Говь-Алтай Тайшир сумын сургуулийн багш В.Бизьяа "Өдөр бүр сайн хичээл"

1. LOGO
Агуулга
1.Товч
танилцуулга
2.Үндсэн хэсэг
3.Дүгнэлт
4.Санал
Илтгэлийг бичсэн: Говь-Алтай
аймгийн “Дэлгэр бүс”-ийн багш нар
Илтгэгч: Тайшир сумын
багш В.Бизьяа

2. LOGOwww.themegallery.com
Сэдэв
:Багийн хамтын ажиллагаа
ба “Сайн хичээл”

3. LOGO
Үндэслэл
Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх хичээл үйл
ажиллагааг бүтээлчээр хөтлөн явуулахын
тулд сайн туршлагаа харилцан хуваалцах,
багаар хамтран ажиллах, мэргэжлийн
мэдлэг, ур чадвар, арга зүйгээ тасралтгүй
хөгжүүлэх нэг хөшүүрэг бол “Сайн хичээл” юм
Сайн хичээлийг хөтлөн явуулахын тулд
судлагдахууны багийн хамтын үйл
ажиллагааг нарийн зохион байгуулж, хамтран
ажиллах нөхцөл боломжийг бүрдүүлэх нь
хамгийн чухал юм гэж үзсэн.

4. LOGO
Хэрэгжүүлсэн байдал
1.Зөвлөгөөн.
Хүүхэд нэг бүрийг
хөгжүүлэх хичээл ба
үйл ажиллагааны
туршлага солилцох
“Дэлгэр бүс”-ийн
зөвлөгөөнд 6 сумын
нийт 26 багш, 20
хичээл ба үйл
ажиллагаа, 4 илтгэл
тавьж хэлэлцүүлэг
зохион байгуулсан.

5. LOGOwww.themegallery.com
59%
41%
Судалгаа-1Багшийн арга з йү
технологийншинэчлэл
багш т втэй уламжлалт аргаарө Шинэчлэгдсэн х т лб рийн дагууө ө ө

6. LOGO
14%
24%
9%
29%
9%
15%
1-рцаг 2-рцаг 3-рцаг 4-рцаг 5-рцаг 6-рцаг
Судалгаа-2 өнөөдрийн хичээл
чамд хэр сонирхолтой байсан
бэ

7. LOGO
Бүсийн зөвлөгөөнөөс гарсан
шийдвэр
 Бүсийн зөвлөгөөнд оролцсон багш нар дээрх 2 судалгаанаас
дараах дүгнэлтийг хийв.
 Хичээл бүрийнхээ арга зүй технологийг судлах шаардлагатай
гэж үзсэн.
Зөвлөгөөнөөс дараах шийдвэрийг
гаргасан. Үүнд:
 Судлагдахуун тус бүрээс зөвлөгөөний үеэр заагдсан бусдад
туршлага болохуйц 1 “Сайн хичээл”-ийг сонгон авч тэр сайн
хичээлийг тухайн сургууль бүр туршиж заах
 Тухайн хичээлээ засан сайжруулж бүсийн сургуулиудад
хүргэж харилцан мэдээлэл солилцох
 Тухайн сургуулийн хичээлийн хэлэлцүүлгийг бүсийн баг
нэгтгэн дүгнэлт гаргах

8. LOGO
Хэрэгжүүлсэн байдал
1.Хичээлийнхээ технологийг судалж,
сайжруулах

9. LOGO
Хэрэгжүүлсэн байдал
2. Багш солилцоо
Дэлгэр-Технологи
Гуулин-Хүн байгаль
Тайшир-Монгол хэл
Бигэр-Амьдрах
чадвар
Эрдэнэ-Иргэний
боловсрол
Чандмана-Математик
Хандлага
Арга зүй
Хэрэглэгдэхүүн

10. LOGO
Шийдвэрлэсэн байдал

11. LOGO

12. LOGO
Шийдвэрлэсэн байдал

13. LOGO
Анхаарал татсан асуудал,
бэрхшээл
•Хичээл бэлтгэхэд хугацаа их зарцуулсан
•Олон багшийн санааг нэгтгэхэд
хүндрэлтэй байсан
•Хүүхдүүдийн мэдлэг чадварын түвшин,
суралцагчдын тоо харилцан адилгүй байсан
•“Багш солилцоо” хийхэд сум хоорондын зай
хол байсан
•Хичээл хичээлийн онцлогийг харгалзан
багш тухай сэдвээ сонгох
•Санхүү хөрөнгийн асуудал

14. LOGO
ДӨРӨВ:САНАЛ
Бусдад хүргэх туршлага
1.Хөдөөгийн нөхцөлд бартаа саад, хол ойр
гэлгүйгээр багш солилцоог зохион байгуулж, бусдаас
туршлага солилцох, түгээн дэлгэрүүлэх боломжтой.
Багш солилцоог 6 сумын 23 багшийн хүрээнд амжилттай
зохион байгуулснаар багш нарын арга зүй, ур чадвар,
идэвх оролцоо нэмэгдсэн.
2.Багаар хамтран ажиллах нь бүтээлч үйл
ажиллагааны хамгийн үр дүнтэй арга.
Дэлгэрийн бүсийн багш нарын хамтран бэлтгэсэн “Хүн
байгаль”, “Дүрслэх урлаг технологи”, “Математик”, “Монгол
хэл” , “Иргэний боловсрол”, АЧСҮА зэрэг хичээл ба үйл
ажиллагаанууд аймгийн туршлага солилцох зөвлөгөөнд
амжилттай оролцож өндөр үнэлгээ авсан.
3.Заавал ч үгүй бодот үзүүлэн гэлгүйгээр гарын
дор материал ашиглан хэрэглэгдэхүүн хийж ашиглах
бүрэн боломжтой гэдгийг нотолсон.

15. LOGO
Үр дүн
Сурах хүсэл эрмэлзлийг төрүүлэгч гол хүн
бол Багш . Иймээс багшийн хандлагыг
өөрчилж , багшийн галыг асааж өгсөн
Хичээлийн жилийн хугацаанд хандлага,
арга зүйгээ тодорхой хэмжээнд өөрчилж
чадсан

16. LOGO