SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
Daniel
Turienzo
Nieto
Professor
de
Tecnologia
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
1.- Objectius específics.
2.- Tipus de producions
escolars utilitzant el verd
croma.
3.- Fases del procés de
creació.
4.- Ubicació.
5.- Eines.
1.- Videotutorials o
presentacions.
2.-Audiovisualsamb
efectes especials.
3.- Postproducció.
4.- Distribució.
5.- Emissió en directe.
DE LA TEORIA A LA PRÀCTICA
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
•Proporcionar al professorat coneixements que li permeten la
utilització del croma per a la producció d'audiovisuals escolars.
•Realitzar l'enregistrament, amb l'aplicació OBS, de diversos tipus
d'audiovisuals en els quals s'utilitzaran escenografies virtuals.
•Gravar videotutorials i presentacions.
•Dissenyar activitats d'aprenentatge atractives que brinden innovació
mitjançant l'ús de recursos audiovisuals per a donar suport a
l'adquisició d'habilitats del segle XXI per part de l'alumnat.
•Realitzar l'enregistrament i emissió en directe de diversos tipus
d'audiovisuals.
OBJECTIUS ESPECÍFICS
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
- Narracions.
- Dramatitzacions.
- Diàlegs.
- Notícies.
- Demostracions.
- Actuacions.
- Entrevistes.
- Explicacions de quadres, mapes, …
- ...
COMUNICACIÓ + CREATIVITAT + TREBALL EN EQUIP
TIPUS DE PRODUCCIONS ESCOLARS
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
FASES DEL PROCÉS DE CREACIÓ
1. Idea i
objectius.
2. Guió
narratiu.
3. Guió tècnic.
4. Filmació i
postproducció.
5. Presentació
i publicació.
UBICACIÓ
AULES TRANSFORMADORES
EINES
MAQUINARI
PROGRAMARI
OBS
EN LLIUREX
CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ
1.- Objectius específics.
2.- Tipus de producions
escolars utilitzant el verd
croma.
3.- Fases del procés de
creació.
4.- Ubicació.
5.- Eines.
1.- Videotutorials o
presentacions.
2.-Audiovisualsamb
efectes especials.
3.- Postproducció.
4.- Distribució.
5.- Emissió en directe.
DE LA TEORIA A LA PRÀCTICA
CURS
EN
AULES
INTRODUCCIÓ
VIDEOTUTORIALS
O
PRESENTACIONS
AUDIOVISUALS
AMB
ESCENOGRAFIA
VIRTUAL
POSTPRODUCCIÓ
PRESENTACIÓ
I
PUBLICACIÓ
EMISSIÓ
EN
DIRECTE
MILLORES
DEL
CURS
I
RECURSOS
CRÈDITS DE LES IMATGES
4.- Ensayo de cineen el instituto - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/7095740247/
5-. Dos alumnos graban y fotografían - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/7094133971/
6.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias - http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/
7.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias - http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/
8.- Tools - CC BY-SA 2.0 KimberlieKohler - https://www.flickr.com/photos/bbbellezza/5542980497
9.- Estudi de televisió del Cefire d'Elda - CC BY-SA 4.0 David Vera
10.- Capturas de pantalladela página https://obsproject.com/ y https://kdenlive.org/
11.- Captura de pantalla de l'aplicació OBS
12.- Captura de l’aplicació Zero-Center en LliureX
14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 i 21.- Captures de la pàgina d'aules del curs
16.- Captura del vídeo disponibleen https://www.youtube.com/watch?v=56gNiQWg0Qo&t=4s
18.- FilmEditing - CC BY-SA 2.0 University of Houston Digital Library - https://www.flickr.com/photos/uhdigital/6345318106/
18.- Captura de pantalla de la pàgina web https://kdenlive.org/
19.- Profesora y alumnos trabajan con portátil - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/6948066692/
19.- Captura de la web https://www.youtube.com/channel/UCVFZTuDUfOIejFaCNLygJmw
20.- Fotografia IX Jornades d’innovació educativa Cefired’Elx - Juan Ramón Fernández -
https://get.google.com/albumarchive/105963247878727364109/album/AF1QipMfYMSUEwDay4Z7HjW1w9RIFF3peG7bICMtlwuT?authKey=CNiIz4vW rK
LAJQ
21.- Actividad en grupo - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/6948067156
22.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias- http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/

More Related Content

Similar to El vídeo amb OBS com a recurs didàctic

Assessorament De Centre Curs 08 09
Assessorament De Centre Curs 08 09Assessorament De Centre Curs 08 09
Assessorament De Centre Curs 08 09
mgome276
 
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formacióTema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
Patriciasanz38
 
Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4
mortonob
 

Similar to El vídeo amb OBS com a recurs didàctic (20)

Projecte Osmosi. Imatge i so en l'educació del segle XXI
Projecte Osmosi. Imatge i so en l'educació del segle XXIProjecte Osmosi. Imatge i so en l'educació del segle XXI
Projecte Osmosi. Imatge i so en l'educació del segle XXI
 
Produccions escolars
Produccions escolarsProduccions escolars
Produccions escolars
 
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALSTRASTEJANT AUDIOVISUALS
TRASTEJANT AUDIOVISUALS
 
Presentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolarsPresentació Produccions escolars
Presentació Produccions escolars
 
Presentació Edició de vídeo
  Presentació Edició de vídeo  Presentació Edició de vídeo
Presentació Edició de vídeo
 
Edició de vídeo
Edició de vídeoEdició de vídeo
Edició de vídeo
 
PROJECTE TRIES acabat.ppt
PROJECTE TRIES acabat.pptPROJECTE TRIES acabat.ppt
PROJECTE TRIES acabat.ppt
 
Assessorament De Centre Curs 08 09
Assessorament De Centre Curs 08 09Assessorament De Centre Curs 08 09
Assessorament De Centre Curs 08 09
 
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formacióTema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
Tema 13: El vídeo en l'ensenyament i la formació
 
EL VIDEO A L'ENSENYAMENT EN EDUCACIÓ INFANTIL
EL VIDEO A L'ENSENYAMENT EN EDUCACIÓ INFANTILEL VIDEO A L'ENSENYAMENT EN EDUCACIÓ INFANTIL
EL VIDEO A L'ENSENYAMENT EN EDUCACIÓ INFANTIL
 
Ús del croma a l'aula
Ús del croma a l'aulaÚs del croma a l'aula
Ús del croma a l'aula
 
Experiència a l'aula LliureX. Imatge i So
Experiència a l'aula LliureX. Imatge i SoExperiència a l'aula LliureX. Imatge i So
Experiència a l'aula LliureX. Imatge i So
 
How does it work?
How does it work?How does it work?
How does it work?
 
CinemàTic
CinemàTicCinemàTic
CinemàTic
 
Fem una pel·lícula
Fem una pel·lículaFem una pel·lícula
Fem una pel·lícula
 
Edició de vídeo
Edició de vídeoEdició de vídeo
Edició de vídeo
 
s3
s3s3
s3
 
Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4Seminari de coordinació pil esessio 4
Seminari de coordinació pil esessio 4
 
PLA TAC - CFA Ribera d'Ebre
PLA TAC - CFA Ribera d'EbrePLA TAC - CFA Ribera d'Ebre
PLA TAC - CFA Ribera d'Ebre
 
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: MallorcaGuia Didàctica vídeo: Mallorca
Guia Didàctica vídeo: Mallorca
 

More from Daniel Turienzo

More from Daniel Turienzo (13)

Presentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicacionesPresentación olimpiadas telecomunicaciones
Presentación olimpiadas telecomunicaciones
 
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. MadridCroma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
Croma y OBS para el aula. Noviembre 2022. Madrid
 
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundariaProyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
Proyectos audiovisuales con Croma y OBS en el aula de secundaria
 
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
Introducció al curs "Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària"
 
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiuAULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
AULES - Entorn virtual d'aprenentatge corporatiu
 
Introducció a lliurex
Introducció a lliurexIntroducció a lliurex
Introducció a lliurex
 
LliureX y Radio
LliureX y RadioLliureX y Radio
LliureX y Radio
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Iniciació a LliureX
Iniciació a LliureXIniciació a LliureX
Iniciació a LliureX
 
Supressió de barreres arquitectòniques de l'institut
Supressió de barreres arquitectòniques de l'institutSupressió de barreres arquitectòniques de l'institut
Supressió de barreres arquitectòniques de l'institut
 
Captació d'imatges fotogràfiques i de vídeo
Captació d'imatges fotogràfiques i de vídeoCaptació d'imatges fotogràfiques i de vídeo
Captació d'imatges fotogràfiques i de vídeo
 
Fent visible la ciència i la tecnologia i el treball dels alumnes. #FECITELX2016
Fent visible la ciència i la tecnologia i el treball dels alumnes. #FECITELX2016Fent visible la ciència i la tecnologia i el treball dels alumnes. #FECITELX2016
Fent visible la ciència i la tecnologia i el treball dels alumnes. #FECITELX2016
 
Presentacions Digitals
Presentacions DigitalsPresentacions Digitals
Presentacions Digitals
 

El vídeo amb OBS com a recurs didàctic

  • 1. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ Daniel Turienzo Nieto Professor de Tecnologia
  • 2. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ 1.- Objectius específics. 2.- Tipus de producions escolars utilitzant el verd croma. 3.- Fases del procés de creació. 4.- Ubicació. 5.- Eines. 1.- Videotutorials o presentacions. 2.-Audiovisualsamb efectes especials. 3.- Postproducció. 4.- Distribució. 5.- Emissió en directe. DE LA TEORIA A LA PRÀCTICA
  • 3. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ •Proporcionar al professorat coneixements que li permeten la utilització del croma per a la producció d'audiovisuals escolars. •Realitzar l'enregistrament, amb l'aplicació OBS, de diversos tipus d'audiovisuals en els quals s'utilitzaran escenografies virtuals. •Gravar videotutorials i presentacions. •Dissenyar activitats d'aprenentatge atractives que brinden innovació mitjançant l'ús de recursos audiovisuals per a donar suport a l'adquisició d'habilitats del segle XXI per part de l'alumnat. •Realitzar l'enregistrament i emissió en directe de diversos tipus d'audiovisuals. OBJECTIUS ESPECÍFICS
  • 4. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ - Narracions. - Dramatitzacions. - Diàlegs. - Notícies. - Demostracions. - Actuacions. - Entrevistes. - Explicacions de quadres, mapes, … - ... COMUNICACIÓ + CREATIVITAT + TREBALL EN EQUIP TIPUS DE PRODUCCIONS ESCOLARS
  • 5. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ FASES DEL PROCÉS DE CREACIÓ 1. Idea i objectius. 2. Guió narratiu. 3. Guió tècnic. 4. Filmació i postproducció. 5. Presentació i publicació.
  • 11. OBS
  • 13. CRÈDIT DE LA PRESENTACIÓ 1.- Objectius específics. 2.- Tipus de producions escolars utilitzant el verd croma. 3.- Fases del procés de creació. 4.- Ubicació. 5.- Eines. 1.- Videotutorials o presentacions. 2.-Audiovisualsamb efectes especials. 3.- Postproducció. 4.- Distribució. 5.- Emissió en directe. DE LA TEORIA A LA PRÀCTICA
  • 22. CRÈDITS DE LES IMATGES 4.- Ensayo de cineen el instituto - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/7095740247/ 5-. Dos alumnos graban y fotografían - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/7094133971/ 6.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias - http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/ 7.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias - http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/ 8.- Tools - CC BY-SA 2.0 KimberlieKohler - https://www.flickr.com/photos/bbbellezza/5542980497 9.- Estudi de televisió del Cefire d'Elda - CC BY-SA 4.0 David Vera 10.- Capturas de pantalladela página https://obsproject.com/ y https://kdenlive.org/ 11.- Captura de pantalla de l'aplicació OBS 12.- Captura de l’aplicació Zero-Center en LliureX 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 i 21.- Captures de la pàgina d'aules del curs 16.- Captura del vídeo disponibleen https://www.youtube.com/watch?v=56gNiQWg0Qo&t=4s 18.- FilmEditing - CC BY-SA 2.0 University of Houston Digital Library - https://www.flickr.com/photos/uhdigital/6345318106/ 18.- Captura de pantalla de la pàgina web https://kdenlive.org/ 19.- Profesora y alumnos trabajan con portátil - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/6948066692/ 19.- Captura de la web https://www.youtube.com/channel/UCVFZTuDUfOIejFaCNLygJmw 20.- Fotografia IX Jornades d’innovació educativa Cefired’Elx - Juan Ramón Fernández - https://get.google.com/albumarchive/105963247878727364109/album/AF1QipMfYMSUEwDay4Z7HjW1w9RIFF3peG7bICMtlwuT?authKey=CNiIz4vW rK LAJQ 21.- Actividad en grupo - CC BY-SA 2.0 CeDec - https://www.flickr.com/photos/cedec_intef/6948067156 22.- Aulas del Futuro en Canarias- CC BY-NC-SA Gobierno de Canarias- http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/espacioscreativos/