SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Comesconeixl’edatdela
terra?
Alberto Alarcón i Albert Cunillera
Índex
·Edat de la Terra
·Diferents mètodes per la datació absoluta de la Terra:
- Mètode de la radioactivitat
- Mètode paleontològic
- Mètode paleomagnètic
- Mètode per termoluminiscència
Edatdelaterra
L’edat actual de la Terra és d’uns 4600 milions d’anys, es va generar amb l’aparició de la
nostra estrella, el Sol, i morirà amb ella.
- Teòlegs de l’edat mitjana van intentar datar el moment de la Creació i van acordar que
Déu va crear l’univers fa uns 6000 anys.
- Per conèixer aquesta edat s’han hagut d’utilitzar diferents mètodes científics que s’han
anat establint amb el pas del temps.
Mètodedelaradioactivitat
· Aquest estudi datat el S.XX explica que la calor interna de la Terra era causada per
l’energia potencial alliberada durant la seva formació, per la desintegració radioactiva del
seu interior.
· Es basa en el fet que tot material conté àtoms d’isòtops radioactius que es desintegren
per formar un àtom estable.
·Mesurant la radioactivitat residual d’una mostra i coneixent-ne la vida mitjana es pot estimar
l’edat de la mostra.
Tauladelselements perdatacióabsoluta
Mètodepaleontològic
·És la ciencia natural que estudia i interpreta el passat de la vida sobre la Terra a través
dels fòssils.
· Un dels seus objectius principals a més de la reconstrucció dels éssers vius que van viure
en el passat, és l'estudi del seu origen, els canvis que tenen en el temps i les relacions entre
ells i el seu entorn.
· La paleontologia permet entendre l’actual composició i distribució dels éssers vius sobre la
Terra, abans de la intervenció humana.
La paleontologia es basa en 4 principis per poder dur a terme les
investigacions:
·Actualisme: El éssers del passat tenien les mateixes lleis físiques i biològiques que ara.
·Anatomia comparada: Permet colocar els organismes extints en el lloc que els correspon
del quadre general dels éssers vius.
·Correlació orgànica: Cada ésser orgànic forma un conjunt les parts del qual es
complementen sent així suficient un tros d’os qualsevol per identificar-lo.
·Correlació funcional: Intenta relacionar les estructures observades en els fòssils amb la
funció que realitzaven quan l’organisme estava viu.
Mètodepaleomagnètic
·Es basa en l’investigació de les propietats magnètiques de roques i minerals amb l’objectiu
de documentar canvis espacials i temporals del camp magnètic terrestre en el passat.
·Permet quantificar el desplaçament de les plaques litosfèriques i determinar
paleocoordenades. (Nord magnètic de la Terra).
·La interpretació d’anomalies magnètiques marines, conjunt de tècniques de datament
radiomètric, ha permès determinar l’edat de l’escorça oceànica i la direcció i la velocitat del
moviment de les plaques litosfèriques.
Dataciópertermoluminiscència
·És un mètode que s’utilitza per determinar l’edat d’elements que hagin estat sotmesos a
escalfaments.
·La termoluminiscència és l’emissió de llum per part de certs minerals o substàncies
cristal·lines que han estat escalfades.
·L'origen d'aquesta emissió és la imperfecció de la seva estructura cristal·lina que provoca
que alguns electrons lliures se situïn en nivells energètics superiors al seu nivell fonamental.
- Quan es produeix una aportació de calor, part de l’energia es transmet a aquests
electrons, els quals, si es supera un límit d’energia poden escapar-se de la ‘trampa’
estructural en la qual es trobaven i descendir al seu nivell d’energia més baix o fonamental,
emetent en aquest moment l’energia sobrant en forma de llum.
- Per què es compleixi aquest fenòmen s’han de complir tres requisits:
·El material ha de rebre una radiació durant un període de temps-
·Ha de ser un material aïllant o semiconductor.
·S’ha d’escalfar el material.
Conclusió
La conclusió a la qual hem arribat gràcies a aquest treball és que l’edat de la Terra és una
dada molt important per a nosaltres i sembla que s’ha arribat a un acord ja que diferents
tipus d’investigcions han arribat a un mateix nombre, 4.600 milions d’anys aproximadament.
Moltes gràcies!

More Related Content

What's hot

TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)
TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)
TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)Assumpció Granero
 
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20jordimanero
 
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)Empar Gallego
 
Tema 3 revolució industrial m.b.
Tema 3 revolució industrial m.b.Tema 3 revolució industrial m.b.
Tema 3 revolució industrial m.b.Mercè Bigorra
 
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)Eva María Gil
 
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPBjcorbala
 
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.Assumpció Granero
 
Tema 3 el moviment obrer
Tema 3 el moviment obrerTema 3 el moviment obrer
Tema 3 el moviment obrerRafa Oriola
 
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANI
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANIT-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANI
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANIAntonio Núñez
 
Tema 4. Què és l’ésser Humà?
Tema 4. Què és l’ésser Humà?Tema 4. Què és l’ésser Humà?
Tema 4. Què és l’ésser Humà?jcalzamora
 
Comentar un mapa històric
Comentar un mapa històricComentar un mapa històric
Comentar un mapa històricCarmen Barrero
 

What's hot (20)

Activitats ESO 4
Activitats ESO 4Activitats ESO 4
Activitats ESO 4
 
TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)
TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)
TEMA 14 B. MAPA 20. CONSTITUCIÓ 1978, AUTONOMIES I VIES ACCÉS. MODELS (14)
 
Imperialisme colonialisme
Imperialisme colonialismeImperialisme colonialisme
Imperialisme colonialisme
 
Unitat 5: L'imperialisme
Unitat 5:  L'imperialismeUnitat 5:  L'imperialisme
Unitat 5: L'imperialisme
 
U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)U6. imperialisme (1)
U6. imperialisme (1)
 
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20Unitat 2   la revolucio industrial 2019-20
Unitat 2 la revolucio industrial 2019-20
 
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)
El Moviment Obrer. Formació classe obrera i organitzacions (1)
 
Tema 3 revolució industrial m.b.
Tema 3 revolució industrial m.b.Tema 3 revolució industrial m.b.
Tema 3 revolució industrial m.b.
 
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)
1r BAT EL MOVIMENT OBRER (1789-1914)
 
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB
03. LES REVOLUCIONS LIBERALS IPB
 
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.
TEMA 7. C. SEXENNI. AMADEU SAVOIA. I REPÚBLICA.
 
Tema 3 el moviment obrer
Tema 3 el moviment obrerTema 3 el moviment obrer
Tema 3 el moviment obrer
 
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANI
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANIT-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANI
T-1 CONCEPTES PREVIS: ORIGEN DEL MÒN CONTEMPORANI
 
El feixisme
El feixismeEl feixisme
El feixisme
 
feixisme italià
feixisme italiàfeixisme italià
feixisme italià
 
Els feliços anys vint
Els feliços anys vintEls feliços anys vint
Els feliços anys vint
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
 
Tema 4. Què és l’ésser Humà?
Tema 4. Què és l’ésser Humà?Tema 4. Què és l’ésser Humà?
Tema 4. Què és l’ésser Humà?
 
Comentar un mapa històric
Comentar un mapa històricComentar un mapa històric
Comentar un mapa històric
 
EL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBREREL MOVIMENT OBRER
EL MOVIMENT OBRER
 

Similar to Com es coneix l’edat de la terra

1. l’origen de l’univers
1. l’origen de l’univers1. l’origen de l’univers
1. l’origen de l’universjgonzalreque
 
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.ppt
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.pptTEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.ppt
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.pptManuel Morillo Miranda
 
L’univers
L’universL’univers
L’universDolors
 
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRA
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRALA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRA
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRAnuriatomasgimo
 
L’origen i la constitució de l’Univers i la Terra
L’origen i la constitució de l’Univers i la TerraL’origen i la constitució de l’Univers i la Terra
L’origen i la constitució de l’Univers i la Terramorenamiaa
 
La pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosLa pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosrosasabates
 
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUES
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUESCOSMOVISIONS CIENTÍFIQUES
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUESirina lucas
 
L'univers i l'origen de la terra
L'univers i l'origen de la terraL'univers i l'origen de la terra
L'univers i l'origen de la terrarmtordera
 
La Pregunta Pel Cosmos
La Pregunta Pel CosmosLa Pregunta Pel Cosmos
La Pregunta Pel Cosmosguestbc7584
 
L’origen i constitució de l’univers i la terra slide
L’origen i constitució de l’univers i la terra slideL’origen i constitució de l’univers i la terra slide
L’origen i constitució de l’univers i la terra slideEscola Montagut
 
L'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terraL'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terraMaribel Barañón
 
Les cosmovisons científiques
Les cosmovisons científiquesLes cosmovisons científiques
Les cosmovisons científiquesAlfonso Delgado
 

Similar to Com es coneix l’edat de la terra (20)

1. l’origen de l’univers
1. l’origen de l’univers1. l’origen de l’univers
1. l’origen de l’univers
 
Carlos
CarlosCarlos
Carlos
 
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.ppt
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.pptTEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.ppt
TEMA 1. Les Cosmovisions antiga i moderna.ppt
 
L’univers
L’universL’univers
L’univers
 
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRA
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRALA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRA
LA HISTORIA BIOLÒGICA I GEOLÒGICA DEL PLANETA TERRA
 
L’origen i la constitució de l’Univers i la Terra
L’origen i la constitució de l’Univers i la TerraL’origen i la constitució de l’Univers i la Terra
L’origen i la constitució de l’Univers i la Terra
 
La pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosLa pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmos
 
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUES
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUESCOSMOVISIONS CIENTÍFIQUES
COSMOVISIONS CIENTÍFIQUES
 
L'univers i l'origen de la terra
L'univers i l'origen de la terraL'univers i l'origen de la terra
L'univers i l'origen de la terra
 
La Pregunta Pel Cosmos
La Pregunta Pel CosmosLa Pregunta Pel Cosmos
La Pregunta Pel Cosmos
 
L’origen i constitució de l’univers i la terra slide
L’origen i constitució de l’univers i la terra slideL’origen i constitució de l’univers i la terra slide
L’origen i constitució de l’univers i la terra slide
 
L'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terraL'univers sistema solar la terra
L'univers sistema solar la terra
 
El Big Bang
El Big BangEl Big Bang
El Big Bang
 
U3 l'espai que ens envolta
U3 l'espai que ens envoltaU3 l'espai que ens envolta
U3 l'espai que ens envolta
 
L'espai que ens envolta per Saber i Pedro
L'espai que ens envolta per Saber i PedroL'espai que ens envolta per Saber i Pedro
L'espai que ens envolta per Saber i Pedro
 
Història de la_matèria
Història de la_matèriaHistòria de la_matèria
Història de la_matèria
 
U 1 4t D Eso
U 1 4t D EsoU 1 4t D Eso
U 1 4t D Eso
 
Les cosmovisons científiques
Les cosmovisons científiquesLes cosmovisons científiques
Les cosmovisons científiques
 
Unitat 3 Lespai Que Ens Envolta
Unitat 3 Lespai Que Ens EnvoltaUnitat 3 Lespai Que Ens Envolta
Unitat 3 Lespai Que Ens Envolta
 
Cern
CernCern
Cern
 

More from Escola Montagut

El planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEl planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEscola Montagut
 
El planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEl planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEscola Montagut
 
L’origen i constitució de l’univers i la terra
L’origen i constitució de l’univers i la terraL’origen i constitució de l’univers i la terra
L’origen i constitució de l’univers i la terraEscola Montagut
 
Camp magnètic terrestre.pptx
Camp magnètic terrestre.pptxCamp magnètic terrestre.pptx
Camp magnètic terrestre.pptxEscola Montagut
 
La lluna és un satèl·lit singular
La lluna és un satèl·lit singularLa lluna és un satèl·lit singular
La lluna és un satèl·lit singularEscola Montagut
 
Treballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerTreballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerEscola Montagut
 
Treballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerTreballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerEscola Montagut
 

More from Escola Montagut (14)

El planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEl planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'home
 
El planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'homeEl planeta viu, dels bactèris a l'home
El planeta viu, dels bactèris a l'home
 
El planeta que falta
El planeta que faltaEl planeta que falta
El planeta que falta
 
Dinàmica terrestre
Dinàmica terrestreDinàmica terrestre
Dinàmica terrestre
 
Forats de cuc
Forats de cuc Forats de cuc
Forats de cuc
 
L’origen i constitució de l’univers i la terra
L’origen i constitució de l’univers i la terraL’origen i constitució de l’univers i la terra
L’origen i constitució de l’univers i la terra
 
La dinàmica terrestre
La dinàmica terrestreLa dinàmica terrestre
La dinàmica terrestre
 
Camp magnètic terrestre.pptx
Camp magnètic terrestre.pptxCamp magnètic terrestre.pptx
Camp magnètic terrestre.pptx
 
La lluna és un satèl·lit singular
La lluna és un satèl·lit singularLa lluna és un satèl·lit singular
La lluna és un satèl·lit singular
 
Forats de cuc
Forats de cucForats de cuc
Forats de cuc
 
Teoria quàntica
Teoria quànticaTeoria quàntica
Teoria quàntica
 
Treballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerTreballambmetallsaltaller
Treballambmetallsaltaller
 
Treballambmetallsaltaller
TreballambmetallsaltallerTreballambmetallsaltaller
Treballambmetallsaltaller
 
Emprenedors
EmprenedorsEmprenedors
Emprenedors
 

Com es coneix l’edat de la terra

  • 2. Índex ·Edat de la Terra ·Diferents mètodes per la datació absoluta de la Terra: - Mètode de la radioactivitat - Mètode paleontològic - Mètode paleomagnètic - Mètode per termoluminiscència
  • 3. Edatdelaterra L’edat actual de la Terra és d’uns 4600 milions d’anys, es va generar amb l’aparició de la nostra estrella, el Sol, i morirà amb ella. - Teòlegs de l’edat mitjana van intentar datar el moment de la Creació i van acordar que Déu va crear l’univers fa uns 6000 anys. - Per conèixer aquesta edat s’han hagut d’utilitzar diferents mètodes científics que s’han anat establint amb el pas del temps.
  • 4. Mètodedelaradioactivitat · Aquest estudi datat el S.XX explica que la calor interna de la Terra era causada per l’energia potencial alliberada durant la seva formació, per la desintegració radioactiva del seu interior. · Es basa en el fet que tot material conté àtoms d’isòtops radioactius que es desintegren per formar un àtom estable. ·Mesurant la radioactivitat residual d’una mostra i coneixent-ne la vida mitjana es pot estimar l’edat de la mostra.
  • 6. Mètodepaleontològic ·És la ciencia natural que estudia i interpreta el passat de la vida sobre la Terra a través dels fòssils. · Un dels seus objectius principals a més de la reconstrucció dels éssers vius que van viure en el passat, és l'estudi del seu origen, els canvis que tenen en el temps i les relacions entre ells i el seu entorn. · La paleontologia permet entendre l’actual composició i distribució dels éssers vius sobre la Terra, abans de la intervenció humana.
  • 7. La paleontologia es basa en 4 principis per poder dur a terme les investigacions: ·Actualisme: El éssers del passat tenien les mateixes lleis físiques i biològiques que ara. ·Anatomia comparada: Permet colocar els organismes extints en el lloc que els correspon del quadre general dels éssers vius. ·Correlació orgànica: Cada ésser orgànic forma un conjunt les parts del qual es complementen sent així suficient un tros d’os qualsevol per identificar-lo. ·Correlació funcional: Intenta relacionar les estructures observades en els fòssils amb la funció que realitzaven quan l’organisme estava viu.
  • 8. Mètodepaleomagnètic ·Es basa en l’investigació de les propietats magnètiques de roques i minerals amb l’objectiu de documentar canvis espacials i temporals del camp magnètic terrestre en el passat. ·Permet quantificar el desplaçament de les plaques litosfèriques i determinar paleocoordenades. (Nord magnètic de la Terra). ·La interpretació d’anomalies magnètiques marines, conjunt de tècniques de datament radiomètric, ha permès determinar l’edat de l’escorça oceànica i la direcció i la velocitat del moviment de les plaques litosfèriques.
  • 9. Dataciópertermoluminiscència ·És un mètode que s’utilitza per determinar l’edat d’elements que hagin estat sotmesos a escalfaments. ·La termoluminiscència és l’emissió de llum per part de certs minerals o substàncies cristal·lines que han estat escalfades. ·L'origen d'aquesta emissió és la imperfecció de la seva estructura cristal·lina que provoca que alguns electrons lliures se situïn en nivells energètics superiors al seu nivell fonamental.
  • 10. - Quan es produeix una aportació de calor, part de l’energia es transmet a aquests electrons, els quals, si es supera un límit d’energia poden escapar-se de la ‘trampa’ estructural en la qual es trobaven i descendir al seu nivell d’energia més baix o fonamental, emetent en aquest moment l’energia sobrant en forma de llum. - Per què es compleixi aquest fenòmen s’han de complir tres requisits: ·El material ha de rebre una radiació durant un període de temps- ·Ha de ser un material aïllant o semiconductor. ·S’ha d’escalfar el material.
  • 11. Conclusió La conclusió a la qual hem arribat gràcies a aquest treball és que l’edat de la Terra és una dada molt important per a nosaltres i sembla que s’ha arribat a un acord ja que diferents tipus d’investigcions han arribat a un mateix nombre, 4.600 milions d’anys aproximadament.