Modul pembelajaran mandiri ini membahas tentang kepemimpinan strategis dan pemikiran strategis. Terdapat beberapa tujuan pembelajaran seperti mempelajari model kepemimpinan strategis, komponen kepemimpinan strategis, elemen kunci seperti pemikiran strategis, dan cara mengembangkan keterampilan berpikir strategis. Juga dibahas model berpikir strategis yang terdiri atas delapan komponen dan enam kebiasaan pemikir strategis yang
1. Kepemimpinan Strategis & Pemikiran
Strategis
Modul Pembelajaran Mandiri
Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.com
2. Tujuan pembelajaran
Dalam modul pembelajaran mandiri ini, Anda akan:
• Pelajari sebuah model yang dapat digunakan untuk tumbuh sebagai pemimpin strategis
• Temukan komponen kepemimpinan strategis yang terintegrasi
• Jelajahi elemen kunci kepemimpinan strategis, termasuk pemikiran strategis
• Pelajari sebuah model yang dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan berpikir strategis Anda
• Diperkenalkan pada alat-alat yang selaras dengan keterampilan yang berkembang di setiap komponen
model pemikiran strategis
• Temukan enam kebiasaan para pemikir strategis yang sukses dan enam pendekatan untuk
mengembangkan keterampilan berpikir strategis Anda
• Temukan apa yang dapat Anda, sebagai manajer, lakukan untuk mengembangkan pemikiran strategis
staf Anda
2
3. ABC Kompetensi Inti UC
Poin pembelajaran hari ini terkait
Kompetensi Inti:
• Ketangkasan Perubahan – Agar siap memanfaatkan
peluang yang ditawarkan di masa depan, kita harus
mengembangkan kepemimpinan strategis dan
keterampilan berpikir strategis
• Fokus Misi dan Visi – Sebagai karyawan
lembaga pembelajaran kelas dunia, seluruh
karyawan UC Berkeley bertanggung jawab
untuk mengembangkan kepemimpinan
strategis dan keterampilan berpikir strategis
agar tetap efektif dalam pekerjaan kita
3
4. Penilaian Pengetahuan
Manajemen Orang Berkeley
• Kompensasi dan Klasifikasi
• Keluhan dan Keluhan
• Tindakan Disiplin
• Kesehatan dan keselamatan
• Manajemen Cuti dan Disabilitas
• Penggajian dan Ketepatan Waktu
• Manajemen kinerja
• Kebijakan dan Kontrak Personalia
• Perekrutan dan Perekrutan
Anda mungkin ingin mempelajari lebih dalam
dengan mengidentifikasi pengetahuan Anda saat
ini (khusus untuk UCB) di sembilan bidang
manajemen sumber daya manusia yang penting
dengan menyelesaikan Penilaian Manajemen
Sumber Daya Manusia UC Berkeley:
https://hr.berkeley.edu/berkeley-people-management-knowledge-assessment
4
5. Manajemen risiko
Sebagai pegawai Universitas, kita semua mempunyai tanggung jawab untuk mengelola sumber
daya publik. Dengan mengingat hal ini, setiap lokakarya Manajemen Sumber Daya Manusia
Berkeley membantu kami memitigasi risiko terhadap kampus.
Dari sudut pandang kampus, program seperti ini berdampak pada keberhasilan karyawan secara
keseluruhan karena manajer yang terlatih dan berpengetahuan luas bekerja sama dengan timnya
untuk mendorong lingkungan kerja yang aman, adil, dan stabil di mana setiap orang bisa sukses.
Melalui kesempatan belajar yang akan Anda ikuti hari ini dan melalui seluruh rangkaian program
BPM, kami akan berinteraksi dengan Anda untuk memastikan Anda memiliki apa yang Anda
butuhkan untuk menjadi sukses. Anda akan dapat menemukan potensi masalah dan memitigasinya
lebih cepat, dan Anda akan mengetahui prosedur yang tepat untuk mengidentifikasi dan mengatasi
tantangan dan masalah dalam tim Anda. Secara lebih luas, program multi level ini menciptakan
landasan yang diperlukan untuk membangun budaya belajar di kampus, dan program hari ini
adalah awal dari landasan tersebut.
5
6. Apa itu Kepemimpinan Strategis
Pengantar Kepemimpinan Strategis & Pemikiran Strategis
6
7. Kata-kata bijak
Al Vicere dari Vicere Associates, Inc. dan Pennsylvania State University telah
menciptakan model kepemimpinan strategis yang dengan indah menunjukkan
bagaimana para pemimpin dapat menerapkan pemikiran strategis ke dalam profil
pemimpin mereka.
• Tonton video untuk mempelajari lebih lanjut:Apa itu Kepemimpinan Strategis
7
8. Model Kepemimpinan Strategis
Lihat kedalam
itu
Cermin
Lihat
Sekitar
Mencari
Melihat ke
tim
Mencari
Hasil
Sumber:Dr
lihat lebih banyak : https://www.youtube.com/watch?v=6y9rKebJOtY
8
9. Pemimpin Strategis
Kepemimpinan strategis adalah tentang mendiagnosis pola dan fokus. Hal ini
berhasil dilakukan dengan:
• Melihat ke luar
• Pikirkan Mark Twain: “Sejarah tidak terulang kembali, namun sering kali ia berima.”
• Pola industri menceritakan sebuah kisah, jangan lewatkan polanya; lihat ceritanya
• Lihat lihat
• Pikirkan Albert Einstein: “Masalah penting yang kita hadapi tidak dapat diselesaikan
dengan tingkat pemikiran yang sama seperti saat kita menciptakannya.”
• Carilah pertumbuhan dan kesuksesan, seperti apa organisasi-organisasi tersebut
9
10. Pemimpin Strategis (lanjutan)
Dan oleh:
• Melihat ke cermin
• Pikirkan EM Estes: “Kepemimpinan adalah keberanian untuk mengakui kesalahan, visi
untuk menyambut perubahan, antusiasme untuk memotivasi orang lain, dan
kepercayaan diri untuk tidak mengikuti langkah ketika orang lain berjalan ke arah yang
salah.”
• Peran seorang 21stpara pemimpin abad ini mendapatkan hasil dan membangun
komitmen
• Menjadi pemikir tanpa batas, pembangun jaringan, diplomat, dan
penerjemah
10
12. Elemen kunci
Pemikiran strategis
• Berpikir dari Luar ke Dalam:
• Seringkali para pemimpin memulai dengan memikirkan diri mereka sendiri, kemudian persaingan, dan
terakhir pasar
• Pemikir strategis selalu berpikir dari luar ke dalam dan menghindari berpikir
sebaliknya
Maksud Strategis
• Kembangkan tujuan, buatlah rencana, bersabarlah, gigih
• Jangan hanya mengembangkan tujuan, Anda harus mengembangkannyamenyatakansebuah tujuan
• Rencanakan dengan perspektif jangka panjang
• Fokus pada kompetensi inti perusahaan
• Selalu berkembang
12
13. Elemen kunci (lanjutan)
Pembangunan Kebudayaan
• Ada tiga elemen yang diperlukan untuk membangun budaya: Komitmen;
Kompetensi; Konsistensi
• Ingat, apa yang diukur adalah apa yang mendorong fokus, apa yang dihargai adalah
apa yang diulangi
13
14. Kata-kata bijak
Saat wawancara dengan profesor manajemen Wharton Michael Useem, Sam
Palmisano membahas penjualan bisnis komputer pribadi perusahaan, akuisisi
PricewaterhouseCoopers, bagaimana perusahaan besar dapat mendorong
inovasi, dan apa yang dia pelajari dari para mentornya, di antara pengamatan
lain yang diambil selama hampir 40 tahun. di IBM.
• Tonton video untuk mempelajari lebih lanjut:Wawancara Sam Palmisano
14
16. Model Berpikir Strategis
FMI
Model Pemikiran Strategis FMI
mencakup delapan komponen berbeda,
semuanya dipengaruhi oleh visi individu
atau organisasi.
Sumber:Konsultasi Manajemen FMI
16
17. Menghancurkan Model
Fleksibilitas Mental
• Mempelajari cara “berguling dengan pukulan”
• Hal ini mencakup menerima riwayat perilaku Anda, mengidentifikasi tempat-tempat di mana Anda dapat
berkompromi, mempraktikkan tindakan yang fleksibel, menetapkan tujuan, menghargai kemenangan dan
kemunduran, dan belajar bahwa kegagalan adalah hal yang fungsional.
• Fleksibilitas mental dapat dikembangkan dengan:
• Mengubah konteks
• Mencoba sesuatu yang baru
• Mempertanyakan reaksi awal Anda
• Bersikap spontan dengan tujuan, dan
• Berpikir dengan cara yang disengaja dan tidak fokus
17
18. Menghancurkan Model
Keingintahuan Intelektual
• Tanya kenapa" (Metode 5 Mengapa dari MindTools)
• Hal ini melibatkan eksplorasi, analisis, dan evaluasi untuk melampaui jawaban lapis
pertama atau kedua
• Keingintahuan intelektual dapat dikembangkan dengan:
• Meluangkan waktu tertentu setiap hari untuk menyelidiki isu atau topik
baru
• Menyisihkan waktu untuk mempertanyakan aspek-aspek dunia yang acak
• Mempelajari kedua sisi cerita yang menurut Anda sudah Anda ambil
keputusannya
18
19. Menghancurkan Model (lanjutan)
Kreativitas
• Berpikir “out of the box”
• Menjadi kreatif sering kali berarti melibatkan diri dalam suatu masalah, mencari koneksi
secara luas, membiarkan ide-ide Anda menetas, melakukan terobosan, dan menguji coba
satu atau dua ide Anda
• Kreativitas dapat dikembangkan dengan cara:
• Mendapatkan keahlian yang mendalam
• Mengambil resiko
• Mendedikasikan waktu untuk berpikir kreatif, dan
• Berusaha mengatasi sikap negatif dan ketakutan
• CobalahTeknik Enam Topi Berpikir , sebuah kerangka yang dapat digunakan untuk menginspirasi
kreativitas dari de Bono
• CATATAN: alat ini telah diadaptasi untuk digunakan di UC Berkeley dan dapat ditemukan di
halaman 68 kamiPerangkat Membangun Tim )
• Pelajari lebih lanjut dengan melihat kursus ini diPemecahan Masalah Kreatif
19
20. Menghancurkan Model (lanjutan)
Intuisi
• “Membaca isi hatimu”
• Hal ini melibatkan serangkaian proses kognitif dan afektif yang tidak disadari,
yang hasilnya seringkali sulit diartikulasikan dan tidak didasarkan pada
pemikiran yang disengaja
• Intuisi bekerja secara asosiatif: terasa mudah (walaupun menggunakan
sejumlah besar kekuatan otak) dan cepat
• Karena intuisi berasal dari kemampuan otak untuk mengambil pola, intuisi sering kali dianggap sebagai
kemampuan khusus yang akan menjadi lebih baik seiring dengan latihan, sehingga menawarkan kesempatan
kepada orang-orang untuk mengumpulkan pembelajaran mendalam tentang suatu topik dan waktu untuk
berlatih berpikir cepat sering kali bisa menjadi solusi. digunakan untuk mengembangkan keterampilan lebih
lanjut
20
21. Menghancurkan Model (lanjutan)
Analisis
• “Membaca” suatu situasi
• Ini melibatkan kemampuan seseorang untuk mempelajari sesuatu dengan cermat untuk mempelajarinya
• Keterampilan analitis dapat ditingkatkan dengan meluangkan waktu untuk mengamati suatu situasi,
memberikan perhatian yang sangat cermat terhadap apa yang terjadi di sekitar Anda dan
melaporkannya kembali secara internal, serta merefleksikan pengalaman sehari setelah kejadian
tersebut terjadi untuk mencoba mengingat detailnya
• Hal ini melatih otak Anda untuk mulai memikirkan berbagai hal secara formal dan analitis
21
22. Menghancurkan Model (lanjutan)
Sistem berpikir
• Memahami bagian-bagiannya
• Hal ini melibatkan pendekatan holistik untuk menganalisis situasi yang berfokus pada
cara seluruh bagian berinteraksi dan berdampak satu sama lain
• Tinjauan umum mengenai pemikiran sistem diuraikan oleh Daniel Aronson dalam
buku putih singkatnya yang berjudul“Ikhtisar Pemikiran Sistem”
22
23. Menghancurkan Model (lanjutan)
Pengumpulan Informasi
• Mendapatkan “pengetahuan”
• Strategi pengumpulan informasi yang efektif harus mengikuti prosedur yang
ditetapkan:
• Analisa masalahnya
• Identifikasi area pencarian
• Rencanakan kegiatan pencarian
• Menyesuaikan metodologi pencarian dengan alat yang sesuai dan tersedia
• Melaksanakan pencarian
• Meninjau catatan yang disimpan selama keseluruhan proses
• Keterampilan pengumpulan informasi dapat diperkuat dengan menetapkan fokus yang
jelas, dengan sengaja mengeksplorasi beragam sumber informasi, dan tetap cukup
fleksibel untuk mengakomodasi berbagai alat pencarian dan hasil yang tidak terduga
23
24. Menghancurkan Model (lanjutan)
Pengambilan Keputusan
• Mendorong pergi!
• Strategi pengambilan keputusan yang efektif juga harus mengikuti prosedur yang
ditetapkan:
• Membuat daftar solusi atau opsi yang memungkinkan
• Menetapkan skala waktu dan menetapkan tanggung jawab
• Pengumpulan informasi
• Mempertimbangkan risiko
• Memutuskan apa yang penting
• Mempertimbangkan pro dan kontra dari setiap tindakan
• Membuat keputusan
• Keterampilan pengambilan keputusan sering kali dikembangkan melalui pengetahuan dan
praktik. AmbilSeberapa Bagus Kuis Pengambilan Keputusan Anda untuk mempelajari lebih
lanjut tentang kompetensi dan gaya Anda.
24
25. Enam Kebiasaan Pemikir
Strategis yang Sukses
Antisipasi
• Jangan hanya melihat ke depan saja, carilah dan bertindak berdasarkan sinyal-sinyal yang ambigu
• Carilah informasi yang mengubah keadaan di pinggiran industri Anda
• Cari melampaui batas-batas bisnis Anda saat ini
• Bangun jaringan eksternal yang luas untuk membantu Anda mengamati cakrawala
Berpikir kritis
• Pertanyakan segalanya, jangan hanya menerima pendapat yang aman
• Menyusun ulang permasalahan untuk menemukan akar permasalahannya
• Tantang keyakinan dan pola pikir saat ini, termasuk keyakinan dan pola pikir Anda sendiri
• Mengungkap kemunafikan, manipulasi, dan bias dalam keputusan organisasi
Sumber:Inc.com
25
26. Enam Kebiasaan Pemikir
Strategis yang Sukses (lanjutan)
Menafsirkan
• Mensintesis informasi dari berbagai sumber sebelum mengembangkan sudut pandang
• Mempertanyakan asumsi yang berlaku dan menguji beberapa hipotesis
secara bersamaan
• Mencari pola di berbagai sumber data
• Mendorong orang lain untuk melakukan hal yang sama
Memutuskan
• Hindari “kelumpuhan analisis”
• Susunlah keputusan secara hati-hati untuk memahami inti permasalahannya
• Seimbangkan kecepatan, ketelitian, kualitas dan ketangkasan, terkadang meninggalkan
kesempurnaan
• Bersikap tegas meskipun informasi tidak lengkap dan pandangan berbeda
Sumber:Inc.com
26
27. Enam Kebiasaan Pemikir
Strategis yang Sukses (lanjutan)
Meluruskan
• Menumbuhkan dialog terbuka, membangun kepercayaan dan melibatkan pemangku kepentingan utama
• Memahami apa yang mendorong agenda orang lain
• Ungkapkan permasalahan yang sulit ke permukaan, tidak peduli seberapa tidak nyamannya hal
tersebut bagi Anda
• Menilai toleransi risiko dan menindaklanjutinya untuk membangun dukungan yang diperlukan
Mempelajari
• Carilah umpan balik yang jujur
• Mendorong dan memberikan contoh wawancara yang jujur dan teliti untuk mendapatkan pelajaran
• Ubah arah dengan cepat jika Anda menyadari bahwa Anda keluar jalur
• Merayakan keberhasilan dan kegagalan (dengan niat baik) yang memberikan
wawasan Sumber:Inc.com
27
28. Pendekatan untuk Berkembang
Pemikir Strategis
Pencelupan
• Memberikan kesempatan untuk mendalami suatu bidang atau tugas agar individu dapat
menguasai dinamika inti dari setiap situasi baru
• Pemahaman menyeluruh terhadap situasi sangat penting untuk keberhasilan pemikiran
strategis
Magang
• Bekerja sama dengan para ahli dalam hubungan seperti magang untuk belajar dari mereka yang
telah menguasai keterampilan tersebut
• Pembelajaran yang didapat dari mengamati seseorang yang telah menguasai suatu keterampilan akan dengan cepat membangun
keterampilan dan kepercayaan diri Anda
Simulasi
• Dengan berpartisipasi dalam situasi pembelajaran aktif yang menggunakan simulasi, individu dapat ditempatkan
di lingkungan yang “kompleks dan dapat dikelola” untuk bereksperimen dengan aman dan mendapatkan
wawasan tentang hubungan sebab-akibat
• Wawasan ini sangat penting dalam mengembangkan keterampilan berpikir strategis
Sumber:Tinjauan Bisnis Harvard, 1
28
29. Pendekatan untuk Berkembang
Pemikir Strategis (lanjutan)
Pelatihan Teori Permainan
• Teori Permainan adalah studi tentang “permainan” yang melibatkan aktor-aktor cerdas dengan kepentingan yang bertentangan
yang dapat melakukan tindakan dan tindakan balasan yang menghasilkan potensi keuntungan tertentu
• Mirip dengan simulasi, permainan ini merupakan bentuk lain dari pembelajaran aktif dan mempraktikkan
keterampilan baru dalam situasi berisiko rendah
• Pelajari lebih lanjut dengan mengikuti kursus iniTeori Permainan
Pendidikan Berbasis Kasus
• Seperti pelatihan dan simulasi Teori Permainan, pendidikan berbasis kasus adalah teknik pembelajaran aktif
yang menyebabkan pelajar merefleksikan pengalaman yang disajikan dalam penulisan studi kasus untuk
menyerap pelajaran dan berlatih menerjemahkan keputusan yang dibuat dalam kasus ke dalam kenyataan
mereka. situasi kehidupan
Pembentukan Kembali Kognitif
• Melakukan latihan mental yang menciptakan kebiasaan berpikir baru
• Banyak teknik yang disebutkan sebelumnya dirancang untuk melakukan hal ini, membentuk kembali pemikiran
Anda
Sumber:Tinjauan Bisnis Harvard, 1
29
30. Apa yang Dapat Dilakukan Manajemen untuk
Menumbuhkan Pemikiran Strategis
• Dorong tim Anda untuk menyisihkan waktu secara teratur untuk perencanaan strategis (secara mandiri dan
dalam pertemuan dengan orang lain)
• Memberikan informasi kepada tim Anda mengenai pasar, industri, pelanggan,
pesaing, dan teknologi baru yang memengaruhi bisnis Anda
• Terus beri tahu tim Anda tentang apa yang terjadi secara internal
• Hubungkan anggota tim Anda dengan mentor
• Komunikasikan filosofi, misi, dan pernyataan tujuan yang diartikulasikan dengan
baik ke seluruh tim, unit, dan departemen Anda
• Hadiahi orang yang menunjukkan bukti berpikirnya, bukan sekadar bereaksi
• Mempromosikan perspektif masa depan bagi karyawan dengan memasukkannya ke dalam program
pelatihan dan pengembangan
• Ajarkan orang-orang mengenai pemikiran strategis dan dorong mereka untuk menanyakan pertanyaan
“mengapa” dan “kapan”.
Sumber:Tinjauan Bisnis Harvard, 2
30
31. Sumber daya
Sumber Daya yang Dikutip Sumber daya tambahan
• Vicere Associates, Inc.
• Wawancara Sam Palmisano
• Konsultasi Manajemen FMI
• Metode 5 Mengapa dari MindTools
• Teknik Enam Topi Ucapan Terima Kasih dari de Bono
• Perangkat Membangun Tim UCB – halaman 68
• Menciptakan Pemecahan Masalah
• Ikhtisar Berpikir Sistem
• Seberapa Bagus Kuis Pengambilan Keputusan Anda
• Inc.com
• Tinjauan Bisnis Harvard, 1
• Teori Permainan
• Tinjauan Bisnis Harvard, 2
• Korn Ferry – Pola Pikir Strategis
• Tiga Kunci untuk Meningkatkan Pemikiran
Strategis Anda
• Model Berpikir
• Perkuat Otot Berpikir Strategis Anda
• Perpustakaan Keterampilan yang Dapat Dipindahtangankan UC
Berkeley – Berpikir kritis
• Perpustakaan Keterampilan yang Dapat Dipindahtangankan UC
Berkeley – Perencanaan Strategis
• Pembelajaran LinkedIn
• CEB Gartner
• NCCI
• Program Manajemen Rakyat Berkeley
• BPM: Program Pelatihan Eksekutif
• Pendidikan Eksekutif UC Berkeley
31
32. Rencana Aksi Saya
Sekarang setelah Anda menyelesaikan kursus ini, buatlah rencana tindakan yang berisi item tindakan yang
akan Anda lakukan saat bekerja untuk mengembangkan kepemimpinan strategis dan keterampilan berpikir
strategis Anda. Pastikan untuk menyertakan kerangka waktu, untuk membantu Anda tetap bertanggung jawab
dalam melakukan apa yang Anda rencanakan.
Barang Tindakan Jangka waktu
1.
2.
3.
4.
5.
32