Materi Sosiologi 1 (Pak Agus Sudrajat)

1. SK 1 DAN KD 2

2.  Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan
nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

3. Mendeskripsikan nilai dan
norma yang berlaku dalam
masyarakat

4. masyarakat
normanilai
dominan
Mendarah
daging
agama kesusilaan kesopanan kebiasaan hukum

6.  Masyarakat (society) : masyarakat adalah
orang-orang yang berinteraksi dalam suatu
wilayah tertentu dan memiliki kebudayaan
bersama. (John J. Macionis)
 Kebudayaan (culture) : kebudayaan adalah
semua hasil karya, rasa dan cipta masyarakat
(Selo Sumarjan)
 Unsur-unsur pokok kebudayaan : simbol,
bahasa, nilai dan norma. (Macionis)

7.  Menurut teori fungsional struktural
kebudayaan berfungsi untuk memelihara
seluruh proses dalam masyarakat.
 Mempersatukan masyarakat dan menciptakan
stabilitas
 Memungkinkan masyarakat memenuhi
berbagai kebutuhan hidupnya.
 Menurut teori konflik sosial kebudayaan
berfungsi untuk memelihara ketidaksamaan
sosial yang bertujuan memelihara dominasi
kelompok tertentu terhadap kelompok lain.

9.  Nilai : bermutu, berharga,bermanfaat, sifat yang
penting dan berguna bagi masyarakat
 Sesuatu dikatakan bernilai apabila sesuatu
tersebut berguna atau baik menurut orang yang
menilai.
 Nilai (value) : dalam ilmu sosiologi nilai
mengandung pengertian yang lebih luas, nilai
berhubungan dengan mengapa dan bagaimana
suatu kondisi dapat terjadi dalam masyarakat.
Penentuan tentang baik dan buruk atau benar
dan salah dipertimbangkan masyarakat sesuai
dengan kebudayaan yang dianut masyarakat.

10.  Nilai sosial dan nilai budaya : konsep abstrak
mengenai masalah dasar dalam kehidupan
manusia.
 Konsepsi (pemikiran) abstrak dalam diri
manusia mengenai apa yang dianggap baik,
buruk,benar,salah atau indah dan tidak
indah.

11.  Robert M.Z. Lawang : nilai adalah gambaran
mengenai apa yang diinginkan, pantas,
berharga dan mempengaruhi perilaku sosial
orang-orang yang memiliki nilai tersebut.
 Woods : nilai sosial merupakan petunjuk
umum yang telah berlangsung lama, yang
mengarahkan tingkah laku dan kepuasan
dalam kehidupan sehari-hari.
 Horton & Hunt : nilai adalah gagasan-
gagasan tentang apakah suatu tindakan itu
penting atau tidak penting.

12.  Merupakan hasil ciptaan masyarakat melalui interaksi
antara warga masyarakat
 Disebarkan dikalangan masyarakat melalui proses
sosialisasi (proses belajar)
 Merupakan bagian dari usaha memenuhi kebutuhan
dan kepuasan sosial
 Berbeda-beda antara masyarakat yang satu dengan
masyarakat lainnya
 Dapat mempengaruhi pengembangan diri warga
masyarakat dengan tingkat pengaruh yang berbeda-
beda
 Nilai-nilai sosial yang ada dalam masyarakat satu
sama lain cenderung berkaitan
 Nilai sosial melibatkan emosi dan perasaan seorang
individu

13.  Mengarahkan masyarakat dalam berfikir dan
bertingkah laku
 Penentu bagi warga masyarakat dalam memenuhi
peranan sosialnya (mendorong, memotivasi
orang untuk bertindak sesuai dengan peranan
sosialnya)
 Alat untuk menumbuhkan solidaritas di kalangan
anggota masyarakat
 Sebagai alat pengawas perilaku manusia dengan
daya pengikat tertentu agar orang mau
berprilaku sesuai dengan sistem nilai yang
berlaku dalam masyarakatnya
 Sebagai benteng perlindungan atau penjaga
stabilitas sosial masyarakat

14.  Nilai mengenai hakikat hidup manusia : hidup
itu indah,buruk, heroik
 Nilai mengenai hakikat karya manusia : demi
harga diri, demi agama, masyarakat. Umat
 Nilai mengenai hakikat kedudukan manusia
dalam ruang dan waktu (orientasi hidup)
 Nilai mengenai hakikat hubungan manusia
dengan alam : menjaga keserasian dengan
alam sekitar
 Nilai mengenai hubungan manusia dengan
sesamanya : individualistis, kolektifitas

15.  Nilai material : segala sesuatu yang berguna
bagi unsur fisik manusia ( nilai yang
terkandung dalam suatu benda)

16.  Nilai vital : segala sesuatu yang berguna bagi manusia
untuk dapat mengadakan kegiatan dan aktivitas. ( nilai
yang ada karena kegunaannya)
 Nilai kerohanian : segala sesuatu yang berguna bagi
rohani manusia : (nilai yang ada dalam kejiwaan manusia)
 1. nilai kebenaran yang bersumber pada akal
 manusia.
 2. nilai estetika : nilai yang terkandung pada
 sesuatu yang didasarkan atas nilai keindahan
 3. nilai moral atau kebaikan yang bersumber
 pada unsur kodrat manusia seperti kehen
 dak dan kemauan yang bersifat universal
 4. nilai religius merupakan nilai ketuhanan yang
tertinggi dan mutlak. (nilai yang terkandung atas
sesuatu berdasarkan kepercayaan seseorang terhadap
hal tertentu.

19.  Nilai dominan : nilai yang dianggap lebih penting
dibandingkan nilai lainnya
 1. Banyaknya orang yang menganut nilai
tersebut : kemajuan (progress), kebebasan
(freedom), keilmuan (science), berprestasi
dan berhasil(achievement and success).
2. berapa lama nilai itu dianut atau diguna-
kan : tradisi sekaten, rasa keadilan
3. Tinggi rendahnya usaha orang untuk mem
berlakukan nilai tersebut : mudik, ibadah
haji.

21.  Tinggi rendahnya usaha orang untuk
melakukan nilai tersebut :
 Menunaikan ibadah haji
 Pulang mudik

22.  Prestise/kebanggaan orang-orang yang
menggunakan nilai dimasyarakat :
 Memiliki barang mewah
 Gelar kesarjanaan

23.  Nilai yang mendarah daging (Internalized
value) : nilai yang telah menjadi kepribadian
dan kebiasaan sehingga tidak melalui proses
berpikir lagi (Nilai yang telah tersosialisasikan
sejak kecil)

24.  Nilai material : nilai sosial yang nampak yaitu
nilai yang menghasilkan sesuatu yang dapat
digunakan dan dinikmati oleh panca indra
 Nilai immaterial : nilai yang bersifat abstrak
berwujud ajaran/ideologi, gagasan, religi
yang bertujuan membentuk kepribadian,
tingkah laku, martabat dan intelektual
masyarakat

25.  Menurut teori Fungsional Struktural : perubahan
nilai-nilai sosial dalam masyarakat terjadi karena
nilai-nilai tersebut sudah tidak fungsional lagi
untuk menopang keberadaan masyarakat. Artinya
sudah tidak bisa berfungsi sebagai sarana untuk
 Mengarahkan masyarakat dalam berpikir dan
bertingkah laku
 Memotivasi/mendorong warga masyarakat dalam
menjalankan peranannya
 Mengontrol prilaku warga masyarakat
 Menumbuhkan solidaritas dikalangan anggota
masyarakat. Contoh : meremehkan mutu,

27.  Menurut Teori Konflik : perubahan nilai-nilai
sosial dalam masyarakat terjadi manakala
nilai tersebut dianggap tidak sesuai lagi
dengan kepentingan/rasa keadilan
kelompok-kelompok yang saling bersaing
dalam masyarakat. Contoh : rasisme dan
superioritas kelompok (racism and
superiority)

28.  Menurut Teori Interaksional-Simbolik :
perubahan nilai-nilai dalam masyarakat
dimungkinkan karena berlangsungnya proses
interaksi dalam masyarakat. Contoh : gotong
royong

30.  Faktor dari dalam masyarakat : sebab-sebab
perubahan nilai-nilai yang berasal dari dalam
masyarakat itu sendiri. Contoh : pemuda dan
kaum elit
 Faktor dari luar masyarakat : sebab-sebab
perubahan nilai-nilai yang berasal dari luar
masyarakat yang bersangkutan. Contoh :
Akulturasi dan Asimilasi

31.  Norma adalah aturan sosial atau patokan
prilaku yang pantas.
 Norma sosial adalah aplikasi dari nilai sosial
yang menjadi patokan perilaku dalam
masyarakat dalam bentuk aturan yang
dianggap sebagai suatu keharusan atau
larangan.
 Norma sosial dibutuhkan masyarakat dalam
rangka mengatur hubungan antar anggota
masyarakat agar terwujud kehidupan
masyarakat yang tertib dan teratur.

32.  Norma adalah standar perilaku yang mapan yang
dipelihara oleh masyarakat (Richard T. Schaefer &
Robert P.Lamm)
 Norma adalah aturan-aturan dan harapan-
harapan yang memandu perilaku anggota-
anggotanya (John J. Macionis)
 Norma adalah aturan atau pedoman yang
menyatakan tentang bagaimana seseorang
seharusnya bertindak dalam situasi tertentu
(Craig Calhoun)
 Norma adalah rancangan ideal perilaku manusia
yang memberi batas-batas bagi anggota
masyarakat dalam mencapai tujuan hidupnya
(Broom & Selznic)

33.  Mengatur tingkah laku masyarakat agar
sesuai dengan nilai yang berlaku
 Menciptakan ketertiban dan keadilan dalam
masyarakat
 Membantu mencapai tujuan bersama
masyarakat
 Menjadi dasar untuk memberikan sanksi
kepada anggota masyarakat yang melanggar
norma

34.  Diketahui masyarakat
 Dipahami dan dimengerti
 Ditaati dan dilaksanakan
 Dihargai karena bermanfaat

35.  Norma formal (formal norms) : bersumber
dari lembaga masyarakat (institusi) yang
resmi atau formal.
 Biasanya berbentuk tertulis contohnya
konstitusi, Kepres, Permen, SK dll
 Norma non formal (non-formal norms):
biasanya tidak tertulis berupa aturan yang
diberlakukan didalam masyarakat contohnya
aturan dalam keluarga, pantangan, tabu, adat
istiadat dll

36.  Norma agama (religious norms) : norma yang
berdasarkan ajaran atau kaidah suatu agama,
bersifat mutlak dan mengharuskan kataatan
bagi para pemeluknya
 Norma kesusilaan (moral norms) : norma
yang didasarkan pada hati nurani atau akhlak
manusia, mengatur hubungan antar manusia
dalam rangka menghargai harkat dan
martabat manusia yang lain,bersifat universal
pada umumnya pelanggaran terhadap norma
kesusilaan ditolak oleh sebagian besar
masyarakat contoh : penghianatan,
perkosaan, pembunuhan

37.  Norma kesopanan (habitual norms) : norma yang
berpangkal dari aturan tingkah laku yang berlaku
dimasyarakat bersifat relatif . Contoh cara berbicara,
cara berbusana, cara bersikap dalam pergaulan
 Norma kebiasaan (habit) : norma yang lahir dari
perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang
dalam bentuk yang sama sehingga menjadi
kebiasaan, mengatur perilaku yang bersifat rutin
dalam kehidupan masyarakat contoh : selamatan.
Mudik
 Norma hukum (law/legal norms) : merupakan
himpunan petunjuk hidup atau perintah dan larangan
yang mengatur tata tertib dalam masyarakat (negara)
sanksi bersifat mengikat dan memaksa, berisi
ketentuan-ketentuan, hak dan kewajiban, perintah
dan larangan contoh bayar pajak tidak berbuat
kriminal

38.  Dibuat oleh lembaga formal yang berwenang
 Bersifat eksplisit :tertulis dengan jelas dan
tegas
 Bersifat memaksa : dikenakan sanksi yang
tegas
 Bersifat mengatur : berisi perintah-perintah
dan larangan untuk mengendalikan perilaku
masyarakat
 Bersifat melindungi : melindungi pihak-pihak
yang lemah

39.  Cara (Usage) : adalah menunjuk pada suatu
bentuk perbuatan dengan sanksi yang sangat
ringan norma yang paling lemah daya
pengikatnya bagi orang yang melanggar hanya
mendapat ejekan atau cemoohan dari masyarakat
terhadap pelanggaran tersebut
 Kebiasaan (folkways) : aturan dengan kekuatan
mengikat yang lebih kuat daripada cara (usage)
karena kebiasaan adalah perbuatan yang
diulang-ulang dalam bentuk yang samayang
menunjukkan orang yang melakukan menyadari
dan menyukai perbuatan tersebut. Sanksi berupa
teguran, sindiran atau diguncingkan oleh
masyarakat

40.  Tata kelakuan (mores) : aturan yang sudah
diterima masyarakat dan dijadikan alat pengawas
secara sadar atau tidak sadar oleh masyarakat
kepada anggota-anggotanya. Alat agar
masyarakat menyesuaikan dengan aturan tat
kelakuan yang berlaku
 Adat istiadat (custom) : tata kelakuan yang kekal
serta kuat integrasinya dengan pola-pola
perilaku masyarakat. Bersifat sakral
 Hukum (law) : himpunan petunjuk hidup atau
perintah dan larangan yang mengatur tata tertib
dalam suatu masyarakat (negara)
 Pranata sosial : sistem hubungan sosial yang
diorganisasikan dan mengandung nilai-nilai
sosial serta prosedur-prosedur tertentu dalam
memanuhi kebutuhan-kebutuhan dasar
masyarakat.

41.  Norma agama : norma yang berdasarkan ajaran
atau kaidfah suatu agama, bersifat mutlak dan
mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk atau
penganutnya.
 Norma kesusilaan : norma yang didasarkan pada
hati nurani atau akhlak manusia, bersifat
universal
 Norma kesopanan : norma yang berpangkal dari
aturan tingkah laku yang berlaku di masyarakat ,
bersifat relatif penerapannya berbeda diberbagai
tempat, lingkungan dan waktu.

42.  Norma kebiasaan : norma yang dihasilkan
dari perbuatan yang dilakukan secara
berulang-ulang dalam bentuk yang sama
sehingga menjadi kebiasaan. Umumnya
seseorang yang tidak melakukan norma ini
akan dianggap aneh oleh masyarakat .
 Norma hukum : himpunan petunjuk hidup
atau perintah dan larangan yang mengatur
tata tertib dalam suatu masyarakat (negara),
sanksi bersifat mengikat dan memaksa
karena dilaksanakan oleh lembaga negara.

45.  Pelindung : melindungi yang lemah
 Petunjuk Perilaku : penunjuk arah terhadap
perilaku masyarakat
 Pengatur Sistem dalam masyarakat : sistem
pengatur perilaku untuk mewujudkan tertib
sosial dalam masyarakat
 Khasanah Budaya masyarakat : merupakan
bagian dari struktur budaya suatu masyarakat

46.  Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
 Pengaruh kebudayaan asing
 Lingkungan baru