SlideShare a Scribd company logo
1 of 48
I.TỔNG QUAN CƠ SỞ
VĂN HÓA VIỆT NAM
TS. BÙI QUANG XUÂN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẢNH SÁT NHÂN DÂN
CƠ SỞ
VĂN HÓA
VIỆT NAM
MỤC TIÊU 1.Kiến thức:
Nắm được các quan điểm chủ yếu
về văn hoá Việt Nam.
2. Kĩ năng:
Có kỹ năng phán đoán, phân tích,
thuyết trình.
3. Giáo dục, tư tưởng
Yêu quí, trân trọng, tự hào về nền
văn hoá Việt Nam.
CULTUS
(gieo trồng)
AGRICULTURE
(Nông nghiệp)
CULTURE
(Văn hóa)
Vì lợi ích mười năm: Trồng cây!
Vì lợi ích trăm năm: Trồng người!
文化
“VĂN TRỊ GIÁO HÓA”
THEO CÁI ĐẸP
VĂN HÓA?
PHƯƠNG ĐÔNG
Theo chiết tự của tiếng Hán:
+ Văn: đẹp
+ Hóa: trở thành, biến cải
Văn hóa: làm cho cái gì trở nên
đẹp có giá trị
- Trong “Chu dịch”, quẻ “Bi” đã có
từ “văn” và “hóa”: “Quan hề
nhân văn dĩ hóa thiên hạ” - xem
dáng vẻ con người, lấy đó mà giáo
hóa thiên hạ.
文化
PHƯƠNG ĐÔNG
- Người sử dụng từ văn hóa sớm
nhất có lẽ là Lưu Hướng (năm 77
– 76 B.C) thời Tây Hán, với nghĩa
như một phương thức giáo hóa
con người – văn trị giáo hóa –
dùng “văn” để “giáo hóa”.
→ Văn hoá ở đây được dùng đối lập
với vũ lực (phàm dấy việc võ là
không phục tùng, dùng văn hóa
mà không sửa đổi, sau đó mới
thêm chém giết).
文
化
PHƯƠNG TÂY -Thuật ngữ văn hóa bắt nguồn từ chữ
Latin cultus – nghĩa gốc là trồng trọt
=> cultus agri (trồng trọt ngoài đồng)
và cultus animi (trồng trọt tinh thần –
sự giáo dục)
=> Về nghĩa gốc, dù theo quan niệm
phương Tây hay phương Đông, văn
hóa gắn liền với giáo dục, bồi dưỡng
tâm hồn, trí tuệ, đào tạo con người,
một tập thể người để cho họ có phẩm
chất tốt đẹp, cần thiết cho toàn thể
cộng đồng.CULTUS
Văn hóa là một hệ thống hữu cơ
của giá trị vật chất và tinh thần do
con người sáng tạo và tích lũy qua
quá trình hoạt động thực tiễn, trong
sự tương tác với môi trường tự nhiên
và xã hội.
------------------------------
(Theo “Lý luận Văn hóa” Bộ môn VHH (Tập bài giảng của GS.VS.TSKH
Trần Ngọc Thêm).
KHÁI NIỆM
VĂN HÓA?
KN VĂN HÓA
 Là hệ thống giá trị vật chất và
tinh thần được sáng tạo, tích lũy
trong lịch sử nhờ hoạt động thực
tiễn của con người trong các công
đồng xã hội.
 Các giá trị này được cộng đồng
chấp nhận, vận hành trong đời
sống xã hội và trao chuyển cho thế
hệ sau.
 Văn hóa thể hiện trình độ phát
triển và những đặc tính riêng của
mỗi dân tộc.
www.themegallery.com
BÀI 1: VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA HỌC
b, Quan niệm chung về văn hóa
- Kiến thức về nghệ thuật, về toán học, y học, phong tục tập quán, lễ
tết….
- Một bài hát
- Một bức tranh
- Trình độ học vấn
- Món phở Hà Nội, Cốm làng Vòng…
- Cá nhân một con người …..
=> Có được coi là văn hóa không?
CÓ ĐƯỢC COI
LÀ VĂN HÓA
KHÔNG?
1. Kiến thức về nghệ thuật, về
toán học, y học, phong tục
tập quán, lễ tết….
2. Một bài hát
3. Một bức tranh
4. Trình độ học vấn
5. Món phở Hà Nội, Cốm làng
Vòng…
6. Cá nhân một con người …..
VĂN HÓA THEO
NGHĨA HẸP
+ Văn hóa chỉ một lĩnh vực
nào đó của kiến thức (y học,
kiến trúc, văn chương, hội
họa
+ Chỉ trình độ học vấn
+ Những hiểu biết về lối
sống, cách ứng xử với môi
trường tự nhiên, cũng như
môi trường xã hội
UNESSCO
Văn hóa là một tổng thể
biểu trưng, ký hiệu chi phối
cách ứng xử và sự giao tiếp
trong một cộng đồng, khiến
cộng đồng ấy có đặc thù
riêng.
Nó bao gồm hệ thống những
giá trị để đánh giá một sự
việc, một hiện tượng theo lối
tư duy của cộng đồng ấy.
VĂN HÓA THEO
NGHĨA RỘNG
+ Văn hóa mang tính miêu tả thuần
túy, không thiên về một lĩnh vực cụ
thể nào.
+ Văn hóa là những gì làm nên đặc
trưng, đặc tính của một dân tộc,
khu biệt dân tộc này với dân tộc
khác, tộc người này với tộc người
khác, nhóm người này với nhóm
người khác.
=> Theo nghĩa rộng nhất văn hóa là
một hệ thống hữu cơ các giá trị vật
chất và tinh thần do con người sáng
tạo
a, Khái niệm văn hóa:
- Nghĩa rộng: Bao
gồm toàn bộ những giá trị
vật chất và tinh thần do
con người sáng tạo ra.
- Nghĩa hẹp: chỉ
bao gồm các giá trị trong
lĩnh vực tinh thần.
VĂN HÓA BIỂU HIỆN TRONG ĐỜI SỐNG
NHƯ THẾ NÀO?
QUAN NIỆM CHUNG VỀ VĂN HÓA
Theo sự hiểu
biết của anh/
chị, văn hóa là
gì?
Văn hóa là toàn bộ những giá trị
và do sáng tạo và tích
lỹ qua quá trình thực tiễn, trong sự
tương tác với tự nhiên và xã hội.
tinh thần con người
hoạt động
môi trường
vật chất
b, Vai trò của văn hóa
trong đời sống xã hội:
- Văn hoá là nền
tảng tinh thần của xã
hội, là mục tiêu, động
lực thúc đẩy sự phát
triển kinh tế xã hội.
- Văn hóa khơi dậy
tiềm năng phát huy sức
sáng tạo của con người.
HÃY NHẬN XÉT CÁC BỨC ẢNH TRÊN VÀ RÚT RA VAI TRÒ
CỦA VĂN HÓA?
VAI TRÒ CỦA VH
TRONG PHÁT TRIỂN
PHÁT
TRIỂN
GIÁ TRỊ
VẬT CHẤT
GIÁ TRỊ
TINH THẦN
CON
NGƯỜI
MỤC TIÊU
VĂN HÓA
VĂN HÓA
KINH TẾ
VAI TRÒ CỦA VH
TRONG PHÁT TRIỂN
- Thiết lập nền tảng tinh thần cho xã hội.
- Tạo động lực hướng đến mục tiêu của phát
triển kinh tế. Định hướng con người đến Chân -
Thiện - Mỹ.
- Phát triển tiềm năng “con người”. Phát huy
sáng tạo và nâng cao năng suất lao động.
- Kế thừa các giá trị truyền thống, làm giàu giá
trị văn hóa cho nhân loại.
- Giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc.Tạo nội lực
trong giao lưu, đối ngoại, tự vệ; lựa chọn con
đường phát triển của cộng đồng.
ĐỐI TƯỢNG
NGHIÊN CỨU CỦA
VĂN HÓA HỌC
Toàn bộ thế giới vật chất
do con người sáng tạo ra
khác với tự nhiên – hệ
thống những giá trị vật
chất và tinh thần được
tích lũy trong lịch sử và
đương đại của mỗi cộng
đồng, dân tộc và nhân
loại.
PHƯƠNG PHÁP
NGHIÊN CỨU CỦA
VĂN HÓA HỌC
- Phương pháp lịch
sử và lôgíc.
- Phương pháp phân
tích và tổng hợp.
- Phương pháp tích
hợp
CÁC ĐẶC TRƯNG
CỦA VĂN HÓA
1.Văn hóa có tính hệ
thống
2.Văn hóa có tính giá trị.
3.Văn hóa có tính nhân
sinh
4.Văn hóa có tính lịch sử
CÁC ĐẶC
TRƯNG CỦA
VĂN HÓA
1.Tính hệ thống:
đặc trưng này cần để
phân biệt hệ thống
với tập hợp, thực
hiện được chức năng
tổ chức xã hội.
CÁC ĐẶC
TRƯNG CỦA
VĂN HÓA
Tính giá trị:
cần để phân biệt
giá trị với phi giá
trị, thực hiện chức
năng điều chỉnh
xã hội.
CÁC ĐẶC
TRƯNG CỦA
VĂN HÓA
3.Tính nhân sinh:
cho phép phân biệt văn
hóa như một hiện tượng
xã hội với các giá trị tự
nhiên, thực hiện chức
năng giao tiếp.
CÁC ĐẶC
TRƯNG CỦA
VĂN HÓA
4. Tính lịch sử:
thể hiện ở chổ nó bao giờ
cũng hình thành trong
một quá trình và được
tích lũy qua nhiều thế
hệ, thực hiện chức năng
giáo dục.
Ở VIỆT NAM
Từ “văn hóa” hay khái niệm
văn hóa xuất hiện khá muộn
vào khoảng đầu thế kỷ XX –
trong tác phẩm “Việt Nam văn
hóa sử cương” – Đào Duy Anh.
Trước đó, Nguyễn Trãi dùng
“văn hiến” – cũng với nghĩa
văn hóa trong “Bình Ngô đại
cáo” – Như nước Đại Việt ta từ
trước, Vốn xưng nền văn hiến
đã lâu
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM
* QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP.
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA
VIỆT NAM trên những
phương diện cụ thể
nào?
QUAN NIỆM SỐNG:
+ Coi trọng hiện thế trần tục hơn thế giới bên
kia.
+ Ý thức cá nhân và sở hữu không phát triển cao.
+ Mong ước: thái bình, an cư lạc nghiệp, đông
con nhiều cháu.
THIẾT THỰC, YÊN PHẬN THỦ THƯỜNG, KHÔNG
MONG GÌ CAO XA, KHÁC THƯỜNG HƠN NGƯỜI.
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM
* QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP.
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA
VIỆT NAM trên những
phương diện cụ thể
nào?
QUAN NIỆM VỀ LÝ TƯỞNG SỐNG:
+ Chuộng con người hiền lành, tình nghĩa. KHÔNG CHUỘNG
TRÍ. + Tâm trí dân có bụt (cứu giúp), có thần (uy linh bảo
quốc hộ dân),
+ Ca tụng sự khôn khéo (ăn cỗ đi trước lội nước theo sau,biết
thủ thế, giữ mình, gỡ được tình thế khó khăn).
+ Những cái khác bản thân: không dễ hoà hợp nhưng cũng
không cự tuyệt đến cùng.
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM
* QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP.
ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA
VIỆT NAM trên những
phương diện cụ thể
nào?
QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP:
+ Không háo hức tráng lệ, huy hoàng
+ Không say mê huyền ảo, kì vĩ.
+ Chuộng màu sắc: thanh nhã, ghét sặc sỡ.
+ Qui mô: Chuộng vừa khéo, xinh, vừa phải.
+ Giao tiếp: Chuộng hợp tình, hợp lí.
+ Ăn mặc: Không chuộng sự cầu kì.
HƯỚNG VÀO VẺ ĐẸP DỊU DÀNG, THANH LICH,
DUYÊN DÁNG, QUI MÔ VỪA PHẢI
ANH CHỊ CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ
CON NGƯỜI VIỆT NAM?
NGƯỜI VIỆT NAM
Chuộng thiết
thực hơn mơ
mộng
Khi gặp khó khăn,
bất trắc trong cuộc
sống biết linh hoạt,
tìm cách tháo gỡ.
Trong cuộc sống cộng
đồng, làm ăn, giao
tiếp thường có sự
dung hoà với nhau
GƯƠNG MẶT CỦA VĂN HOÁ VIỆT NAM TRONG QUÁ KHỨ
QUAN NIỆM VỀ SỰ SÁNG TẠO CỦA
NGƯỜI VIỆT NAM
Tinh thần chung văn hoá việt Nam là thiết
thực, linh hoạt, dung hoà.
Thế mạnh:
Tạo ra cuộc sống thiết thực bình ổn,
lành mạnh với những vẻ đẹp dịu dàng
thanh lịch sống có tình nghĩa,có văn
hoá trên 1 cái nền nhân bản.
Những đặc điểm nào có
thể coi là hạn chế của
vốn văn hoá dân tộc?
Hạn chế: Quan niệm về lý tưởng (không có
khát vọng và sáng tạo lớn trong cuộc sống,
không mong gì cao xa khác thường, hơn
người. Trí tuệ không được đề cao.
II. CHỨC NĂNG VÀ
QUY LUẬT PHÁT
TRIỂN CỦA VĂN HÓA
Chức năng nhận thức
Chức năng giáo dục
Chức năng thẩm mỹ
Chức năng dự báo
Chức năng giải trí
4-VĂN HÓA VỚI VĂN MINH
VĂN HIẾN, VĂN VẬT
@ Văn hóa:
- Chứa cả giá
trị vật chất và
tinh thần
@ Văn minh
- Chủ yếu thiên về giá trị vật
chất, kỹ thuật
- Cho biết trình độ phát triển
- Có tính quốc tế
- Gắn nhiều hơn với phương
Tây, đô thị
4-VĂN HÓA VỚI VĂN MINH
VĂN HIẾN, VĂN VẬT
@ Văn hiến
Thiên về giá
trị tinh thần
Có tính
truyền thống
@ Văn vật
Thiên về giá trị vật chất
(nhân tài, di tích, hiện vật )
Văn vật có nghĩa hẹp hơn
thường gắn với những truyền
thống những thành quả văn
hóa
VĂN VẬT VĂN HIẾN VĂN HÓA VĂN MINH
Thiên về
giá trị vật
chất
Thiên về giá
trị tinh thần
Thiên về về giá trị
vật chất lẫn tinh
thần
Thiên về giá trị vật
chất – kĩ thuật
Có sử
bề dày lịch
Chỉ trình độ phát
triển
Có tinh thần dân tộc Có tính quốc tế
Gắn bó nhiều hơn với phương Đông nông
nghiệp
Gắn bó nhiều với
phương Tây đô thị
BẢNG SO SÁNH VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN HIẾN, VĂN VẬT
CÁC QUY LUẬT
PHÁT TRIỂN CỦA
VĂN HÓA
Sự phát triển của văn hóa
chịu sự chi phối của cơ sở
kinh tế, chính trị của một
chế độ nhất định
Quan hệ giữa văn hóa và kinh
tế trong quá trình phát triển
Tính kế thừa trong quá
trình phát triển của văn hóa
KẾT LUẬN 1. Văn hoá là một
hiện tượng lịch sử
phát triển phụ
thuộc vào sự thay
thế các hình thái
kinh tế xã hội.
KẾT LUẬN
2. Chủ nghĩa Mác coi quá trình sản
xuất ra của cải vật chất là cơ sở, là
nguồn gốc để phát triển văn hoá tinh
thần.
Do vậy văn hoá tạo dựng nhờ hoạt
động của đông đảo quần chúng lao
động.
Tuy nhiên trong chừng mực nào đó
văn hoá tinh thần có tính độc lập
tương đối(có tính kế thừa, ảnh
hưởng qua lại của các nền văn hoá
của các dân tộc.)
KẾT LUẬN 3. Có con người có lịch
sử là bắt đầu có văn hoá.
Quá trình nhân hoá tự
nhiên cũng là văn hoá(con
người từ hoạt động bản
năng, chuyển sang hoạt
động có ý thức, cải tạo tự
nhiên phục vụ cuộc sống
con người)
4. Hoạt động có ý thức của
con người tác động vào tự
nhiên, xã hội tạo ra sản
phẩm, các kết quả mang
theo giá trị nhằm nâng cao
chất lượng cuộc sống vật
chất và tinh thần của con
người – xã hội đều thuộc
về văn hoá.
VĂN HÓA VIỆT NAM
CON
NGƯỜI
VIỆT
NAM

More Related Content

What's hot

Giáo dục chính trị nhóm 1
Giáo dục chính trị nhóm 1Giáo dục chính trị nhóm 1
Giáo dục chính trị nhóm 1
hoanglhsb01621
 
Chương v tiết 1
Chương v tiết 1Chương v tiết 1
Chương v tiết 1
Vanduong7785
 
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thứcBài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Shizuka Tsukino
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
MChau NTr
 
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc BộVùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Hoàng Mai
 

What's hot (20)

Cơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namCơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt nam
 
Chương III VĂN HÓA TỔ CHỨC CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI TS. BÙI QUANG XUÂN
Chương III VĂN HÓA TỔ CHỨC CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI  TS. BÙI QUANG XUÂNChương III VĂN HÓA TỔ CHỨC CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI  TS. BÙI QUANG XUÂN
Chương III VĂN HÓA TỔ CHỨC CỘNG ĐỒNG XÃ HỘI TS. BÙI QUANG XUÂN
 
Giáo dục chính trị nhóm 1
Giáo dục chính trị nhóm 1Giáo dục chính trị nhóm 1
Giáo dục chính trị nhóm 1
 
Chương v tiết 1
Chương v tiết 1Chương v tiết 1
Chương v tiết 1
 
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thứcBài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
Bài tập nhóm: Văn hóa nhận thức
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộcTư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc
 
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóaTiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
Tiểu luận tư tưởng hồ chí minh về văn hóa
 
Vùng văn hóa châu thổ bắc bộ - Nhóm Văn Hóa - HaUI
Vùng văn hóa châu thổ bắc bộ - Nhóm Văn Hóa - HaUIVùng văn hóa châu thổ bắc bộ - Nhóm Văn Hóa - HaUI
Vùng văn hóa châu thổ bắc bộ - Nhóm Văn Hóa - HaUI
 
Giới thiệu quy hoạch Tổng thể Du lịch Việt Nam
Giới thiệu quy hoạch Tổng thể Du lịch Việt NamGiới thiệu quy hoạch Tổng thể Du lịch Việt Nam
Giới thiệu quy hoạch Tổng thể Du lịch Việt Nam
 
Nghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai depNghe thuat va cai dep
Nghe thuat va cai dep
 
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh NghiệpĐề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
Đề cương chi tiết môn Văn Hóa Doanh Nghiệp
 
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt namgiáo trình cơ sở văn hóa việt nam
giáo trình cơ sở văn hóa việt nam
 
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaChương VII  tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
Chương VII tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa
 
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
Tư tưởng hcm về đạo đức v2.1
 
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docxCHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
CHƯƠNG IV- Tư tưởng HCM.docx
 
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc BộVùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
Vùng văn hóa đồng bằng châu thổ Bắc Bộ
 
Xã hội học đại cương
Xã hội học đại cươngXã hội học đại cương
Xã hội học đại cương
 
Bai thuyet trinh
Bai thuyet trinhBai thuyet trinh
Bai thuyet trinh
 
Bai tieu luan
Bai tieu luanBai tieu luan
Bai tieu luan
 
Tư Tưởng HCM về nhà nước của dân, do dân và vì dân
Tư Tưởng HCM về nhà nước của dân, do dân và vì dânTư Tưởng HCM về nhà nước của dân, do dân và vì dân
Tư Tưởng HCM về nhà nước của dân, do dân và vì dân
 

Similar to TS. BÙI QUANG XUÂN I. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM

Nội dung nghị quyết tường
Nội dung nghị quyết   tườngNội dung nghị quyết   tường
Nội dung nghị quyết tường
htxhanhthinh
 
7.nguyen thi tra vinh
7.nguyen thi tra vinh7.nguyen thi tra vinh
7.nguyen thi tra vinh
anthao1
 

Similar to TS. BÙI QUANG XUÂN I. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM (20)

Tìm Hiểu Văn Hóa Tộc Người H’mong-Thực Trạng Và Giải Pháp Khai Thác Phục Vụ P...
Tìm Hiểu Văn Hóa Tộc Người H’mong-Thực Trạng Và Giải Pháp Khai Thác Phục Vụ P...Tìm Hiểu Văn Hóa Tộc Người H’mong-Thực Trạng Và Giải Pháp Khai Thác Phục Vụ P...
Tìm Hiểu Văn Hóa Tộc Người H’mong-Thực Trạng Và Giải Pháp Khai Thác Phục Vụ P...
 
Văn Hóa Chính Trị Và Việc Nâng Cao Văn Hóa Chính Trị Ở Nước Ta Hiện Nay
Văn Hóa Chính Trị Và Việc Nâng Cao Văn Hóa Chính Trị Ở Nước Ta Hiện Nay Văn Hóa Chính Trị Và Việc Nâng Cao Văn Hóa Chính Trị Ở Nước Ta Hiện Nay
Văn Hóa Chính Trị Và Việc Nâng Cao Văn Hóa Chính Trị Ở Nước Ta Hiện Nay
 
Xay dung bao ton va phat trien van hoa dan toc tay bac
Xay dung bao ton va phat trien van hoa dan toc tay bacXay dung bao ton va phat trien van hoa dan toc tay bac
Xay dung bao ton va phat trien van hoa dan toc tay bac
 
VH CÁC DANTOC.pdf. TS BÙI QUANG XUÂN
VH CÁC DANTOC.pdf. TS BÙI QUANG XUÂNVH CÁC DANTOC.pdf. TS BÙI QUANG XUÂN
VH CÁC DANTOC.pdf. TS BÙI QUANG XUÂN
 
Nội dung nghị quyết tường
Nội dung nghị quyết   tườngNội dung nghị quyết   tường
Nội dung nghị quyết tường
 
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookboomingChương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
Chương 7 đường lối văn hóa Đường lối CMĐ ĐHNT-bookbooming
 
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật ThểLuận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể
 
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể.
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể.Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể.
Luận Văn Quản Lý Nhà Nước Của Ủy Ban Nhân Dân Về Di Sản Văn Hóa Vật Thể.
 
Bài Giảng Xây Dựng, Phát Triển Văn Hóa Việt Nam Đáp Ứng Phát Triển Bền Vững Đ...
Bài Giảng Xây Dựng, Phát Triển Văn Hóa Việt Nam Đáp Ứng Phát Triển Bền Vững Đ...Bài Giảng Xây Dựng, Phát Triển Văn Hóa Việt Nam Đáp Ứng Phát Triển Bền Vững Đ...
Bài Giảng Xây Dựng, Phát Triển Văn Hóa Việt Nam Đáp Ứng Phát Triển Bền Vững Đ...
 
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
Giáo Trình Xã Hội Học Văn Hóa - Ts. Mai Thị Kim Thanh
 
Cơ sở lí luận và thực tiễn về bản sắc văn hóa dân tộc.docx
Cơ sở lí luận và thực tiễn về bản sắc văn hóa dân tộc.docxCơ sở lí luận và thực tiễn về bản sắc văn hóa dân tộc.docx
Cơ sở lí luận và thực tiễn về bản sắc văn hóa dân tộc.docx
 
Luận Văn Phát Huy Giá Trị Văn Hóa Dân Tộc Hre Tại Tỉnh Quảng Ngãi Trong Giai ...
Luận Văn Phát Huy Giá Trị Văn Hóa Dân Tộc Hre Tại Tỉnh Quảng Ngãi Trong Giai ...Luận Văn Phát Huy Giá Trị Văn Hóa Dân Tộc Hre Tại Tỉnh Quảng Ngãi Trong Giai ...
Luận Văn Phát Huy Giá Trị Văn Hóa Dân Tộc Hre Tại Tỉnh Quảng Ngãi Trong Giai ...
 
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
Văn Hoá Là Nền Tảng Tinh Thần Vừa Là Mục Tiêu, Vừa Là Động Lực Thúc Đẩy Sự Ph...
 
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
 
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
Cơ Sở Lý Luận Xây Dựng Văn Hoá Doanh Nghiệp Tại Công Ty Dầu Khí.
 
Bản Sắc Dân Tộc Trong Nền Kinh Tế Mở 9 Điểm.doc
Bản Sắc Dân Tộc Trong Nền Kinh Tế Mở 9 Điểm.docBản Sắc Dân Tộc Trong Nền Kinh Tế Mở 9 Điểm.doc
Bản Sắc Dân Tộc Trong Nền Kinh Tế Mở 9 Điểm.doc
 
7.nguyen thi tra vinh
7.nguyen thi tra vinh7.nguyen thi tra vinh
7.nguyen thi tra vinh
 
Tìm Hiểu Các Giá Trị Văn Hóa Của Cụm Di Tích Thờ Các Vua Trần Ở Huyện Đông Tr...
Tìm Hiểu Các Giá Trị Văn Hóa Của Cụm Di Tích Thờ Các Vua Trần Ở Huyện Đông Tr...Tìm Hiểu Các Giá Trị Văn Hóa Của Cụm Di Tích Thờ Các Vua Trần Ở Huyện Đông Tr...
Tìm Hiểu Các Giá Trị Văn Hóa Của Cụm Di Tích Thờ Các Vua Trần Ở Huyện Đông Tr...
 
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, HAY
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, HAYLuận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, HAY
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, HAY
 
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, 9đ
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, 9đLuận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, 9đ
Luận văn: Thế giới biểu tượng trong Lĩnh Nam chích quái, 9đ
 

More from Bùi Quang Xuân

More from Bùi Quang Xuân (20)

HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docxHOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
 
BAOCAO ĐANGVIEN 213.docx
BAOCAO ĐANGVIEN 213.docxBAOCAO ĐANGVIEN 213.docx
BAOCAO ĐANGVIEN 213.docx
 
HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docxHOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
HOINGHI DANG VIEN 213 KP 3.docx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN KINH DOANH QUÔC TẾ .pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN KINH DOANH QUÔC TẾ .pdfTS. BÙI QUANG XUÂN KINH DOANH QUÔC TẾ .pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN KINH DOANH QUÔC TẾ .pdf
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - KINH DOANH QUỐC TẾ .pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - KINH DOANH QUỐC TẾ .pdfTS. BÙI QUANG XUÂN - KINH DOANH QUỐC TẾ .pdf
TS. BÙI QUANG XUÂN - KINH DOANH QUỐC TẾ .pdf
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - VĂN HOÁ CÔNG SỞ .docx
TS. BÙI QUANG XUÂN - VĂN HOÁ CÔNG SỞ .docxTS. BÙI QUANG XUÂN - VĂN HOÁ CÔNG SỞ .docx
TS. BÙI QUANG XUÂN - VĂN HOÁ CÔNG SỞ .docx
 
BÙI QUANG XUÂN 3. QUẢN LÝ CÔNG TRONG XU THẾ PHÁT TRIỂN.docx
BÙI QUANG XUÂN   3. QUẢN LÝ CÔNG TRONG XU THẾ PHÁT TRIỂN.docxBÙI QUANG XUÂN   3. QUẢN LÝ CÔNG TRONG XU THẾ PHÁT TRIỂN.docx
BÙI QUANG XUÂN 3. QUẢN LÝ CÔNG TRONG XU THẾ PHÁT TRIỂN.docx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - PHÁP LUẬT TRONG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC .docx
TS. BÙI QUANG XUÂN   -  PHÁP LUẬT TRONG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC .docxTS. BÙI QUANG XUÂN   -  PHÁP LUẬT TRONG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC .docx
TS. BÙI QUANG XUÂN - PHÁP LUẬT TRONG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC .docx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - NHANUOC.docx
TS. BÙI QUANG XUÂN  -  NHANUOC.docxTS. BÙI QUANG XUÂN  -  NHANUOC.docx
TS. BÙI QUANG XUÂN - NHANUOC.docx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - KỸ NĂNG QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN THÔNG TI...
TS. BÙI QUANG XUÂN  -   KỸ NĂNG QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN THÔNG TI...TS. BÙI QUANG XUÂN  -   KỸ NĂNG QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN THÔNG TI...
TS. BÙI QUANG XUÂN - KỸ NĂNG QUẢN LÝ THÔNG TIN VÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN THÔNG TI...
 
TS. BÙI QUANG XUÂN. KỸ NĂNG XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG HỢP.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN.     KỸ NĂNG XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG HỢP.pptxTS. BÙI QUANG XUÂN.     KỸ NĂNG XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG HỢP.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN. KỸ NĂNG XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG HỢP.pptx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN. HÔN NHÂN & GIA ĐÌNH GX HOABINH.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN. HÔN NHÂN & GIA ĐÌNH  GX HOABINH.pptxTS. BÙI QUANG XUÂN. HÔN NHÂN & GIA ĐÌNH  GX HOABINH.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN. HÔN NHÂN & GIA ĐÌNH GX HOABINH.pptx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN. XÂY DỰNG HÌNH MẪU THANH NIÊN VỚI TIÊU CHÍ “TÂM TRONG” TH...
TS. BÙI QUANG XUÂN.  XÂY DỰNG HÌNH MẪU THANH NIÊN VỚI TIÊU CHÍ “TÂM TRONG” TH...TS. BÙI QUANG XUÂN.  XÂY DỰNG HÌNH MẪU THANH NIÊN VỚI TIÊU CHÍ “TÂM TRONG” TH...
TS. BÙI QUANG XUÂN. XÂY DỰNG HÌNH MẪU THANH NIÊN VỚI TIÊU CHÍ “TÂM TRONG” TH...
 
TS. BÙI QUANG XUÂN- CHIÊN LƯỢC PHÁT TRIỂN THANH NIÊN VIỆT NAM THANHNIEN.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN-  CHIÊN LƯỢC PHÁT TRIỂN THANH NIÊN VIỆT NAM  THANHNIEN.pptxTS. BÙI QUANG XUÂN-  CHIÊN LƯỢC PHÁT TRIỂN THANH NIÊN VIỆT NAM  THANHNIEN.pptx
TS. BÙI QUANG XUÂN- CHIÊN LƯỢC PHÁT TRIỂN THANH NIÊN VIỆT NAM THANHNIEN.pptx
 
tS. BÙI QUANG XUÂN LUAT THANHNIEN.pptx
tS. BÙI QUANG XUÂN    LUAT THANHNIEN.pptxtS. BÙI QUANG XUÂN    LUAT THANHNIEN.pptx
tS. BÙI QUANG XUÂN LUAT THANHNIEN.pptx
 
TS. BÙI QUANG XUÂN QUYỀN CON NGƯỜI, QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN
TS. BÙI QUANG XUÂN      QUYỀN CON NGƯỜI, QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂNTS. BÙI QUANG XUÂN      QUYỀN CON NGƯỜI, QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN
TS. BÙI QUANG XUÂN QUYỀN CON NGƯỜI, QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN
 
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ & NHÀ QUẢN TRI. TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ & NHÀ QUẢN TRI.  TS. BÙI QUANG XUÂNBÀI GIẢNG QUẢN TRỊ & NHÀ QUẢN TRI.  TS. BÙI QUANG XUÂN
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ & NHÀ QUẢN TRI. TS. BÙI QUANG XUÂN
 
TS. BÙI QUANG XUÂN - MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC
TS. BÙI QUANG XUÂN - MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC  TS. BÙI QUANG XUÂN - MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC
TS. BÙI QUANG XUÂN - MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC
 
TS. BÙI QUANG XUÂN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
TS. BÙI QUANG XUÂN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO TS. BÙI QUANG XUÂN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
TS. BÙI QUANG XUÂN NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
 
TS. BÙI QUANG XUÂN 1. QUẢN TRỊ HỌC
TS. BÙI QUANG XUÂN   1. QUẢN TRỊ HỌC TS. BÙI QUANG XUÂN   1. QUẢN TRỊ HỌC
TS. BÙI QUANG XUÂN 1. QUẢN TRỊ HỌC
 

Recently uploaded

C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
dnghia2002
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
ltbdieu
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
ChuThNgnFEFPLHN
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
Xem Số Mệnh
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
dangdinhkien2k4
 

Recently uploaded (20)

Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỀ BGD 2025 MÔN TOÁN 10 - CÁN...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdfGiáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
Giáo trình xây dựng thực đơn. Ths Hoang Ngoc Hien.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdfxemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
xemsomenh.com-Vòng Thái Tuế và Ý Nghĩa Các Sao Tại Cung Mệnh.pdf
 

TS. BÙI QUANG XUÂN I. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM

  • 1. I.TỔNG QUAN CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM TS. BÙI QUANG XUÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẢNH SÁT NHÂN DÂN CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM
  • 2.
  • 3. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Nắm được các quan điểm chủ yếu về văn hoá Việt Nam. 2. Kĩ năng: Có kỹ năng phán đoán, phân tích, thuyết trình. 3. Giáo dục, tư tưởng Yêu quí, trân trọng, tự hào về nền văn hoá Việt Nam.
  • 4. CULTUS (gieo trồng) AGRICULTURE (Nông nghiệp) CULTURE (Văn hóa) Vì lợi ích mười năm: Trồng cây! Vì lợi ích trăm năm: Trồng người! 文化 “VĂN TRỊ GIÁO HÓA” THEO CÁI ĐẸP VĂN HÓA?
  • 5. PHƯƠNG ĐÔNG Theo chiết tự của tiếng Hán: + Văn: đẹp + Hóa: trở thành, biến cải Văn hóa: làm cho cái gì trở nên đẹp có giá trị - Trong “Chu dịch”, quẻ “Bi” đã có từ “văn” và “hóa”: “Quan hề nhân văn dĩ hóa thiên hạ” - xem dáng vẻ con người, lấy đó mà giáo hóa thiên hạ. 文化
  • 6. PHƯƠNG ĐÔNG - Người sử dụng từ văn hóa sớm nhất có lẽ là Lưu Hướng (năm 77 – 76 B.C) thời Tây Hán, với nghĩa như một phương thức giáo hóa con người – văn trị giáo hóa – dùng “văn” để “giáo hóa”. → Văn hoá ở đây được dùng đối lập với vũ lực (phàm dấy việc võ là không phục tùng, dùng văn hóa mà không sửa đổi, sau đó mới thêm chém giết). 文 化
  • 7. PHƯƠNG TÂY -Thuật ngữ văn hóa bắt nguồn từ chữ Latin cultus – nghĩa gốc là trồng trọt => cultus agri (trồng trọt ngoài đồng) và cultus animi (trồng trọt tinh thần – sự giáo dục) => Về nghĩa gốc, dù theo quan niệm phương Tây hay phương Đông, văn hóa gắn liền với giáo dục, bồi dưỡng tâm hồn, trí tuệ, đào tạo con người, một tập thể người để cho họ có phẩm chất tốt đẹp, cần thiết cho toàn thể cộng đồng.CULTUS
  • 8. Văn hóa là một hệ thống hữu cơ của giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động thực tiễn, trong sự tương tác với môi trường tự nhiên và xã hội. ------------------------------ (Theo “Lý luận Văn hóa” Bộ môn VHH (Tập bài giảng của GS.VS.TSKH Trần Ngọc Thêm). KHÁI NIỆM VĂN HÓA?
  • 9. KN VĂN HÓA  Là hệ thống giá trị vật chất và tinh thần được sáng tạo, tích lũy trong lịch sử nhờ hoạt động thực tiễn của con người trong các công đồng xã hội.  Các giá trị này được cộng đồng chấp nhận, vận hành trong đời sống xã hội và trao chuyển cho thế hệ sau.  Văn hóa thể hiện trình độ phát triển và những đặc tính riêng của mỗi dân tộc.
  • 10. www.themegallery.com BÀI 1: VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA HỌC b, Quan niệm chung về văn hóa - Kiến thức về nghệ thuật, về toán học, y học, phong tục tập quán, lễ tết…. - Một bài hát - Một bức tranh - Trình độ học vấn - Món phở Hà Nội, Cốm làng Vòng… - Cá nhân một con người ….. => Có được coi là văn hóa không?
  • 11. CÓ ĐƯỢC COI LÀ VĂN HÓA KHÔNG? 1. Kiến thức về nghệ thuật, về toán học, y học, phong tục tập quán, lễ tết…. 2. Một bài hát 3. Một bức tranh 4. Trình độ học vấn 5. Món phở Hà Nội, Cốm làng Vòng… 6. Cá nhân một con người …..
  • 12. VĂN HÓA THEO NGHĨA HẸP + Văn hóa chỉ một lĩnh vực nào đó của kiến thức (y học, kiến trúc, văn chương, hội họa + Chỉ trình độ học vấn + Những hiểu biết về lối sống, cách ứng xử với môi trường tự nhiên, cũng như môi trường xã hội
  • 13. UNESSCO Văn hóa là một tổng thể biểu trưng, ký hiệu chi phối cách ứng xử và sự giao tiếp trong một cộng đồng, khiến cộng đồng ấy có đặc thù riêng. Nó bao gồm hệ thống những giá trị để đánh giá một sự việc, một hiện tượng theo lối tư duy của cộng đồng ấy.
  • 14. VĂN HÓA THEO NGHĨA RỘNG + Văn hóa mang tính miêu tả thuần túy, không thiên về một lĩnh vực cụ thể nào. + Văn hóa là những gì làm nên đặc trưng, đặc tính của một dân tộc, khu biệt dân tộc này với dân tộc khác, tộc người này với tộc người khác, nhóm người này với nhóm người khác. => Theo nghĩa rộng nhất văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo
  • 15. a, Khái niệm văn hóa: - Nghĩa rộng: Bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra. - Nghĩa hẹp: chỉ bao gồm các giá trị trong lĩnh vực tinh thần. VĂN HÓA BIỂU HIỆN TRONG ĐỜI SỐNG NHƯ THẾ NÀO? QUAN NIỆM CHUNG VỀ VĂN HÓA
  • 16. Theo sự hiểu biết của anh/ chị, văn hóa là gì?
  • 17. Văn hóa là toàn bộ những giá trị và do sáng tạo và tích lỹ qua quá trình thực tiễn, trong sự tương tác với tự nhiên và xã hội. tinh thần con người hoạt động môi trường vật chất
  • 18. b, Vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội: - Văn hoá là nền tảng tinh thần của xã hội, là mục tiêu, động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. - Văn hóa khơi dậy tiềm năng phát huy sức sáng tạo của con người. HÃY NHẬN XÉT CÁC BỨC ẢNH TRÊN VÀ RÚT RA VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA?
  • 19. VAI TRÒ CỦA VH TRONG PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN GIÁ TRỊ VẬT CHẤT GIÁ TRỊ TINH THẦN CON NGƯỜI MỤC TIÊU VĂN HÓA VĂN HÓA KINH TẾ
  • 20. VAI TRÒ CỦA VH TRONG PHÁT TRIỂN - Thiết lập nền tảng tinh thần cho xã hội. - Tạo động lực hướng đến mục tiêu của phát triển kinh tế. Định hướng con người đến Chân - Thiện - Mỹ. - Phát triển tiềm năng “con người”. Phát huy sáng tạo và nâng cao năng suất lao động. - Kế thừa các giá trị truyền thống, làm giàu giá trị văn hóa cho nhân loại. - Giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc.Tạo nội lực trong giao lưu, đối ngoại, tự vệ; lựa chọn con đường phát triển của cộng đồng.
  • 21. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA VĂN HÓA HỌC Toàn bộ thế giới vật chất do con người sáng tạo ra khác với tự nhiên – hệ thống những giá trị vật chất và tinh thần được tích lũy trong lịch sử và đương đại của mỗi cộng đồng, dân tộc và nhân loại.
  • 22. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA VĂN HÓA HỌC - Phương pháp lịch sử và lôgíc. - Phương pháp phân tích và tổng hợp. - Phương pháp tích hợp
  • 23. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HÓA 1.Văn hóa có tính hệ thống 2.Văn hóa có tính giá trị. 3.Văn hóa có tính nhân sinh 4.Văn hóa có tính lịch sử
  • 24. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HÓA 1.Tính hệ thống: đặc trưng này cần để phân biệt hệ thống với tập hợp, thực hiện được chức năng tổ chức xã hội.
  • 25. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HÓA Tính giá trị: cần để phân biệt giá trị với phi giá trị, thực hiện chức năng điều chỉnh xã hội.
  • 26. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HÓA 3.Tính nhân sinh: cho phép phân biệt văn hóa như một hiện tượng xã hội với các giá trị tự nhiên, thực hiện chức năng giao tiếp.
  • 27. CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA VĂN HÓA 4. Tính lịch sử: thể hiện ở chổ nó bao giờ cũng hình thành trong một quá trình và được tích lũy qua nhiều thế hệ, thực hiện chức năng giáo dục.
  • 28. Ở VIỆT NAM Từ “văn hóa” hay khái niệm văn hóa xuất hiện khá muộn vào khoảng đầu thế kỷ XX – trong tác phẩm “Việt Nam văn hóa sử cương” – Đào Duy Anh. Trước đó, Nguyễn Trãi dùng “văn hiến” – cũng với nghĩa văn hóa trong “Bình Ngô đại cáo” – Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng nền văn hiến đã lâu
  • 29. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM * QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM trên những phương diện cụ thể nào? QUAN NIỆM SỐNG: + Coi trọng hiện thế trần tục hơn thế giới bên kia. + Ý thức cá nhân và sở hữu không phát triển cao. + Mong ước: thái bình, an cư lạc nghiệp, đông con nhiều cháu. THIẾT THỰC, YÊN PHẬN THỦ THƯỜNG, KHÔNG MONG GÌ CAO XA, KHÁC THƯỜNG HƠN NGƯỜI.
  • 30. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM * QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM trên những phương diện cụ thể nào? QUAN NIỆM VỀ LÝ TƯỞNG SỐNG: + Chuộng con người hiền lành, tình nghĩa. KHÔNG CHUỘNG TRÍ. + Tâm trí dân có bụt (cứu giúp), có thần (uy linh bảo quốc hộ dân), + Ca tụng sự khôn khéo (ăn cỗ đi trước lội nước theo sau,biết thủ thế, giữ mình, gỡ được tình thế khó khăn). + Những cái khác bản thân: không dễ hoà hợp nhưng cũng không cự tuyệt đến cùng.
  • 31. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM * QUAN NIỆM SỐNG, LÍ TƯỞNG, CÁI ĐẸP. ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA VIỆT NAM trên những phương diện cụ thể nào? QUAN NIỆM VỀ CÁI ĐẸP: + Không háo hức tráng lệ, huy hoàng + Không say mê huyền ảo, kì vĩ. + Chuộng màu sắc: thanh nhã, ghét sặc sỡ. + Qui mô: Chuộng vừa khéo, xinh, vừa phải. + Giao tiếp: Chuộng hợp tình, hợp lí. + Ăn mặc: Không chuộng sự cầu kì. HƯỚNG VÀO VẺ ĐẸP DỊU DÀNG, THANH LICH, DUYÊN DÁNG, QUI MÔ VỪA PHẢI
  • 32. ANH CHỊ CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ CON NGƯỜI VIỆT NAM?
  • 33. NGƯỜI VIỆT NAM Chuộng thiết thực hơn mơ mộng Khi gặp khó khăn, bất trắc trong cuộc sống biết linh hoạt, tìm cách tháo gỡ. Trong cuộc sống cộng đồng, làm ăn, giao tiếp thường có sự dung hoà với nhau GƯƠNG MẶT CỦA VĂN HOÁ VIỆT NAM TRONG QUÁ KHỨ
  • 34.
  • 35. QUAN NIỆM VỀ SỰ SÁNG TẠO CỦA NGƯỜI VIỆT NAM Tinh thần chung văn hoá việt Nam là thiết thực, linh hoạt, dung hoà. Thế mạnh: Tạo ra cuộc sống thiết thực bình ổn, lành mạnh với những vẻ đẹp dịu dàng thanh lịch sống có tình nghĩa,có văn hoá trên 1 cái nền nhân bản.
  • 36. Những đặc điểm nào có thể coi là hạn chế của vốn văn hoá dân tộc? Hạn chế: Quan niệm về lý tưởng (không có khát vọng và sáng tạo lớn trong cuộc sống, không mong gì cao xa khác thường, hơn người. Trí tuệ không được đề cao.
  • 37. II. CHỨC NĂNG VÀ QUY LUẬT PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA Chức năng nhận thức Chức năng giáo dục Chức năng thẩm mỹ Chức năng dự báo Chức năng giải trí
  • 38. 4-VĂN HÓA VỚI VĂN MINH VĂN HIẾN, VĂN VẬT @ Văn hóa: - Chứa cả giá trị vật chất và tinh thần @ Văn minh - Chủ yếu thiên về giá trị vật chất, kỹ thuật - Cho biết trình độ phát triển - Có tính quốc tế - Gắn nhiều hơn với phương Tây, đô thị
  • 39.
  • 40. 4-VĂN HÓA VỚI VĂN MINH VĂN HIẾN, VĂN VẬT @ Văn hiến Thiên về giá trị tinh thần Có tính truyền thống @ Văn vật Thiên về giá trị vật chất (nhân tài, di tích, hiện vật ) Văn vật có nghĩa hẹp hơn thường gắn với những truyền thống những thành quả văn hóa
  • 41. VĂN VẬT VĂN HIẾN VĂN HÓA VĂN MINH Thiên về giá trị vật chất Thiên về giá trị tinh thần Thiên về về giá trị vật chất lẫn tinh thần Thiên về giá trị vật chất – kĩ thuật Có sử bề dày lịch Chỉ trình độ phát triển Có tinh thần dân tộc Có tính quốc tế Gắn bó nhiều hơn với phương Đông nông nghiệp Gắn bó nhiều với phương Tây đô thị BẢNG SO SÁNH VĂN HÓA, VĂN MINH, VĂN HIẾN, VĂN VẬT
  • 42. CÁC QUY LUẬT PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA Sự phát triển của văn hóa chịu sự chi phối của cơ sở kinh tế, chính trị của một chế độ nhất định Quan hệ giữa văn hóa và kinh tế trong quá trình phát triển Tính kế thừa trong quá trình phát triển của văn hóa
  • 43. KẾT LUẬN 1. Văn hoá là một hiện tượng lịch sử phát triển phụ thuộc vào sự thay thế các hình thái kinh tế xã hội.
  • 44. KẾT LUẬN 2. Chủ nghĩa Mác coi quá trình sản xuất ra của cải vật chất là cơ sở, là nguồn gốc để phát triển văn hoá tinh thần. Do vậy văn hoá tạo dựng nhờ hoạt động của đông đảo quần chúng lao động. Tuy nhiên trong chừng mực nào đó văn hoá tinh thần có tính độc lập tương đối(có tính kế thừa, ảnh hưởng qua lại của các nền văn hoá của các dân tộc.)
  • 45. KẾT LUẬN 3. Có con người có lịch sử là bắt đầu có văn hoá. Quá trình nhân hoá tự nhiên cũng là văn hoá(con người từ hoạt động bản năng, chuyển sang hoạt động có ý thức, cải tạo tự nhiên phục vụ cuộc sống con người)
  • 46. 4. Hoạt động có ý thức của con người tác động vào tự nhiên, xã hội tạo ra sản phẩm, các kết quả mang theo giá trị nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống vật chất và tinh thần của con người – xã hội đều thuộc về văn hoá.