2. ACTUACIÓ
•Es tracta que...
Un/a alumne/a
catalanoparlant
(voluntari/ària)
Un/a alumne/a
de l’aula d’acollida
(aprenent/a)
compartiu
10 hores
de conversa
en català
+
=
3. PROCEDIMENT
QUI?
•Aprenents
(alumnes que voleu millorar l’ús del català)
•Voluntaris
(de les classes d’ESO i batxillerat)
QUAN?
•A l’hora del pati, dos dies per setmana
COM?
•Converses amb el dossier Compartim converses
QUANT TEMPS?
•1 h a la setmana
•10 hores en total
•10 setmanes
4. COMPROMÍS DELS VOLUNTARIS
•Heu de dedicar-hi un mínim de 10 hores.
•Cal que trobeu la manera de comunicar-vos. No es tracta de fer una classe.
•No oblideu l’objectiu del projecte. Heu d’aconseguir que els aprenents parlin en català.
•Procureu no canviar de llengua.
5. COM HO HEU DE FER? Estratègies d’intervenció lingüística
Adapteu el ritme de la conversa a les necessitats de l’aprenent/a. Parleu a poc a poc.
Podeu començar contestant les preguntes vosaltres mateixos; així l’aprenent/a tindrà un model a seguir. COMPTE! Recordeu que és l’aprenent/a qui ha de practicar i parlar més!
Completeu la conversa amb gestos. Així l’aprenent/a us comprendrà millor.
Si no us entén, repetiu-li el missatge, sempre que sigui necessari.
6. COM HO HEU DE FER? Estratègies d’intervenció lingüística
Encoratgeu l’aprenent/a destacant els seus encerts.
Doneu temps perquè l’aprenent/a amb poc domini de la llengua pugui intervenir.
Animeu l’aprenent/a a participar en la conversa.
No el/la corregiu en excés.
Feu pauses i tingueu cura de la pronúncia.
7. Pràctica 1 - Presentació
•Com et dius?
–Intenteu contestar utilitzant el verb: EM DIC Alba. No val dir només: Alba.
•Quants anys tens?
–Intenteu contestar utilitzant el verb: TINC 15 anys. No val dir només: 15.
•Quin curs fas?
–Intenteu contestar amb el verb: FAIG 3r d’ESO.
•On vas néixer? (mireu els mapes de les pàg. 14 i 15 del Viure a Catalunya. Vocabulari en imatges).
–Vaig néixer a…
8. Pràctica 2 – Com sóc?
•Explica quines coses t’agrada fer (mireu la pàg. 80)
–A mi m’agrada molt cantar, ballar, dormir i anar al cinema. I a tu, què t’agrada?
•Sempre t’ha agradat fer això? Abans també?
– Pots explicar-ho dient: De petit m’agradava, abans m’agradava…
•Què és el que t’agrada més? Què és el que t’agrada menys?
9. Pràctica 3 – Els viatges
•En quins mitjans de transport heu viatjat? (mireu les pàg. 18 i 19)
–Responeu amb el verb: He viatjat amb cotxe, amb tren, amb autobús...
•On anaves quan viatjaves en un d’aquests mitjans de transport?
–Anava al meu país, anava a la Festa Major, vaig a l’escola…
•Quin d’aquests transports creus que és menys segur?
–Crec que són menys segurs la moto i el carro perquè…
–Crec que el mitjà de transport menys segur és el cotxe perquè…
10. •Intenteu passar- vos-ho bé tot xerrant!
•Ajudareu un/a company/a i us sentireu bé!
vxl.cat vxl.cat/blog /vxlcat @vxlcat