SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
HIPEN
Hearing Impairment Professional Network
HIC FS -Hearing Impairment Children, Family Support
HALLÁSSÉRÜLT GYERMEK, SZÜLŐTÁMOGATÁS
Agenda- Angers, FRANCE- HIC FS meeting n°1
Creation of part one of the common guide about family support
ALKOTÓFEJEZETE EGY CSALÁDTÁMOGATÓ ÚTMUTATÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK
-January 2014-
KEDD Tuesday, 28th
Arrival, morning / afternoon /evening ÉRKEZÉS
SZERDA Wednesday, 29th
9.00-10.30: Introductory session. Presentations of our centers, introducing ourselves (professionals and parents)
INTÉZMÉNYEK BEMUTATÁSA
10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET
11.00-12.00: Defining concepts related to family support A CSALÁDTÁMOGATÁSHOZ VONATKOZÓ
SZEMPONTOK MEGHATÁROZÁSA
12.00-13.30: Lunch time in Centre Charlotte Blouin EBÉD A FOGADÓINTÉZMÉNYBEN
13.30-16.00: Defining concepts final work, synthesis and common definitions to put in the common guide A
VÉGSŐ MUNKATERMÉKRE VONATKOZÓ SZEMPONTOK MEGHATÁROZÁSA
Evening: group dinner in town CSOPORTOS VACSORA A VÁROSBAN
CSÜTÖRTÖK Thursday, 30th
9.00-10h30: Presentations from each centre of all the practices of family support PREZENTÁCIÓ MINDEN
INTÉZMÉNYBŐL, HOGY MI TÖRTÉNIK OTT CSALÁDTÁMOGATÁS CÍMSZÓ ALATT
10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET
11.00-11.30: Presentations from each centre of the professionals working with families, their roles / missions
and profiles PREZENTÁCIÓ MINDEN INTÉZMÉNYBŐL, HOGY MI TÖRTÉNIK OTT A SZÜLŐKKEL KAPCSOLATBAN,
MI A SZÜLŐK SZEREPE, KÜLDETÉSE, FELADATA STB. AZ INTÉZMÉNYBEN
11.30-12.00: Visiting the Early Education and Family Support service in Centre Charlotte Blouin (SAFEP)
LÁTOGATÁS A KORAI TÁMOGATÁS ÉS CSALÁDTÁMOGATÁSI SZOLGÁLATI SZEKCIÓNÁL A
FOGADÓINTÉZMYÉNYBEN
12.00-13.30: Lunch time EBÉD
13.30-16.00: Parents’ testimonies, being parents of a hearing impaired child and experience of family support.
Synthesis of the working day to put in the common guide.
SZÜLŐK BESZÁMOLÓJA, HOGY MILYEN HALLÁSSÉRÜLT GYERMEK SZÜLEINEK LENNI ÉS, HOGY MIT
KÉPZELNÉNEK EL A VÉGSŐ KIADVÁNYBA.
PÉNTEK Friday, 31st
9.00-10.30: Identifying relevant practices to put in the common guide and starting of thinking of the survey tool
AZONOSÍTANI A MEGFELELŐ GYAKORLATOKAT A KÖZÖS UTMUTATÓ KIADVÁNYHOZ ÉS ELKEZDENI
GONDOLKODNI A FELMÉRŐ ESZKÖZÖN
10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET
11.00-12.00: Synthesis and summary of the meeting A TALÁLKOZÓ ÖSSZEGZÉSE
12.00-13.30: Lunch Time in Centre Charlotte Blouin EBÉD AZ INTÉZMÉNYBEN
Afternoon: Organized visits (or) free time (or) departure DÉLUTÁN: LÁTOGATÁS/ SZABADIDŐ/INDULÁS
SZOMBAT INDULÁS HAZA

More Related Content

Similar to Program anger 2014

Harriet Lynette
Harriet LynetteHarriet Lynette
Harriet Lynette
jenny1tafe
 
ChildrensOralHealthEducationforParents
ChildrensOralHealthEducationforParentsChildrensOralHealthEducationforParents
ChildrensOralHealthEducationforParents
Alise Luke
 
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borregoPc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
SAMFYRE
 
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
Janine Silvis
 
Symposium Health Weekend A4
Symposium Health Weekend A4Symposium Health Weekend A4
Symposium Health Weekend A4
Natasha David
 
Conference leaflet Southwark 2016
Conference leaflet Southwark 2016Conference leaflet Southwark 2016
Conference leaflet Southwark 2016
Blagoje Vucinic
 
Meeting the needs of children and families
Meeting the needs of children and familiesMeeting the needs of children and families
Meeting the needs of children and families
Matthew Medina
 

Similar to Program anger 2014 (20)

Zágrábi program
Zágrábi programZágrábi program
Zágrábi program
 
Life YOUniversity June/July
Life YOUniversity June/JulyLife YOUniversity June/July
Life YOUniversity June/July
 
Noah's brochure #2
Noah's brochure #2Noah's brochure #2
Noah's brochure #2
 
Harriet Lynette
Harriet LynetteHarriet Lynette
Harriet Lynette
 
ChildrensOralHealthEducationforParents
ChildrensOralHealthEducationforParentsChildrensOralHealthEducationforParents
ChildrensOralHealthEducationforParents
 
Challenges of Foster Parents who Care for Infants with Neonatal Abstinence Sy...
Challenges of Foster Parents who Care for Infants with Neonatal Abstinence Sy...Challenges of Foster Parents who Care for Infants with Neonatal Abstinence Sy...
Challenges of Foster Parents who Care for Infants with Neonatal Abstinence Sy...
 
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borregoPc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
Pc y participacion samfyre 2016 diaz borrego
 
Lapsen Kansa - Finnish Maternity Healthcare Service Design
Lapsen Kansa - Finnish Maternity Healthcare Service DesignLapsen Kansa - Finnish Maternity Healthcare Service Design
Lapsen Kansa - Finnish Maternity Healthcare Service Design
 
Nouvola - Lapsen kansa
Nouvola - Lapsen kansaNouvola - Lapsen kansa
Nouvola - Lapsen kansa
 
Online Speech Therapy for Autism
Online Speech Therapy for AutismOnline Speech Therapy for Autism
Online Speech Therapy for Autism
 
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
Courtside Team Handbook MASTERUPDATED (1)
 
2014 forum
2014 forum2014 forum
2014 forum
 
Symposium Health Weekend A4
Symposium Health Weekend A4Symposium Health Weekend A4
Symposium Health Weekend A4
 
Life you dec14 jan15
Life you dec14 jan15Life you dec14 jan15
Life you dec14 jan15
 
Conference leaflet Southwark 2016
Conference leaflet Southwark 2016Conference leaflet Southwark 2016
Conference leaflet Southwark 2016
 
Hearing Parents Deaf Children Relationship
Hearing Parents Deaf Children RelationshipHearing Parents Deaf Children Relationship
Hearing Parents Deaf Children Relationship
 
Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe
Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe
Power of Early Childhood Education and Development in Peace Building in Europe
 
glue ear press release
glue ear press releaseglue ear press release
glue ear press release
 
Deaf children in hearing homes
Deaf children in hearing homesDeaf children in hearing homes
Deaf children in hearing homes
 
Meeting the needs of children and families
Meeting the needs of children and familiesMeeting the needs of children and families
Meeting the needs of children and families
 

More from Dr. Török Béla Általános Iskola

More from Dr. Török Béla Általános Iskola (20)

Kollegiumi hazirend 2015
Kollegiumi  hazirend  2015Kollegiumi  hazirend  2015
Kollegiumi hazirend 2015
 
Mentorintezményi cím
Mentorintezményi címMentorintezményi cím
Mentorintezményi cím
 
A mini hungarofit
A mini hungarofitA mini hungarofit
A mini hungarofit
 
Szakmai alapdokumentum 2014
Szakmai alapdokumentum  2014Szakmai alapdokumentum  2014
Szakmai alapdokumentum 2014
 
Szakmai alapdokumentum 2013
Szakmai alapdokumentum 2013Szakmai alapdokumentum 2013
Szakmai alapdokumentum 2013
 
Ped program 2013
Ped program 2013Ped program 2013
Ped program 2013
 
Hazirend
HazirendHazirend
Hazirend
 
Beszámoló - 2015
Beszámoló - 2015Beszámoló - 2015
Beszámoló - 2015
 
Gyorgy Ambrus Bettina
Gyorgy Ambrus BettinaGyorgy Ambrus Bettina
Gyorgy Ambrus Bettina
 
Madar Timea
Madar TimeaMadar Timea
Madar Timea
 
Román partner előadása.
Román partner előadása.Román partner előadása.
Román partner előadása.
 
Szülők csoportja megbeszélése
Szülők csoportja megbeszéléseSzülők csoportja megbeszélése
Szülők csoportja megbeszélése
 
Pályaválasztás
PályaválasztásPályaválasztás
Pályaválasztás
 
A magyar gyula kertészeti szakképző iskola
A magyar gyula kertészeti szakképző iskolaA magyar gyula kertészeti szakképző iskola
A magyar gyula kertészeti szakképző iskola
 
Eötvös Loránd Szakközépiskola 2015/16
Eötvös Loránd Szakközépiskola 2015/16Eötvös Loránd Szakközépiskola 2015/16
Eötvös Loránd Szakközépiskola 2015/16
 
Középiskolai integráció (1)
Középiskolai integráció (1)Középiskolai integráció (1)
Középiskolai integráció (1)
 
Hearing impairment children family support broshure
Hearing impairment children family support broshureHearing impairment children family support broshure
Hearing impairment children family support broshure
 
Hallássérült a gyermekem - Családi nap - 2015
Hallássérült a gyermekem - Családi nap - 2015Hallássérült a gyermekem - Családi nap - 2015
Hallássérült a gyermekem - Családi nap - 2015
 
Mentorszülők képzése
Mentorszülők képzéseMentorszülők képzése
Mentorszülők képzése
 
Korai dalma
Korai dalmaKorai dalma
Korai dalma
 

Recently uploaded

Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
negromaestrong
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
QucHHunhnh
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
PECB
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
ciinovamais
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
QucHHunhnh
 

Recently uploaded (20)

microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS      RECORDING        FORMAT.docxPROCESS      RECORDING        FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdfClass 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
 
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIFood Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
 
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptxRole Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
Role Of Transgenic Animal In Target Validation-1.pptx
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 

Program anger 2014

  • 1. HIPEN Hearing Impairment Professional Network HIC FS -Hearing Impairment Children, Family Support HALLÁSSÉRÜLT GYERMEK, SZÜLŐTÁMOGATÁS Agenda- Angers, FRANCE- HIC FS meeting n°1 Creation of part one of the common guide about family support ALKOTÓFEJEZETE EGY CSALÁDTÁMOGATÓ ÚTMUTATÓ ELKÉSZÍTÉSÉNEK -January 2014- KEDD Tuesday, 28th Arrival, morning / afternoon /evening ÉRKEZÉS SZERDA Wednesday, 29th 9.00-10.30: Introductory session. Presentations of our centers, introducing ourselves (professionals and parents) INTÉZMÉNYEK BEMUTATÁSA 10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET 11.00-12.00: Defining concepts related to family support A CSALÁDTÁMOGATÁSHOZ VONATKOZÓ SZEMPONTOK MEGHATÁROZÁSA 12.00-13.30: Lunch time in Centre Charlotte Blouin EBÉD A FOGADÓINTÉZMÉNYBEN 13.30-16.00: Defining concepts final work, synthesis and common definitions to put in the common guide A VÉGSŐ MUNKATERMÉKRE VONATKOZÓ SZEMPONTOK MEGHATÁROZÁSA Evening: group dinner in town CSOPORTOS VACSORA A VÁROSBAN CSÜTÖRTÖK Thursday, 30th 9.00-10h30: Presentations from each centre of all the practices of family support PREZENTÁCIÓ MINDEN INTÉZMÉNYBŐL, HOGY MI TÖRTÉNIK OTT CSALÁDTÁMOGATÁS CÍMSZÓ ALATT 10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET 11.00-11.30: Presentations from each centre of the professionals working with families, their roles / missions and profiles PREZENTÁCIÓ MINDEN INTÉZMÉNYBŐL, HOGY MI TÖRTÉNIK OTT A SZÜLŐKKEL KAPCSOLATBAN, MI A SZÜLŐK SZEREPE, KÜLDETÉSE, FELADATA STB. AZ INTÉZMÉNYBEN 11.30-12.00: Visiting the Early Education and Family Support service in Centre Charlotte Blouin (SAFEP) LÁTOGATÁS A KORAI TÁMOGATÁS ÉS CSALÁDTÁMOGATÁSI SZOLGÁLATI SZEKCIÓNÁL A FOGADÓINTÉZMYÉNYBEN 12.00-13.30: Lunch time EBÉD 13.30-16.00: Parents’ testimonies, being parents of a hearing impaired child and experience of family support. Synthesis of the working day to put in the common guide. SZÜLŐK BESZÁMOLÓJA, HOGY MILYEN HALLÁSSÉRÜLT GYERMEK SZÜLEINEK LENNI ÉS, HOGY MIT KÉPZELNÉNEK EL A VÉGSŐ KIADVÁNYBA. PÉNTEK Friday, 31st 9.00-10.30: Identifying relevant practices to put in the common guide and starting of thinking of the survey tool AZONOSÍTANI A MEGFELELŐ GYAKORLATOKAT A KÖZÖS UTMUTATÓ KIADVÁNYHOZ ÉS ELKEZDENI GONDOLKODNI A FELMÉRŐ ESZKÖZÖN 10.30-11.00: Coffee break KÁVÉSZÜNET 11.00-12.00: Synthesis and summary of the meeting A TALÁLKOZÓ ÖSSZEGZÉSE 12.00-13.30: Lunch Time in Centre Charlotte Blouin EBÉD AZ INTÉZMÉNYBEN Afternoon: Organized visits (or) free time (or) departure DÉLUTÁN: LÁTOGATÁS/ SZABADIDŐ/INDULÁS SZOMBAT INDULÁS HAZA