SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Δελτίο τφπου
Πανεπιςτιμιο Δυτικισ Μακεδονίασ
Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευςθσ
-Ψυχοκινθτικι Ανάπτυξθ και Ειδικι Αγωγι-
Ακαδημαϊκό Έτος 2013-2014
Α. Το Πρόγραμμα Δια βίου Εκπαίδευςθσ
Σο τριμθνιαίασ διάρκειασ Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευςθσ (Π.Δ.Β.Ε.) ςτθ Ψυχοκινθτικι
Ανάπτυξθ και Ειδικι Αγωγι ςτοχεφει ςτθν ειδίκευςθ επιςτθμόνων − ερευνθτϊν ςτο χϊρο
των Επιςτθμϊν τθσ Ειδικισ Αγωγισ και Εκπαίδευςθσ και Μεκοδολογία Διδακτικισ του
Δθμιουργικοφ Χοροφ και Κίνθςθσ. Σα μακιματα αποςκοποφν να βοθκιςουν τουσ
επιμορφοφμενουσ να αποκτιςουν γνϊςθ και κυρίωσ ικανότθτεσ αποτελεςματικισ
εφαρμογισ τθσ γνϊςθσ τθσ ψυχοκεραπευτικισ χριςθσ του χοροφ και τθσ κίνθςθσ ςτο
περιβάλλον του ςχολείου ςε τυπικϊσ αναπτυςςόμενουσ και μθ πλθκυςμοφσ.
Αναφερόμαςτε ςτο τι μπορεί να προςφζρει θ κίνθςθ και ο χορόσ, ωσ τζχνθ μζςα από τθν
γενικι εκπαίδευςθ, ςτθν ολιςτικι διάςταςθ του ανκρϊπου και πωσ μποροφν να ζχουν
εφαρμογι ςτθν κακθμερινι του ηωι. Η διδακτικι του χοροφ δεν ςτοχεφει ςε μια
ςυγκεκριμζνθ τεχνικι χοροφ ι ςτθν γνϊςθ ανάπτυξθσ δεξιοτιτων αλλά ςε μια δθμιουργικι
διαδικαςία όπου τα ΑΜΕΑ κα εξελιχκοφν ςυναιςκθματικά, νοθτικά, γνωςτικά και
κοινωνικά. Επιπλζον, το Π.Δ.Β.Ε. αποβλζπει και ςτθν κατάρτιςθ και εξειδίκευςθ ςτελεχϊν
τθσ εκπαίδευςθσ για τθν ανάπτυξθ προγραμμάτων διδαςκαλίασ, μεταδίδοντασ ςτουσ
ςυμμετζχοντεσ το κεωρθτικό υπόβακρο, αλλά και τισ πρακτικζσ εφαρμογζσ, με απϊτερο
ςτόχο οι επιμορφοφμενοι/εσ μετά τθν επιτυχι παρακολοφκθςθ του προγράμματοσ να είναι
ικανοί/ζσ να διαχειριςτοφν τθν διδακτικι του δθμιουργικοφ χοροφ, για το ςχεδιαςμό τθσ
εκπαιδευτικισ πολιτικισ και για ςυμβουλευτικά κζματα ςτθν εκπαίδευςθ των ΑΜΕΑ. Η
επιμόρφωςθ βαςίηεται ςε ενεργθτικζσ μεκόδουσ διδαςκαλίασ, κυρίωσ ερϊτθςθ-
απάντθςθ, καταιγιςμοφσ ιδεϊν, ςυηιτθςθ, ςφνκεςθ-παρουςίαςθ-αξιολόγθςθ, εργαςία ςε
ομάδεσ, ςχεδιαςμόσ μακθμάτων και δράςεων, βιωματικι εμπειρία-πρακτικι άςκθςθ.
Σα αποτελζςματα του προγράμματοσ μποροφν να ςυνοψιςτοφν ωσ εξισ:
1. Αποτελζςματα ωσ προσ το επίπεδο επιμόρφωςθσ:
1.1.Προςφζρεται θ δυνατότθτα επιμόρφωςθσ, καλφπτοντασ ουςιαςτικζσ ανάγκεσ
ςε ςφγχρονα γνωςτικά αντικείμενα (εκπαίδευςθ παιδιϊν με αυτιςμό, άτομα με
διαταραχζσ λόγου, άτομα με ςυναιςκθματικζσ δυςκολίεσ, με προβλιματα
ςυμπεριφοράσ, διαταραχι ελλειμματικισ προςοχισ-υπερκινθτικότθτα, αλλά
και με δυςκολίεσ ςτθν κοινωνικοποίθςι τουσ, με νζεσ τεχνικζσ (χορόσ-κίνθςθ
και εκπαίδευςθ ΑΜΕΑ κ.α.)
1.2.Προςφζρεται θ δυνατότθτα πρακτικισ άςκθςθσ ςε μονάδεσ ΑΜΕΑ
πρωτοβάκμιασ και δευτεροβάκμιασ εκπαίδευςθσ.
1.3.Γενικά επιταχφνεται θ διαδικαςία διάχυςθσ και εμπζδωςθσ ειδικϊν γνϊςεων
διδακτικι του δθμιουργικοφ χοροφ ςε πτυχιοφχουσ πανεπιςτθμιακϊν τμθμάτων
προςανατολιςμζνων ςτο χϊρο τθσ εκπαίδευςθσ και τθσ ψυχολογίασ
παρζχοντασ ςτουσ επιμορφοφμενουσ το αίςκθμα τθσ αςφάλειασ ωσ προσ τθν
ευαιςκθτοποίθςθ και πρακτικι εφαρμογι των γνϊςεϊν τουσ.
Σο πρόγραμμα παρζχει τριμθνιαίασ διάρκειασ μακιματα ςτθν Διδακτικι του Δθμιουργικοφ
Χοροφ-Κίνθςθσ και ςτθν Ψυχοκινθτικι Ανάπτυξθ των παιδιϊν με αναπθρίεσ, διάρκειασ 60
ωρϊν. Όλο το πρόγραμμα παρζχεται διά ηώςθσ λόγω του βιωματικοφ του χαρακτιρα και
των πρακτικών ςτο δθμιουργικό χορό. Ο αρικμόσ των ειςακτζων ςτο Π.Δ.Β.Ε. κατά το
ακαδθμαϊκό ζτοσ 2013-2014, ορίηεται κατ’ ανϊτατο όριο ςε εβδομιντα (70) φοιτθτζσ το
εξάμθνο. Σα πιςτοποιθτικά που χορθγεί το Π.Δ.Β.Ε. υπογράφονται από τον Πρφτανθ του
Πανεπιςτθμίου ωσ επικεφαλισ του φορζα χοριγθςθσ, και από τον Ακαδθμαϊκό Τπεφκυνο
ωσ επιςτθμονικά Τπεφκυνο του Προγράμματοσ.
Οι επιμορφοφμενοι που ζχουν γίνει δεκτοί/ζσ ςτο Π.Δ.Β.Ε καταβάλλουν δίδακτρα για τθν
κάλυψθ των εκπαιδευτικϊν αναγκϊν. Σα δίδακτρα ανζρχονται ςε 420 Euro για όλο το
πρόγραμμα για κάκε επιμορφοφμενο και καταβάλλονται ςε 3 (τρεισ) ιςόποςεσ δόςεισ, ανά
μινα. Άτομα που δεν ζχουν εκπλθρϊςει τισ οικονομικζσ τουσ υποχρεϊςεισ δεν μποροφν να
λάβουν μζροσ ςτισ τελικζσ εξετάςεισ και δεν μποροφν να λάβουν το πιςτοποιθτικό
επιμόρφωςθσ. Περιλαμβάνει τα μακιματα επιμορφϊςεισ δια-ηϊςθσ μαηί με τισ βιωματικζσ
αςκιςεισ ςτο δθμιουργικό χορό-κίνθςθ, τθν επίβλεψθ μιασ εργαςίασ ςχετικά με το χορό και
ΑΜΕΑ, τθν παροχι 1 βιβλίου ςχετικοφ με το δθμιουργικό χορό.
Β. Κατθγορίεσ Πτυχιοφχων
Δικαίωμα εγγραφισ ςτα Π.Δ.Β.Ε. ζχουν οι απόφοιτοι ανϊτατθσ εκπαίδευςθσ,
πανεπιςτθμιακισ και τεχνολογικισ.
Γ. Ηλεκτρονικζσ αιτιςεισ ςυμμετοχισ
Οι ενδιαφερόμενοι-εσ μποροφν να αιτοφνται ςυμμετοχι ςτον παρακάτω ςφνδεςμο:
http://diaviou.nured.uowm.gr/psamea
Δ. Τόποι και Ημερομθνίεσ Διεξαγωγισ
Σα μακιματα κα διεξάγονται ςτο Ιςτορικό Αρχείο Προςφυγικοφ Ελλθνιςμοφ, Ανδ.
Παπανδρζου 29Α-Β, Καλαμαριά, Θεςςαλονίκθ.
Σο πρϊτο μάκθμα κα πραγματοποιθκεί ςτισ 19 Οκτωβρίου και ϊρα 11 το πρωί.
Παρακαλοφνται οι επιμορφοφμενοι/εσ να προςζλκουν ςτισ 10 π.μ. για τθν κατάκεςθ των
δικαιολογθτικϊν τουσ. Σθν ίδια μζρα κα παραλάβουν το πρόγραμμα μακθμάτων του
επόμενου μινα.
Ε. Δικαιολογθτικά εγγραφισ ςτο Π.Δ.Β.Ε
Για τθν εγγραφι οι επιμορφοφμενοι πρζπει να καταβάλλουν το ποςό των 150 ευρϊ ςτον
αρ. λογαριαςμοφ: 5250-039507-824 ςτθν Τράπεηα Πειραιώσ τθσ Επιτροπισ Ερευνϊν του
Παν/μίου Δυτικισ Μακεδονίασ όπου και να αναγράφεται το όνομά τουσ και ο κωδικόσ
ζργου 1324 και να προςκομίςουν το αντίγραφο τθν 1θ
θμζρα των μακθμάτων.
Η ακφρωςθ τθσ εγγραφισ μπορεί να γίνει ςε διάρκεια 5 εργάςιμων θμερϊν από τθν
θμερομθνία εγγραφισ και παρακρατοφνται τα 70 ευρϊ από τθν Επιτροπι Ερευνϊν.
Κατά τθν θμερομθνία τθσ εγγραφισ (ςτο πρϊτο μάκθμα), οι επιμορφοφμενοι κα κλθκοφν
να προςκομίςουν τα παρακάτω δικαιολογθτικά:
1. Φωτοαντίγραφο Πτυχίου ι βεβαίωςθ ΢πουδϊν
2. 1 φωτογραφία
3. Απόδειξθ κατάκεςθσ προκαταβολισ των 150 ευρϊ όπου κα αναγράφεται το
ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ του επιμορφοφμενου και ο κωδικόσ ζργου 1324
4. Τπεφκυνθ διλωςθ ότι δεν παρακολουκοφν άλλο πρόγραμμα ςτθν ίδια κεματικι και
ότι τα ζγγραφα που κατακζτουν είναι γνιςια
Για πληροφορίες:
ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑΚΗ ΤΠΟ΢ΣΗΡΙΞΗ
Λάηαροσ Παπουτηισ
Σρίτθ-Πζμπτθ 12:00 - 15:00
τθλ: 2385055103
email: psamea@uowm.gr
Ανακοινϊςεισ και υλικό κα αναρτάται ςτθν παρακάτω ιςτοςελίδα:
http://blogs.uowm.gr/psamea
Χάρτθσ - Ανδ. Παπανδρζου 29Α-Β, Καλαμαριά

More Related Content

What's hot

προκήρυξη ύλη 2013 τελικό
προκήρυξη   ύλη 2013 τελικόπροκήρυξη   ύλη 2013 τελικό
προκήρυξη ύλη 2013 τελικό
dakekavalas
 
Nomosxedio gia to nhpiagwgeio
Nomosxedio gia to nhpiagwgeioNomosxedio gia to nhpiagwgeio
Nomosxedio gia to nhpiagwgeio
ssuser04ff74
 
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικοπληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
Σ.Ε.Π.Κ@
 

What's hot (6)

Dokimi
DokimiDokimi
Dokimi
 
Diamorfwsh wrologioy programmatos
Diamorfwsh wrologioy programmatosDiamorfwsh wrologioy programmatos
Diamorfwsh wrologioy programmatos
 
προκήρυξη ύλη 2013 τελικό
προκήρυξη   ύλη 2013 τελικόπροκήρυξη   ύλη 2013 τελικό
προκήρυξη ύλη 2013 τελικό
 
χοροσ
χοροσχοροσ
χοροσ
 
Nomosxedio gia to nhpiagwgeio
Nomosxedio gia to nhpiagwgeioNomosxedio gia to nhpiagwgeio
Nomosxedio gia to nhpiagwgeio
 
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικοπληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
πληροφορικη παιδεια στο δημοτικο
 

Viewers also liked

διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξηδιαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
Christoforos Sotiriadis
 
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
Marianna Gliarmi
 
Aθλητικη βια
Aθλητικη βιαAθλητικη βια
Aθλητικη βια
gdo
 
αθλητισμός μαρια
αθλητισμός μαριααθλητισμός μαρια
αθλητισμός μαρια
Magda Iatropoulou
 
διαφοροποιημενη διδασκαλια
διαφοροποιημενη  διδασκαλιαδιαφοροποιημενη  διδασκαλια
διαφοροποιημενη διδασκαλια
papagianni
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
2gelkorinth
 
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφοράτι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
georbal
 
Βιωματικές Δράσεις - επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
Βιωματικές Δράσεις -  επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & ΠαπαδάκηςΒιωματικές Δράσεις -  επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
Βιωματικές Δράσεις - επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
Μεταξούλα Μανικάρου
 
παρουσίαση αθλητισμός
παρουσίαση αθλητισμόςπαρουσίαση αθλητισμός
παρουσίαση αθλητισμός
rounikos
 
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
Μεταξούλα Μανικάρου
 
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμούTα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
apostolisn
 
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
Σωκράτης Ρωμανίδης
 
το αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδεςτο αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδες
damiani1977
 

Viewers also liked (20)

διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξηδιαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
διαφοροποιηση τησ εργασιασ στην ταξη
 
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
διαχειριση μαθητων με διαφορετικες εκπαιδευτικες αναγκες σε περιβαλλον συνεκπ...
 
Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Η ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
 
Aθλητικη βια
Aθλητικη βιαAθλητικη βια
Aθλητικη βια
 
αθλητισμός μαρια
αθλητισμός μαριααθλητισμός μαρια
αθλητισμός μαρια
 
διαφοροποιημενη διδασκαλια
διαφοροποιημενη  διδασκαλιαδιαφοροποιημενη  διδασκαλια
διαφοροποιημενη διδασκαλια
 
διαφοροποιημένη διδασσκαλία
διαφοροποιημένη διδασσκαλίαδιαφοροποιημένη διδασσκαλία
διαφοροποιημένη διδασσκαλία
 
ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφοράτι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
τι είναι το ντόπινγκ και ποιους αφορά
 
Βιωματικές Δράσεις - επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
Βιωματικές Δράσεις -  επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & ΠαπαδάκηςΒιωματικές Δράσεις -  επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
Βιωματικές Δράσεις - επιμορφωτικό σεμινάριο. Μανικάρου & Παπαδάκης
 
ΓΕΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14
ΓΕΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14ΓΕΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14
ΓΕΛ - Ερευνητικές Εργασίες - Τίτλοι (ανά κλάδο εκπαιδευτικών) - Κρήτη 2013-14
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
 
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείουμια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
μια ματιά στις ερευνητικές εργασίες Α λυκείου
 
παρουσίαση αθλητισμός
παρουσίαση αθλητισμόςπαρουσίαση αθλητισμός
παρουσίαση αθλητισμός
 
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
Βιωματικές Δράσεις_Ματσαγγούρας, Οκτώβριος 2011 (β)
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
 
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμούTα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
Tα αρνητικά φαινόμενα στο χώρο του αθλητισμού
 
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
παρουσιαση των ερευνητικων εργασιων (Project)
 
το αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδεςτο αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδες
 
σύγχρονες θεωρίες μάθησης
σύγχρονες θεωρίες μάθησηςσύγχρονες θεωρίες μάθησης
σύγχρονες θεωρίες μάθησης
 

Similar to Ψυχοκινητική ανάπτυξη και Ειδική Αγωγή Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

το+νέο+λύκειο
το+νέο+λύκειο το+νέο+λύκειο
το+νέο+λύκειο
kosalive
 
το νέο πρόγραμμα του λυκείου
το νέο πρόγραμμα του  λυκείου το νέο πρόγραμμα του  λυκείου
το νέο πρόγραμμα του λυκείου
George Hagitegas
 
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
rceluoa
 
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
Μεταξούλα Μανικάρου
 
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑΕνημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
dakekavalas
 
1ο μέρος
1ο μέρος1ο μέρος
1ο μέρος
georgiaba
 
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
Olga Paizi
 
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
Eleni Proxenia
 
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
GIA VER
 

Similar to Ψυχοκινητική ανάπτυξη και Ειδική Αγωγή Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (20)

Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων ΥΠΔΒΜΘ
Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων ΥΠΔΒΜΘΣχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων ΥΠΔΒΜΘ
Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγραμμάτων ΥΠΔΒΜΘ
 
Διδακτική της ιστορίας
Διδακτική της ιστορίαςΔιδακτική της ιστορίας
Διδακτική της ιστορίας
 
το+νέο+λύκειο
το+νέο+λύκειο το+νέο+λύκειο
το+νέο+λύκειο
 
το νέο πρόγραμμα του λυκείου
το νέο πρόγραμμα του  λυκείου το νέο πρόγραμμα του  λυκείου
το νέο πρόγραμμα του λυκείου
 
Pp2012011
Pp2012011Pp2012011
Pp2012011
 
Pp2012011
Pp2012011Pp2012011
Pp2012011
 
Pp2012011
Pp2012011Pp2012011
Pp2012011
 
Pp2012011
Pp2012011Pp2012011
Pp2012011
 
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
Πoλυγλωσσία: Από τον δημόσιο λόγο στην εκπαιδευτική πρακτική - Αγγελική Κοιλι...
 
Pestalozzi 5+6 information
Pestalozzi  5+6 information Pestalozzi  5+6 information
Pestalozzi 5+6 information
 
Προκήρυξη 2015 2016-επιστήμες της αγωγής-τρεις κατευθύνσεις
Προκήρυξη 2015 2016-επιστήμες της αγωγής-τρεις κατευθύνσειςΠροκήρυξη 2015 2016-επιστήμες της αγωγής-τρεις κατευθύνσεις
Προκήρυξη 2015 2016-επιστήμες της αγωγής-τρεις κατευθύνσεις
 
2. ηλ παρουσίαση 1ς ενότητας
2. ηλ παρουσίαση 1ς ενότητας2. ηλ παρουσίαση 1ς ενότητας
2. ηλ παρουσίαση 1ς ενότητας
 
Pestalozzi 3+4 latvia spain
Pestalozzi  3+4  latvia spainPestalozzi  3+4  latvia spain
Pestalozzi 3+4 latvia spain
 
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
Συμπληρωματικές οδηγίες για τις Βιωματικές Δράσεις Α΄ Ημερησίου & Εσπερινού Γ...
 
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑΕνημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
Ενημερωτικό δελτίο: Περιοδικό ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
 
Μαθηματικά στο Δημοτικό με ΤΠΕ
Μαθηματικά στο Δημοτικό με ΤΠΕΜαθηματικά στο Δημοτικό με ΤΠΕ
Μαθηματικά στο Δημοτικό με ΤΠΕ
 
1ο μέρος
1ο μέρος1ο μέρος
1ο μέρος
 
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
«9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2013 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιο...
 
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
3η Εργασια - Μεταπτυχιακές Σπουδές για Νηπιαγωγούς
 
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
Utf 8''ï€ï î¿ïƒîºî»î£îµî¼î î“ 11
 

More from dakekavalas

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015
dakekavalas
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ
dakekavalas
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15
dakekavalas
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
dakekavalas
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
dakekavalas
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
dakekavalas
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
dakekavalas
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikon
dakekavalas
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
dakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
dakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
dakekavalas
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015
dakekavalas
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
dakekavalas
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
dakekavalas
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
dakekavalas
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
dakekavalas
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
dakekavalas
 

More from dakekavalas (20)

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015
 
Dt anax
Dt anaxDt anax
Dt anax
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ
 
Prosklisi 01
Prosklisi 01Prosklisi 01
Prosklisi 01
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikon
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
 
418280
418280418280
418280
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
 

Ψυχοκινητική ανάπτυξη και Ειδική Αγωγή Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

  • 1. Δελτίο τφπου Πανεπιςτιμιο Δυτικισ Μακεδονίασ Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευςθσ -Ψυχοκινθτικι Ανάπτυξθ και Ειδικι Αγωγι- Ακαδημαϊκό Έτος 2013-2014 Α. Το Πρόγραμμα Δια βίου Εκπαίδευςθσ Σο τριμθνιαίασ διάρκειασ Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευςθσ (Π.Δ.Β.Ε.) ςτθ Ψυχοκινθτικι Ανάπτυξθ και Ειδικι Αγωγι ςτοχεφει ςτθν ειδίκευςθ επιςτθμόνων − ερευνθτϊν ςτο χϊρο των Επιςτθμϊν τθσ Ειδικισ Αγωγισ και Εκπαίδευςθσ και Μεκοδολογία Διδακτικισ του Δθμιουργικοφ Χοροφ και Κίνθςθσ. Σα μακιματα αποςκοποφν να βοθκιςουν τουσ επιμορφοφμενουσ να αποκτιςουν γνϊςθ και κυρίωσ ικανότθτεσ αποτελεςματικισ εφαρμογισ τθσ γνϊςθσ τθσ ψυχοκεραπευτικισ χριςθσ του χοροφ και τθσ κίνθςθσ ςτο περιβάλλον του ςχολείου ςε τυπικϊσ αναπτυςςόμενουσ και μθ πλθκυςμοφσ. Αναφερόμαςτε ςτο τι μπορεί να προςφζρει θ κίνθςθ και ο χορόσ, ωσ τζχνθ μζςα από τθν γενικι εκπαίδευςθ, ςτθν ολιςτικι διάςταςθ του ανκρϊπου και πωσ μποροφν να ζχουν εφαρμογι ςτθν κακθμερινι του ηωι. Η διδακτικι του χοροφ δεν ςτοχεφει ςε μια ςυγκεκριμζνθ τεχνικι χοροφ ι ςτθν γνϊςθ ανάπτυξθσ δεξιοτιτων αλλά ςε μια δθμιουργικι διαδικαςία όπου τα ΑΜΕΑ κα εξελιχκοφν ςυναιςκθματικά, νοθτικά, γνωςτικά και κοινωνικά. Επιπλζον, το Π.Δ.Β.Ε. αποβλζπει και ςτθν κατάρτιςθ και εξειδίκευςθ ςτελεχϊν τθσ εκπαίδευςθσ για τθν ανάπτυξθ προγραμμάτων διδαςκαλίασ, μεταδίδοντασ ςτουσ ςυμμετζχοντεσ το κεωρθτικό υπόβακρο, αλλά και τισ πρακτικζσ εφαρμογζσ, με απϊτερο ςτόχο οι επιμορφοφμενοι/εσ μετά τθν επιτυχι παρακολοφκθςθ του προγράμματοσ να είναι ικανοί/ζσ να διαχειριςτοφν τθν διδακτικι του δθμιουργικοφ χοροφ, για το ςχεδιαςμό τθσ εκπαιδευτικισ πολιτικισ και για ςυμβουλευτικά κζματα ςτθν εκπαίδευςθ των ΑΜΕΑ. Η
  • 2. επιμόρφωςθ βαςίηεται ςε ενεργθτικζσ μεκόδουσ διδαςκαλίασ, κυρίωσ ερϊτθςθ- απάντθςθ, καταιγιςμοφσ ιδεϊν, ςυηιτθςθ, ςφνκεςθ-παρουςίαςθ-αξιολόγθςθ, εργαςία ςε ομάδεσ, ςχεδιαςμόσ μακθμάτων και δράςεων, βιωματικι εμπειρία-πρακτικι άςκθςθ. Σα αποτελζςματα του προγράμματοσ μποροφν να ςυνοψιςτοφν ωσ εξισ: 1. Αποτελζςματα ωσ προσ το επίπεδο επιμόρφωςθσ: 1.1.Προςφζρεται θ δυνατότθτα επιμόρφωςθσ, καλφπτοντασ ουςιαςτικζσ ανάγκεσ ςε ςφγχρονα γνωςτικά αντικείμενα (εκπαίδευςθ παιδιϊν με αυτιςμό, άτομα με διαταραχζσ λόγου, άτομα με ςυναιςκθματικζσ δυςκολίεσ, με προβλιματα ςυμπεριφοράσ, διαταραχι ελλειμματικισ προςοχισ-υπερκινθτικότθτα, αλλά και με δυςκολίεσ ςτθν κοινωνικοποίθςι τουσ, με νζεσ τεχνικζσ (χορόσ-κίνθςθ και εκπαίδευςθ ΑΜΕΑ κ.α.) 1.2.Προςφζρεται θ δυνατότθτα πρακτικισ άςκθςθσ ςε μονάδεσ ΑΜΕΑ πρωτοβάκμιασ και δευτεροβάκμιασ εκπαίδευςθσ. 1.3.Γενικά επιταχφνεται θ διαδικαςία διάχυςθσ και εμπζδωςθσ ειδικϊν γνϊςεων διδακτικι του δθμιουργικοφ χοροφ ςε πτυχιοφχουσ πανεπιςτθμιακϊν τμθμάτων προςανατολιςμζνων ςτο χϊρο τθσ εκπαίδευςθσ και τθσ ψυχολογίασ παρζχοντασ ςτουσ επιμορφοφμενουσ το αίςκθμα τθσ αςφάλειασ ωσ προσ τθν ευαιςκθτοποίθςθ και πρακτικι εφαρμογι των γνϊςεϊν τουσ. Σο πρόγραμμα παρζχει τριμθνιαίασ διάρκειασ μακιματα ςτθν Διδακτικι του Δθμιουργικοφ Χοροφ-Κίνθςθσ και ςτθν Ψυχοκινθτικι Ανάπτυξθ των παιδιϊν με αναπθρίεσ, διάρκειασ 60 ωρϊν. Όλο το πρόγραμμα παρζχεται διά ηώςθσ λόγω του βιωματικοφ του χαρακτιρα και των πρακτικών ςτο δθμιουργικό χορό. Ο αρικμόσ των ειςακτζων ςτο Π.Δ.Β.Ε. κατά το ακαδθμαϊκό ζτοσ 2013-2014, ορίηεται κατ’ ανϊτατο όριο ςε εβδομιντα (70) φοιτθτζσ το εξάμθνο. Σα πιςτοποιθτικά που χορθγεί το Π.Δ.Β.Ε. υπογράφονται από τον Πρφτανθ του Πανεπιςτθμίου ωσ επικεφαλισ του φορζα χοριγθςθσ, και από τον Ακαδθμαϊκό Τπεφκυνο ωσ επιςτθμονικά Τπεφκυνο του Προγράμματοσ. Οι επιμορφοφμενοι που ζχουν γίνει δεκτοί/ζσ ςτο Π.Δ.Β.Ε καταβάλλουν δίδακτρα για τθν κάλυψθ των εκπαιδευτικϊν αναγκϊν. Σα δίδακτρα ανζρχονται ςε 420 Euro για όλο το πρόγραμμα για κάκε επιμορφοφμενο και καταβάλλονται ςε 3 (τρεισ) ιςόποςεσ δόςεισ, ανά μινα. Άτομα που δεν ζχουν εκπλθρϊςει τισ οικονομικζσ τουσ υποχρεϊςεισ δεν μποροφν να λάβουν μζροσ ςτισ τελικζσ εξετάςεισ και δεν μποροφν να λάβουν το πιςτοποιθτικό επιμόρφωςθσ. Περιλαμβάνει τα μακιματα επιμορφϊςεισ δια-ηϊςθσ μαηί με τισ βιωματικζσ
  • 3. αςκιςεισ ςτο δθμιουργικό χορό-κίνθςθ, τθν επίβλεψθ μιασ εργαςίασ ςχετικά με το χορό και ΑΜΕΑ, τθν παροχι 1 βιβλίου ςχετικοφ με το δθμιουργικό χορό. Β. Κατθγορίεσ Πτυχιοφχων Δικαίωμα εγγραφισ ςτα Π.Δ.Β.Ε. ζχουν οι απόφοιτοι ανϊτατθσ εκπαίδευςθσ, πανεπιςτθμιακισ και τεχνολογικισ. Γ. Ηλεκτρονικζσ αιτιςεισ ςυμμετοχισ Οι ενδιαφερόμενοι-εσ μποροφν να αιτοφνται ςυμμετοχι ςτον παρακάτω ςφνδεςμο: http://diaviou.nured.uowm.gr/psamea Δ. Τόποι και Ημερομθνίεσ Διεξαγωγισ Σα μακιματα κα διεξάγονται ςτο Ιςτορικό Αρχείο Προςφυγικοφ Ελλθνιςμοφ, Ανδ. Παπανδρζου 29Α-Β, Καλαμαριά, Θεςςαλονίκθ. Σο πρϊτο μάκθμα κα πραγματοποιθκεί ςτισ 19 Οκτωβρίου και ϊρα 11 το πρωί. Παρακαλοφνται οι επιμορφοφμενοι/εσ να προςζλκουν ςτισ 10 π.μ. για τθν κατάκεςθ των δικαιολογθτικϊν τουσ. Σθν ίδια μζρα κα παραλάβουν το πρόγραμμα μακθμάτων του επόμενου μινα. Ε. Δικαιολογθτικά εγγραφισ ςτο Π.Δ.Β.Ε Για τθν εγγραφι οι επιμορφοφμενοι πρζπει να καταβάλλουν το ποςό των 150 ευρϊ ςτον αρ. λογαριαςμοφ: 5250-039507-824 ςτθν Τράπεηα Πειραιώσ τθσ Επιτροπισ Ερευνϊν του Παν/μίου Δυτικισ Μακεδονίασ όπου και να αναγράφεται το όνομά τουσ και ο κωδικόσ ζργου 1324 και να προςκομίςουν το αντίγραφο τθν 1θ θμζρα των μακθμάτων. Η ακφρωςθ τθσ εγγραφισ μπορεί να γίνει ςε διάρκεια 5 εργάςιμων θμερϊν από τθν θμερομθνία εγγραφισ και παρακρατοφνται τα 70 ευρϊ από τθν Επιτροπι Ερευνϊν. Κατά τθν θμερομθνία τθσ εγγραφισ (ςτο πρϊτο μάκθμα), οι επιμορφοφμενοι κα κλθκοφν να προςκομίςουν τα παρακάτω δικαιολογθτικά: 1. Φωτοαντίγραφο Πτυχίου ι βεβαίωςθ ΢πουδϊν 2. 1 φωτογραφία 3. Απόδειξθ κατάκεςθσ προκαταβολισ των 150 ευρϊ όπου κα αναγράφεται το ΟΝΟΜΑΣΕΠΩΝΤΜΟ του επιμορφοφμενου και ο κωδικόσ ζργου 1324 4. Τπεφκυνθ διλωςθ ότι δεν παρακολουκοφν άλλο πρόγραμμα ςτθν ίδια κεματικι και ότι τα ζγγραφα που κατακζτουν είναι γνιςια
  • 4. Για πληροφορίες: ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑΚΗ ΤΠΟ΢ΣΗΡΙΞΗ Λάηαροσ Παπουτηισ Σρίτθ-Πζμπτθ 12:00 - 15:00 τθλ: 2385055103 email: psamea@uowm.gr Ανακοινϊςεισ και υλικό κα αναρτάται ςτθν παρακάτω ιςτοςελίδα: http://blogs.uowm.gr/psamea Χάρτθσ - Ανδ. Παπανδρζου 29Α-Β, Καλαμαριά