4. ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄
ΟΜΑΔΑΣ
Α.1. Νεοελληνική Γλώσσα και
Γραμματεία, ήτοι Γλωσσική Διδασκαλία
και Νεοελληνική Λογοτεχνία.
Α.2. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και
Γραμματεία, ήτοι Αρχαία Ελληνική
Γλώσσα και Αρχαία Ελληνικά Κείμενα
από Μετάφραση.
Α.3) Ιστορία.
Α.4) Μαθηματικά.
Α.5) Φυσική.
Α.6) Βιολογία.
Α.7) Αγγλικά.
5. ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄
ΟΜΑΔΑΣ
Β.1) Γεωλογία – Γεωγραφία.
Β.2) Χημεία.
Β.3) Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή.
Β.4) Θρησκευτικά.
Β.5) Δεύτερη ξένη γλώσσα.
Β.6) Τεχνολογία – Πληροφορική.
Β.7) Οικιακή Οικονομία.
7. ΓΡΑΠΤΕΣ
ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ
Στα μαθήματα της Ομάδας Α′ και της
Ομάδας Β′ διενεργείται μια (1) ωριαία
γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του
πρώτου τετράμηνου
και μια (1) κατά τη διάρκεια του δευτέρου
τετράμηνου.
8. ΑΝΑΘΕΣΗ
ΣΥΝΘΕΤΙΚΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΑΝΤΙ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ
Κατά το δεύτερο τετράμηνο ο
διδάσκων μάθημα της Ομάδας Β′
δύναται να επιλέξει, αντί της
διεξαγωγής ωριαίας γραπτής
δοκιμασίας σε κάποιο τμήμα ή κάποια
τμήματα, την ανάθεση μιας συνθετικής
δημιουργικής εργασίας μικρής έκτασης
στους μαθητές του τμήματος ή των
τμημάτων.
9. ΕΙΔΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ
ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
...κατά τη διάρκεια του πρώτου
τετράμηνου διενεργείται μια (1) ωριαία
γραπτή δοκιμασία και κατά τη διάρκεια
του δευτέρου τετράμηνου δεν
διενεργείται ωριαία γραπτή δοκιμασία,
αλλά ανατίθεται σε κάθε μαθητή η
εκπόνηση συνθετικής δημιουργικής
εργασίας μικρής έκτασης.
11. ΩΡΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ
ΕΙΝΑΙ
α) ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ, αν
έπονται μιας ανακεφαλαίωσης
β) ΜΗ ΠΡΟΕΙΔΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ, αν
καλύπτουν την ύλη που
διδάχθηκε στο αμέσως
προηγούμενο μάθημα.
Δεν επιτρέπεται να
πραγματοποιούνται περισσότερες
από μία ωριαία γραπτή δοκιμασία
κατά τη διάρκεια του ημερησίου
διδακτικού προγράμματος και
περισσότερες από τρεις (3) κατά
τη διάρκεια του εβδομαδιαίου
διδακτικού προγράμματος.
12. ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΕΣ
ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ
(ΤΕΣΤ)
Οι ολιγόλεπτες δοκιμασίες
πραγματοποιούνται με ή χωρίς
προειδοποίηση των μαθητών με τη
μορφή σύντομων, ποικίλων και
ολιγόλεπτων γραπτών ερωτήσεων.
Ο αριθμός και η συχνότητα των
ολιγόλεπτων δοκιμασιών που
πραγματοποιούνται σε κάθε τετράμηνο
επαφίεται στην κρίση του διδάσκοντος.
13. ΣΥΝΕΚΤΙΜΩΜΕΝΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Ανά τετράμηνο οι μαθητές
αξιολογούνται, οπότε
συνεκτιμώνται τα ακόλουθα
κριτήρια:
α) η συνολική συμμετοχή του
μαθητή στη μαθησιακή
διδασκαλία
β) οι εργασίες που εκτελεί ο
μαθητής στο πλαίσιο της
καθημερινής μαθησιακής
διαδικασίας στο σχολείο ή
στο σπίτι, ατομικά ή ομαδικά,
γ) οι συνθετικές δημιουργικές
εργασίες, ατομικές ή ομαδικές
δ) οι τετραμηνιαίες
δοκιμασίες αξιολόγησης
(ωριαίες γραπτές δοκιμασίες)
ε) οι ολιγόλεπτες γραπτές
δοκιμασίες (τεστ).
14. ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ – ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ
Αφορούν μόνο τα μαθήματα
της Ομάδας Α΄.
Διεξάγονται το διάστημα
από 1η έως την 15η Ιουνίου
Η διάρκεια των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων
απολυτηρίων εξετάσεων είναι δίωρη για όλα τα εξεταζόμενα
μαθήματα, εκτός από τα μαθήματα της Ν.Ε. Γλώσσας-
Λογοτεχνίας, Α.Ε. Γλώσσας και Γραμματείας που
συνεξετάζονται σε 3ωρη εξέταση.
15. ΠΡΟΑΓΩΓΗ –
ΑΠΟΛΥΣΗ
Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή
απόλυσης όταν έχει σε κάθε μάθημα
βαθμό ετήσιας επίδοσης δέκα (10)
τουλάχιστον, ή όταν έχει γενικό μέσο όρο
βαθμών ετήσιας επίδοσης δεκατρία (13)
τουλάχιστον.
16. ΠΡΟΑΓΩΓΗ -
ΑΠΟΛΥΣΗ
Εάν δεν συντρέχουν οι προϋποθέσεις
αυτές, ο μαθητής παραπέμπεται το πρώτο
δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου πριν από την
έναρξη των μαθημάτων του επόμενου
σχολικού έτους σε επαναληπτική εξέταση
στα μαθήματα εκείνα στα οποία ο βαθμός
ετήσιας επίδοσής του είναι μικρότερος
από δέκα (10), εφόσον, όμως, ο αριθμός
των μαθημάτων αυτών δεν υπερβαίνει τα
τέσσερα.
17. ΠΡΟΑΓΩΓΗ -
ΑΠΟΛΥΣΗ
Στην αντίθετη περίπτωση, όταν δηλαδή ο
μαθητής έχει βαθμό ετήσιας επίδοσης
μικρότερο από δέκα (10) σε περισσότερα
από τέσσερα μαθήματα, τότε δεν κρίνεται
άξιος προαγωγής ή απόλυσης, δεν
παραπέμπεται σε επαναληπτική εξέταση
τον Σεπτέμβριο και επαναλαμβάνει την
τάξη.
19. ΑΔΥΝΑΜΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ
Για μάθημα, το οποίο, για οποιονδήποτε λόγο,
διδάχθηκε λιγότερο από δέκα (10) ώρες, δεν
κατατίθεται βαθμολογία, αν αποδεδειγμένα και
δικαιολογημένα ο διδάσκων δεν διαθέτει επαρκή
στοιχεία για την αξιολόγηση των μαθητών.
Δεν κατατίθεται βαθμολογία για τα μαθήματα
των Θρησκευτικών και της Φυσικής Αγωγής για
όσους μαθητές έχουν νομίμως απαλλαγεί από
την παρακολούθησή τους.
20. Η ΦΟΙΤΗΣΗ
Η φοίτηση χαρακτηρίζεται επαρκής ή ανεπαρκής με βάση το
γενικό σύνολο των απουσιών που σημειώθηκαν κατά τη
διάρκεια του διδακτικού έτους.
Κατά τη λήξη του Β’ τετράμηνου και πριν από την έναρξη των
γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων, οι
απουσίες των δύο τετραμήνων αθροίζονται και το άθροισμα
καταγράφεται στα Ατομικά Δελτία των μαθητών/τριών. Το γενικό
σύνολο των απουσιών, καθώς και τα δικαιολογητικά απουσίας
που έχουν προσκομιστεί, αποτελούν τη βάση για τον
χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών.
23. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΕ
ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
ΑΠΟΥΣΙΑΣ
Για την τακτική παρακολούθηση της
φοίτησης των μαθητών/τριών ευθύνονται
εξ ολοκλήρου οι κηδεμόνες τους.
Ο κηδεμόνας κάθε μαθητή/τριας που
απουσίασε ή πρόκειται να απουσιάσει
από το σχολείο οφείλει να γνωστοποιεί
στο σχολείο τους λόγους της απουσίας
άμεσα με ηλεκτρονικό μήνυμα ή και
τηλεφωνικά.
24. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΑΠΟ
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Για κάθε τμήμα ορίζεται
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ο
οποίος γνωστοποιεί με
ηλεκτρονικό μήνυμα στους
γονείς την απουσία
μαθητή/τριας:
1. Για την περίπτωση που
οι γονείς δεν είναι
ενήμεροι.
2. Όταν μαθητής/τρια
απουσιάζει για τρεις
συνεχόμενες ημέρες.
3. Όταν μαθητής/τρια
πραγματοποιήσει 30
συνολικά απουσίες.
25. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
ΑΠΟ ΤΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
Στη συνέχεια (μετά τη συμπλήρωση των 30
απουσιών) κάθε μήνα αποστέλλεται εκ
νέου μήνυμα σε περίπτωση μεταβολής του
συνολικού αριθμού απουσιών.
Σε περίπτωση που οι γονείς δεν διαθέτουν
λογαριασμό ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, η
επικοινωνία μπορεί να γίνει και
τηλεφωνικά ή με γραπτό μήνυμα σε κινητό
τηλέφωνο.
27. ΑΠΟΥΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΗ
ΑΠΟ
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
ΤΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Απουσία μαθητή/τριας από πολιτιστικές ή
αθλητικές εκδηλώσεις εορταστικές –
επετειακές εκδηλώσεις που
πραγματοποιείται στο πλαίσιο του
ωρολογίου προγράμματος του σχολείου,
θεωρείται απουσία από όσες διδακτικές
ώρες προβλέπει το ωρολόγιο πρόγραμμα
την ημέρα της πραγματοποίησής τους.
28. ΑΠΟΥΣΙΑ
ΜΑΘΗΤΗ
ΑΠΟ
ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
ΤΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Απουσίες από
εκδρομές – μετακινήσεις
Στις εκδρομές/μετακινήσεις στις οποίες δεν
συμμετέχουν οι μαθητές/τριες, αλλά δεν
παραμένουν στο σχολείο προκειμένου να
παρακολουθήσουν ειδικά διαμορφωμένο
ωρολόγιο πρόγραμμα ή δεν συμμετέχουν
σε σχολικές δραστηριότητες με απόφαση
του Συλλόγου Διδασκόντων,
καταχωρίζονται απουσίες.
30. ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΕΙΣ
Απαγορεύεται η χρήση
κινητών καθ΄ όλη τη
διάρκεια της σχολικής
ημέρας.
Απαγορεύεται η έξοδος
από το χώρο του σχολείου
χωρίς την έγκριση του
Δ/ντή και την ενημέρωση
των γονιών η κηδεμόνων
32. ΜΕΤΡΑ
COVID -
19
Εάν ένας/μία μαθητής/τρια εκδηλώσει
συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν
σε παιδί με λοίμωξη COVID-19, εκτός του
χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι
και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με
ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων.
33. ΜΕΤΡΑ
COVID-19
Εάν ο/η μαθητής/τρια βρίσκεται στη
σχολική μονάδα, λαμβάνουν χώρα εκ
μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της
σχολικής μονάδας τα απαραίτητα μέτρα.
34. ΜΕΤΡΑ
COVID -
19
Ο μαθητής με συμπτώματα παραμένει σε
πενθήμερη απομόνωση κατ’ οίκον, ενώ η
σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία
της.
Επιστρέφει με μάσκα (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2)
ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από
την ημέρα λήξης της καραντίνας.
35. ΗΜΕΡΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ &
ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Κάθε Τετάρτη
09.00 π.μ. –
μ.μ.
και σύμφωνα με
το πρόγραμμα
κάθε
εκπαιδευτικού.
37. ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ
ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
Ο Σύμβουλος Σχολικής Ζωής συμβουλεύει,
καθοδηγεί και ενημερώνει μαθητές, γονείς
και κηδεμόνες σε θέματα παιδαγωγικής
αντιμετώπισης ζητημάτων σε τομείς που
απασχολούν τη σχολική μονάδα, όπως
ενδεικτικά, η διαχείριση κρίσεων και
πρόληψη ακραίων συμπεριφορών,
μαθησιακές δυσκολίες, συμπερίληψη και
ενσωμάτωση, μαθητές με ιδιαιτέρες
δυνατότητες.
38. ΤΟ 10Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
Η ιστοσελίδα του 10ου Γυμνασίου είναι η ακόλουθη:
https://10gym-ioann-new.ioa.sch.gr/
Υπάρχει και η αντίστοιχη σελίδα στο Facebook:
https://www.facebook.com/10thHighSchool
39. Μέσω της
ιστοσελίδας
μπορείτε να δείτε:
Τον εσωτερικό κανονισμό
Διάφορες δράσεις του σχολείου
Εκδρομές
Πολιτιστικές εκδηλώσεις
Συνεργασίες με διάφορους φορείς
Ανακοινώσεις – Νέα