1. SERVEI D’ARTTERÀPIA A LES
ESCOLES
Fent ús d’eines artístiques i creatives pel desenvolupament i
el benestar humà.
2. PROGRAMA D’ARTTERÀPIA DIRIGIT A:
● Docents
● Alumnes
● Pares i Mares
CAPSA D’EINES PEL PROCÉS TERAPÈUTIC GRUPAL I/O INDIVIDUAL:
● Arts plàstiques (pintura, fang, collage, experiments sensorials)
● Música (instruments, veu, percussió, ritmes)
● Dansa i teatre (cos, moviment i expressió corporal i verbal)
● Escriptura, Contes i fantasía (paraules, històries, món imaginari)
● El Joc (jocs de moviment, de relació, d’interacció)
3. ARTTERÀPIA AMB INFANTS
Per a qualsevol persona, i especialment per a un infant, l’Art és la forma d’expressió més natural i primària, que permet
comunicar-se de manera no verbal amb els demés. Mitjançant l’art i el joc, escenifiquen i simbolitzen el seu món intern,
enriquint el seu propi desenvolupament i aprenentatge.
Als tallers d'Art teràpia (tant grupal com individual), no es jutgen ni qualifiquen les obres, ja que l’important no és la obra
resultant sinó el procés creatiu. Per aquest motiu, el rol del terapeuta és acompanyar a que el nen/a s’expressi a través de la seva
pròpia creativitat, afavorint així l’exteriorització de sentiments i emocions canalitzades a través de l’art.
Activitats d’expressió lliure, experiències sensorials i de comunicació amb ell mateix i amb els demés.
Quins són els beneficis?
-Millora el seu rendiment escolar, l’atenció a classe, la seva capacitat de motivació.
-Millora la seva socialització, vincle amb els altres, la comunicació amb els pares, professors i demés companys.
-Ajuda a expressar sentiments difícils de tractar.
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Ajuda en el desenvolupament psico-motriu del nen/a
-Millora problemes de conducta
-Afavoreix l’aprenentatge
-Disminueix la hiperactivitat
-Acompanya en processos de separació i dol, o vivències traumàtiques
-Afavoreix la desaparició de desequilibris emocionals (pors, insomnis, estrés, pànic, vergonya, etc)
Mitjançant la creativitat i l’inconscient, es fomenta un espai de trobada, agradable i lúdic, on es respecta la individualitat de
cada infant, i l’aprenentatge es converteix en una tasca lúdica, sensorial i d’autèntica expressió.
4. ARTTERÀPIA AMB DOCENTS
En el cas dels Docents, les sessions creatives són molt importants, ja que són les persones que acompanyen als infants al llarg de
gairebé tot el dia. A través de les sessions grupals, es treballa no només de forma col·lectiva, sinó també de forma individual, ja
que “per cuidar de l’altre primer he de poder cuidar de mi”, i als Docents els hem de cuidar, perquè són una de les parts més
importants de l’escola, i també tenen emocions que necessiten expressar. Si ells estan millor, tant de forma individual com també
dins l’equip de professors, repercutirà positivament sobre l’acompanyament als infants.
Quins són els beneficis?
-Hi troben motivació i inspiració.
-Millora la comunicació amb els pares, professors i companys.
-Ajuda a expressar sentiments i emocions
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Millora problemes o malentesos dins l’equip
-Afavoreix el sentit d’equip dins l’escola i el professorat
-Disminueix estrés i l’ansietat
-Convida al professorat a buscar una forma diferent de comunicació amb els infants
-Dóna eines creatives i de vincle al professorat, de cara a les seves pròpies classes
Mitjançant la creativitat i el treball en grup, es fomenta un espai de trobada i expressió lliure, i es respecta la individualitat de
cada persona.
5. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
Moltes vegades pares i mares comparteixen els mateixos problemes, inquietuds, inseguretats i pors, i és molt favorable el crear
un espai d’expressió creativa on puguin intercanviar emocions, expressions, formes de comunicació, i veure altres mirades, altres
formes. Un espai on es puguin sentir a ells/es mateixes, com a homes i dones més enllà de pares i mares (ja que com dèiem, per
acompanyar i cuidar a l’altre, primer m’he de cuidar a mi).
Paral·lelament, també es poden fer sessions amb grups de famílies, on pares, mares, fills i filles comparteixin aquest espai creatiu
i d’expressió com a espai de vincle i unió.
Quins són els beneficis?
-Augmenta l’autoestima i la confiança
-Estimula la imaginació i la creativitat
-Millora problemes o malentesos dins la família
-Afavoreix el sentit familiar i personal
-Disminueix estrés i l’ansietat
-Desperta altres formes de vincle i comunicació amb els fills/es
-Potencia el valor per les petites coses
-Proposa un espai d’intercanvi d’emocions i idees
-Fomenta els vincles
El grup ens fa de mirall. Si ens mirem en ell podem veure i entendre com funcionem, i com ens veuen els demés.
Proporcionar un espai on es puguin compartir similituds i valorar altres mirades és molt positiu de cara als pares i mares, i de
cara a les famílies, ja que dóna possibilitat de canvi i de introspecció.
6. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
PROPOSTES DEL PROGRAMA DE TALLERS D’EXPRESSIÓ ARTÍSITCA, COM A SERVEI QUE ES POT OFERIR DES DE LA PROPIA
ESCOLA:
-Sessions individuals a per infants, pares, mares i docents
- Sessions grupals :
Grup de pares
Grup de mares
Grup de pares i mares
Grup d’infants
Grup de docents
-Sessions familiars (pares, mares i fills/es)
*Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes),
o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
7. ARTTERÀPIA AMB PARES I MARES/
ARTTERÀPIA EN FAMÍLIA
INVERSIÓ ORIENTATIVA:
-Sessions individuals d’1h per infants, pares, mares i docents (30€/sessió)
d’1h per una família (45€/sessió)
- Sessions grupals de 2h (mínim 8 persones):
Grup de pares (13€/ sessió per persona)
Grup de mares (13€/ sessió per persona)
Grup de pares i mares (13€/sessió per persona)- 11€ per persona si venen els dos Grup d’infants (7€/sessió per infant)
Grup de docents (12€/sessió per persona)
-Sessions familiars grupals d’1h 30min (pares, mares i fills/es junts),
18€ per família/sessió
*Es poden organitzar jornades puntuals (1 sessió un cop al mes),
o bé sessions setmanals per aprofundir més en el sentit terapèutic (recomanat).
8. QUI IMPARTEIX LES SESSIONS?
Irene García
Artterapeuta Transdisciplinaria
Llicenciada en Belles Arts
Diplomada en Practitioner PNL (Richard Brandler), Programació Neuro-lingüística
Postgrau en Artterapia Psicodinàmica (Metàfora, UB Barcelona)
Màster en Artterapia Transdisciplinaria (IATBA, Barcelona/ Universitat de Suissa)
Estudis paral.lels de Gestalt i Coaching
Experiència de més de 10 anys en l’àmbit social, infantil i familiar, treballant a
través de l’art com a eina de transformació, a Catalunya i a Alemanya.