SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
BASMUL ROMÂNESC VS. BASMUL EU




    Membrii grupului LOCA PEOPLE:
    Banu Andrei
    Coman Ambra
    Constantin Cristian
    Iliescu Stefana
    Oproiu Teodora
    Safta Izabela
    Popa Beatrice
Ce este basmul?
• Basmul este specia genului epic, în proză, în care
  acțiunea se naște din conflictul forțelor binelui împotriva
  răului, în care mereu binele învinge.
• Indiferent de tip, basmul diferă de restul scrierilor
  fantastice, precum nuvela, prin aceea că prezintă
  evenimente și personaje ce posedă caracteristici
  supranaturale, fără a pretinde că acestea sunt reale sau
  seamănă cu realitatea, miraculosul din basme purtând,
  astfel, numele de fabulos și reprezentând, de fapt,
  un fantastic convențional, previzibil, ce vine în contrast
  cu fantasticul autentic modern.
Originea basmului
•     Despre originea basmelor au existat mai multe teorii,
  fiind: teoria mitologică, teoria antropologică, teoria
  ritualistă și teoria indianistă.
•     Basmul induce ideea de lume repetabilă, existentă în tipare
  arhaice, atemporale, încă de la începutul începuturilor.
•     Unele gesturi sunt magice, cum ar fi scuipatul de trei ori în
  urmă; la fel, petele de sânge de pe batistă pot arăta că fratele
  de cruce este mort. Plantele pot adăposti copii: un dafin are în
  el o fată care iese doar noaptea pentru a culege flori,
  zmeii sau balaurii aleargă după carne de om sau o miros de
  departe când se întorc acasă și aruncă buzduganul de la
  distanță. Unele pedepse, cum ar fi aceea a decapita
  persoana și a o arde, aruncând cenușa în patru direcții, sunt
  de certă inspirație arhaică, din comunitățile primitive. 
Clasificarea basmelor
1.       După caracteristicile personajelor, specificul și tematica
     acțiunii, predominanța elementelor miraculoase sau a aspectelor
     concrete de viață, basmele se clasifică în:
•    fantastice , cele mai semnificative și mai răspândite, desprinse
     de regulă din mit, cu o pregnanță a fenomenelor miraculoase
•    animaliere , provenite din dezvoltarea narativă a legendelor
     totemice despre animale, chiar despre plante sau unele
     obiecte simbolice
•    nuvelistice , având ca punct de pornire snoava, în narațiune
     semnalându-se o puternică inserție a aspectelor reale, concrete
     de viață

2.   După autor, basmele pot fi:
•    populare , creație a colectivității anonime
•    culte , creație a unui autor cunoscut
Basmele romanesti

• Basmele românești au intrat în atenția scriitorilor relativ
  târziu, în epoca marilor clasici și a Junimii.
• Activi în culegerea basmelor și apoi în scrierea unor
  basme culte au fost scriitorii: Vasile
  Alecsandri, Alexandru Odobescu („Basmul feciorului de
  împărat fără noroc la vânat“, Mihai Eminescu (autorul
  mai multor basme originale, dintre care și Făt Frumos
  din Tei, Cenușotca - o variantă a Cenușăresei), Ioan
  Slavici, Ion Luca Caragiale, dar și basme culese: Petre
  Ispirescu.
Al ți autori de basme
                romaneşti
• Ion Creangă a scris:
- ”Capra cu trei iezi”
- ”Punguta cu doi bani”
- ”Povestea porcului”
- ”Soacra cu trei nurori”
- ”Ivan Turbincă”
- ”Dănilă Prepeleac”
- ”Fata babei si fata mosneagului”
• Petre Ispirescu a cules:
- ”Greuceanu”
- ”Făt-Frumos cu părul de aur”
- ”Fata mosului cea cuminte”
•   Barbu Stefănescu
    Delavrancea a scris:
                      scris
- ”Palatul de Cleștar”
              Cle tar
• Ion Pop- Reteganul a scris :
- ”Lupul cu capul de fier”
                      fier
• Ioan Slavici a scris :
- ”Zâna Zorilor”
         Zorilor
Imagini inspirate din basme le
          române ști
Basmul european
• Patrimoniul de basme europene a început să se
  formeze la sfârșitul secolului al XVII lea.
• Principalii culegători și adaptatori de basme au
  fost: Charles Perrault (1628-1703), Madame
  fost
  d'Aulnoy , în Franța, fra ții Jacob și Wilhelm
  Grimm în Germania, Alexandre
  Nikolaïévitch Afanassiev (1826-1871) în
  Rusia.
Al ți autori din basmele
               europene
• Charles Perrault a scris:
- ”Scufita Rosie”
- ”Motanul Încăltat”
• Fratii Grimm au scris:
- ”Alba-ca-zăpada”
- ”Cenusăreasa”
- ”Hansel si Gretel”
- ”Frumoasa adormită”
- ”Printul fermecat”
• Hans Christian Andersen
  a scris :
- ”Degetica”
- ”Mica sirenă”
- ”Dârzul soldătel de plumb”
- ”Crăiasa zăpezilor”
- ”Rătusca cea urâtă”
- ”Printesa si mazărea”
Imagini inspirate din basme le
          europene
Crăiasa Zăpezii
  Personajele se clasifică:
• După locul in operă:
 principale: Crăiasa, Kai, Gerda
 secundare: bătrâna vrăjitoare, prințesa, cioroiul, fetița
  de tâlhar și mama sa, renul
 episodice: vrăjitorul cel rău, bunica tinerilor
• După criteriul moralității:
 pozitive: toate celelalte precizate mai sus
 negative: Crăiasa, vrăjitorul cel rău
•     Acțiunea se desfășoară pe durata a mai
  multor ani : " Cei doi au văzut că erau acum
  oameni mari , ramăseseră copii numai in inimile
  lor."
•     Spațiul este complex, cele mai importante
  elemente conturează : calatoria Gerdei , casa
  tinerilor , palatul Crăiesei Zăpezii.
Ghici ți din ce basme fac parte
        frazele următoare
• "Mai merge el cat mai merge,si cand la poalele unui
  codru, numai iaca ce vede o dihanie de om care se
  parpalea pe langa un foc de douazeci si patru de
  stanjeni de lemne, si tot atunci striga cat ii lua gura ca
  moare de frig"

• “...toata cascioara era facuta din paine si acoperita cu
  cozonac,iar geamurile erau din zahar curat“

• "Si, de teama ca nu cumva s-o piarda din ochi pe bunica
  ei,aprinse toate chibriturile,cate mai ramasesera in cutie"
Surse
• http://ro.wikipedia.org/wiki/Basm
• Poze- google
Vă mul țumim!

More Related Content

What's hot

Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Daniela State
 
Probleme rezolvate
Probleme rezolvateProbleme rezolvate
Probleme rezolvateBea Motisan
 
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALE
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALECALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALE
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALEofelia2009
 
Literatura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineriLiteratura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineriMonik Daniella
 
Proprietati chimice a oxigenului.ppt
Proprietati chimice a oxigenului.pptProprietati chimice a oxigenului.ppt
Proprietati chimice a oxigenului.pptDiana Barbuta
 
Activitatea de povestire prezentare
Activitatea de povestire prezentareActivitatea de povestire prezentare
Activitatea de povestire prezentareAntoneta Anica Oruna
 
Ion creangă biografie
Ion creangă   biografieIon creangă   biografie
Ion creangă biografiestela s
 
Universul apei
Universul apeiUniversul apei
Universul apeiOana Susu
 
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptx
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptxTIPURI DE PROPOZIȚII.pptx
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptxIacobIonela1
 
Cerc pedagogic comunicare_lectura
Cerc pedagogic comunicare_lecturaCerc pedagogic comunicare_lectura
Cerc pedagogic comunicare_lecturaMaria
 
Managementul carierei
Managementul cariereiManagementul carierei
Managementul cariereiRodica B
 
Personalitati istorice pagini de colorat
Personalitati istorice pagini de coloratPersonalitati istorice pagini de colorat
Personalitati istorice pagini de coloratLaura Radu
 
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiHolocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiCristian Ghinghes
 
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficienta
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare EficientaMetode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficienta
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficientaanamaria89
 
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10 Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10 Carolina Cheptenari
 
Abordarea integrată a competențelor de comunicare
Abordarea integrată a competențelor de comunicareAbordarea integrată a competențelor de comunicare
Abordarea integrată a competențelor de comunicareStella Grama
 

What's hot (20)

Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
 
Probleme rezolvate
Probleme rezolvateProbleme rezolvate
Probleme rezolvate
 
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALE
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALECALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALE
CALITATEA EDUCATIEI FORMALE.NON SI INFORMALE
 
Literatura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineriLiteratura pentru copii_si_tineri
Literatura pentru copii_si_tineri
 
Proprietati chimice a oxigenului.ppt
Proprietati chimice a oxigenului.pptProprietati chimice a oxigenului.ppt
Proprietati chimice a oxigenului.ppt
 
Activitatea de povestire prezentare
Activitatea de povestire prezentareActivitatea de povestire prezentare
Activitatea de povestire prezentare
 
Ion creangă biografie
Ion creangă   biografieIon creangă   biografie
Ion creangă biografie
 
Scenariu -balul bobocilor
Scenariu -balul bobocilorScenariu -balul bobocilor
Scenariu -balul bobocilor
 
Universul apei
Universul apeiUniversul apei
Universul apei
 
Ed.fizica
Ed.fizicaEd.fizica
Ed.fizica
 
1 decembrie 1918
1 decembrie 19181 decembrie 1918
1 decembrie 1918
 
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptx
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptxTIPURI DE PROPOZIȚII.pptx
TIPURI DE PROPOZIȚII.pptx
 
Cerc pedagogic comunicare_lectura
Cerc pedagogic comunicare_lecturaCerc pedagogic comunicare_lectura
Cerc pedagogic comunicare_lectura
 
Tigara electronica
Tigara electronicaTigara electronica
Tigara electronica
 
Managementul carierei
Managementul cariereiManagementul carierei
Managementul carierei
 
Personalitati istorice pagini de colorat
Personalitati istorice pagini de coloratPersonalitati istorice pagini de colorat
Personalitati istorice pagini de colorat
 
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiHolocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
 
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficienta
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare EficientaMetode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficienta
Metode Si Tehnici De Munca Intelectuala Si Invatare Eficienta
 
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10 Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10
Limba și literatura engleză (limba I)- Manual pentru cl 10
 
Abordarea integrată a competențelor de comunicare
Abordarea integrată a competențelor de comunicareAbordarea integrată a competențelor de comunicare
Abordarea integrată a competențelor de comunicare
 

Viewers also liked

Verbul schema
 Verbul schema Verbul schema
Verbul schemaMiha485
 
Schema - verb (moduri și timpuri verbale)
Schema  - verb (moduri și timpuri verbale)Schema  - verb (moduri și timpuri verbale)
Schema - verb (moduri și timpuri verbale)Calin Popet
 
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...mihaelapaduraru
 
Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Manolea Ioan
 
Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Myhaela Myha
 
Dragoman claudia
Dragoman claudiaDragoman claudia
Dragoman claudiacipisor
 
Verbul Clasificarea Verbelor
Verbul Clasificarea VerbelorVerbul Clasificarea Verbelor
Verbul Clasificarea Verbelorioanaturau
 
Tabel-timpuri-verbale-engleza
 Tabel-timpuri-verbale-engleza Tabel-timpuri-verbale-engleza
Tabel-timpuri-verbale-englezaMusteanu Mihaela
 

Viewers also liked (12)

Verbul schema
 Verbul schema Verbul schema
Verbul schema
 
Schema - verb (moduri și timpuri verbale)
Schema  - verb (moduri și timpuri verbale)Schema  - verb (moduri și timpuri verbale)
Schema - verb (moduri și timpuri verbale)
 
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...
Exercitii de aplicare a ordinii efectuarii operatiilor si eliminarea parantez...
 
Basmul.pps
Basmul.ppsBasmul.pps
Basmul.pps
 
Verbul - noțiuni teoretice
Verbul - noțiuni teoreticeVerbul - noțiuni teoretice
Verbul - noțiuni teoretice
 
Basmul popular
Basmul popularBasmul popular
Basmul popular
 
Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)
 
Verbul
VerbulVerbul
Verbul
 
Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)Modurile nepersonale(nepredicative)
Modurile nepersonale(nepredicative)
 
Dragoman claudia
Dragoman claudiaDragoman claudia
Dragoman claudia
 
Verbul Clasificarea Verbelor
Verbul Clasificarea VerbelorVerbul Clasificarea Verbelor
Verbul Clasificarea Verbelor
 
Tabel-timpuri-verbale-engleza
 Tabel-timpuri-verbale-engleza Tabel-timpuri-verbale-engleza
Tabel-timpuri-verbale-engleza
 

Similar to Basmul romanesc vs basmul european~ Grupul: loca people

Basmul japonez.pptx
Basmul japonez.pptxBasmul japonez.pptx
Basmul japonez.pptxmilioara
 
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceu
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceubaltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceu
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceuCoziniaCristinaRadut
 
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.doc
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.docMOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.doc
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.docDorinaFir1
 
Eugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorEugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorRobin Cruise Jr.
 
Eugen simion dimineata poetilor
Eugen simion   dimineata poetilorEugen simion   dimineata poetilor
Eugen simion dimineata poetilorRobin Cruise Jr.
 
Clasa a ix a mi
Clasa a  ix a miClasa a  ix a mi
Clasa a ix a minelutas
 
Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Alba Iulia
 
Microsoft Word Document nou.DOCX
Microsoft Word Document nou.DOCXMicrosoft Word Document nou.DOCX
Microsoft Word Document nou.DOCXAuraIon2
 
Praslea cel voinic si merele de aur
Praslea cel voinic si merele de aurPraslea cel voinic si merele de aur
Praslea cel voinic si merele de auralina_berghea
 
Din viața și opera unor scriitori
Din viața și opera unor scriitoriDin viața și opera unor scriitori
Din viața și opera unor scriitoriIonescu Ion
 
Polonezii din cărți, eroii autorilor străini
Polonezii din cărți, eroii autorilor străiniPolonezii din cărți, eroii autorilor străini
Polonezii din cărți, eroii autorilor străiniBibliotecaMickiewicz
 
Aldous huxley geniul si zeita
Aldous huxley   geniul si zeitaAldous huxley   geniul si zeita
Aldous huxley geniul si zeitaMaria Damian
 
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii BibliotecaMickiewicz
 
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specificeMATEISTAVILA
 

Similar to Basmul romanesc vs basmul european~ Grupul: loca people (20)

Basmul japonez.pptx
Basmul japonez.pptxBasmul japonez.pptx
Basmul japonez.pptx
 
Basmul
BasmulBasmul
Basmul
 
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceu
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceubaltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceu
baltagul_prezentare.ppt, material util pentru liceu
 
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.doc
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.docMOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.doc
MOMENTUL 1848. ROMANTISMUL.doc
 
Eugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilorEugen simion - dimineata poetilor
Eugen simion - dimineata poetilor
 
Eugen simion dimineata poetilor
Eugen simion   dimineata poetilorEugen simion   dimineata poetilor
Eugen simion dimineata poetilor
 
Clasa a ix a mi
Clasa a  ix a miClasa a  ix a mi
Clasa a ix a mi
 
Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015Batalia cartilor 2015
Batalia cartilor 2015
 
Basmul popular
Basmul popularBasmul popular
Basmul popular
 
Basmul popular
Basmul popularBasmul popular
Basmul popular
 
Basmul popular
Basmul popularBasmul popular
Basmul popular
 
Microsoft Word Document nou.DOCX
Microsoft Word Document nou.DOCXMicrosoft Word Document nou.DOCX
Microsoft Word Document nou.DOCX
 
Praslea cel voinic si merele de aur
Praslea cel voinic si merele de aurPraslea cel voinic si merele de aur
Praslea cel voinic si merele de aur
 
Din viața și opera unor scriitori
Din viața și opera unor scriitoriDin viața și opera unor scriitori
Din viața și opera unor scriitori
 
Cărți jubiliare
Cărți jubiliareCărți jubiliare
Cărți jubiliare
 
Polonezii din cărți, eroii autorilor străini
Polonezii din cărți, eroii autorilor străiniPolonezii din cărți, eroii autorilor străini
Polonezii din cărți, eroii autorilor străini
 
Octavian Paler
Octavian PalerOctavian Paler
Octavian Paler
 
Aldous huxley geniul si zeita
Aldous huxley   geniul si zeitaAldous huxley   geniul si zeita
Aldous huxley geniul si zeita
 
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii
Literatura fantastică - o plăsmuire a imaginaţiei şi creativităţii
 
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice
0basmul_caracteristici.ppt_trasaturi specifice
 

Recently uploaded

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 

Recently uploaded (6)

Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 

Basmul romanesc vs basmul european~ Grupul: loca people

  • 1. BASMUL ROMÂNESC VS. BASMUL EU Membrii grupului LOCA PEOPLE: Banu Andrei Coman Ambra Constantin Cristian Iliescu Stefana Oproiu Teodora Safta Izabela Popa Beatrice
  • 2. Ce este basmul? • Basmul este specia genului epic, în proză, în care acțiunea se naște din conflictul forțelor binelui împotriva răului, în care mereu binele învinge. • Indiferent de tip, basmul diferă de restul scrierilor fantastice, precum nuvela, prin aceea că prezintă evenimente și personaje ce posedă caracteristici supranaturale, fără a pretinde că acestea sunt reale sau seamănă cu realitatea, miraculosul din basme purtând, astfel, numele de fabulos și reprezentând, de fapt, un fantastic convențional, previzibil, ce vine în contrast cu fantasticul autentic modern.
  • 3. Originea basmului • Despre originea basmelor au existat mai multe teorii, fiind: teoria mitologică, teoria antropologică, teoria ritualistă și teoria indianistă. • Basmul induce ideea de lume repetabilă, existentă în tipare arhaice, atemporale, încă de la începutul începuturilor. • Unele gesturi sunt magice, cum ar fi scuipatul de trei ori în urmă; la fel, petele de sânge de pe batistă pot arăta că fratele de cruce este mort. Plantele pot adăposti copii: un dafin are în el o fată care iese doar noaptea pentru a culege flori, zmeii sau balaurii aleargă după carne de om sau o miros de departe când se întorc acasă și aruncă buzduganul de la distanță. Unele pedepse, cum ar fi aceea a decapita persoana și a o arde, aruncând cenușa în patru direcții, sunt de certă inspirație arhaică, din comunitățile primitive. 
  • 4. Clasificarea basmelor 1. După caracteristicile personajelor, specificul și tematica acțiunii, predominanța elementelor miraculoase sau a aspectelor concrete de viață, basmele se clasifică în: • fantastice , cele mai semnificative și mai răspândite, desprinse de regulă din mit, cu o pregnanță a fenomenelor miraculoase • animaliere , provenite din dezvoltarea narativă a legendelor totemice despre animale, chiar despre plante sau unele obiecte simbolice • nuvelistice , având ca punct de pornire snoava, în narațiune semnalându-se o puternică inserție a aspectelor reale, concrete de viață 2. După autor, basmele pot fi: • populare , creație a colectivității anonime • culte , creație a unui autor cunoscut
  • 5. Basmele romanesti • Basmele românești au intrat în atenția scriitorilor relativ târziu, în epoca marilor clasici și a Junimii. • Activi în culegerea basmelor și apoi în scrierea unor basme culte au fost scriitorii: Vasile Alecsandri, Alexandru Odobescu („Basmul feciorului de împărat fără noroc la vânat“, Mihai Eminescu (autorul mai multor basme originale, dintre care și Făt Frumos din Tei, Cenușotca - o variantă a Cenușăresei), Ioan Slavici, Ion Luca Caragiale, dar și basme culese: Petre Ispirescu.
  • 6. Al ți autori de basme romaneşti • Ion Creangă a scris: - ”Capra cu trei iezi” - ”Punguta cu doi bani” - ”Povestea porcului” - ”Soacra cu trei nurori” - ”Ivan Turbincă” - ”Dănilă Prepeleac” - ”Fata babei si fata mosneagului” • Petre Ispirescu a cules: - ”Greuceanu” - ”Făt-Frumos cu părul de aur” - ”Fata mosului cea cuminte”
  • 7. Barbu Stefănescu Delavrancea a scris: scris - ”Palatul de Cleștar” Cle tar • Ion Pop- Reteganul a scris : - ”Lupul cu capul de fier” fier • Ioan Slavici a scris : - ”Zâna Zorilor” Zorilor
  • 8. Imagini inspirate din basme le române ști
  • 9. Basmul european • Patrimoniul de basme europene a început să se formeze la sfârșitul secolului al XVII lea. • Principalii culegători și adaptatori de basme au fost: Charles Perrault (1628-1703), Madame fost d'Aulnoy , în Franța, fra ții Jacob și Wilhelm Grimm în Germania, Alexandre Nikolaïévitch Afanassiev (1826-1871) în Rusia.
  • 10. Al ți autori din basmele europene • Charles Perrault a scris: - ”Scufita Rosie” - ”Motanul Încăltat” • Fratii Grimm au scris: - ”Alba-ca-zăpada” - ”Cenusăreasa” - ”Hansel si Gretel” - ”Frumoasa adormită” - ”Printul fermecat”
  • 11. • Hans Christian Andersen a scris : - ”Degetica” - ”Mica sirenă” - ”Dârzul soldătel de plumb” - ”Crăiasa zăpezilor” - ”Rătusca cea urâtă” - ”Printesa si mazărea”
  • 12. Imagini inspirate din basme le europene
  • 13. Crăiasa Zăpezii Personajele se clasifică: • După locul in operă:  principale: Crăiasa, Kai, Gerda  secundare: bătrâna vrăjitoare, prințesa, cioroiul, fetița de tâlhar și mama sa, renul  episodice: vrăjitorul cel rău, bunica tinerilor • După criteriul moralității:  pozitive: toate celelalte precizate mai sus  negative: Crăiasa, vrăjitorul cel rău
  • 14. Acțiunea se desfășoară pe durata a mai multor ani : " Cei doi au văzut că erau acum oameni mari , ramăseseră copii numai in inimile lor." • Spațiul este complex, cele mai importante elemente conturează : calatoria Gerdei , casa tinerilor , palatul Crăiesei Zăpezii.
  • 15. Ghici ți din ce basme fac parte frazele următoare • "Mai merge el cat mai merge,si cand la poalele unui codru, numai iaca ce vede o dihanie de om care se parpalea pe langa un foc de douazeci si patru de stanjeni de lemne, si tot atunci striga cat ii lua gura ca moare de frig" • “...toata cascioara era facuta din paine si acoperita cu cozonac,iar geamurile erau din zahar curat“ • "Si, de teama ca nu cumva s-o piarda din ochi pe bunica ei,aprinse toate chibriturile,cate mai ramasesera in cutie"