SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SUKABUMI
                             DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
                                   SMA NEGERI 1 CIKEMBAR
                         Jl. Pelabuhan II Km. 20 Telp. (0266) 321032 Cikembar - Sukabumi

                               ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
                                  TAHUN PELAJARAN 2009/2010

                                 Mata Pelajaran      :   T.I.K.
                                 Kelas / Program     :   XII / IPA, IPS, BAHASA
                                 Hari / Tanggal      :   Sabtu, 12 Desember 2009
                                 Waktu               :
                                                         Pukul    07:30 — 09:00 W.I.B
PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah doa sebelum anda memulai mengerjakan soal
2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawaban yang telah disediakan
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya
4. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah
5. Periksalah seluruh jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas

PETUNJUK UMUM :
1. Tuliskan data peserta pada tempat yang tersedia dan sesuai dengan petunjuk yang diberikan.
2. Bacalah lebih dahulu setiap soal dan kemudian kerjakan dengan seksama sesuai petunjuk yang
   diberikan untuk tiap kelompok soal.
3. Tuliskan setiap jawaban anda pada kertas lembar jawaban yang diberikan.

                                           SELAMAT BEKERJA!

I.           Pilihan ganda



     1. Suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan teks dan atau gambar untuk menyampaikan
        informasi atau pesan adalah ...

        A. Desain komunikasi

        B.     Desain visual

        C. Desain grafis

        D. Komunikasi grafis

        E. Visual art



     2. Image yang tersusun dari objek garis dan kurva dengan perhitungan metematis mengenai tata
        letak, ukuran, warna, dan sebagainya yaitu ...

        A. bitmap

        B. vextor

        C. gradasi

        D. tekstur

        E. hibryda

                                                         1
3. Software yang tidak digunakan untuk desain grafis yaitu...

   A. Adobe photosop

   B. Adobe illustrator

   C. Adobe after effect

   D. Adobe reader

   E. Coreldraw



4. Desain grafis pada awalnya diterapkan untuk media-media statis. Yang bukan media statis
   adalah ...

   A. buku

   B. majalah

   C. brosur

   D. poster

   E. desain multimedia



5. Apabila image bitmap diperbesar melebihi kemampuan maksimalnya maka hasilnya adalah ...

   A. Akan terlihat pecah atau kabur

   B. Akan terlihat semakin jelas

   C. Memiliki kemampuan untuk pecah

   D. Gradasi akan berkurang

   E. Detail warna akan hilang



6. Berikut ini yang bukan merupakan program aplikasi grafis yang cukup populer untuk membuat
   karya grafis adalah ...

   A. coreldraw

   B. photoshop

   C. corel photo paint

   D. macromedia freehand

   E. excel



7. tool yang dipergunakan untuk membuat kurva adalah ...

                                                 2
A. freehand

   B. basic shape

   C. polygon

   D. rectangle

   E. ellips



8. Spesifikasi efek yang menjadikan garis tepi objek menjadi berlapis-lapis dengan beraneka
   warnalapisan adalah ...

   A. Interactive contour

   B. Interactive distortion

   C. Interactive evelope

   D. Interactive blend tool

   E. Interactive transparency tool



9. Setiap pekerjaan yang telah kita buat harus di simpan. Cara menyimpan hasil kerja dimulai
   dengan ...

   A. Klik file pilih save

   B. Klik edit pilih paste

   C. Klik fil pilih new

   D. Klik edit pilih properties

   E. Klik file pilih open



10. Untuk memanggil bitmap yang tersedia dalam library digunakan cara...

   A. Klik fill dropdown – pilih other

   B. Klik tool interactive counter, lalui drag bebas di dekat kurva tertutup

   C. Klik salah satu warna valet

   D. Klik tool interactive distortion lalu drag di dalam objek segi empat

   E. Klik tool interactive evelope



11. Untuk mengubah suatu ukuran objek terpilih menjadi kelipatan ukuran objek orisinil digunakan
    perintah ...

   A. Tekan tombol shift lalu seret salah satu dari pegangan seleksi
   B. Tekan ctrl lalu seret salah satu dari pegangan seleksi
                                                  3
C. Tekan chap lock lalu seret salah satu dari pegangan seleksi
   D. Tekan alt lalu seret salah satu dari pegangan seleksi
   E. Tekan F1 lalu seret salah satu dari pegangan seleksi

12. Image vektor banyak dipakai untuk membuiat objk-objek yang solid dan diubah-ubah ukurannya
    untuk berbabagai keperluan ...

   A. pemandangan

   B. manusia

   C. tanaman

   D. pbjek benda

   E. logo



13. Dalam membuat karya grafis dengan menggunakan coreldraw, langkah pertama ketika anda akan
    memulai pekerjaan adalah .

   A. Tool freehand

   B. Tool basic shape

   C. Tools rectangle

   D. Tool ellips

   E. Tool polygon



14. Spesial efek yang seriang diterapkan pada teks, sehingga teks yang dibuat berubah bentuk sesuai
    dengan keinginan kita seperti melengkung, setengan lingkaran dan sebagainya adalah...

   A. Interactive distortion

   B. Interactive counter

   C. Interactive transparency tool

   D. Interactive blend tool

   E. Interactive envlope



15. Secara garis besar desain grafis terbagi menjadi dua bagian jenis yaitu ...

   A. Grafis bitmap dan rester

   B. Grafis vektor dan raster

   C. Grafis raster dan resolution

   D. Grafis bitmap dan grafis vektor

   E. Garis dan kurva
                                                   4
16. Untuk membentuk objek geometris dn berwarna solid, seprti logo kita gunakan...

   A. bitmap

   B. vector

   C. raster

   D. resolution

   E. gradasi



17. Fill tool adalah alat dari program aplikasi coreldraw yang dipergunakan untuk ...

   A. Mengatur tampilan

   B. Mengisi bidang dengan pilihan warna tertentu atau objek isian tertentu

   C. Memindahkan objek

   D. Membesarkan dan mengecilkan

   E. Membuat tulisan yang sesuai dengan kebutuhan



18. Sebuah teknik pengisian warna gradasi yang halus dari dua atau lebih warna yang dapat
    menimbulkan efek kedalaman pada sebuah objek disebut...

   A. Bitmal fill

   B. Fountain fill

   C. Uniform fill

   D. Palet fill

   E. Texture fill



19. Pengisian warna pada objek yang digenerasikan secara acak yang natural adalah dari...

   A. Uniform fill

   B. Pallet fill

   C. Texture fill

   D. Bitmal fill

   E. Fountain fill



20. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

                                                  5
A. Basic shape

   B. Callout shape

   C. glyphs

   D. flowchart shape

   E. perfect shape



21. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

   F. Basic shape

   G. Callout shape

   H. glyphs

   I. flowchart shape

   J. perfect shape



22. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

   K. Basic shape

   L. Callout shape

   M. glyphs

   N. flowchart shape

   O. perfect shape



23. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

   A. Basic shape

   B. Callout shape

   C. glyphs

   D. flowchart shape

   E. perfect shape



24. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

   A. Basic shape

                                            6
B. Callout shape

   C. glyphs

   D. flowchart shape

   E. perfect shape

25. Berikut penulisan output program yang benar:
     A. Writeln(‘ ‘ ……….. ‘‘ );
     B. Writeln( ‘ ……….. ‘ )?
     C. Writeln( ‘ ……….. ‘ );
     D. Writeln( ‘’ ……….. ‘’ );
     E. Writeln( ‘’ ……….. “ );

26. Berikut penulisan input program yang benar:
    A. Write( ‘‘ nama anda ? ‘‘ );readln(nama);
    B. Write( “‘ nama anda ? “ );readln(nama);
    C. Write( ‘ nama anda ? ‘ );readln(nama);
    D. Write( nama anda ? );readln(nama);
    E. Write( ‘ nama anda ? ‘ );readln(nama):

27. Operator yang diperboleh pada penulisan listring program turbo pascal yaitu, kecuali ?
    A. *
    B. -
    C. 
    D. /
    E. +

28. Diberikan persamaan Y = (a+b), dimana a dan b variable integer, maka penulisan yang benar
    yaitu ;
    A. Var y,a,b : integer:
    B. Var y,a,b : integer
    C. Var y,a,b : integer;
    D. Var y,a,b ; integer;
    E. Var y,a,b : integer:

29. Diberikan data nama, dimana nama merupakan variable kharakter berisi maksimum 5 huruf, maka
    penulisan yang benar yaitu ;
     A. Var nama : string(5);
     B. Var nama : string/5/;
     C. Var nama : string[5];
     D. Var nama : string{5};
     E. Var nama : string5;


30. Penulisan program yang benar yaitu:
A. Program latihan;
    Uses crt

   Var x,y : real;

B. Program latihan:
   Uses crt;

   Var x,y : real;

C. Program latihan;
   Uses crt;

                                                   7
Var x,y : real;

D. Program latihan:
   Uses crt:

   Var x,y : real;

E. Program latihan;
   Uses crt:

   Var x,y : real:

31. Rutinitas standar yang berhubungan dengan monitor, pada turbo pascal menggunakan :
A. Uses graph;
B. Uses clrscr:
C. Uses crt;
D. Uses wincrt
E. Uses ctr;


32. Diberikan data y = a+b dimana variable a dan b yaitu real. Penggalan program yang benar yaitu :
A. Program latihan;
    Uses crt;

   Var a,b,y : real;

   Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a);

   Writeln(‘ b ? ’ );readln(b);

   Y := a+b:

   Writeln(a,b,y);

   Readln;

   End.

B. Program latihan;
   Uses crt;

   Var a,b,y : real;

   Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a);

   Writeln(‘ b ? ’ );readln(b);

   Y := a+b

   Writeln(a,b,y);

   Readln;

   End.

C. Program latihan;
   Uses crt;

   Var a,b,y : real;

   Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a);

                                                 8
Writeln(‘ b ? ’ );readln(b);

   Y := a+b;

   Writeln(a,b,y);

   Readln;

   End.

D. Program latihan:
   Uses crt:

   Var a,b,y : real;

   Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a);

   Writeln(‘ b ? ’ );readln(b);

   Y := a+b;

   Writeln(a,b,y);

   Readln;

   End.

E. Program latihan;
   Uses crt;

   Var a,b,y : real;

   Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a);

   Writeln(‘ b ? ’ );readln(b);

   Y := a+b;

   Writeln(a,b,y);

   Readln:

   End:



33. Penulisan operator yang benar, kecuali :
A. >
B. <
C. =>
D. >=
E. <=


34. Penulisan program yang benar yaitu :
       a. PROGRAM HITUNGAN;
           USES CRT;

           CONST

           A = 2; B = 4; C = 6;

                                               9
VAR

       X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL;

       BEGIN

       CLRSCR;

       WRITELN(‘HITUNGAN’);

       WRITELN(‘TIGA ANGKA’);

WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’);

WRITELN(‘BILANGAN BARU’);

WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X);

TAM = (A+X)+(B+X)+(C+X);

BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X);

KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X);

WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM);

WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG);

WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL);

REPEAT UNTIL KEYPRESSED;

END.

   b. PROGRAM HITUNGAN;
      USES CRT;

       CONST

       A = 2; B = 4; C = 6;

       VAR

       X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL;

       BEGIN

       CLRSCR;

       WRITELN(‘HITUNGAN’);

       WRITELN(‘TIGA ANGKA’);

WRITELN(A=2 B=4 C=6’);

WRITELN(‘BILANGAN BARU’);

WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X);

TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X);

BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X);

                                    10
KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X);

WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM);

WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG);

WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL);

REPEAT UNTIL KEYPRESSED;

END.

   c. PROGRAM HITUNGAN;
      USES CRT;

       CONST

       A = 2; B = 4; C = 6;

       VAR

       X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL;

       BEGIN

       CLRSCR;

       WRITELN(‘HITUNGAN’);

       WRITELN(‘TIGA ANGKA’);

WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’);

WRITELN(‘BILANGAN BARU’);

WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X);

TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X);

BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X);

KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X);

WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM);

WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG);

WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL);

REPEAT UNTIL KEYPRESSED;

END.

   d. PROGRAM HITUNGAN;
      USES CRT;

       CONST

       A = 2 B = 4; C = 6;

       VAR


                                    11
X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL;

       BEGIN

       CLRSCR;

       WRITELN(‘HITUNGAN’);

       WRITELN(‘TIGA ANGKA’);

WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’);

WRITELN(‘BILANGAN BARU’);

WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X);

TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X);

BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X);

KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X);

WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM);

WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG);

WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL);

REPEAT UNTIL KEYPRESSED;

END.

   e. PROGRAM HITUNGAN;
      USES CRT;

       CONST

       A = 2; B = 4; C = 6;

       VAR

       X, TAM BAG,KUR,KAL : REAL;

       BEGIN

       CLRSCR;

       WRITELN(‘HITUNGAN’);

       WRITELN(‘TIGA ANGKA’);

WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’);

WRITELN(‘BILANGAN BARU’);

WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X);

TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X);

BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X);

KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X);

                                    12
WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM);

   WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG);

   WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL);

   REPEAT UNTIL KEYPRESSED;

   END.

35. Program berikut yang menghasilkan nilai 2 yaitu :
A. Program nilai2;
    Uses crt;

   Var x,y,z : integer;

   Begin

             Clrscr

   X := 4;

   Y := 2;

   Z := (x/y);

   Writeln(x,y,z)

   Readln;

   End.

B. Program nilai2;
   Uses crt;

   Var x,y,z : integer;

   Begin

             Clrscr

   X := 4;

   Y := 2

   Z := (x/y);

   Writeln(x,y,z);

   Readln;

   End.

C. Program nilai2;
   Uses crt;

   Var x,y,z : integer;

   Begin

             Clrscr

                                                13
X := 4;

   Y := 2;

   Z := (x/y);

   Writeln(x,y,z);

   Readln;

   End.

D. Program nilai2;
   Uses crt;

   Var x,y,z : integer;

   Begin

             Clrscr

   X := 4;

   Y := 2;

   Z := (x+y);

   Writeln(x,y,z);

   Readln;

   End.

E. Program nilai2;
   Uses crt;

   Var x,y,z : integer;

   Begin

             Clrscr

   X := 4;

   Y := 2;

   Z := (xy);

   Writeln(x,y,z);

   Readln;

   End.

36. Dalam keadaan standar penulisan listring turbo pascal diakhiri selalu diikuti tanda baca :
     A. ‘
     B. “
     C. ;
     D. :
     E. ?


                                                  14
37. Jika A < 6 maka B = 6 dan jika A >6 maka B = 0. Penulisan program yang benar yaitu ?
    A. If A =< 6 then B = 6
        If A > 6 then B = 0

   B. If A < 6 then B = 6
      If A >= 6 then B = 0

   C. If A < 6 then B = 6
      If A > 6 then B = 0

   D. If A < =6 then B = 6
      If A > 6 then B = 0

   E. If A < 6 then B = 6
      If A >= 6 then B = 0



38. Berikut penulisan kondisi jika yang benar yaitu :
    A. If ………. Then ……………
    B. If ………. Then …………… end
    C. If ………. Begin Then ……………
    D. If ………. Begin Then …………… end
    E. If begin ………. Then …………… end


39. jika A < 6 maka B = A dan jika A > 6 maka B = 6. Penulisan program yang benar yaitu …
A. program jika;
    uses crt;

   var A : integer; b : string;

   begin

   clrscr;

   write( ‘A = ‘);readln(a);

   if A < 6 then b := ‘A’;

   if A > 6 then b := 0;

   writeln(a,b);

   readln;

   end.



B. program jika;
   uses crt;

   var A : integer; b : string;

   begin

   clrscr;

   write( ‘A = ‘);readln(a);

   if A <= 6 then b := ‘A’;
                                                  15
if A > 6 then b := 0;

   writeln(a,b);

   readln;

   end.



C. program jika;
   uses crt;

   var A : integer; b : string;

   begin

   clrscr;

   write( ‘A = ‘);readln(a);

   if A < 6 then b = ‘A’;

   if A > 0 then b := 6;

   writeln(a,b);

   readln;



D. program jika;
   uses crt;

   var A : integer; b : string;

   begin

   clrscr;

   write( ‘A = ‘);readln(a)

   if A < 6 then b := ‘A’;

   if A > 6 then b := 0;

   writeln(a,b);

   readln;

   end.

E. program jika;
   uses crt;

   var A : integer; b : string;

   begin

   clrscr;

   write( ‘’A = ‘‘);readln(a);
                                  16
if A < 6 then b := ‘A’;

   if A > 6 then b := 0;

   writeln(a,b);

   readln;

   end.



40. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk
    mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ...

   A. Basic shape

   B. Callout shape

   C. glyphs

   D. flowchart shape

   E. perfect shape




                                            17

More Related Content

What's hot

Soal Latihan Microsoft Power Point
Soal Latihan Microsoft Power PointSoal Latihan Microsoft Power Point
Soal Latihan Microsoft Power PointOdi Sumantri
 
Materi tik kelas XII
Materi tik kelas XIIMateri tik kelas XII
Materi tik kelas XIIaphen98
 
Soal uas tik xii 16 17
Soal uas tik xii 16 17Soal uas tik xii 16 17
Soal uas tik xii 16 17Ahmadi Ar
 
1. ebook coreldraw x4 reza pahlevi
1. ebook coreldraw  x4 reza pahlevi1. ebook coreldraw  x4 reza pahlevi
1. ebook coreldraw x4 reza pahleviihsan123123
 
Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Em Nasrul
 
Materi tik semester 1
Materi tik semester 1Materi tik semester 1
Materi tik semester 1wensi wen
 
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalSoal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalChika Fifi
 
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.ppt
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.pptMenjelaskan tentang clean up dan sisip ind.ppt
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.pptEko Supriyadi
 
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalSoal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalChika Fifi
 
Power point materri tik
Power point materri tikPower point materri tik
Power point materri tiksantizhu99
 
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indo
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indoMenggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indo
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indokopishare
 
Soal UH menggabungkan teks
Soal UH menggabungkan teksSoal UH menggabungkan teks
Soal UH menggabungkan teksndriehs
 
Materi tik powerpoint
Materi tik powerpointMateri tik powerpoint
Materi tik powerpointwillson willz
 
Belajar corel draw x3
Belajar corel draw x3Belajar corel draw x3
Belajar corel draw x3almunajib
 
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2Lilies Setyaningsih
 
soal desain grafis
soal desain grafis soal desain grafis
soal desain grafis ismyndar
 

What's hot (20)

Soal Latihan Microsoft Power Point
Soal Latihan Microsoft Power PointSoal Latihan Microsoft Power Point
Soal Latihan Microsoft Power Point
 
Materi tik kelas XII
Materi tik kelas XIIMateri tik kelas XII
Materi tik kelas XII
 
Soal uas tik xii 16 17
Soal uas tik xii 16 17Soal uas tik xii 16 17
Soal uas tik xii 16 17
 
1. ebook coreldraw x4 reza pahlevi
1. ebook coreldraw  x4 reza pahlevi1. ebook coreldraw  x4 reza pahlevi
1. ebook coreldraw x4 reza pahlevi
 
Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1
 
Materi CorelDraw
Materi CorelDrawMateri CorelDraw
Materi CorelDraw
 
Materi tik semester 1
Materi tik semester 1Materi tik semester 1
Materi tik semester 1
 
Jpu
JpuJpu
Jpu
 
Soal TIK Corel Draw kls XII SMA / MA
Soal TIK Corel Draw kls XII SMA / MASoal TIK Corel Draw kls XII SMA / MA
Soal TIK Corel Draw kls XII SMA / MA
 
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalSoal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
 
Produktif mm20910
Produktif mm20910Produktif mm20910
Produktif mm20910
 
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.ppt
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.pptMenjelaskan tentang clean up dan sisip ind.ppt
Menjelaskan tentang clean up dan sisip ind.ppt
 
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digitalSoal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
Soal prediksi-uas-genap-pengolahan-citra-digital
 
Power point materri tik
Power point materri tikPower point materri tik
Power point materri tik
 
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indo
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indoMenggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indo
Menggabungkan gambar 2 d kedalam sajian multimedia 1 indo
 
Soal UH menggabungkan teks
Soal UH menggabungkan teksSoal UH menggabungkan teks
Soal UH menggabungkan teks
 
Materi tik powerpoint
Materi tik powerpointMateri tik powerpoint
Materi tik powerpoint
 
Belajar corel draw x3
Belajar corel draw x3Belajar corel draw x3
Belajar corel draw x3
 
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2
Kartu soal teori kejuruan try out 1 paket 2
 
soal desain grafis
soal desain grafis soal desain grafis
soal desain grafis
 

Similar to SMA 1 Cikembar Ulangan Semester Ganjil 2009-2010 TIK

Tutorial coreldraw x4
Tutorial coreldraw x4Tutorial coreldraw x4
Tutorial coreldraw x4Artek Anas
 
Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Saprudin Eskom
 
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docx
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docxsoal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docx
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docxSyamSukkaarooEdward
 
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket B
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket BUN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket B
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket BBaetosay Arint's
 
Modul Corel Draw
Modul Corel DrawModul Corel Draw
Modul Corel Drawedybluesy
 
Kkpi powerpoint
Kkpi powerpointKkpi powerpoint
Kkpi powerpointyanus yan
 
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1Muslimin Min
 
Tugas akhir modul 6
Tugas akhir modul 6Tugas akhir modul 6
Tugas akhir modul 6Nunung Jamil
 
Soal kkpi kls xi p1
Soal kkpi kls xi p1Soal kkpi kls xi p1
Soal kkpi kls xi p1Odi Sumantri
 
Lat kompetensi kelas xii
Lat kompetensi  kelas xiiLat kompetensi  kelas xii
Lat kompetensi kelas xiiJS Siallagan
 
Kumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiKumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiWahyu Surya
 
Kumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiKumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiWahyu Surya
 
Soal ulangan semester 1 simdig kelas x
Soal ulangan semester 1 simdig kelas xSoal ulangan semester 1 simdig kelas x
Soal ulangan semester 1 simdig kelas xSurya Wijayanto
 
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdfSoal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdfPuad Esteh
 

Similar to SMA 1 Cikembar Ulangan Semester Ganjil 2009-2010 TIK (20)

Tutorial coreldraw x4
Tutorial coreldraw x4Tutorial coreldraw x4
Tutorial coreldraw x4
 
Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10Soal UKK simulasi digital kelas 10
Soal UKK simulasi digital kelas 10
 
Tik
  Tik  Tik
Tik
 
Ddg kelas x
Ddg kelas xDdg kelas x
Ddg kelas x
 
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docx
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docxsoal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docx
soal smester genap Dasar Desain Grafis Kelas X.docx
 
Un produktif mm 2014 b
Un produktif mm 2014 bUn produktif mm 2014 b
Un produktif mm 2014 b
 
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket B
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket BUN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket B
UN Teori Produktif Multimedia 2014 - Paket B
 
Modul Corel Draw
Modul Corel DrawModul Corel Draw
Modul Corel Draw
 
soal TIK
soal TIKsoal TIK
soal TIK
 
Kkpi powerpoint
Kkpi powerpointKkpi powerpoint
Kkpi powerpoint
 
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1
Soal uts-tik-smp-kelas-7-semester-1
 
Tugas akhir modul 6
Tugas akhir modul 6Tugas akhir modul 6
Tugas akhir modul 6
 
Soal kkpi kls xi p1
Soal kkpi kls xi p1Soal kkpi kls xi p1
Soal kkpi kls xi p1
 
Lat kompetensi kelas xii
Lat kompetensi  kelas xiiLat kompetensi  kelas xii
Lat kompetensi kelas xii
 
Kumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiKumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpi
 
Kumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpiKumpulan soal kkpi
Kumpulan soal kkpi
 
Paket soal a (no ganjil)
Paket soal a (no ganjil)Paket soal a (no ganjil)
Paket soal a (no ganjil)
 
Soal to-mm-paket-1
Soal to-mm-paket-1Soal to-mm-paket-1
Soal to-mm-paket-1
 
Soal ulangan semester 1 simdig kelas x
Soal ulangan semester 1 simdig kelas xSoal ulangan semester 1 simdig kelas x
Soal ulangan semester 1 simdig kelas x
 
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdfSoal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdf
Soal dan Jawaban SAS 1 - Perangkat Lunak Desain Kelas XI DKV - Fase F.pdf
 

More from eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2eli priyatna laidan
 

More from eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 

SMA 1 Cikembar Ulangan Semester Ganjil 2009-2010 TIK

  • 1. PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SUKABUMI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 1 CIKEMBAR Jl. Pelabuhan II Km. 20 Telp. (0266) 321032 Cikembar - Sukabumi ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Mata Pelajaran : T.I.K. Kelas / Program : XII / IPA, IPS, BAHASA Hari / Tanggal : Sabtu, 12 Desember 2009 Waktu : Pukul 07:30 — 09:00 W.I.B PETUNJUK PENGISIAN 1. Bacalah doa sebelum anda memulai mengerjakan soal 2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta dan kelas pada lembar jawaban yang telah disediakan 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya 4. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah 5. Periksalah seluruh jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas PETUNJUK UMUM : 1. Tuliskan data peserta pada tempat yang tersedia dan sesuai dengan petunjuk yang diberikan. 2. Bacalah lebih dahulu setiap soal dan kemudian kerjakan dengan seksama sesuai petunjuk yang diberikan untuk tiap kelompok soal. 3. Tuliskan setiap jawaban anda pada kertas lembar jawaban yang diberikan. SELAMAT BEKERJA! I. Pilihan ganda 1. Suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan teks dan atau gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan adalah ... A. Desain komunikasi B. Desain visual C. Desain grafis D. Komunikasi grafis E. Visual art 2. Image yang tersusun dari objek garis dan kurva dengan perhitungan metematis mengenai tata letak, ukuran, warna, dan sebagainya yaitu ... A. bitmap B. vextor C. gradasi D. tekstur E. hibryda 1
  • 2. 3. Software yang tidak digunakan untuk desain grafis yaitu... A. Adobe photosop B. Adobe illustrator C. Adobe after effect D. Adobe reader E. Coreldraw 4. Desain grafis pada awalnya diterapkan untuk media-media statis. Yang bukan media statis adalah ... A. buku B. majalah C. brosur D. poster E. desain multimedia 5. Apabila image bitmap diperbesar melebihi kemampuan maksimalnya maka hasilnya adalah ... A. Akan terlihat pecah atau kabur B. Akan terlihat semakin jelas C. Memiliki kemampuan untuk pecah D. Gradasi akan berkurang E. Detail warna akan hilang 6. Berikut ini yang bukan merupakan program aplikasi grafis yang cukup populer untuk membuat karya grafis adalah ... A. coreldraw B. photoshop C. corel photo paint D. macromedia freehand E. excel 7. tool yang dipergunakan untuk membuat kurva adalah ... 2
  • 3. A. freehand B. basic shape C. polygon D. rectangle E. ellips 8. Spesifikasi efek yang menjadikan garis tepi objek menjadi berlapis-lapis dengan beraneka warnalapisan adalah ... A. Interactive contour B. Interactive distortion C. Interactive evelope D. Interactive blend tool E. Interactive transparency tool 9. Setiap pekerjaan yang telah kita buat harus di simpan. Cara menyimpan hasil kerja dimulai dengan ... A. Klik file pilih save B. Klik edit pilih paste C. Klik fil pilih new D. Klik edit pilih properties E. Klik file pilih open 10. Untuk memanggil bitmap yang tersedia dalam library digunakan cara... A. Klik fill dropdown – pilih other B. Klik tool interactive counter, lalui drag bebas di dekat kurva tertutup C. Klik salah satu warna valet D. Klik tool interactive distortion lalu drag di dalam objek segi empat E. Klik tool interactive evelope 11. Untuk mengubah suatu ukuran objek terpilih menjadi kelipatan ukuran objek orisinil digunakan perintah ... A. Tekan tombol shift lalu seret salah satu dari pegangan seleksi B. Tekan ctrl lalu seret salah satu dari pegangan seleksi 3
  • 4. C. Tekan chap lock lalu seret salah satu dari pegangan seleksi D. Tekan alt lalu seret salah satu dari pegangan seleksi E. Tekan F1 lalu seret salah satu dari pegangan seleksi 12. Image vektor banyak dipakai untuk membuiat objk-objek yang solid dan diubah-ubah ukurannya untuk berbabagai keperluan ... A. pemandangan B. manusia C. tanaman D. pbjek benda E. logo 13. Dalam membuat karya grafis dengan menggunakan coreldraw, langkah pertama ketika anda akan memulai pekerjaan adalah . A. Tool freehand B. Tool basic shape C. Tools rectangle D. Tool ellips E. Tool polygon 14. Spesial efek yang seriang diterapkan pada teks, sehingga teks yang dibuat berubah bentuk sesuai dengan keinginan kita seperti melengkung, setengan lingkaran dan sebagainya adalah... A. Interactive distortion B. Interactive counter C. Interactive transparency tool D. Interactive blend tool E. Interactive envlope 15. Secara garis besar desain grafis terbagi menjadi dua bagian jenis yaitu ... A. Grafis bitmap dan rester B. Grafis vektor dan raster C. Grafis raster dan resolution D. Grafis bitmap dan grafis vektor E. Garis dan kurva 4
  • 5. 16. Untuk membentuk objek geometris dn berwarna solid, seprti logo kita gunakan... A. bitmap B. vector C. raster D. resolution E. gradasi 17. Fill tool adalah alat dari program aplikasi coreldraw yang dipergunakan untuk ... A. Mengatur tampilan B. Mengisi bidang dengan pilihan warna tertentu atau objek isian tertentu C. Memindahkan objek D. Membesarkan dan mengecilkan E. Membuat tulisan yang sesuai dengan kebutuhan 18. Sebuah teknik pengisian warna gradasi yang halus dari dua atau lebih warna yang dapat menimbulkan efek kedalaman pada sebuah objek disebut... A. Bitmal fill B. Fountain fill C. Uniform fill D. Palet fill E. Texture fill 19. Pengisian warna pada objek yang digenerasikan secara acak yang natural adalah dari... A. Uniform fill B. Pallet fill C. Texture fill D. Bitmal fill E. Fountain fill 20. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... 5
  • 6. A. Basic shape B. Callout shape C. glyphs D. flowchart shape E. perfect shape 21. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... F. Basic shape G. Callout shape H. glyphs I. flowchart shape J. perfect shape 22. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... K. Basic shape L. Callout shape M. glyphs N. flowchart shape O. perfect shape 23. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... A. Basic shape B. Callout shape C. glyphs D. flowchart shape E. perfect shape 24. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... A. Basic shape 6
  • 7. B. Callout shape C. glyphs D. flowchart shape E. perfect shape 25. Berikut penulisan output program yang benar: A. Writeln(‘ ‘ ……….. ‘‘ ); B. Writeln( ‘ ……….. ‘ )? C. Writeln( ‘ ……….. ‘ ); D. Writeln( ‘’ ……….. ‘’ ); E. Writeln( ‘’ ……….. “ ); 26. Berikut penulisan input program yang benar: A. Write( ‘‘ nama anda ? ‘‘ );readln(nama); B. Write( “‘ nama anda ? “ );readln(nama); C. Write( ‘ nama anda ? ‘ );readln(nama); D. Write( nama anda ? );readln(nama); E. Write( ‘ nama anda ? ‘ );readln(nama): 27. Operator yang diperboleh pada penulisan listring program turbo pascal yaitu, kecuali ? A. * B. - C. D. / E. + 28. Diberikan persamaan Y = (a+b), dimana a dan b variable integer, maka penulisan yang benar yaitu ; A. Var y,a,b : integer: B. Var y,a,b : integer C. Var y,a,b : integer; D. Var y,a,b ; integer; E. Var y,a,b : integer: 29. Diberikan data nama, dimana nama merupakan variable kharakter berisi maksimum 5 huruf, maka penulisan yang benar yaitu ; A. Var nama : string(5); B. Var nama : string/5/; C. Var nama : string[5]; D. Var nama : string{5}; E. Var nama : string5; 30. Penulisan program yang benar yaitu: A. Program latihan; Uses crt Var x,y : real; B. Program latihan: Uses crt; Var x,y : real; C. Program latihan; Uses crt; 7
  • 8. Var x,y : real; D. Program latihan: Uses crt: Var x,y : real; E. Program latihan; Uses crt: Var x,y : real: 31. Rutinitas standar yang berhubungan dengan monitor, pada turbo pascal menggunakan : A. Uses graph; B. Uses clrscr: C. Uses crt; D. Uses wincrt E. Uses ctr; 32. Diberikan data y = a+b dimana variable a dan b yaitu real. Penggalan program yang benar yaitu : A. Program latihan; Uses crt; Var a,b,y : real; Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a); Writeln(‘ b ? ’ );readln(b); Y := a+b: Writeln(a,b,y); Readln; End. B. Program latihan; Uses crt; Var a,b,y : real; Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a); Writeln(‘ b ? ’ );readln(b); Y := a+b Writeln(a,b,y); Readln; End. C. Program latihan; Uses crt; Var a,b,y : real; Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a); 8
  • 9. Writeln(‘ b ? ’ );readln(b); Y := a+b; Writeln(a,b,y); Readln; End. D. Program latihan: Uses crt: Var a,b,y : real; Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a); Writeln(‘ b ? ’ );readln(b); Y := a+b; Writeln(a,b,y); Readln; End. E. Program latihan; Uses crt; Var a,b,y : real; Writeln( ‘ a ? ‘ );readln(a); Writeln(‘ b ? ’ );readln(b); Y := a+b; Writeln(a,b,y); Readln: End: 33. Penulisan operator yang benar, kecuali : A. > B. < C. => D. >= E. <= 34. Penulisan program yang benar yaitu : a. PROGRAM HITUNGAN; USES CRT; CONST A = 2; B = 4; C = 6; 9
  • 10. VAR X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL; BEGIN CLRSCR; WRITELN(‘HITUNGAN’); WRITELN(‘TIGA ANGKA’); WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’); WRITELN(‘BILANGAN BARU’); WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X); TAM = (A+X)+(B+X)+(C+X); BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X); KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X); WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM); WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG); WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL); REPEAT UNTIL KEYPRESSED; END. b. PROGRAM HITUNGAN; USES CRT; CONST A = 2; B = 4; C = 6; VAR X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL; BEGIN CLRSCR; WRITELN(‘HITUNGAN’); WRITELN(‘TIGA ANGKA’); WRITELN(A=2 B=4 C=6’); WRITELN(‘BILANGAN BARU’); WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X); TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X); BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X); 10
  • 11. KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X); WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM); WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG); WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL); REPEAT UNTIL KEYPRESSED; END. c. PROGRAM HITUNGAN; USES CRT; CONST A = 2; B = 4; C = 6; VAR X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL; BEGIN CLRSCR; WRITELN(‘HITUNGAN’); WRITELN(‘TIGA ANGKA’); WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’); WRITELN(‘BILANGAN BARU’); WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X); TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X); BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X); KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X); WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM); WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG); WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL); REPEAT UNTIL KEYPRESSED; END. d. PROGRAM HITUNGAN; USES CRT; CONST A = 2 B = 4; C = 6; VAR 11
  • 12. X, TAM,BAG,KUR,KAL : REAL; BEGIN CLRSCR; WRITELN(‘HITUNGAN’); WRITELN(‘TIGA ANGKA’); WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’); WRITELN(‘BILANGAN BARU’); WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X); TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X); BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X); KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X); WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM); WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG); WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL); REPEAT UNTIL KEYPRESSED; END. e. PROGRAM HITUNGAN; USES CRT; CONST A = 2; B = 4; C = 6; VAR X, TAM BAG,KUR,KAL : REAL; BEGIN CLRSCR; WRITELN(‘HITUNGAN’); WRITELN(‘TIGA ANGKA’); WRITELN(‘A=2 B=4 C=6’); WRITELN(‘BILANGAN BARU’); WRITE(‘ANGKA:‘);READLN(X); TAM := (A+X)+(B+X)+(C+X); BAG := (A/X)+(B/X)+(C/X); KAL := (A*X)+(B*X)+(C*X); 12
  • 13. WRITELN(‘HASIL1= ‘,TAM); WRITELN(‘HASIL2= ‘,BAG); WRITELN(‘HASIL3= ‘,KAL); REPEAT UNTIL KEYPRESSED; END. 35. Program berikut yang menghasilkan nilai 2 yaitu : A. Program nilai2; Uses crt; Var x,y,z : integer; Begin Clrscr X := 4; Y := 2; Z := (x/y); Writeln(x,y,z) Readln; End. B. Program nilai2; Uses crt; Var x,y,z : integer; Begin Clrscr X := 4; Y := 2 Z := (x/y); Writeln(x,y,z); Readln; End. C. Program nilai2; Uses crt; Var x,y,z : integer; Begin Clrscr 13
  • 14. X := 4; Y := 2; Z := (x/y); Writeln(x,y,z); Readln; End. D. Program nilai2; Uses crt; Var x,y,z : integer; Begin Clrscr X := 4; Y := 2; Z := (x+y); Writeln(x,y,z); Readln; End. E. Program nilai2; Uses crt; Var x,y,z : integer; Begin Clrscr X := 4; Y := 2; Z := (xy); Writeln(x,y,z); Readln; End. 36. Dalam keadaan standar penulisan listring turbo pascal diakhiri selalu diikuti tanda baca : A. ‘ B. “ C. ; D. : E. ? 14
  • 15. 37. Jika A < 6 maka B = 6 dan jika A >6 maka B = 0. Penulisan program yang benar yaitu ? A. If A =< 6 then B = 6 If A > 6 then B = 0 B. If A < 6 then B = 6 If A >= 6 then B = 0 C. If A < 6 then B = 6 If A > 6 then B = 0 D. If A < =6 then B = 6 If A > 6 then B = 0 E. If A < 6 then B = 6 If A >= 6 then B = 0 38. Berikut penulisan kondisi jika yang benar yaitu : A. If ………. Then …………… B. If ………. Then …………… end C. If ………. Begin Then …………… D. If ………. Begin Then …………… end E. If begin ………. Then …………… end 39. jika A < 6 maka B = A dan jika A > 6 maka B = 6. Penulisan program yang benar yaitu … A. program jika; uses crt; var A : integer; b : string; begin clrscr; write( ‘A = ‘);readln(a); if A < 6 then b := ‘A’; if A > 6 then b := 0; writeln(a,b); readln; end. B. program jika; uses crt; var A : integer; b : string; begin clrscr; write( ‘A = ‘);readln(a); if A <= 6 then b := ‘A’; 15
  • 16. if A > 6 then b := 0; writeln(a,b); readln; end. C. program jika; uses crt; var A : integer; b : string; begin clrscr; write( ‘A = ‘);readln(a); if A < 6 then b = ‘A’; if A > 0 then b := 6; writeln(a,b); readln; D. program jika; uses crt; var A : integer; b : string; begin clrscr; write( ‘A = ‘);readln(a) if A < 6 then b := ‘A’; if A > 6 then b := 0; writeln(a,b); readln; end. E. program jika; uses crt; var A : integer; b : string; begin clrscr; write( ‘’A = ‘‘);readln(a); 16
  • 17. if A < 6 then b := ‘A’; if A > 6 then b := 0; writeln(a,b); readln; end. 40. Objek pre defined ada yang memiliki titik berwarna merah yang dapat digeser-geser untuk mengubah bebtuk objek itu sendiri. Objek tersebut ialah ... A. Basic shape B. Callout shape C. glyphs D. flowchart shape E. perfect shape 17