Giáo Trình Tâm Lý Học Trẻ Em Lứa Tuổi Mầm Non Từ Lọt Lòng Đến 6 Tuổi
Tâm lí
1. 1. Khái niệm tuổi thanh niên
Trong tâm lí học lứa tuổi, tuổi thanh niên là giai đoạn phát triển bắt đầu từ lúc dậy
thì và kết thúc vào tuổi người lớn.
Định nghĩa này nói tới 2 giới hạn: Giới hạn sinh lí (dậy thì) và giới hạn xã hội (tuổi
người lớn ).
Có nhiều quan điểm khác nhau về tuổi thanh niên :
Các nhà tâm lí học mácxít cho rằng cần nghiên cứu tuổi thanh niên một cách phức
tạp, phải kết hợp quan điểm tâm lí học xã hội với việc tính đến những quy luật bên
trong của sự phát triển. Đây là vấn đề rất phức tạp. Vì không phải lúc nào nhịp điệu
và các giai đoạn của sự phát triển tâm lí, sinh lí cũng trùng hợp với các thời hạn
trưởng thành về mặt xã hội. “Sự bắt đầu trưởng thành của con người như là một cá
thể (sự trưởng thành về thể chất), một nhân cách (sự trưởng thành một công dân),
một chủ thể nhận thức (sự trưởng thành trí tuệ) và một chủ thể lao động (năng lực
lao động) là không trùng hợp nhau về thời gian.”
Trẻ em ngày nay lớn nhanh hơn và đạt được sự trưởng thành đầy đủ của mình sớm
hơn. So với hai, ba thế hệ trước, sự dậy thì và được kết thúc sớm hơn 2 năm. Các
nhà sinh lí học phân chia quá trình này thành 3 giai đoạn : giai đoạn trước dậy thì ,
dậy thì và sau dậy thì. Tâm lí học lứa tuổi thường gắn tuổi thiếu niên với 2 giai
đoạn đầu còn tuổi thanh niên gắn với giai đoạn 3.
Đối với thanh niên thì tuổi thanh niên là thời kì từ 14, 15 tuổi đến 25 tuổi. Trong
đó chia là 2 giai đoạn :
- Từ 14, 15 tuổi đến 17,18 tuổi : giai đoạn đầu tuổi thanh niên (thanh niên học
sinh).
2. - Từ 17, 18 tuổi đến 25 tuổi : giai đoạn tuổi thanh niên.
Từ sự phân tích trên cho thấy : tuổi thanh niên là một hiện tượng tâm lí xã hội.