SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
SERVEI D’ARTTERÀPIA A LES
ESCOLES
Fent ús d’eines artístiques i creatives pel desenvolupament i
el benestar humà.
PROGRAMA D’ARTTERÀPIA DIRIGIT A:
● Docents
● Alumnes
● Pares i Mares
CAPSA D’EINES PEL PROCÉS TERAPÈUTIC GRUPAL I/O INDIVIDUAL:
● Arts plàstiques (pintura, fang, collage, experiments sensorials)
● Música (instruments, veu, percussió, ritmes)
● Dansa i teatre (cos, moviment i expressió corporal i verbal)
● Escriptura, Contes i fantasía (paraules, històries, món imaginari)
● El Joc (jocs de moviment, de relació, d’interacció)
ARTTERÀPIA AMB INFANTS
Per a qualsevol persona, i especialment per a un infant, l’Art és la forma d’expressió més natural i primària, que permet
comunicar-se de manera no verbal amb els demés. Mitjançant l’art i el joc, escenifiquen i simbolitzen el seu món intern,
enriquint el seu propi desenvolupament i aprenentatge.
Als tallers d'Art teràpia (tant grupal com individual), no es jutgen ni qualifiquen les obres, ja que l’important no és la obra
resultant sinó el procés creatiu. Per aquest motiu, el rol del terapeuta és acompanyar a que el nen/a s’expressi a través de la seva
pròpia creativitat, afavorint així l’exteriorització de sentiments i emocions canalitzades a través de l’art.
Activitats d’expressió lliure, experiències sensorials i de comunicació amb ell mateix i amb els demés.
Quins són els beneficis?
-Millora el seu rendiment escolar, l’atenció a classe, la seva capacitat de motivació.
-Millora la seva socialització, vincle amb els altres, la comunicació amb els pares, professors i demés companys.
-Ajuda a expressar sentiments difícils de tractar.
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Ajuda en el desenvolupament psico-motriu del nen/a
-Millora problemes de conducta
-Afavoreix l’aprenentatge
-Disminueix la hiperactivitat
-Acompanya en processos de separació i dol, o vivències traumàtiques
-Afavoreix la desaparició de desequilibris emocionals (pors, insomnis, estrés, pànic, vergonya, etc)
Mitjançant la creativitat i l’inconscient, es fomenta un espai de trobada, agradable i lúdic, on es respecta la individualitat de
cada infant, i l’aprenentatge es converteix en una tasca lúdica, sensorial i d’autèntica expressió.
ARTTERÀPIA AMB DOCENTS
En el cas dels Docents, les sessions creatives són molt importants, ja que són les persones que acompanyen als infants al llarg de
gairebé tot el dia. A través de les sessions grupals, es treballa no només de forma col·lectiva, sinó també de forma individual, ja
que “per cuidar de l’altre primer he de poder cuidar de mi”, i als Docents els hem de cuidar, perquè són una de les parts més
importants de l’escola, i també tenen emocions que necessiten expressar. Si ells estan millor, tant de forma individual com també
dins l’equip de professors, repercutirà positivament sobre l’acompanyament als infants.
Quins són els beneficis?
-Hi troben motivació i inspiració.
-Millora la comunicació amb els pares, professors i companys.
-Ajuda a expressar sentiments i emocions
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Millora problemes o malentesos dins l’equip
-Afavoreix el sentit d’equip dins l’escola i el professorat
-Disminueix estrés i l’ansietat
-Convida al professorat a buscar una forma diferent de comunicació amb els infants
-Dóna eines creatives i de vincle al professorat, de cara a les seves pròpies classes
Mitjançant la creativitat i el treball en grup, es fomenta un espai de trobada i expressió lliure, i es respecta la individualitat de
cada persona.
ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
Moltes vegades pares i mares comparteixen els mateixos problemes, inquietuds, inseguretats i pors, i és molt favorable el crear
un espai d’expressió creativa on puguin intercanviar emocions, expressions, formes de comunicació, i veure altres mirades, altres
formes. Un espai on es puguin sentir a ells/es mateixes, com a homes i dones més enllà de pares i mares (ja que com dèiem, per
acompanyar i cuidar a l’altre, primer m’he de cuidar a mi).
Paral·lelament, també es poden fer sessions amb grups de famílies, on pares, mares, fills i filles comparteixin aquest espai creatiu
i d’expressió com a espai de vincle i unió.
Quins són els beneficis?
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Millora problemes o malentesos dins la família
-Afavoreix el sentit familiar i personal
-Disminueix estrés i l’ansietat
-Desperta altres formes de vincle i comunicació amb els fills/es
-Potencia el valor per les petites coses
-Proposa un espai d’intercanvi d’emocions i idees
-Fomenta els vincles
El grup ens fa de mirall. Si ens mirem en ell podem veure i entendre com funcionem, i com ens veuen els demés.
Proporcionar un espai on es puguin compartir similituds i valorar altres mirades és molt positiu de cara als pares i mares, i de
cara a les famílies, ja que dóna possibilitat de canvi i de introspecció.
ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
PROPOSTES DEL PROGRAMA DE TALLERS D’EXPRESSIÓ ARTÍSITCA, COM A SERVEI QUE ES POT OFERIR DES DE LA PROPIA
ESCOLA:
-Sessions individuals a per infants, pares, mares i docents
- Sessions grupals :
Grup de pares
Grup de mares
Grup de pares i mares
Grup d’infants
Grup de docents
-Sessions familiars (pares, mares i fills/es)
*Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes),
o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
INVERSIÓ ORIENTATIVA:
-Sessions individuals d’1h per infants, pares, mares i docents (30€/sessió)
d’1h per una família (45€/sessió)
- Sessions grupals de 2h (mínim 8 persones):
Grup de pares (13€/ sessió per persona)
Grup de mares (13€/ sessió per persona)
Grup de pares i mares (13€/sessió per persona)- 11€ per persona si venen els dos Grup d’infants (7€/sessió per infant)
Grup de docents (12€/sessió per persona)
-Sessions familiars grupals d’1h 30min (pares, mares i fills/es junts),
18€ per família/sessió
*Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes),
o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
QUI IMPARTEIX LES SESSIONS?
Irene García
Artterapeuta Transdisciplinaria
Llicenciada en Belles Arts
Diplomada en Practitioner PNL (Richard Brandler), Programació Neuro-lingüística
Postgrau en Artterapia Psicodinàmica (Metàfora, UB Barcelona)
Màster en Artterapia Transdisciplinaria (IATBA, Barcelona/ Universitat de Suissa)
Estudis paral.lels de Gestalt i Coaching
Experiència de més de 10 anys en l’àmbit social, infantil i familiar, treballant a
través de l’art com a eina de transformació, a Catalunya i a Alemanya.
CONTACTE: IRENE GARCÍA
ARTTERAPIA & PNL
www.irenegarcialopez.com
Tel: 658 971 267
info@comeetbcn.com
www.comeetbcn.com

More Related Content

What's hot

Presentació ambients claustre
Presentació ambients   claustrePresentació ambients   claustre
Presentació ambients claustrejgarci71
 
Pec pel blog
Pec pel blogPec pel blog
Pec pel blog201691
 
Els racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anysEls racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anyscpsoncanals
 
Reunió famílies P4A
Reunió famílies P4AReunió famílies P4A
Reunió famílies P4Aescolalasinia
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambientscocadetrempo
 
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum II
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum IIGrup 9 - Reflexió del Pràcticum II
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum IIaguascvi10
 
El treball per ambients i el llenguatge oral
El treball per ambients i el llenguatge oralEl treball per ambients i el llenguatge oral
El treball per ambients i el llenguatge oralb7003872
 
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.Margalida Gili Alou
 

What's hot (9)

Presentació ambients claustre
Presentació ambients   claustrePresentació ambients   claustre
Presentació ambients claustre
 
Pec pel blog
Pec pel blogPec pel blog
Pec pel blog
 
Els racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anysEls racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anys
 
Reunió famílies P4A
Reunió famílies P4AReunió famílies P4A
Reunió famílies P4A
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambients
 
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum II
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum IIGrup 9 - Reflexió del Pràcticum II
Grup 9 - Reflexió del Pràcticum II
 
El treball per ambients i el llenguatge oral
El treball per ambients i el llenguatge oralEl treball per ambients i el llenguatge oral
El treball per ambients i el llenguatge oral
 
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.
INTERVENCIÓ AMB LES FAMÍLIES. TALLER DE CONTES.
 
Reunió pedag. p3
Reunió pedag. p3Reunió pedag. p3
Reunió pedag. p3
 

Viewers also liked

Terapie Prin Culori
Terapie Prin CuloriTerapie Prin Culori
Terapie Prin CuloriTony DeLiso
 
Soft skills m3 cum sa iti faci o prezentare
Soft skills m3  cum sa iti faci o prezentareSoft skills m3  cum sa iti faci o prezentare
Soft skills m3 cum sa iti faci o prezentarebalanionut
 
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!Sally Elatta
 
Povesti terapeutice
Povesti terapeuticePovesti terapeutice
Povesti terapeuticed d
 
Beneficiile terapeutice ale meditației
Beneficiile terapeutice ale meditațieiBeneficiile terapeutice ale meditației
Beneficiile terapeutice ale meditațieiDiana Botezan
 
Tehnici de prezentare a unui discurs
Tehnici de prezentare a unui discursTehnici de prezentare a unui discurs
Tehnici de prezentare a unui discursDumitru Lefter
 
Prezentare public speaking
Prezentare public speakingPrezentare public speaking
Prezentare public speakingAlex. Chimu
 
Bazele unei prezentari de succes ppt
Bazele unei prezentari de succes  pptBazele unei prezentari de succes  ppt
Bazele unei prezentari de succes pptCristina Chis
 
Chestionar pentru parinti
Chestionar pentru parintiChestionar pentru parinti
Chestionar pentru parintiLivia Dobrescu
 
Familia powerpoint
Familia powerpointFamilia powerpoint
Familia powerpointIoana Bot
 
41015428 povesti-terapeutice
41015428 povesti-terapeutice41015428 povesti-terapeutice
41015428 povesti-terapeuticeCornelia Popovici
 
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti   george w. burns (v1 t)101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti   george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti george w. burns (v1 t)Elena Marinescu
 
101 povesti vindecatoare pentru adulti george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru adulti   george w. burns (v1 t)101 povesti vindecatoare pentru adulti   george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru adulti george w. burns (v1 t)Elena Marinescu
 

Viewers also liked (20)

Semnificatia culorilor
Semnificatia culorilorSemnificatia culorilor
Semnificatia culorilor
 
Terapie Prin Culori
Terapie Prin CuloriTerapie Prin Culori
Terapie Prin Culori
 
Soft skills m3 cum sa iti faci o prezentare
Soft skills m3  cum sa iti faci o prezentareSoft skills m3  cum sa iti faci o prezentare
Soft skills m3 cum sa iti faci o prezentare
 
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!
Top Ways Agile Adoption Fails, How to Avoid Them!
 
Povesti terapeutice
Povesti terapeuticePovesti terapeutice
Povesti terapeutice
 
Beneficiile terapeutice ale meditației
Beneficiile terapeutice ale meditațieiBeneficiile terapeutice ale meditației
Beneficiile terapeutice ale meditației
 
Tehnici de prezentare a unui discurs
Tehnici de prezentare a unui discursTehnici de prezentare a unui discurs
Tehnici de prezentare a unui discurs
 
Prezentare public speaking
Prezentare public speakingPrezentare public speaking
Prezentare public speaking
 
Bazele unei prezentari de succes ppt
Bazele unei prezentari de succes  pptBazele unei prezentari de succes  ppt
Bazele unei prezentari de succes ppt
 
Psihologie
PsihologiePsihologie
Psihologie
 
Sun
SunSun
Sun
 
Lectorat pentru parinti
  Lectorat pentru parinti  Lectorat pentru parinti
Lectorat pentru parinti
 
Chestionar pentru parinti
Chestionar pentru parintiChestionar pentru parinti
Chestionar pentru parinti
 
Familia powerpoint
Familia powerpointFamilia powerpoint
Familia powerpoint
 
41015428 povesti-terapeutice
41015428 povesti-terapeutice41015428 povesti-terapeutice
41015428 povesti-terapeutice
 
Ppt firma
Ppt firmaPpt firma
Ppt firma
 
400 de jocuri
400 de jocuri400 de jocuri
400 de jocuri
 
Manual de consiliere
Manual de consiliereManual de consiliere
Manual de consiliere
 
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti   george w. burns (v1 t)101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti   george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru copii si adolescenti george w. burns (v1 t)
 
101 povesti vindecatoare pentru adulti george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru adulti   george w. burns (v1 t)101 povesti vindecatoare pentru adulti   george w. burns (v1 t)
101 povesti vindecatoare pentru adulti george w. burns (v1 t)
 

Similar to Servei d’artteràpia a les escoles

Formació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirFormació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirSandragr2014
 
Educació infantil EPV
Educació infantil EPVEducació infantil EPV
Educació infantil EPVdavidmacias75
 
Pla d’excel·lència
Pla d’excel·lènciaPla d’excel·lència
Pla d’excel·lènciafanalsdaro
 
Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13ampa
 
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15 Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15 Sandragr2014
 
Catàleg de serveis
Catàleg de serveisCatàleg de serveis
Catàleg de serveisEAPMENORCA
 
Etapa De Primària Sent I Crea Projectes
Etapa De Primària Sent I Crea ProjectesEtapa De Primària Sent I Crea Projectes
Etapa De Primària Sent I Crea Projecteshome
 
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
REUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptxREUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptx
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptxEscola
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaandreaRO
 
Taller lenguaje en movimiento
Taller lenguaje en movimientoTaller lenguaje en movimiento
Taller lenguaje en movimientoAPap IB
 
Pau casals projecte som filoscola
Pau casals projecte som filoscola Pau casals projecte som filoscola
Pau casals projecte som filoscola paucasalsrubi
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxEscola
 
Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Annuki
 
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.Pablo Fanques
 
Individualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahIndividualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahNuria Alart
 
Reunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bReunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bIsabel cavaller
 

Similar to Servei d’artteràpia a les escoles (20)

Formació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimirFormació 2014 15 imprimir
Formació 2014 15 imprimir
 
Educació infantil EPV
Educació infantil EPVEducació infantil EPV
Educació infantil EPV
 
Pla d’excel·lència
Pla d’excel·lènciaPla d’excel·lència
Pla d’excel·lència
 
Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13
 
Reunio pares p4 17 18
Reunio pares p4 17 18Reunio pares p4 17 18
Reunio pares p4 17 18
 
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15 Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
Sandragr Psicologia - Formació 2014-15
 
Catàleg de serveis
Catàleg de serveisCatàleg de serveis
Catàleg de serveis
 
1617 ci paresinici
1617 ci paresinici1617 ci paresinici
1617 ci paresinici
 
Etapa De Primària Sent I Crea Projectes
Etapa De Primària Sent I Crea ProjectesEtapa De Primària Sent I Crea Projectes
Etapa De Primària Sent I Crea Projectes
 
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
REUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptxREUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptx
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
 
Power Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana ExtraordinàriaPower Point Setmana Extraordinària
Power Point Setmana Extraordinària
 
Taller lenguaje en movimiento
Taller lenguaje en movimientoTaller lenguaje en movimiento
Taller lenguaje en movimiento
 
Reunio12 13
Reunio12 13Reunio12 13
Reunio12 13
 
Pau casals projecte som filoscola
Pau casals projecte som filoscola Pau casals projecte som filoscola
Pau casals projecte som filoscola
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
Presentacio 1 trimestre
Presentacio 1 trimestrePresentacio 1 trimestre
Presentacio 1 trimestre
 
Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4Juanjo fernández triptic_2013_14-4
Juanjo fernández triptic_2013_14-4
 
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.
Presentació Tutors-Famílies: Educació Infantil.
 
Individualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdahIndividualitats propostes tdah
Individualitats propostes tdah
 
Reunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n bReunio principi curs2n b
Reunio principi curs2n b
 

Servei d’artteràpia a les escoles

  • 1. SERVEI D’ARTTERÀPIA A LES ESCOLES Fent ús d’eines artístiques i creatives pel desenvolupament i el benestar humà.
  • 2. PROGRAMA D’ARTTERÀPIA DIRIGIT A: ● Docents ● Alumnes ● Pares i Mares CAPSA D’EINES PEL PROCÉS TERAPÈUTIC GRUPAL I/O INDIVIDUAL: ● Arts plàstiques (pintura, fang, collage, experiments sensorials) ● Música (instruments, veu, percussió, ritmes) ● Dansa i teatre (cos, moviment i expressió corporal i verbal) ● Escriptura, Contes i fantasía (paraules, històries, món imaginari) ● El Joc (jocs de moviment, de relació, d’interacció)
  • 3. ARTTERÀPIA AMB INFANTS Per a qualsevol persona, i especialment per a un infant, l’Art és la forma d’expressió més natural i primària, que permet comunicar-se de manera no verbal amb els demés. Mitjançant l’art i el joc, escenifiquen i simbolitzen el seu món intern, enriquint el seu propi desenvolupament i aprenentatge. Als tallers d'Art teràpia (tant grupal com individual), no es jutgen ni qualifiquen les obres, ja que l’important no és la obra resultant sinó el procés creatiu. Per aquest motiu, el rol del terapeuta és acompanyar a que el nen/a s’expressi a través de la seva pròpia creativitat, afavorint així l’exteriorització de sentiments i emocions canalitzades a través de l’art. Activitats d’expressió lliure, experiències sensorials i de comunicació amb ell mateix i amb els demés. Quins són els beneficis? -Millora el seu rendiment escolar, l’atenció a classe, la seva capacitat de motivació. -Millora la seva socialització, vincle amb els altres, la comunicació amb els pares, professors i demés companys. -Ajuda a expressar sentiments difícils de tractar. -Augmenta l’autoestima i la confiança -Estimula la imaginació i la creativitat -Ajuda en el desenvolupament psico-motriu del nen/a -Millora problemes de conducta -Afavoreix l’aprenentatge -Disminueix la hiperactivitat -Acompanya en processos de separació i dol, o vivències traumàtiques -Afavoreix la desaparició de desequilibris emocionals (pors, insomnis, estrés, pànic, vergonya, etc) Mitjançant la creativitat i l’inconscient, es fomenta un espai de trobada, agradable i lúdic, on es respecta la individualitat de cada infant, i l’aprenentatge es converteix en una tasca lúdica, sensorial i d’autèntica expressió.
  • 4. ARTTERÀPIA AMB DOCENTS En el cas dels Docents, les sessions creatives són molt importants, ja que són les persones que acompanyen als infants al llarg de gairebé tot el dia. A través de les sessions grupals, es treballa no només de forma col·lectiva, sinó també de forma individual, ja que “per cuidar de l’altre primer he de poder cuidar de mi”, i als Docents els hem de cuidar, perquè són una de les parts més importants de l’escola, i també tenen emocions que necessiten expressar. Si ells estan millor, tant de forma individual com també dins l’equip de professors, repercutirà positivament sobre l’acompanyament als infants. Quins són els beneficis? -Hi troben motivació i inspiració. -Millora la comunicació amb els pares, professors i companys. -Ajuda a expressar sentiments i emocions -Augmenta l’autoestima i la confiança -Estimula la imaginació i la creativitat -Millora problemes o malentesos dins l’equip -Afavoreix el sentit d’equip dins l’escola i el professorat -Disminueix estrés i l’ansietat -Convida al professorat a buscar una forma diferent de comunicació amb els infants -Dóna eines creatives i de vincle al professorat, de cara a les seves pròpies classes Mitjançant la creativitat i el treball en grup, es fomenta un espai de trobada i expressió lliure, i es respecta la individualitat de cada persona.
  • 5. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/ ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA Moltes vegades pares i mares comparteixen els mateixos problemes, inquietuds, inseguretats i pors, i és molt favorable el crear un espai d’expressió creativa on puguin intercanviar emocions, expressions, formes de comunicació, i veure altres mirades, altres formes. Un espai on es puguin sentir a ells/es mateixes, com a homes i dones més enllà de pares i mares (ja que com dèiem, per acompanyar i cuidar a l’altre, primer m’he de cuidar a mi). Paral·lelament, també es poden fer sessions amb grups de famílies, on pares, mares, fills i filles comparteixin aquest espai creatiu i d’expressió com a espai de vincle i unió. Quins són els beneficis? -Augmenta l’autoestima i la confiança -Estimula la imaginació i la creativitat -Millora problemes o malentesos dins la família -Afavoreix el sentit familiar i personal -Disminueix estrés i l’ansietat -Desperta altres formes de vincle i comunicació amb els fills/es -Potencia el valor per les petites coses -Proposa un espai d’intercanvi d’emocions i idees -Fomenta els vincles El grup ens fa de mirall. Si ens mirem en ell podem veure i entendre com funcionem, i com ens veuen els demés. Proporcionar un espai on es puguin compartir similituds i valorar altres mirades és molt positiu de cara als pares i mares, i de cara a les famílies, ja que dóna possibilitat de canvi i de introspecció.
  • 6. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/ ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA PROPOSTES DEL PROGRAMA DE TALLERS D’EXPRESSIÓ ARTÍSITCA, COM A SERVEI QUE ES POT OFERIR DES DE LA PROPIA ESCOLA: -Sessions individuals a per infants, pares, mares i docents - Sessions grupals : Grup de pares Grup de mares Grup de pares i mares Grup d’infants Grup de docents -Sessions familiars (pares, mares i fills/es) *Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes), o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
  • 7. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/ ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA INVERSIÓ ORIENTATIVA: -Sessions individuals d’1h per infants, pares, mares i docents (30€/sessió) d’1h per una família (45€/sessió) - Sessions grupals de 2h (mínim 8 persones): Grup de pares (13€/ sessió per persona) Grup de mares (13€/ sessió per persona) Grup de pares i mares (13€/sessió per persona)- 11€ per persona si venen els dos Grup d’infants (7€/sessió per infant) Grup de docents (12€/sessió per persona) -Sessions familiars grupals d’1h 30min (pares, mares i fills/es junts), 18€ per família/sessió *Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes), o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
  • 8. QUI IMPARTEIX LES SESSIONS? Irene García Artterapeuta Transdisciplinaria Llicenciada en Belles Arts Diplomada en Practitioner PNL (Richard Brandler), Programació Neuro-lingüística Postgrau en Artterapia Psicodinàmica (Metàfora, UB Barcelona) Màster en Artterapia Transdisciplinaria (IATBA, Barcelona/ Universitat de Suissa) Estudis paral.lels de Gestalt i Coaching Experiència de més de 10 anys en l’àmbit social, infantil i familiar, treballant a través de l’art com a eina de transformació, a Catalunya i a Alemanya.
  • 9. CONTACTE: IRENE GARCÍA ARTTERAPIA & PNL www.irenegarcialopez.com Tel: 658 971 267 info@comeetbcn.com www.comeetbcn.com