4. განისაზღვრება, რა პრობლემის მოგვარებას აპირებს სასწავლო პროექტში ჩართული ჯგუფი, როგორ შეიძლება დავახასიათოთ პრობლემა, რა მიზანს ემსახურება პროექტი? როდის ჩაითვლება მიზანი მიღწეულად.
5. ამ ეტაპზე უნდა მომზადდეს ისტ და სხვა დამხმარე საშუალებები. გაფრთხილდნენ ის ადამიანები ვისი მონაწილეობაც პროექტში მნიშვნელოვანია .
6. წინასწარ დაგეგმილი გეგმის მიხედვით, სამუშაო ჯგუფი ახორციელებს პროექტის ფარგლებში გათვალისწინებულ სამუშაოებს. შესაძლოა რეალური სამუშაოები განსხვავდებოდეს დაგეგმილისაგან, მაგრამ ეს განსხვავება (დროში, რესურსებში) დიდი არ უნდა იყოს
7. ჯგუფმა უნდა მოამზადოს პროექტის მიმდინარეობისა და მიღებული შედეგების ამსახველი პრეზენტაცია. უნდა განისაზღვროს წარდგენის ფორმატი (MS PowerPoint ან სხვ. )
8. ამ საფეხურზე, მასწავლებლი, მოსწავლეებთან შეთანხმებული რუბრიკის შესაბამისად, პროექტის განხორციელბასა და მის შედეგებს .