Revista nr. 1 a proiectului Erasmus "Thinking...Coding"

1. Thinking…Coding- 2015-1-IT02-KA219-015506_1
“Această publicație a fost realizată cu sprijinul Comisiei Europene. Ea reflectă doar viziunea autorilor, iar Comisia nu poate fi
trasă la răspundere pentru folosirea informațiilor din această revistă.”
Dragi parteneri, colegi și prieteni…
Suntem fericiți să vă prezentăm primul număr al revistei noului nostru proiect “Thinking…Coding”! Prin
intermediul acestor reviste vă vom tine la current cu principalele realizări ale proiectului, și ne-ar face placer dacă
ați dori să ne urmăriți mai îndeaproape … vă spunem noi cum!
‘Thinking…Coding’
‘Thinking…Coding’ este un proiect European cu durata de doi ani, conceput şi implementat de organizaţii
din Italia, Romania, Slovenia, Grecia, Turcia şi Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei în cadrul
Programului Erasmus + - Parteneriate Strategice pentru Școli, finanțat de Comisia Europeană.
Obiectivul general al proiectului este îmbunătățirea abilităților și competențelor profesorilor și elevilor în
domeniul gândirii computaționale (Coding) care este în beneficiul oamenilor din toate grupurile sociale, și
asigurarea competitivității globale în Europa.
Proiectul îşi propune să dezvolte două niveluri de activităţi:
- La nivelul profesorilor şi al şcolii: îmbunătăţirea competenţelor profesorilor şi a educatorilor şi
identificarea şi unor metode flexibile de predare bazate pe gândirea computaţională;
- La nivelul elevilor: îmbunătățirea competențelor digitale și computaționale.
Urmăriți proiectul
Diseminarea rezultatelor proiectului este foarte importantă pentru publicul larg. Prin urmare, pregătim
site-ul proiectului ca mijloc de comunicare.
Toate informațiile interesante legate de proiect pot fi găsite și pe pagina noastră de Facebook.
Informații la: www.thinkingcoding.com
NEWSLETTER #1
Întâlnirea preliminară din ITALIA
Prima întâlnire transnațională din proiect s-a ținut la Bitonto
pe 28 și 29 ianuarie 2016. În timpul întâlnirii, am abordat
aspecte legate de managementul proiectului, rolul
partenerilor, planificarea următoarelor etape și a
activităților de formare și termenele limite.