سنوات‬ ‫المختلفة‬ ‫الحيوانات‬ ‫ألنواع‬ ‫االستجابة‬ 22–25‫ا‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬‫الكالب‬ ‫و‬ ‫لقطط‬ 38–44‫الباعوض‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬–‫البراغيث‬–‫الذباب‬–‫العناكب‬– ‫الصراصير‬ 52–60‫السحالي‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬ 60–72‫الفئران‬ :‫هرتز‬ .‫ك‬