SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Pelajaran 13 untuk 28 Desember 2019
Diadaptasi dari www.fustero.es
www.gmahktanjungpinang.org
“Maka pergilah semua orang itu untuk makan
dan minum, untuk membagi-bagi makanan dan
berpesta ria, karena mereka mengerti segala
firman yang diberitahukan kepada mereka.”
Nehemia 8:13
Tipe-tipe Kepemimpinan:
Pengaruh yang baik
Pengaruh yang buruk
Kepemimpinan Ezra dan Nehemia:
Tindakan dan keberanian
Belajar Alkitab dan memberi dorongan
Berdoa dan beriman kepada TUHAN
Kerendahan dan kemurahan hati
Pemimpin memberi pengaruh kepada orang banyak,
apakah pengaruh yang baik atau yang buruk.
Ezra dan Nehemia adalah dua dari para pemimpin
besar Israel.
Mereka berkontribusi untuk meningkatkan
hubungan Israel dengan TUHAN.
Mari belajar dari kepemimpinan Ezra dan Nehemia.
Kita dapat menjadi pemimpin yang memberi
pengaruh baik kepada orang-orang di sekitar kita.
PEMIMPIN
PENGARUH YANG BAIK
“Sesudah itu berdirilah raja (Yosia)
dekat tiang dan diadakannyalah
perjanjian di hadapan TUHAN untuk
hidup dengan mengikuti TUHAN,
dan tetap menuruti perintah-
perintah-Nya, peraturan-peraturan-
Nya dan ketetapan-ketetapan-Nya
dengan segenap hati dan dengan
segenap jiwa dan untuk menepati
perkataan perjanjian yang tertulis
dalam kitab itu. Dan seluruh rakyat
turut mendukung perjanjian itu.”
(2 Raja-raja 23:3)
Para pemimpin mungkin saja berbuat
kesalahan, tetapi mereka dapat meningkatkan
kehidupan rohani orang lain dengan
mencerminkan prinsip dan ajaran Alkitab. Mari
kita pelajari pengaruh yang baik dari para
pemimpin berikut ini:
TINDAKAN HASIL
Debora
Hakim 4:1-
16
Menjadi hakim atas Israel
dan membuat panggilan
untuk berjuang demi
kemerdekaan
Israel hidup dalam damai
selama empat puluh tahun
Raja Yosia
2Raja
23:1-10
Membaca Hukum di
depan umum dan
membawa reformasi
Sebuah kebangunan dan
reformasi yang besar
Petrus
Kisah
15:7-11
Membela Barnabas dan
Paulus di pengadilan
Jemaat tetap bersatu
PEMIMPIN
PENGARUH
YANG BURUK
“Sesungguhnya tidak pernah ada orang seperti Ahab
yang memperbudak diri dengan melakukan apa yang
jahat di mata TUHAN […] Ia telah berlaku sangat keji
dengan mengikuti berhala-berhala…”(1 Raja 21:25-26)
Pengaruh para pemimpin yang buruk terhadap umat ALLAH
adalah bencana yang besar. Beberapa pemimpin yang buruk
bertobat (mis.Yoahas atau Manasye), tetapi mereka tidak
dapat mengembalikan kerusakan yang telah mereka sebabkan
(2 Raja-raja 13: 4; 2 Tawarikh 33:13). Mari kita pelajari
pengaruh buruk dari para pemimpin berikut ini:
TINDAKAN HASIL
Rehobeam
1Raja
12:1-16
Tidak mau mendengar
perkataan orang dan
bertindak dengan sombong
Israel terbagi menjadi dua
kerajaan
Yoahas
2Raja
13:1-3
Tidak takut akan TUHAN
dan membuat Israel turut
berdosa
Kerajaan Israel ditaklukkan
oleh Siria
Ahab
1Raja
21:1-16
Seorang yang egois, tidak
adil, tidak berpendirian
teguh
Nabot dibunuh, dan rumah
tangga raja Ahab juga hancur
Kayafas
Yoh.
11:46-53
Cemburu dengan kuasa
Yesus atas orang banyak
YESUS disalibkan Sebagai
Seorang penjahat
E.G.W. (Medical Ministry, p. 164)
TINDAKAN DAN KEBERANIAN
“Tetapi kami berdoa kepada Allah kami, dan
mengadakan penjagaan terhadap mereka siang dan
malam karena sikap mereka.” (Nehemia 4:9)
Kepemimpinan Nehemia ditandai oleh tindakan-tindakan khusus:
Ia memberi
semangat
kepada orang
banyak
Ia memberi
tanggung
jawab
Ia
mendelagasi
kan tugas-
tugas
Ia sendiri
terlibat
dalam
pekerjaan
Ia tidak dapat
digoyahkan
oleh ancaman
dari musuh
Rahasia pemimpin yang baik adalah hubungan yang
kuat dengan TUHAN. Itulah sumber keberanian
Nehemia yang menguatkannya untuk mengatasi
semua masalah yang ia hadapi. Kepercayaannya
pada TUHAN menggerakkannya untuk bersikap
proaktif dan bertindak sesuai dengan imannya.
BELAJAR ALKITAB DAN
MEMBERI DORONGAN
“Sebab Ezra telah bertekad untuk
meneliti Taurat TUHAN dan
melakukannya serta mengajar
ketetapan dan peraturan di antara
orang Israel.” (Ezra 7:10)
Ezra dan Nehemia memiliki visi tentang apakah
yang harus dicapai bangsanya. Kemudian mereka
melakukan segala sesuatu untuk mencapai tujuan
tersebut.
Ezra melakukan ini dengan mempelajari Kitab Suci
dan mengajarkannya kepada orang banyak.
Nehemia mendorong rakyatnya melakukan apa yang
benar dan berdiri dengan berani untuk TUHAN.
Baik Ezra dan Nehemia ingin melihat orang banyak
memiliki hubungan yang lebih kuat dengan TUHAN dan
sepenuhnya beriman kepada-Nya.
Mereka percaya pada kuasa TUHAN dan berjalan dengan
iman untuk mengatasi setiap rintangan.
BERDOA DAN BERIMAN
KEPADA TUHAN
“Karena aku malu meminta tentara dan orang-
orang berkuda kepada raja untuk mengawal
kami terhadap musuh di jalan; sebab kami telah
berkata kepada raja, demikian: "Tangan Allah
kami melindungi semua orang yang mencari Dia
demi keselamatan mereka, tetapi kuasa murka-
Nya menimpa semua orang yang meninggalkan
Dia." Jadi berpuasalah kami dan memohonkan
hal itu kepada Allah dan Allah mengabulkan
permohonan kami.” (Ezra 8:22-23)
Ezra telah memberi tahu
Artahsasta bahwa ALLAH Adalah
Maha Kuasa dan menolong mereka
yang datang kepada-Nya. Apa yang
ia pikirkan tentang TUHAN jika
Ezra meminta pengawalan?
Iman Ezra diuji. Dia berpuasa dan
berdoa bersama orang banyak
untuk meminta perlindungan
TUHAN dalam perjalanan
berbahaya ke Yerusalem.
Ezra dengan rendah
hati meminta
perlindungan TUHAN
melalui pengawalan
raja Artahsasta.
TUHAN
mengabulkan
doa Ezra
KERENDAHAN DAN
KEMURAHAN HATI
“Aku pun memulai pekerjaan tembok itu,
walaupun aku tidak memperoleh ladang. Dan
semua anak buahku dikumpulkan di sana
khusus untuk pekerjaan itu.” (Nehemia 5:16)
Nehemia tidak pernah menggunakan hak
istimewanya sebagai gubernur untuk
kepentingan bagi dirinya sendiri
(Nehemia 5:14-19).
Dia dengan rendah hati menganggap
dirinya sebagai pelayan rakyat. Dia selalu
mengutamakan kebutuhan rakyat.
Ini adalah contoh yang baik dari seorang
pemimpin yang Yesus perkenalkan: "dan
barangsiapa ingin menjadi terkemuka di
antara kamu, hendaklah ia menjadi
hambamu." (Matius 20:27)
Nehemia adalah pemimpin yang patut
diteladani, baik dalam imannya kepada
TUHAN, kehidupan doanya dan
dedikasinya terhadap pekerjaan TUHAN.
E.G.W. (The Publishing Ministry, cp. 6, p. 72)

More Related Content

What's hot

Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
David Syahputra
 

What's hot (20)

Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan I 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan I 2016Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan I 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-1 Triwulan I 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-8 Triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 1 2016
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-12 triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 Triwulan IV 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 Triwulan IV 2019
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 4 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-5 Triwulan 1 2015
 
Silsilah Yesus Kristus
Silsilah Yesus KristusSilsilah Yesus Kristus
Silsilah Yesus Kristus
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan IV 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-4 triwulan IV 2019
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-11 Triwulan 2 2015
 
Pelajaran ss 3 qtr 3 2015 misionari yang tidak mungkin
Pelajaran ss 3 qtr 3 2015 misionari yang tidak mungkinPelajaran ss 3 qtr 3 2015 misionari yang tidak mungkin
Pelajaran ss 3 qtr 3 2015 misionari yang tidak mungkin
 
Daniel 3
Daniel 3Daniel 3
Daniel 3
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan III 2015
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke 1 Triwulan I 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke 1 Triwulan I 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke 1 Triwulan I 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke 1 Triwulan I 2020
 
Daniel 10
Daniel 10Daniel 10
Daniel 10
 
Hosea 1
Hosea 1Hosea 1
Hosea 1
 

Similar to Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan IV 2019 (9)

Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2019
 
Khotbah pembangunan
Khotbah pembangunanKhotbah pembangunan
Khotbah pembangunan
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-12 Triwulan IV 2019
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 triwulan 4 2015
 
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan IV 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan IV 2018Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan IV 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan IV 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke --2 triwulan III 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-2, Triwulan I 2021
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 11
 

More from David Syahputra

More from David Syahputra (20)

Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 4, 1st quarter 2022
 
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
Pelajaran sekolah sabat ke-2 triwulan I 2022
 
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
Sabbath school lesson 2, 1st quarter 2022
 
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 5, 4th quarter 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021 Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-5 Triwulan IV 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
Pelajaran sekolah sabat ke -4 triwulan IV 2021
 
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
Sabbath school lesson 4, 4th quarter 2021
 
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke -9 Triwulan III 2021
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
Pelajaran Sekolah Sabat ke-3 Triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 3, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 13, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 13 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
Sabbath school lesson 1, 3rd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
Pelajaran sekolah sabat ke- 1 triwulan III 2021
 
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 12, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan II 2021
 
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
Sabbath school lesson 9, 2nd quarter 2021
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan II 2021
 

Recently uploaded

KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Ustadz Habib
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 

Recently uploaded (8)

KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 

Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan IV 2019

  • 1. Pelajaran 13 untuk 28 Desember 2019 Diadaptasi dari www.fustero.es www.gmahktanjungpinang.org “Maka pergilah semua orang itu untuk makan dan minum, untuk membagi-bagi makanan dan berpesta ria, karena mereka mengerti segala firman yang diberitahukan kepada mereka.” Nehemia 8:13
  • 2. Tipe-tipe Kepemimpinan: Pengaruh yang baik Pengaruh yang buruk Kepemimpinan Ezra dan Nehemia: Tindakan dan keberanian Belajar Alkitab dan memberi dorongan Berdoa dan beriman kepada TUHAN Kerendahan dan kemurahan hati Pemimpin memberi pengaruh kepada orang banyak, apakah pengaruh yang baik atau yang buruk. Ezra dan Nehemia adalah dua dari para pemimpin besar Israel. Mereka berkontribusi untuk meningkatkan hubungan Israel dengan TUHAN. Mari belajar dari kepemimpinan Ezra dan Nehemia. Kita dapat menjadi pemimpin yang memberi pengaruh baik kepada orang-orang di sekitar kita.
  • 3. PEMIMPIN PENGARUH YANG BAIK “Sesudah itu berdirilah raja (Yosia) dekat tiang dan diadakannyalah perjanjian di hadapan TUHAN untuk hidup dengan mengikuti TUHAN, dan tetap menuruti perintah- perintah-Nya, peraturan-peraturan- Nya dan ketetapan-ketetapan-Nya dengan segenap hati dan dengan segenap jiwa dan untuk menepati perkataan perjanjian yang tertulis dalam kitab itu. Dan seluruh rakyat turut mendukung perjanjian itu.” (2 Raja-raja 23:3) Para pemimpin mungkin saja berbuat kesalahan, tetapi mereka dapat meningkatkan kehidupan rohani orang lain dengan mencerminkan prinsip dan ajaran Alkitab. Mari kita pelajari pengaruh yang baik dari para pemimpin berikut ini: TINDAKAN HASIL Debora Hakim 4:1- 16 Menjadi hakim atas Israel dan membuat panggilan untuk berjuang demi kemerdekaan Israel hidup dalam damai selama empat puluh tahun Raja Yosia 2Raja 23:1-10 Membaca Hukum di depan umum dan membawa reformasi Sebuah kebangunan dan reformasi yang besar Petrus Kisah 15:7-11 Membela Barnabas dan Paulus di pengadilan Jemaat tetap bersatu
  • 4. PEMIMPIN PENGARUH YANG BURUK “Sesungguhnya tidak pernah ada orang seperti Ahab yang memperbudak diri dengan melakukan apa yang jahat di mata TUHAN […] Ia telah berlaku sangat keji dengan mengikuti berhala-berhala…”(1 Raja 21:25-26) Pengaruh para pemimpin yang buruk terhadap umat ALLAH adalah bencana yang besar. Beberapa pemimpin yang buruk bertobat (mis.Yoahas atau Manasye), tetapi mereka tidak dapat mengembalikan kerusakan yang telah mereka sebabkan (2 Raja-raja 13: 4; 2 Tawarikh 33:13). Mari kita pelajari pengaruh buruk dari para pemimpin berikut ini: TINDAKAN HASIL Rehobeam 1Raja 12:1-16 Tidak mau mendengar perkataan orang dan bertindak dengan sombong Israel terbagi menjadi dua kerajaan Yoahas 2Raja 13:1-3 Tidak takut akan TUHAN dan membuat Israel turut berdosa Kerajaan Israel ditaklukkan oleh Siria Ahab 1Raja 21:1-16 Seorang yang egois, tidak adil, tidak berpendirian teguh Nabot dibunuh, dan rumah tangga raja Ahab juga hancur Kayafas Yoh. 11:46-53 Cemburu dengan kuasa Yesus atas orang banyak YESUS disalibkan Sebagai Seorang penjahat
  • 6. TINDAKAN DAN KEBERANIAN “Tetapi kami berdoa kepada Allah kami, dan mengadakan penjagaan terhadap mereka siang dan malam karena sikap mereka.” (Nehemia 4:9) Kepemimpinan Nehemia ditandai oleh tindakan-tindakan khusus: Ia memberi semangat kepada orang banyak Ia memberi tanggung jawab Ia mendelagasi kan tugas- tugas Ia sendiri terlibat dalam pekerjaan Ia tidak dapat digoyahkan oleh ancaman dari musuh Rahasia pemimpin yang baik adalah hubungan yang kuat dengan TUHAN. Itulah sumber keberanian Nehemia yang menguatkannya untuk mengatasi semua masalah yang ia hadapi. Kepercayaannya pada TUHAN menggerakkannya untuk bersikap proaktif dan bertindak sesuai dengan imannya.
  • 7. BELAJAR ALKITAB DAN MEMBERI DORONGAN “Sebab Ezra telah bertekad untuk meneliti Taurat TUHAN dan melakukannya serta mengajar ketetapan dan peraturan di antara orang Israel.” (Ezra 7:10) Ezra dan Nehemia memiliki visi tentang apakah yang harus dicapai bangsanya. Kemudian mereka melakukan segala sesuatu untuk mencapai tujuan tersebut. Ezra melakukan ini dengan mempelajari Kitab Suci dan mengajarkannya kepada orang banyak. Nehemia mendorong rakyatnya melakukan apa yang benar dan berdiri dengan berani untuk TUHAN. Baik Ezra dan Nehemia ingin melihat orang banyak memiliki hubungan yang lebih kuat dengan TUHAN dan sepenuhnya beriman kepada-Nya. Mereka percaya pada kuasa TUHAN dan berjalan dengan iman untuk mengatasi setiap rintangan.
  • 8. BERDOA DAN BERIMAN KEPADA TUHAN “Karena aku malu meminta tentara dan orang- orang berkuda kepada raja untuk mengawal kami terhadap musuh di jalan; sebab kami telah berkata kepada raja, demikian: "Tangan Allah kami melindungi semua orang yang mencari Dia demi keselamatan mereka, tetapi kuasa murka- Nya menimpa semua orang yang meninggalkan Dia." Jadi berpuasalah kami dan memohonkan hal itu kepada Allah dan Allah mengabulkan permohonan kami.” (Ezra 8:22-23) Ezra telah memberi tahu Artahsasta bahwa ALLAH Adalah Maha Kuasa dan menolong mereka yang datang kepada-Nya. Apa yang ia pikirkan tentang TUHAN jika Ezra meminta pengawalan? Iman Ezra diuji. Dia berpuasa dan berdoa bersama orang banyak untuk meminta perlindungan TUHAN dalam perjalanan berbahaya ke Yerusalem. Ezra dengan rendah hati meminta perlindungan TUHAN melalui pengawalan raja Artahsasta. TUHAN mengabulkan doa Ezra
  • 9. KERENDAHAN DAN KEMURAHAN HATI “Aku pun memulai pekerjaan tembok itu, walaupun aku tidak memperoleh ladang. Dan semua anak buahku dikumpulkan di sana khusus untuk pekerjaan itu.” (Nehemia 5:16) Nehemia tidak pernah menggunakan hak istimewanya sebagai gubernur untuk kepentingan bagi dirinya sendiri (Nehemia 5:14-19). Dia dengan rendah hati menganggap dirinya sebagai pelayan rakyat. Dia selalu mengutamakan kebutuhan rakyat. Ini adalah contoh yang baik dari seorang pemimpin yang Yesus perkenalkan: "dan barangsiapa ingin menjadi terkemuka di antara kamu, hendaklah ia menjadi hambamu." (Matius 20:27) Nehemia adalah pemimpin yang patut diteladani, baik dalam imannya kepada TUHAN, kehidupan doanya dan dedikasinya terhadap pekerjaan TUHAN.
  • 10. E.G.W. (The Publishing Ministry, cp. 6, p. 72)