SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Centre:                                       Responsable:


TÍTOL : EL TWITTER DE LA BIBLIOTECA


Activitat adreçada a tota la comunitat educativa.




OBJECTIUS:


Dinamitzar la biblioteca escolar.


Donar a conèixer el fons i l’equipament de la biblioteca i potenciar el seu ús.


Informar dels serveis i de les novetats.


Fer recomanacions de lectura i d’activitats culturals.




DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT


Obrir un compte a twitter. La responsable de la biblioteca serà l’encarregada de fer

l’actualització del compte.


Després d’obrir el compte es farà una campanya de divulgació de l’activitat i del compte per tal

de que alumnat i mestres es facin seguidors.




AVALUACIÓ


A final de curs es farà una valoració quantitativa dels twits i dels seguidors. També es pot fer

una valoració de la tipologia de la informació enviada.




TEMPORITZACIÓ                           Un o dos cops per setmana al llarg del curs escolar.


(curs escolar, trimestral, horari...)




RECURSOS HUMANS                         Responsable de la Biblioteca del centre.


(BE, professorat, famílies...)
RECURSOS MATERIALS                    Eines TIC: telèfon, ordinador, fons de la biblioteca, cartells

                                      de divulgació.
(espais, materials, TIC...)




RECURSOS EXTERNS                      Les xarxes socials i els mitjans de comunicació.


(BP, PL municipal, Pla d’entorn,      Les biblioteques escolars i públiques del nostre entorn.

mitjans de comunicació...)




OBSERVACIONS                          Tasca de difusió de l’activitat i l’adreça del compte.


(Durant l’activitat i després de fer- Text dels cartells per fer la difusió:

ne l’avaluació)
                                      1a setmana: TWITTER A LA BIBLIOTECA?


                                      2a setmana: SÍ, TWITTER A LA BIBLIOTECA!


                                      3a setmana: JA ENS SEGUEIXES? @Abcdefg

More Related Content

Viewers also liked

Act joc memoria qpc
Act joc memoria qpcAct joc memoria qpc
Act joc memoria qpceisandac
 
Guiajuny14
Guiajuny14Guiajuny14
Guiajuny14eisandac
 
Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013eisandac
 
Org gest be rosa sensat 2013
Org gest be rosa sensat 2013Org gest be rosa sensat 2013
Org gest be rosa sensat 2013eisandac
 
Coneixements bam maig2013
Coneixements bam maig2013Coneixements bam maig2013
Coneixements bam maig2013eisandac
 
Maletes viatgeres
Maletes viatgeresMaletes viatgeres
Maletes viatgereseisandac
 
Coneixements rosa sensat 2013 activitats
Coneixements rosa sensat 2013 activitatsConeixements rosa sensat 2013 activitats
Coneixements rosa sensat 2013 activitatseisandac
 
Llibres presentats
Llibres presentatsLlibres presentats
Llibres presentatseisandac
 

Viewers also liked (20)

Guia23
Guia23Guia23
Guia23
 
Act joc memoria qpc
Act joc memoria qpcAct joc memoria qpc
Act joc memoria qpc
 
Guia24
Guia24Guia24
Guia24
 
Guia27
Guia27Guia27
Guia27
 
Guia29
Guia29Guia29
Guia29
 
Guiajuny14
Guiajuny14Guiajuny14
Guiajuny14
 
Guia22
Guia22Guia22
Guia22
 
Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013Coneixements rosa sensat 2013
Coneixements rosa sensat 2013
 
Org gest be rosa sensat 2013
Org gest be rosa sensat 2013Org gest be rosa sensat 2013
Org gest be rosa sensat 2013
 
Coneixements bam maig2013
Coneixements bam maig2013Coneixements bam maig2013
Coneixements bam maig2013
 
Guia25
Guia25Guia25
Guia25
 
Guia26
Guia26Guia26
Guia26
 
Guia18
Guia18Guia18
Guia18
 
Maletes viatgeres
Maletes viatgeresMaletes viatgeres
Maletes viatgeres
 
Coneixements rosa sensat 2013 activitats
Coneixements rosa sensat 2013 activitatsConeixements rosa sensat 2013 activitats
Coneixements rosa sensat 2013 activitats
 
Guia 34
Guia 34Guia 34
Guia 34
 
Guia30
Guia30Guia30
Guia30
 
Llibres presentats
Llibres presentatsLlibres presentats
Llibres presentats
 
Guia 32
Guia 32Guia 32
Guia 32
 
Guia 33
Guia 33Guia 33
Guia 33
 

Similar to Twitter

A correa santandreu
A correa santandreuA correa santandreu
A correa santandreuCOBDC
 
Eines per la biblioteca 2.0
Eines per la biblioteca 2.0Eines per la biblioteca 2.0
Eines per la biblioteca 2.0masibiblioteca
 
Canals 2.0 de Biblioteques
Canals 2.0 de BibliotequesCanals 2.0 de Biblioteques
Canals 2.0 de Bibliotequesgencat .
 
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...bibliotecasalut Departament de Salut
 
Serveis de la Biblioteca
Serveis de la BibliotecaServeis de la Biblioteca
Serveis de la Bibliotecaguest49d56c
 
Ruiz vilanou anna_pac3_disseny
Ruiz vilanou anna_pac3_dissenyRuiz vilanou anna_pac3_disseny
Ruiz vilanou anna_pac3_dissenyruiz_anna
 
Biblioinformatiu: diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu: diari electrònic de la bibliotecaBiblioinformatiu: diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu: diari electrònic de la bibliotecaCol.legi Sant Andreu
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IILavert Proyectos Culturales
 
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0acorrell7
 
Biblioteca de Tossa 2.0
Biblioteca de Tossa 2.0Biblioteca de Tossa 2.0
Biblioteca de Tossa 2.0bibtossa
 
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesBlogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesXavier Lasauca i Cisa
 
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescents
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescentsMàrqueting a la biblioteca pública per a adolescents
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescentsGemma Lluch
 
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0.
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0.
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0. Jacqueline Glarner
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatAnaRomeo
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatAnaRomeo
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduaguijosa
 

Similar to Twitter (20)

A correa santandreu
A correa santandreuA correa santandreu
A correa santandreu
 
Eines per la biblioteca 2.0
Eines per la biblioteca 2.0Eines per la biblioteca 2.0
Eines per la biblioteca 2.0
 
Canals 2.0 de Biblioteques
Canals 2.0 de BibliotequesCanals 2.0 de Biblioteques
Canals 2.0 de Biblioteques
 
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...
La Web Social com a eina de treball, un pas més enllà a la Biblioteca de Cièn...
 
Serveis de la Biblioteca
Serveis de la BibliotecaServeis de la Biblioteca
Serveis de la Biblioteca
 
Ruiz vilanou anna_pac3_disseny
Ruiz vilanou anna_pac3_dissenyRuiz vilanou anna_pac3_disseny
Ruiz vilanou anna_pac3_disseny
 
Biblioinformatiu. Diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu. Diari electrònic de la bibliotecaBiblioinformatiu. Diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu. Diari electrònic de la biblioteca
 
Biblioinformatiu: diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu: diari electrònic de la bibliotecaBiblioinformatiu: diari electrònic de la biblioteca
Biblioinformatiu: diari electrònic de la biblioteca
 
Programació biblioteca 2013 2014
Programació biblioteca 2013 2014Programació biblioteca 2013 2014
Programació biblioteca 2013 2014
 
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part IIEls museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
Els museus a la xarxa cap a una experiencia de marca. Part II
 
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0
BilbioTIC: projecte de biblitoeca 2.0
 
Biblioteca de Tossa 2.0
Biblioteca de Tossa 2.0Biblioteca de Tossa 2.0
Biblioteca de Tossa 2.0
 
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesBlogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
 
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescents
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescentsMàrqueting a la biblioteca pública per a adolescents
Màrqueting a la biblioteca pública per a adolescents
 
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0.
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0.
La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través de la web 2.0.
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
 
Concepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar puntedduConcepte de biblioteca escolar punteddu
Concepte de biblioteca escolar punteddu
 
Memòria biblioteca 2015 16
Memòria biblioteca 2015 16Memòria biblioteca 2015 16
Memòria biblioteca 2015 16
 
Reuniofamilies2 b
Reuniofamilies2 bReuniofamilies2 b
Reuniofamilies2 b
 

More from eisandac

Activitats personatges literaris
Activitats personatges literarisActivitats personatges literaris
Activitats personatges literariseisandac
 
Mapa mental contes
Mapa mental contesMapa mental contes
Mapa mental conteseisandac
 
Llista contes tradicionals
Llista contes tradicionalsLlista contes tradicionals
Llista contes tradicionalseisandac
 
Com es fa una carta
Com es fa una cartaCom es fa una carta
Com es fa una cartaeisandac
 
Models carta
Models cartaModels carta
Models cartaeisandac
 
Aparell respiratori
Aparell respiratoriAparell respiratori
Aparell respiratorieisandac
 
Lectura i llibres confinament
Lectura i llibres confinamentLectura i llibres confinament
Lectura i llibres confinamenteisandac
 
6 montserrat abello blog
6 montserrat abello blog6 montserrat abello blog
6 montserrat abello blogeisandac
 
5 margaret atwood blog
5 margaret atwood blog5 margaret atwood blog
5 margaret atwood blogeisandac
 
4 angela becerra blog
4 angela becerra blog4 angela becerra blog
4 angela becerra blogeisandac
 
3 naguib mahfuz blog
3 naguib mahfuz blog3 naguib mahfuz blog
3 naguib mahfuz blogeisandac
 
2 joan oliver blog
2 joan oliver blog2 joan oliver blog
2 joan oliver blogeisandac
 
1 isabel clara simo
1 isabel clara simo1 isabel clara simo
1 isabel clara simoeisandac
 
9 hiromi kawakami
9 hiromi kawakami9 hiromi kawakami
9 hiromi kawakamieisandac
 
7 8 escriptores africanes blog
7 8 escriptores africanes blog7 8 escriptores africanes blog
7 8 escriptores africanes blogeisandac
 

More from eisandac (20)

Guia 47
Guia 47Guia 47
Guia 47
 
Activitats personatges literaris
Activitats personatges literarisActivitats personatges literaris
Activitats personatges literaris
 
Guia 46
Guia 46Guia 46
Guia 46
 
Mapa mental contes
Mapa mental contesMapa mental contes
Mapa mental contes
 
Llista contes tradicionals
Llista contes tradicionalsLlista contes tradicionals
Llista contes tradicionals
 
Guia 45
Guia 45Guia 45
Guia 45
 
Com es fa una carta
Com es fa una cartaCom es fa una carta
Com es fa una carta
 
Models carta
Models cartaModels carta
Models carta
 
Aparell respiratori
Aparell respiratoriAparell respiratori
Aparell respiratori
 
Lectura i llibres confinament
Lectura i llibres confinamentLectura i llibres confinament
Lectura i llibres confinament
 
6 montserrat abello blog
6 montserrat abello blog6 montserrat abello blog
6 montserrat abello blog
 
5 margaret atwood blog
5 margaret atwood blog5 margaret atwood blog
5 margaret atwood blog
 
4 angela becerra blog
4 angela becerra blog4 angela becerra blog
4 angela becerra blog
 
3 naguib mahfuz blog
3 naguib mahfuz blog3 naguib mahfuz blog
3 naguib mahfuz blog
 
2 joan oliver blog
2 joan oliver blog2 joan oliver blog
2 joan oliver blog
 
Guia 44
Guia 44Guia 44
Guia 44
 
1 isabel clara simo
1 isabel clara simo1 isabel clara simo
1 isabel clara simo
 
9 hiromi kawakami
9 hiromi kawakami9 hiromi kawakami
9 hiromi kawakami
 
7 8 escriptores africanes blog
7 8 escriptores africanes blog7 8 escriptores africanes blog
7 8 escriptores africanes blog
 
Guia 43
Guia 43Guia 43
Guia 43
 

Twitter

  • 1. Centre: Responsable: TÍTOL : EL TWITTER DE LA BIBLIOTECA Activitat adreçada a tota la comunitat educativa. OBJECTIUS: Dinamitzar la biblioteca escolar. Donar a conèixer el fons i l’equipament de la biblioteca i potenciar el seu ús. Informar dels serveis i de les novetats. Fer recomanacions de lectura i d’activitats culturals. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT Obrir un compte a twitter. La responsable de la biblioteca serà l’encarregada de fer l’actualització del compte. Després d’obrir el compte es farà una campanya de divulgació de l’activitat i del compte per tal de que alumnat i mestres es facin seguidors. AVALUACIÓ A final de curs es farà una valoració quantitativa dels twits i dels seguidors. També es pot fer una valoració de la tipologia de la informació enviada. TEMPORITZACIÓ Un o dos cops per setmana al llarg del curs escolar. (curs escolar, trimestral, horari...) RECURSOS HUMANS Responsable de la Biblioteca del centre. (BE, professorat, famílies...)
  • 2. RECURSOS MATERIALS Eines TIC: telèfon, ordinador, fons de la biblioteca, cartells de divulgació. (espais, materials, TIC...) RECURSOS EXTERNS Les xarxes socials i els mitjans de comunicació. (BP, PL municipal, Pla d’entorn, Les biblioteques escolars i públiques del nostre entorn. mitjans de comunicació...) OBSERVACIONS Tasca de difusió de l’activitat i l’adreça del compte. (Durant l’activitat i després de fer- Text dels cartells per fer la difusió: ne l’avaluació) 1a setmana: TWITTER A LA BIBLIOTECA? 2a setmana: SÍ, TWITTER A LA BIBLIOTECA! 3a setmana: JA ENS SEGUEIXES? @Abcdefg