SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Μ α θ α ί ν ω και ψ υ χ α γ ω γ ο ύ μ α ι
στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
΢ην παξόλ θείκελν παξνπζηάδνληαη πξνηάζεηο γηα δξαζηεξηόηεηεο πνπ κπνξνύλ λα
πξαγκαηνπνηεζνύλ ζηα πιαίζηα ηεο επίζθεςεο ζην Πνιεκηθό Μνπζείν
Θεζζαινλίθεο. Οη δξαζηεξηόηεηεο αθνξνύλ δξάζεηο πξηλ ηελ επίζθεςε, θαηά ηε
δηάξθεηα ηεο επίζθεςεο, αιιά θαη κεηά ηελ απνρώξεζε ηνπ ζρνιείνπ από ην κνπζείν.
Μπνξείηε λα επηιέμεηε από ηηο δξαζηεξηόηεηεο πνπ αθνινπζνύλ, λα ηηο
ηξνπνπνηήζεηε είηε αθόκε λα πξνηείλεηαη ηδέεο δηθέο ζαο ή ησλ καζεηώλ ζαο.
Πξνζαξκόζηε ηηο δξαζηεξηόηεηεο αλάινγα κε ηελ ειηθία ησλ καζεηώλ. Θα ζέιακε
λα ζαο γλσζηνπνηήζνπκε όηη ην Πνιεκηθό Μνπζείν δηαζέηεη αίζνπζα πνιιαπιώλ
ρξήζεσλ (200 αηόκσλ), εζσηεξηθό ακθηζέαηξν (60 αηόκσλ) θαη βηβιηνζήθε κε
αλαγλσζηήξην, ηα νπνία απνηεινύλ καδί θπζηθά κε ηηο αίζνπζεο ησλ ζπιινγώλ θαη
ηνπο εμσηεξηθνύο ρώξνπο, θαηάιιεινπο ηόπνπο γηα δηάθνξεο δξαζηεξηόηεηεο.
Πριν την επίσκεψη
Δλεκεξσζείηε από ηελ ηζηνζειίδα ηνπ Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ Θεζζαινλίθεο
(http://www.warmuseumthessaloniki.com).
Δπηθνηλσλήζηε κε ην κνπζείν (ηει. 2310 249803-4) γηα λα θαζνξίζεηε ηελ
εκεξνκελία θαη ηελ ώξα επίζθεςεο ηνπ ζρνιείνπ. Μπνξείηε λα αλαζέζεηε ζε
καζεηέο λα γξάςνπλ κηα επηζηνιή θαη λα ηε ζηείινπλ ζην κνπζείν κέζσ
ειεθηξνληθνύ ηαρπδξνκείνπ (parthessal@warmuseum.gr), όπνπ κπνξνύλ λα
αλαθέξνπλ ηελ επηζπκία ηνπο λα επηζθεθζνύλ ην κνπζείν, ηελ εκεξνκελία, ηε
δηάξθεηα θαη ηνλ ζθνπό ηεο επίζθεςεο, θαζώο θαη ηα πηζαλά ζέκαηα πνπ ζα
ηνπο ελδηαθέξνπλ πεξηζζόηεξν.
Γηα ηνλ ζρεδηαζκό ηεο επίζθεςήο ζαο θαη ηελ θαιύηεξε πξνεηνηκαζία,
επηζθεθηείηε ην κνπζείν κόλνη ζαο γηα λα δείηε από θνληά ηηο ζπιινγέο, ώζηε
λα γλσξίδεηε εθ ησλ πξνηέξσλ πνηα εθζέκαηα ζα κπνξνύζαλ λα ελδηαθέξνπλ
πεξηζζόηεξν ηνπο καζεηέο. Πνιιά από απηά ζα κπνξνύζαλ λα ζπλδπαζηνύλ
κε ηε δηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο ηεο Ηζηνξίαο. ΢πδεηήζηε κε ηα ζηειέρε θαη
ηνπο μελαγνύο ηνπ κνπζείνπ.
΢ε πεξίπησζε πνπ ε επίζθεςε ηεο ηάμεο ζαο απνηειεί ηελ πξώηε ζε έλα
κνπζείν, ζθόπηκν ζα ήηαλ λα αλαθέξεηε ζηνπο καζεηέο νξηζκέλα ζρεηηθά
ζέκαηα:
 ηη είλαη έλα κνπζείν, γηαηί ζπιιέγνπκε θαη εθζέηνπκε αληηθείκελα από
ην παξειζόλ, πνηνο είλαη ν ζθνπόο θαη ε ρξεζηκόηεηά ηνπ κνπζείνπ
γηα ηελ επηζηήκε θαη ηελ θνηλσλία, γηαηί είλαη αλαπόζπαζηα ηκήκαηα
ηνπ πνιηηηζκνύ ελόο έζλνπο θ.α.
 ηη είδνπο κνπζεία ππάξρνπλ (Αξραηνινγηθό, Βπδαληηλνύ Πνιηηηζκνύ,
Φπζηθήο Ηζηνξίαο, Λανγξαθηθό, Κηλεκαηνγξάθνπ θιπ.) θαη ηη
ζπιινγέο δηαζέηεη ην θαζέλα.
 πνηα είλαη ε θαηάιιειε ζπκπεξηθνξά ζε έλα κνπζείν (ηη επηηξέπεηαη/ηη
απαγνξεύεηαη).
΢πδεηήζηε κε ηνπο καζεηέο ην όλνκα ηνπ κνπζείνπ (Πνιεκηθό Μνπζείν) θαη
ζρνιηάζηε όηη απνηειεί έλα ηζηνξηθό κνπζείν πνπ θύξην ζθνπό έρεη λα
θαιιηεξγήζεη αηζζήκαηα θηινπαηξίαο θαη αγάπεο πξνο ηελ ειεπζεξία, ηελ
εηξήλε θαη ηε δεκνθξαηία.
Οξηνζεηείζηε ρξνλνινγηθά ηελ ηζηνξηθή πεξίνδν πνπ θαιύπηεη ην Πνιεκηθό
Μνπζείν, ώζηε νη καζεηέο λα γλσξίδνπλ ηη ζπιινγέο ζα ζπλαληήζνπλ.
΢ε ζπλδπαζκό κε ην κάζεκα ηεο Ηζηνξίαο, ηνπνζεηήζηε ηα ζπνπδαηόηεξα
ηζηνξηθά γεγνλόηα ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά θαη ζπδεηείζηε γηα ηηο πνιηηηθέο θαη
θνηλσληθέο ζπλζήθεο ηεο εθάζηνηε επνρήο.
 Φηηάμηε θαξηέιεο (ή ζηνλ πίλαθα) κε ηηο θπξηόηεξεο ηζηνξηθέο
πεξηόδνπο (π.ρ. Δπαλάζηαζε ηνπ 1821, Μαθεδνληθόο Αγώλαο,
Βαιθαληθνί Πόιεκνη, Α’ θαη Β’ Παγθόζκηνο Πόιεκνο) θαη θαξηέιεο
κε ηηο αληίζηνηρεο ρξνλνινγίεο. Εεηήζηε από ηνπο καζεηέο λα ηηο
ηνπνζεηήζνπλ ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά κε ηε βνήζεηά ζαο. ΢ρνιηάζηε ηα
θύξηα ηζηνξηθά γεγνλόηα, ηηο πηζαλέο αηηίεο θαη αθνξκέο, θαζώο θαη ηα
θύξηα ηζηνξηθά πξόζσπα ηεο θάζε πεξηόδνπ.
 Παξαζέζηε θσηνγξαθηθό πιηθό από ηηο δηάθνξεο πεξηόδνπο θαη
δηαβάζηε ηζηνξηθέο πεγέο πνπ πηζαλώο ζπλδένληαη κε θεηκήιηα πνπ
εθζέηνληαη ζην κνπζείν. Αλαζέζηε κηθξέο εξγαζίεο πνπ πηζαλώο λα
θεληξίζνπλ ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηώλ. Με απηόλ ηνλ ηξόπν νη
καζεηέο ζα γλσξίδνπλ εθ ησλ πξνηέξσλ ηη ζα ζπλαληήζνπλ,
δεκηνπξγνύλ εξσηήκαηα θαη πξνζκέλνπλ λα δνπλ από θνληά ηηο
ζπιινγέο ηνπ κνπζείνπ. Ζ επίζθεςε ζην κνπζείν γίλεηαη έηζη έλα
ζεκαληηθό γεγνλόο γηα ηελ ηάμε.
Κατά την επίσκεψη
Σν ζρνιείν μελαγείηαη ζηνπο εθζεζηαθνύο ρώξνπο από ηνπο μελαγνύο ηνπ
κνπζείνπ. Ωζηόζν, νη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ κε θαηάιιειε
πξνεηνηκαζία θαη βνήζεηα από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο λα κεηαθέξνπλ
πιεξνθνξίεο γηα θάπνην θεηκήιην ή θάπνηα ηζηνξηθή πεγή ζηνπο ζπκκαζεηέο
ηνπο θαη λα γίλνπλ νη ίδηνη μελαγνί ζηελ ηάμε ηνπο (ζε ζπλδπαζκό κε ηηο
κηθξέο εξγαζίεο πνπ αλαθέξζεθαλ παξαπάλσ). Παξαδείγκαηα: κπξνζηά από
ηε Χάξηα ηνπ Ρήγα Φεξαίνπ θάπνηνο καζεηήο κπνξεί λα δηαβάζεη νξηζκέλα
ζηνηρεία γηα ηε βηνγξαθία θαη ην έξγν ηνπ, Παύινο Μειάο, πξσηόθνιιν
παξάδνζεο ηεο Θεζζαινλίθεο ην 1912, ηνξπηιηζκόο ηεο «Έιιεο» ην 1940 θαη
θήξπμε ηνπ πνιέκνπ, νρπξό Ρνύπει, ΢νθία Βέκπν θ.ά.
Ο ρώξνο ησλ ζπιινγώλ κπνξεί λα κεηαηξαπεί ζε ρώξν παηρληδηνύ, π.ρ. α)
κνηξάδνληαη θσηνγξαθίεο ζηνπο καζεηέο κε εθζέκαηα, ηα νπνία νη καζεηέο ζα
πξέπεη λα εληνπίζνπλ, β) παηρλίδη εξσηήζεσλ, όπνπ ε απάληεζε ζα είλαη έλα
ζπγθεθξηκέλν θεηκήιην, ην νπνίν νη καζεηέο ζα πξέπεη λα αλαγλσξίζνπλ θαη
λα εληνπίζνπλ, γ) παηρλίδη αλαδήηεζεο, όπνπ ζην ζεκείν έλαξμεο ζα δίλνληαη
πιεξνθνξίεο ζηνπο καζεηέο γηα έλα θεηκήιην. Οη καζεηέο πξέπεη λα
εληνπίζνπλ ζηελ έθζεζε ην θεηκήιην, όπνπ εθεί ζα ππάξρεη έλα θνπηάθη κε
πόληνπο αιιά θαη πιεξνθνξίεο πνπ ζα νδεγνύλ ζην επόκελν θεηκήιην θ.ν.θ.
Όζα πεξηζζόηεξα θεηκήιηα εληνπίδνπλ νη καζεηέο ηόζνη πεξηζζόηεξνη θαη νη
πόληνη. Σα θνπηάθηα-θεηκήιηα πξέπεη λα εληνπηζηνύλ κε ζπγθεθξηκέλε ζεηξά,
θαζώο ην έλα ζα νδεγεί ζην άιιν κε ηπραία ηζηνξηθή-ρξνλνινγηθή ζεηξά.
Μπνξεί λα παηρηεί θαη ζε νκάδεο κε θνπηάθηα δηαθνξεηηθνύ ρξώκαηνο, όπνπ
ληθήηξηα νκάδα ζα είλαη απηή πνπ ζα έρεη ζπιιέμεη ηνπο πεξηζζόηεξνπο ή
όινπο ηνπο πόληνπο.
Καζώο ην κνπζείν δηαζέηεη αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ, είλαη δπλαηή ε
νξγάλσζε ελόο καζεηηθνύ «ζπλεδξίνπ» (πξνηεηλόκελνο ρξόλνο 30 ιεπηά),
είηε ακέζσο κεηά ηελ μελάγεζε είηε ζε θάπνηα άιιε κέξα. Ζ δξαζηεξηόηεηα
απηή ζα κπνξνύζε λα πξαγκαηνπνηεζεί θαη ζε ζπλεξγαζία κε άιια ζρνιεία
ιακβάλνληαο ηε κνξθή κίαο καζεηηθήο ζπλάληεζεο. ΢ε ζπλελλόεζε κε ην
κνπζείν κπνξεί λα ηππσζεί ζειίδα κε ην πξόγξακκα ηεο εθδήισζεο. Με ηε
βνήζεηα ελόο πξνεδξείνπ (εθπαηδεπηηθόο), νη καζεηέο ζα αλεβαίλνπλ ζην
έδξαλν θαη ζα δηαβάδνπλ ζηνπο ζπκκαζεηέο ηνπο κηθξέο εξγαζίεο (κέγηζην 5
ιεπηά ε θάζε κία) πνπ έρνπλ πξνεηνηκάζεη. Οη εξγαζίεο ησλ καζεηώλ
πξνηείλεηαη λα έρνπλ ζπγθεθξηκέλν ηζηνξηθό πιαίζην (π.ρ. Βαιθαληθνί
Πόιεκνη), έηζη ώζηε λα ππάξρεη ζπγθεθξηκέλε ζεκαηηθή ελόηεηα γηα ηελ
θαιύηεξε ζπλνρή θαη ηελ επηζπκνύκελε θαηαλόεζε από ηνπο καζεηέο.
Αθνινπζεί ζρεηηθή ζπδήηεζε θαη απνξίεο ησλ καζεηώλ. Γεκνζηνγξαθηθή
νκάδα ηεο ηάμεο κπνξεί λα θαηαγξάςεη ην γεγνλόο κε θείκελν θαη
θσηνγξαθίεο.
΢ηελ αίζνπζα πνπ είλαη αθηεξσκέλε ζηε ΢νθία Βέκπν, νη καζεηέο κπνξνύλ
λα ηξαγνπδήζνπλ θάπνην ηξαγνύδη. Δάλ θάπνηνο καζεηήο έρεη γλώζε θάπνηνπ
κνπζηθνύ νξγάλνπ (π.ρ. θηζάξα) κπνξεί λα ζπλνδέςεη ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ.
Οη καζεηέο κπνξνύλ λα παξνπζηάζνπλ κηθξά ζεαηξηθά δξώκελα κε ηζηνξηθά
ζέκαηα. Ζ αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ, ην εζσηεξηθό ακθηζέαηξν, αιιά θαη
νη εμσηεξηθνί ρώξνη ηνπ κνπζείνπ απνηεινύλ θαηάιιεινπο ρώξνπο γηα ηελ
πξαγκαηνπνίεζε ηέηνηνπ είδνπο δξαζηεξηνηήησλ.
΢ην ρώξν ησλ ζπιινγώλ, νη καζεηέο κπνξνύλ λα δσγξαθίζνπλ όπνην έθζεκα
ηνπο έρεη αξέζεη, είηε ζε ηξαπέδηα ηα νπνία κπνξνύλ λα κεηαθεξζνύλ ζηηο
αίζνπζεο είηε αθόκε θαη θαζηζκέλνη ζην πάησκα κπξνζηά αθξηβώο από ηηο
πξνζήθεο ησλ θεηκειίσλ.
Εεηήζηε από ηα παηδηά κίαο νκάδαο λα ζθηηζάξνπλ ζε ραξηί έλα από ηα
εθζέκαηα ηνπ κνπζείνπ θαη από ηα παηδηά ηεο άιιεο νκάδαο λα καληέςνπλ ην
έθζεκα, θαζώο θαη ηελ ηζηνξηθή πεξίνδν ζηελ νπνία αλήθεη.
Εεηήζηε από ηνπο καζεηέο λα θηηάμνπλ ζε ραξηί πξόρεηξα ζρέδηα ησλ
ηζηνξηθώλ αηζνπζώλ ηνπ κνπζείνπ, ζεκεηώλνληαο ηηο ελόηεηεο ησλ ζπιινγώλ
θαη ηηο ρξνλνινγίεο. Με απηόλ ηνλ ηξόπν ηνπνζεηνύλ ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά
ηα ηζηνξηθά γεγνλόηα θαη πξαγκαηνπνηνύλ κία γξήγνξε ππελζύκηζε όισλ
όζσλ είδαλ πξνεγνπκέλσο. Αληίζηνηρε εξγαζία ζα κπνξνύζε λα γίλεη ζην
ζρνιείν ζε έλα κεγάιν ραξηόλη, όπνπ νη καζεηέο ζα κπνξνύζαλ λα θνιιήζνπλ
απνθόκκαηα ή θσηνγξαθίεο πνπ έρνπλ ηξαβήμεη νη ίδηνη, λα θάλνπλ ζθίηζα
αιιά θαη λα θαηαγξάςνπλ ηζηνξηθά ζηνηρεία ή νπνηαδήπνηε άιιε
πιεξνθνξία.
Ζ αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ δηαζέηεη πξνβνιείν, από ην νπνίν είλαη
δπλαηό λα γίλεη πξνβνιή ληνθηκαληέξ/ηαηληώλ πνπ πξνηείλνληαη από ηνπο
εθπαηδεπηηθνύο είηε λα γίλεη επηινγή ησλ δηαζέζηκσλ ληνθηκαληέξ ηνπ
Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ.
Μετά την επίσκεψη
Οη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ ηε δεκηνπξγία ελόο ιεπθώκαηνο ηνπ
κνπζείνπ ή ελόο πίλαθα-θνιιάδ κε θσηνγξαθίεο, απνθόκκαηα θαη ηζηνξηθά
ζηνηρεία πνπ ζα έρνπλ ζπγθεληξώζεη νη ίδηνη, αιιά θαη κε ηε βνήζεηα ησλ
εθπαηδεπηηθώλ. ΢ε πεξίπησζε πνπ έρεη πξνεγεζεί επίζθεςε ζην Αξραηνινγηθό
θαη ην Βπδαληηλό Μνπζείν, κπνξεί λα γίλεη έλαο εληαίνο πίλαθαο-θνιιάδ , ν
νπνίνο ζα θαιύπηεη όιε ηελ ηζηνξία ηεο Διιάδαο. Μεγαιύηεξνη ειηθηαθά
καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ ζε νκάδεο παξνπζίαζε ηνπ κνπζείνπ ή
θάπνηνπ ηζηνξηθνύ ζέκαηνο ζε κνξθή project.
Δίλαη δπλαηό αθόκε λα δεκηνπξγήζνπλ εθδήισζε πνπ λα πεξηιακβάλεη
εθζέζεηο θεηκέλσλ, δσγξαθηθήο ή θσηνγξαθηώλ κε ηελ επίζθεςή ηνπο ζην
Πνιεκηθό Μνπζείν, ηελ νπνία ζα κπνξνύζαλ λα πξαγκαηνπνηήζνπλ είηε ζην
ζρνιείν ηνπο είηε ζηνλ ρώξν ηνπ κνπζείνπ, γξάθνληαο ηηο πξνζθιήζεηο γηα
ηνπο καζεηέο άιισλ ηάμεσλ, ηνπο δαζθάινπο/θαζεγεηέο θαη ηνπο γνλείο ηνπο
θαη θαηαζθεπάδνληαο ηελ αθίζα ηεο εθδήισζεο.
Δάλ ην ζρνιείν δηαζέηεη εθεκεξίδα, κπνξεί λα γίλεη έλα ξεπνξηάδ κε θείκελα,
ζπλεληεύμεηο, δσγξαθηέο, ζθίηζα θ.α. αθηεξσκέλν ζηελ επίζθεςε ηεο ηάμεο
ζην Πνιεκηθό Μνπζείν, ε νπνία λα ζηαιεί θαη ζην κνπζείν.
Οη καζεηέο κε ηελ βνήζεηα ησλ εθπαηδεπηηθώλ κπνξνύλ λα επηλνήζνπλ
απηνζρέδηα θείκελα/δηαιόγνπο, ηα νπνία ζηε ζπλέρεηα είηε λα
ζεαηξνπνηήζνπλ είηε λα δεκηνπξγήζνπλ κία ηαηλία κηθξνύ κήθνπο.
Σν κνπζείν δηαζέηεη βηβιηνζήθε, όπνπ νη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαδεηήζνπλ
πξόζζεηεο πιεξνθνξίεο.
Σν Πνιεκηθό Μνπζείν Θεζζαινλίθεο επηζπκεί ηε ζπλεξγαζία κε ηα ζρνιεία
θαη κεηά ην πέξαο ηεο επίζθεςήο ηνπο ζηνπο ρώξνπο ηνπ κνπζείνπ. Οη
καζεηέο θαη νη εθπαηδεπηηθνί κπνξνύλ λα επηθνηλσλήζνπλ κε ην κνπζείν
ζηέιλνληαο θσηνγξαθίεο από ηελ επίζθεςή ηνπο ζε απηό, ζρόιηα ή αθόκα θαη
εξγαζίεο ησλ καζεηώλ, ηα νπνία κπνξνύλ λα αλαξηεζνύλ ζηελ ηζηνζειίδα
ηνπ Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ, αιιά θαη ζε ηζηνζειίδεο θνηλσληθήο δηθηύσζεο,
όπσο ην Facebook θαη ην Twitter.
Καιή εθπαηδεπηηθή ρξνληά!
Με εθηίκεζε,
΢πληαγκαηάξρεο (ΠΒ) Φαξκάθεο Γεώξγηνο
Γηεπζπληήο Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ Θεζζαινλίθεο

More Related Content

What's hot

ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝ
ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝ
ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝanny1976
 
Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
Τα πρώτα ελληνικά κόμματαΤα πρώτα ελληνικά κόμματα
Τα πρώτα ελληνικά κόμματαEvangelia Patera
 
στου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτιστου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτιAntonis Stergiou
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2Θάνος Καψάλης
 
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηkatasim
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Markos Kalafatsis
 
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Evangelia Patera
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)akarapap
 
γυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναγυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναzazagina
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςxpapas
 
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςΤα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςAntonis Stergiou
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουfrosini
 
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗanny1976
 
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝAlexandra Gerakini
 

What's hot (20)

ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝ
ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝ
ΤΟ ΚΟΥΤΙ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΗΣΕΩΝ
 
Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
Τα πρώτα ελληνικά κόμματαΤα πρώτα ελληνικά κόμματα
Τα πρώτα ελληνικά κόμματα
 
στου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτιστου κεμαλ το σπιτι
στου κεμαλ το σπιτι
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
 
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
νατάσσα φειδά εργασία αρχαίων ελληνικών 2
 
ασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνηασημακοπούλου αικατερίνη
ασημακοπούλου αικατερίνη
 
Roberto succo
Roberto succoRoberto succo
Roberto succo
 
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
Bιολογία A’Γυμνασίου(α)
 
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄) Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
Παθητικός μέλλοντας και αόριστος (α΄, β΄)
 
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
αιγ.ποτ. (αναστασια καραπαπα'S conflicted copy 2013 11-08)
 
γυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννεναγυάλινα γιάννενα
γυάλινα γιάννενα
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
 
Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςΤα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
 
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρουμουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
μουσικη λαογραφικη παραδοση τησ ηπειρου
 
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ
 
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
ΤΟ ΓΛΩΣΣΑΡΙ ΤΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ
 
Philosophical Counceling
Philosophical CouncelingPhilosophical Counceling
Philosophical Counceling
 

Similar to ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΑΠΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα sintos65
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνSakis Koultzis
 
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1ninapap
 
β1 word project
β1 word  projectβ1 word  project
β1 word projectangitan
 
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςςmarilenaga
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣAreti Karkou
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμεπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμεAntonis Stergiou
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμEπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμEAntonis Stergiou
 
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' Zaranhs
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' ZaranhsΜελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' Zaranhs
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' ZaranhsΤριανταφυλλιά Λούκου
 
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωήΔιαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωήΑννα Παππα
 
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - Εγχειρίδιο
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - ΕγχειρίδιοΔιαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - Εγχειρίδιο
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - ΕγχειρίδιοVasilis Sotiroudas
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιaggpet
 
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.vaggeliskyriak
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήnikosas
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑAreti Karkou
 

Similar to ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΑΠΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (20)

ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
Τα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινώνΤα όπλα των βυζαντινών
Τα όπλα των βυζαντινών
 
Μπρούσκο
ΜπρούσκοΜπρούσκο
Μπρούσκο
 
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
 
β1 word project
β1 word  projectβ1 word  project
β1 word project
 
μηχανισμοί
μηχανισμοίμηχανισμοί
μηχανισμοί
 
Μηχανισμοί
ΜηχανισμοίΜηχανισμοί
Μηχανισμοί
 
Μηχανισμοί
ΜηχανισμοίΜηχανισμοί
Μηχανισμοί
 
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο ΜικρόπολιςςΠαρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
Παρουσίαση της Ραδιοφωνικής Ομάδας στο Μικρόπολιςς
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμεπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμε
 
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμEπροσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
προσεχώς εμείς μεγαλώνουμE
 
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' Zaranhs
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' ZaranhsΜελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' Zaranhs
Μελέτη στην τεχνολογία κατασκευή ''σχεδία'' Zaranhs
 
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωήΔιαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
 
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - Εγχειρίδιο
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - ΕγχειρίδιοΔιαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - Εγχειρίδιο
Διαχείριση Κρίσεων στα Σχολεία - Εγχειρίδιο
 
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεταιοι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
οι εξετάσεις πλησιάζουν με αποτέλεσμα το άγχος των μαθητών να κορυφώνεται
 
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
αρχές βυζαντινής ζωγραφικής.
 
σύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχήσύγχρονη εποχή
σύγχρονη εποχή
 
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ-ΞΕΝΟΦΟΒΙΑ
 
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdfH EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
H EΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ANΘΡΩΠΙΝΟΥ ΕΙΔΟΥΣ.pdf
 

More from dakekavalas

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015dakekavalas
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδdakekavalas
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15dakekavalas
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)dakekavalas
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1dakekavalas
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1dakekavalas
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεωνdakekavalas
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikondakekavalas
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φdakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1dakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15dakekavalas
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015dakekavalas
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣdakekavalas
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1dakekavalas
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμεdakekavalas
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικοdakekavalas
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοσηdakekavalas
 

More from dakekavalas (20)

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015
 
Dt anax
Dt anaxDt anax
Dt anax
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ
 
Prosklisi 01
Prosklisi 01Prosklisi 01
Prosklisi 01
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikon
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
 
418280
418280418280
418280
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΑΠΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

  • 1. Μ α θ α ί ν ω και ψ υ χ α γ ω γ ο ύ μ α ι στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης ΢ην παξόλ θείκελν παξνπζηάδνληαη πξνηάζεηο γηα δξαζηεξηόηεηεο πνπ κπνξνύλ λα πξαγκαηνπνηεζνύλ ζηα πιαίζηα ηεο επίζθεςεο ζην Πνιεκηθό Μνπζείν Θεζζαινλίθεο. Οη δξαζηεξηόηεηεο αθνξνύλ δξάζεηο πξηλ ηελ επίζθεςε, θαηά ηε δηάξθεηα ηεο επίζθεςεο, αιιά θαη κεηά ηελ απνρώξεζε ηνπ ζρνιείνπ από ην κνπζείν. Μπνξείηε λα επηιέμεηε από ηηο δξαζηεξηόηεηεο πνπ αθνινπζνύλ, λα ηηο ηξνπνπνηήζεηε είηε αθόκε λα πξνηείλεηαη ηδέεο δηθέο ζαο ή ησλ καζεηώλ ζαο. Πξνζαξκόζηε ηηο δξαζηεξηόηεηεο αλάινγα κε ηελ ειηθία ησλ καζεηώλ. Θα ζέιακε λα ζαο γλσζηνπνηήζνπκε όηη ην Πνιεκηθό Μνπζείν δηαζέηεη αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ (200 αηόκσλ), εζσηεξηθό ακθηζέαηξν (60 αηόκσλ) θαη βηβιηνζήθε κε αλαγλσζηήξην, ηα νπνία απνηεινύλ καδί θπζηθά κε ηηο αίζνπζεο ησλ ζπιινγώλ θαη ηνπο εμσηεξηθνύο ρώξνπο, θαηάιιεινπο ηόπνπο γηα δηάθνξεο δξαζηεξηόηεηεο. Πριν την επίσκεψη Δλεκεξσζείηε από ηελ ηζηνζειίδα ηνπ Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ Θεζζαινλίθεο (http://www.warmuseumthessaloniki.com). Δπηθνηλσλήζηε κε ην κνπζείν (ηει. 2310 249803-4) γηα λα θαζνξίζεηε ηελ εκεξνκελία θαη ηελ ώξα επίζθεςεο ηνπ ζρνιείνπ. Μπνξείηε λα αλαζέζεηε ζε καζεηέο λα γξάςνπλ κηα επηζηνιή θαη λα ηε ζηείινπλ ζην κνπζείν κέζσ ειεθηξνληθνύ ηαρπδξνκείνπ (parthessal@warmuseum.gr), όπνπ κπνξνύλ λα αλαθέξνπλ ηελ επηζπκία ηνπο λα επηζθεθζνύλ ην κνπζείν, ηελ εκεξνκελία, ηε δηάξθεηα θαη ηνλ ζθνπό ηεο επίζθεςεο, θαζώο θαη ηα πηζαλά ζέκαηα πνπ ζα ηνπο ελδηαθέξνπλ πεξηζζόηεξν. Γηα ηνλ ζρεδηαζκό ηεο επίζθεςήο ζαο θαη ηελ θαιύηεξε πξνεηνηκαζία, επηζθεθηείηε ην κνπζείν κόλνη ζαο γηα λα δείηε από θνληά ηηο ζπιινγέο, ώζηε λα γλσξίδεηε εθ ησλ πξνηέξσλ πνηα εθζέκαηα ζα κπνξνύζαλ λα ελδηαθέξνπλ πεξηζζόηεξν ηνπο καζεηέο. Πνιιά από απηά ζα κπνξνύζαλ λα ζπλδπαζηνύλ
  • 2. κε ηε δηδαζθαιία ηνπ καζήκαηνο ηεο Ηζηνξίαο. ΢πδεηήζηε κε ηα ζηειέρε θαη ηνπο μελαγνύο ηνπ κνπζείνπ. ΢ε πεξίπησζε πνπ ε επίζθεςε ηεο ηάμεο ζαο απνηειεί ηελ πξώηε ζε έλα κνπζείν, ζθόπηκν ζα ήηαλ λα αλαθέξεηε ζηνπο καζεηέο νξηζκέλα ζρεηηθά ζέκαηα:  ηη είλαη έλα κνπζείν, γηαηί ζπιιέγνπκε θαη εθζέηνπκε αληηθείκελα από ην παξειζόλ, πνηνο είλαη ν ζθνπόο θαη ε ρξεζηκόηεηά ηνπ κνπζείνπ γηα ηελ επηζηήκε θαη ηελ θνηλσλία, γηαηί είλαη αλαπόζπαζηα ηκήκαηα ηνπ πνιηηηζκνύ ελόο έζλνπο θ.α.  ηη είδνπο κνπζεία ππάξρνπλ (Αξραηνινγηθό, Βπδαληηλνύ Πνιηηηζκνύ, Φπζηθήο Ηζηνξίαο, Λανγξαθηθό, Κηλεκαηνγξάθνπ θιπ.) θαη ηη ζπιινγέο δηαζέηεη ην θαζέλα.  πνηα είλαη ε θαηάιιειε ζπκπεξηθνξά ζε έλα κνπζείν (ηη επηηξέπεηαη/ηη απαγνξεύεηαη). ΢πδεηήζηε κε ηνπο καζεηέο ην όλνκα ηνπ κνπζείνπ (Πνιεκηθό Μνπζείν) θαη ζρνιηάζηε όηη απνηειεί έλα ηζηνξηθό κνπζείν πνπ θύξην ζθνπό έρεη λα θαιιηεξγήζεη αηζζήκαηα θηινπαηξίαο θαη αγάπεο πξνο ηελ ειεπζεξία, ηελ εηξήλε θαη ηε δεκνθξαηία. Οξηνζεηείζηε ρξνλνινγηθά ηελ ηζηνξηθή πεξίνδν πνπ θαιύπηεη ην Πνιεκηθό Μνπζείν, ώζηε νη καζεηέο λα γλσξίδνπλ ηη ζπιινγέο ζα ζπλαληήζνπλ. ΢ε ζπλδπαζκό κε ην κάζεκα ηεο Ηζηνξίαο, ηνπνζεηήζηε ηα ζπνπδαηόηεξα ηζηνξηθά γεγνλόηα ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά θαη ζπδεηείζηε γηα ηηο πνιηηηθέο θαη θνηλσληθέο ζπλζήθεο ηεο εθάζηνηε επνρήο.  Φηηάμηε θαξηέιεο (ή ζηνλ πίλαθα) κε ηηο θπξηόηεξεο ηζηνξηθέο πεξηόδνπο (π.ρ. Δπαλάζηαζε ηνπ 1821, Μαθεδνληθόο Αγώλαο, Βαιθαληθνί Πόιεκνη, Α’ θαη Β’ Παγθόζκηνο Πόιεκνο) θαη θαξηέιεο κε ηηο αληίζηνηρεο ρξνλνινγίεο. Εεηήζηε από ηνπο καζεηέο λα ηηο ηνπνζεηήζνπλ ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά κε ηε βνήζεηά ζαο. ΢ρνιηάζηε ηα θύξηα ηζηνξηθά γεγνλόηα, ηηο πηζαλέο αηηίεο θαη αθνξκέο, θαζώο θαη ηα θύξηα ηζηνξηθά πξόζσπα ηεο θάζε πεξηόδνπ.  Παξαζέζηε θσηνγξαθηθό πιηθό από ηηο δηάθνξεο πεξηόδνπο θαη δηαβάζηε ηζηνξηθέο πεγέο πνπ πηζαλώο ζπλδένληαη κε θεηκήιηα πνπ εθζέηνληαη ζην κνπζείν. Αλαζέζηε κηθξέο εξγαζίεο πνπ πηζαλώο λα
  • 3. θεληξίζνπλ ην ελδηαθέξνλ ησλ καζεηώλ. Με απηόλ ηνλ ηξόπν νη καζεηέο ζα γλσξίδνπλ εθ ησλ πξνηέξσλ ηη ζα ζπλαληήζνπλ, δεκηνπξγνύλ εξσηήκαηα θαη πξνζκέλνπλ λα δνπλ από θνληά ηηο ζπιινγέο ηνπ κνπζείνπ. Ζ επίζθεςε ζην κνπζείν γίλεηαη έηζη έλα ζεκαληηθό γεγνλόο γηα ηελ ηάμε. Κατά την επίσκεψη Σν ζρνιείν μελαγείηαη ζηνπο εθζεζηαθνύο ρώξνπο από ηνπο μελαγνύο ηνπ κνπζείνπ. Ωζηόζν, νη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ κε θαηάιιειε πξνεηνηκαζία θαη βνήζεηα από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο λα κεηαθέξνπλ πιεξνθνξίεο γηα θάπνην θεηκήιην ή θάπνηα ηζηνξηθή πεγή ζηνπο ζπκκαζεηέο ηνπο θαη λα γίλνπλ νη ίδηνη μελαγνί ζηελ ηάμε ηνπο (ζε ζπλδπαζκό κε ηηο κηθξέο εξγαζίεο πνπ αλαθέξζεθαλ παξαπάλσ). Παξαδείγκαηα: κπξνζηά από ηε Χάξηα ηνπ Ρήγα Φεξαίνπ θάπνηνο καζεηήο κπνξεί λα δηαβάζεη νξηζκέλα ζηνηρεία γηα ηε βηνγξαθία θαη ην έξγν ηνπ, Παύινο Μειάο, πξσηόθνιιν παξάδνζεο ηεο Θεζζαινλίθεο ην 1912, ηνξπηιηζκόο ηεο «Έιιεο» ην 1940 θαη θήξπμε ηνπ πνιέκνπ, νρπξό Ρνύπει, ΢νθία Βέκπν θ.ά. Ο ρώξνο ησλ ζπιινγώλ κπνξεί λα κεηαηξαπεί ζε ρώξν παηρληδηνύ, π.ρ. α) κνηξάδνληαη θσηνγξαθίεο ζηνπο καζεηέο κε εθζέκαηα, ηα νπνία νη καζεηέο ζα πξέπεη λα εληνπίζνπλ, β) παηρλίδη εξσηήζεσλ, όπνπ ε απάληεζε ζα είλαη έλα ζπγθεθξηκέλν θεηκήιην, ην νπνίν νη καζεηέο ζα πξέπεη λα αλαγλσξίζνπλ θαη λα εληνπίζνπλ, γ) παηρλίδη αλαδήηεζεο, όπνπ ζην ζεκείν έλαξμεο ζα δίλνληαη πιεξνθνξίεο ζηνπο καζεηέο γηα έλα θεηκήιην. Οη καζεηέο πξέπεη λα εληνπίζνπλ ζηελ έθζεζε ην θεηκήιην, όπνπ εθεί ζα ππάξρεη έλα θνπηάθη κε πόληνπο αιιά θαη πιεξνθνξίεο πνπ ζα νδεγνύλ ζην επόκελν θεηκήιην θ.ν.θ. Όζα πεξηζζόηεξα θεηκήιηα εληνπίδνπλ νη καζεηέο ηόζνη πεξηζζόηεξνη θαη νη πόληνη. Σα θνπηάθηα-θεηκήιηα πξέπεη λα εληνπηζηνύλ κε ζπγθεθξηκέλε ζεηξά, θαζώο ην έλα ζα νδεγεί ζην άιιν κε ηπραία ηζηνξηθή-ρξνλνινγηθή ζεηξά. Μπνξεί λα παηρηεί θαη ζε νκάδεο κε θνπηάθηα δηαθνξεηηθνύ ρξώκαηνο, όπνπ ληθήηξηα νκάδα ζα είλαη απηή πνπ ζα έρεη ζπιιέμεη ηνπο πεξηζζόηεξνπο ή όινπο ηνπο πόληνπο.
  • 4. Καζώο ην κνπζείν δηαζέηεη αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ, είλαη δπλαηή ε νξγάλσζε ελόο καζεηηθνύ «ζπλεδξίνπ» (πξνηεηλόκελνο ρξόλνο 30 ιεπηά), είηε ακέζσο κεηά ηελ μελάγεζε είηε ζε θάπνηα άιιε κέξα. Ζ δξαζηεξηόηεηα απηή ζα κπνξνύζε λα πξαγκαηνπνηεζεί θαη ζε ζπλεξγαζία κε άιια ζρνιεία ιακβάλνληαο ηε κνξθή κίαο καζεηηθήο ζπλάληεζεο. ΢ε ζπλελλόεζε κε ην κνπζείν κπνξεί λα ηππσζεί ζειίδα κε ην πξόγξακκα ηεο εθδήισζεο. Με ηε βνήζεηα ελόο πξνεδξείνπ (εθπαηδεπηηθόο), νη καζεηέο ζα αλεβαίλνπλ ζην έδξαλν θαη ζα δηαβάδνπλ ζηνπο ζπκκαζεηέο ηνπο κηθξέο εξγαζίεο (κέγηζην 5 ιεπηά ε θάζε κία) πνπ έρνπλ πξνεηνηκάζεη. Οη εξγαζίεο ησλ καζεηώλ πξνηείλεηαη λα έρνπλ ζπγθεθξηκέλν ηζηνξηθό πιαίζην (π.ρ. Βαιθαληθνί Πόιεκνη), έηζη ώζηε λα ππάξρεη ζπγθεθξηκέλε ζεκαηηθή ελόηεηα γηα ηελ θαιύηεξε ζπλνρή θαη ηελ επηζπκνύκελε θαηαλόεζε από ηνπο καζεηέο. Αθνινπζεί ζρεηηθή ζπδήηεζε θαη απνξίεο ησλ καζεηώλ. Γεκνζηνγξαθηθή νκάδα ηεο ηάμεο κπνξεί λα θαηαγξάςεη ην γεγνλόο κε θείκελν θαη θσηνγξαθίεο. ΢ηελ αίζνπζα πνπ είλαη αθηεξσκέλε ζηε ΢νθία Βέκπν, νη καζεηέο κπνξνύλ λα ηξαγνπδήζνπλ θάπνην ηξαγνύδη. Δάλ θάπνηνο καζεηήο έρεη γλώζε θάπνηνπ κνπζηθνύ νξγάλνπ (π.ρ. θηζάξα) κπνξεί λα ζπλνδέςεη ηνπο ζπκκαζεηέο ηνπ. Οη καζεηέο κπνξνύλ λα παξνπζηάζνπλ κηθξά ζεαηξηθά δξώκελα κε ηζηνξηθά ζέκαηα. Ζ αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ, ην εζσηεξηθό ακθηζέαηξν, αιιά θαη νη εμσηεξηθνί ρώξνη ηνπ κνπζείνπ απνηεινύλ θαηάιιεινπο ρώξνπο γηα ηελ πξαγκαηνπνίεζε ηέηνηνπ είδνπο δξαζηεξηνηήησλ. ΢ην ρώξν ησλ ζπιινγώλ, νη καζεηέο κπνξνύλ λα δσγξαθίζνπλ όπνην έθζεκα ηνπο έρεη αξέζεη, είηε ζε ηξαπέδηα ηα νπνία κπνξνύλ λα κεηαθεξζνύλ ζηηο αίζνπζεο είηε αθόκε θαη θαζηζκέλνη ζην πάησκα κπξνζηά αθξηβώο από ηηο πξνζήθεο ησλ θεηκειίσλ. Εεηήζηε από ηα παηδηά κίαο νκάδαο λα ζθηηζάξνπλ ζε ραξηί έλα από ηα εθζέκαηα ηνπ κνπζείνπ θαη από ηα παηδηά ηεο άιιεο νκάδαο λα καληέςνπλ ην έθζεκα, θαζώο θαη ηελ ηζηνξηθή πεξίνδν ζηελ νπνία αλήθεη. Εεηήζηε από ηνπο καζεηέο λα θηηάμνπλ ζε ραξηί πξόρεηξα ζρέδηα ησλ ηζηνξηθώλ αηζνπζώλ ηνπ κνπζείνπ, ζεκεηώλνληαο ηηο ελόηεηεο ησλ ζπιινγώλ θαη ηηο ρξνλνινγίεο. Με απηόλ ηνλ ηξόπν ηνπνζεηνύλ ζε ρξνλνινγηθή ζεηξά ηα ηζηνξηθά γεγνλόηα θαη πξαγκαηνπνηνύλ κία γξήγνξε ππελζύκηζε όισλ
  • 5. όζσλ είδαλ πξνεγνπκέλσο. Αληίζηνηρε εξγαζία ζα κπνξνύζε λα γίλεη ζην ζρνιείν ζε έλα κεγάιν ραξηόλη, όπνπ νη καζεηέο ζα κπνξνύζαλ λα θνιιήζνπλ απνθόκκαηα ή θσηνγξαθίεο πνπ έρνπλ ηξαβήμεη νη ίδηνη, λα θάλνπλ ζθίηζα αιιά θαη λα θαηαγξάςνπλ ηζηνξηθά ζηνηρεία ή νπνηαδήπνηε άιιε πιεξνθνξία. Ζ αίζνπζα πνιιαπιώλ ρξήζεσλ δηαζέηεη πξνβνιείν, από ην νπνίν είλαη δπλαηό λα γίλεη πξνβνιή ληνθηκαληέξ/ηαηληώλ πνπ πξνηείλνληαη από ηνπο εθπαηδεπηηθνύο είηε λα γίλεη επηινγή ησλ δηαζέζηκσλ ληνθηκαληέξ ηνπ Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ. Μετά την επίσκεψη Οη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ ηε δεκηνπξγία ελόο ιεπθώκαηνο ηνπ κνπζείνπ ή ελόο πίλαθα-θνιιάδ κε θσηνγξαθίεο, απνθόκκαηα θαη ηζηνξηθά ζηνηρεία πνπ ζα έρνπλ ζπγθεληξώζεη νη ίδηνη, αιιά θαη κε ηε βνήζεηα ησλ εθπαηδεπηηθώλ. ΢ε πεξίπησζε πνπ έρεη πξνεγεζεί επίζθεςε ζην Αξραηνινγηθό θαη ην Βπδαληηλό Μνπζείν, κπνξεί λα γίλεη έλαο εληαίνο πίλαθαο-θνιιάδ , ν νπνίνο ζα θαιύπηεη όιε ηελ ηζηνξία ηεο Διιάδαο. Μεγαιύηεξνη ειηθηαθά καζεηέο κπνξνύλ λα αλαιάβνπλ ζε νκάδεο παξνπζίαζε ηνπ κνπζείνπ ή θάπνηνπ ηζηνξηθνύ ζέκαηνο ζε κνξθή project. Δίλαη δπλαηό αθόκε λα δεκηνπξγήζνπλ εθδήισζε πνπ λα πεξηιακβάλεη εθζέζεηο θεηκέλσλ, δσγξαθηθήο ή θσηνγξαθηώλ κε ηελ επίζθεςή ηνπο ζην Πνιεκηθό Μνπζείν, ηελ νπνία ζα κπνξνύζαλ λα πξαγκαηνπνηήζνπλ είηε ζην ζρνιείν ηνπο είηε ζηνλ ρώξν ηνπ κνπζείνπ, γξάθνληαο ηηο πξνζθιήζεηο γηα ηνπο καζεηέο άιισλ ηάμεσλ, ηνπο δαζθάινπο/θαζεγεηέο θαη ηνπο γνλείο ηνπο θαη θαηαζθεπάδνληαο ηελ αθίζα ηεο εθδήισζεο. Δάλ ην ζρνιείν δηαζέηεη εθεκεξίδα, κπνξεί λα γίλεη έλα ξεπνξηάδ κε θείκελα, ζπλεληεύμεηο, δσγξαθηέο, ζθίηζα θ.α. αθηεξσκέλν ζηελ επίζθεςε ηεο ηάμεο ζην Πνιεκηθό Μνπζείν, ε νπνία λα ζηαιεί θαη ζην κνπζείν.
  • 6. Οη καζεηέο κε ηελ βνήζεηα ησλ εθπαηδεπηηθώλ κπνξνύλ λα επηλνήζνπλ απηνζρέδηα θείκελα/δηαιόγνπο, ηα νπνία ζηε ζπλέρεηα είηε λα ζεαηξνπνηήζνπλ είηε λα δεκηνπξγήζνπλ κία ηαηλία κηθξνύ κήθνπο. Σν κνπζείν δηαζέηεη βηβιηνζήθε, όπνπ νη καζεηέο κπνξνύλ λα αλαδεηήζνπλ πξόζζεηεο πιεξνθνξίεο. Σν Πνιεκηθό Μνπζείν Θεζζαινλίθεο επηζπκεί ηε ζπλεξγαζία κε ηα ζρνιεία θαη κεηά ην πέξαο ηεο επίζθεςήο ηνπο ζηνπο ρώξνπο ηνπ κνπζείνπ. Οη καζεηέο θαη νη εθπαηδεπηηθνί κπνξνύλ λα επηθνηλσλήζνπλ κε ην κνπζείν ζηέιλνληαο θσηνγξαθίεο από ηελ επίζθεςή ηνπο ζε απηό, ζρόιηα ή αθόκα θαη εξγαζίεο ησλ καζεηώλ, ηα νπνία κπνξνύλ λα αλαξηεζνύλ ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ, αιιά θαη ζε ηζηνζειίδεο θνηλσληθήο δηθηύσζεο, όπσο ην Facebook θαη ην Twitter. Καιή εθπαηδεπηηθή ρξνληά! Με εθηίκεζε, ΢πληαγκαηάξρεο (ΠΒ) Φαξκάθεο Γεώξγηνο Γηεπζπληήο Πνιεκηθνύ Μνπζείνπ Θεζζαινλίθεο