Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
•Download as PPT, PDF•
0 likes•280 views
Ceramah cemerlang
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
Similar to Ceramah cemerlang upsr azam saya 2 (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Ceramah cemerlang upsr azam saya 2
- 1. CERAMAH MOTIVASICERAMAH MOTIVASI TAJUKTAJUK “CEMERLANG UPSR AZAM KAMI“CEMERLANG UPSR AZAM KAMI”” OLEH :OLEH : GURU BIMBINGAN & KAUNSELINGGURU BIMBINGAN & KAUNSELING 17 OGOS 2014 SK KAMPUNG BARU, LENGA, PAGOH
- 2. BIODATA PENCERAMAHBIODATA PENCERAMAH • NOORHISHAM HAMZAH, 37NOORHISHAM HAMZAH, 37 • GURU BIMBINGAN SK BANGIGURU BIMBINGAN SK BANGI • 2005-SEKARANG2005-SEKARANG • DIPLOMA IJAZAH,DIPLOMA IJAZAH, PENYALAHGUNAAN DADAH, USIMPENYALAHGUNAAN DADAH, USIM • IJAZAH SARJANA MUDAIJAZAH SARJANA MUDA • BIMBINGAN DAN PENYULUHANBIMBINGAN DAN PENYULUHAN ISLAM, IAIN AR-RANIRY BANDAISLAM, IAIN AR-RANIRY BANDA ACEHACEH
- 3. MASA SUDAH TERLALUMASA SUDAH TERLALU HAMPIRHAMPIR • D:MotivadsiD:Motivadsi MUARVideoRaihan -MUARVideoRaihan - Demi Masa.mp4Demi Masa.mp4
- 4. BINGGOBINGGO
- 7. BOLA SBOLA S
- 8. CIRI-CIRI INSAN CEMERLANGCIRI-CIRI INSAN CEMERLANG • SCORESCORE • SPACESPACE • SPEEDSPEED • SKILLSKILL • STRATEGYSTRATEGY • SPIRITSPIRIT • SUPPORTERSUPPORTER • SPIRITUALSPIRITUAL
- 9. • SCORESCORE • SPACESPACE • SPEEDSPEED • SKILLSKILL • STRATEGYSTRATEGY • SPIRITSPIRIT • SUPPORTERSUPPORTER • SPIRITUALSPIRITUAL
- 10. ADAB JUMPA GURUADAB JUMPA GURU • 1.TERIMA KASIH CIKGU1.TERIMA KASIH CIKGU • 2.MAAFKAN SAYA CIKGU2.MAAFKAN SAYA CIKGU • 3.HALALKAN ILMU YG CIKGU BERIKAN3.HALALKAN ILMU YG CIKGU BERIKAN • 4.DOA KAN SAYA CEMERLANG4.DOA KAN SAYA CEMERLANG
- 11. MOTIVASIMOTIVASI Menjana Keupayaan DiriMenjana Keupayaan Diri Untuk CemerlangUntuk Cemerlang
- 12. CHANGCHANG EE PEMIKIRAN NEGATIFPEMIKIRAN NEGATIF Saya tak bolehSaya tak boleh Saya tak mampuSaya tak mampu Saya tak pandaiSaya tak pandai Memang dah nasib sayaMemang dah nasib saya PEMIKIRANPEMIKIRAN PEMIKIRANPEMIKIRAN POSITIFPOSITIF
- 13. CHANGCHANG EE SIKAPSIKAP SIKAP NEGATIFSIKAP NEGATIF • MalasMalas • Buang masaBuang masa • Tengok lah duluTengok lah dulu • Sambil lewaSambil lewa • Tak apalahTak apalah
- 14. PERANGPERANG AIAI PERANGAI NEGATIFPERANGAI NEGATIF CHANGCHANG EE SombongSombong Tidak berdisiplinTidak berdisiplin Bermain-mainBermain-main Mudah terpengaruhMudah terpengaruh
- 15. CHANGCHANG EE TANGGAPANTANGGAPAN TANGGAPAN NEGATIFTANGGAPAN NEGATIF Saya tak hebatSaya tak hebat Siapalah saya berbanding andaSiapalah saya berbanding anda Saya tiada bakatSaya tiada bakat Saya tak tahuSaya tak tahu
- 16. Benedict Spinoza(1632-77)Benedict Spinoza(1632-77) Selagi seseorang itu mengimaginasikanSelagi seseorang itu mengimaginasikan bahawa dia tidak boleh melakukannya,bahawa dia tidak boleh melakukannya, selagi dia menentukan tidakselagi dia menentukan tidak melakukannya, maka akibatnya mustahilmelakukannya, maka akibatnya mustahil baginya untuk melakukannya.baginya untuk melakukannya.
- 17. Dato’ Sri Najib TPM pernah berkata “UntukDato’ Sri Najib TPM pernah berkata “Untuk menjadi manusia yang cemerlang, kitamenjadi manusia yang cemerlang, kita semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu:semua perlu ubah gaya hidup kita iaitu: 1. Dari bersikap negatif kepada positif1. Dari bersikap negatif kepada positif 2. Tidak yakin kepada yakin2. Tidak yakin kepada yakin 3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita mampu3. Tanamkan prinsip dalam diri, “kita mampu lakukan selagi ada kemahuan”lakukan selagi ada kemahuan”
- 23. TUGASTUGAS UTAMAUTAMA SAYASAYA DI SEKOLAHDI SEKOLAH MEMAHAMI SEPENUHNYA APA YANG DIAJAR OLEH GURU
- 24. STRATEGISTRATEGI CEMERLANGCEMERLANG • SENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara untukSENDIRI MAHU –kemahuan kental dan membara untuk berjaya dengan cemerlangberjaya dengan cemerlang • SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yangSASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaan yang khusus dan mencabarkhusus dan mencabar • SEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan seawalSEDIA AWAL – memulakan persediaan peperiksaan seawal mungkinmungkin • SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akanSIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usaha akan membuahkan hasilmembuahkan hasil • SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHASUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA –– berdisiplin serta tekunberdisiplin serta tekun sepanjang masasepanjang masa
- 25. SEDIA AWALSEDIA AWAL sebelum ke kelassebelum ke kelas • Mudah ikutiMudah ikuti pengajaranpengajaran • Tahu apa yangTahu apa yang difahami/ tidakdifahami/ tidak difahamidifahami • Mudah libatkan diriMudah libatkan diri di kelasdi kelas • Lebih berminat ikutiLebih berminat ikuti ajaran guruajaran guru
- 26. TUMPUAN 100%TUMPUAN 100% PANDANG PADAPANDANG PADA GURU YANGGURU YANG SEDANGSEDANG MENGAJARMENGAJAR
- 27. TUMPUAN 100%TUMPUAN 100% DENGAR DENGAN TELITI APA YANG DIAJAR
- 30. TUMPUAN 100%TUMPUAN 100% FIKIR APA YANG SEDANG DI AJAR
- 31. ULANGKAJIULANGKAJI TAJUK YANG BARU DIPELAJARI TAJUK YANG TELAH LAMA DI PELAJARI
- 33. SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN PELAJARPELAJAR CEMERLANGCEMERLANG MATLAMAT - sentiasa percaya, yakin dan berusaha mencapainya SEBELUM KE KELAS - sedia dengan tajuk yang akan dipelajari terutama tajuk penting dan sukar DALAM KELAS - tumpu perhatian 100%
- 34. SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN PELAJARPELAJAR CEMERLANGCEMERLANG JIKA KURANG FAHAM - tanya dan bincang dengan guru, rakan dan ibu bapa KERJA RUMAH - dibuat dan disiapkan sendiri pada masanya ULANGKAJI - setelah habis guru ajar tajuk baru dan juga tajuk lama SIKAP - sentiasa positif
- 35. SENARAI SEMAK TINDAKANSENARAI SEMAK TINDAKAN PELAJARPELAJAR CEMERLANGCEMERLANG RUTIN BELAJAR – DIPATUHI DAN DIGANTI JIKA TERAMBIL RAPTAI PEPERIKSAAN - DIJADIKAN AMALAN DOA DAN MUNAJAT - BERTERUSAN
- 36. PERSEPSI DIRI (eg; aku bukannya pandai sangat) menentukan CARA BERFIKIR (eg; belajar kuat manapun bukan boleh berjaya)menentukan TINDAKAN (eg; belajar lebih kurang sudahlah) mempengaruhi PRESTASI (eg; keputusan..GAGAL)
- 37. PERSEPSI DIRI (eg; aku ada kebolehan) menentukan CARA BERFIKIR (eg; belajar kuat tentu boleh berjaya) menentukan TINDAKAN (eg; baik aku belajar bersungguh-sungguh) mempengaruhi PRESTASI (eg; keputusan..BAIK)
- 38. TANYA SAMA POKOKTANYA SAMA POKOK TANYA SAMA HATITANYA SAMA HATI
- 39. • Tanya sama pokok • apa sebab goyang • Nanti jawab pokok angin yang kencang • Tanya sama angin apa sbb hujan • nanti jawab angin • tanyalah awan • awan nanti kata • AKU kandung air • sampai tempat sejuk • aku pun cair • lihat dalam air • nampak bayang-bayang • campak satu batu • bayang pun hilang
- 40. • tanya sama diri • apa sebab gagal • nanti jawab diri • tanyalah hati • tanya sama hati • apa sebab gagal • nanti jawab hati • tanyalah akal
- 41. • Akal nanti kata • aku main-main • sampai hari "exam" aku pun pening • Lihat keputusan nampak tanda gagal • pandang masa depan • aku pun sedih
- 42. • Tanya sama hati boleh kah berjaya • Nanti jawab hati,Tanyalah minda.... • Tanyalah sama minda.. • Adakah caranya, nanti jawab minda pastilah ada • Minda mula rancang • aturkan startegi • tetaplah matlamat • yakinkan diri • Terus kan berusaha rajin dan berdoa • Pasti kejayaan milik semua
- 43. BIJAK MENGURUS MASA MENGINGAT DAN ULANGKAJI TUMPUAN DALAM KELAS BELAJAR DI DALAM KUMPULAN AKTIFKAN DIRI DI DALAM KELAS AMALKAN KEMAHIRAN BELAJAR APLIKASI KEMAHIRAN MENDENGAR LATIH TUBI SOALAN TAHUN LEPAS
- 44. INILAH AKUINILAH AKU • Kenal KelemahanKenal Kelemahan • Kenal KekuatanKenal Kekuatan • Kenal PeluangKenal Peluang • Bersedia Hadapi HalanganBersedia Hadapi Halangan AKU AKANAKU AKAN BERTINDAKBERTINDAK SEKARANGSEKARANG
- 45. JUARAJUARA Jika anda mahu dapatJika anda mahu dapat keputusan sebagaimanakeputusan sebagaimana juara dapat, pertama sekalijuara dapat, pertama sekali anda mesti berfikir sepertianda mesti berfikir seperti juara.juara.
- 46. RRENUNGANENUNGAN “Penawar paling mujarab untuk kejayaan ialah RAJIN” Imam Al Ghazali “Kejayaan tidak datang kepada orang yang LEKA” Charles Cahier “Manusia yang tdak berharap untuk BERJAYA telah sedia gagal” Jose Juaquin Oimedo “Jika tujuan anda jelas, anda boleh mencapainya dengan mudah” Lao Tze
- 47. SESAL KEMUDIAN TIDAKSESAL KEMUDIAN TIDAK BERGUNA……BERGUNA…… Adakah anda telah dan akanAdakah anda telah dan akan mengalaminya ?mengalaminya ?
- 48. Ketika berusia 1 tahun, ibuKetika berusia 1 tahun, ibu menyusukan kita dengan penuhmenyusukan kita dengan penuh kasih sayang. Cara kita ucapkankasih sayang. Cara kita ucapkan terima kasih kepadanya hanyalahterima kasih kepadanya hanyalah dengan menangis sepanjangdengan menangis sepanjang malammalam
- 49. Menjelang usia 3 tahun, ibuMenjelang usia 3 tahun, ibu menyediakan makanan,menyediakan makanan, menyuapkan makanan danmenyuapkan makanan dan mendidik kita. Kita ucapkanmendidik kita. Kita ucapkan terima kasih kepadanya denganterima kasih kepadanya dengan menumpahkan makanan kemenumpahkan makanan ke lantai.lantai.
- 50. Apabila berusia 7 tahun, ibuApabila berusia 7 tahun, ibu belikan sebiji bola. Carabelikan sebiji bola. Cara mengucapkan terima kasih ialahmengucapkan terima kasih ialah kita pecahkan cermin tingkapkita pecahkan cermin tingkap jiran.jiran.
- 51. Ketika berusia 9 tahun, ibuKetika berusia 9 tahun, ibu menghantar ke sekolah. Kitamenghantar ke sekolah. Kita ucapkan terima kasih kepadanyaucapkan terima kasih kepadanya dengan ponteng kelas.dengan ponteng kelas.
- 52. Menjelang usia 10 tahun, ibuMenjelang usia 10 tahun, ibu mengingatkan kita tentang solat.mengingatkan kita tentang solat. Cara kita ucapkan terima kasihCara kita ucapkan terima kasih kepadanya dengan memberitahukepadanya dengan memberitahu bahawa orang lain pun tak solatbahawa orang lain pun tak solat juga.juga.
- 53. Menjelang usia 12 tahun, ibuMenjelang usia 12 tahun, ibu menyuruh membuat kerjamenyuruh membuat kerja sekolah, kita ucapkan terimasekolah, kita ucapkan terima kasih dengan menunggu ibukasih dengan menunggu ibu bapa untuk menonton televisyen.bapa untuk menonton televisyen.
- 54. Apabila berusia 13 tahun, ibuApabila berusia 13 tahun, ibu suruh pakai pakaian yangsuruh pakai pakaian yang menutup aurat. Kita ucapkanmenutup aurat. Kita ucapkan terima kasih kepadanya denganterima kasih kepadanya dengan memberitahu bahawa pakaian itumemberitahu bahawa pakaian itu tidak sesuai lagi.tidak sesuai lagi.
- 55. Menjelang usia remaja, 18 tahun,Menjelang usia remaja, 18 tahun, ibu menangis gembira apabilaibu menangis gembira apabila mendapat tahu kita diterimamendapat tahu kita diterima masuk ke IPTA. Cara kitamasuk ke IPTA. Cara kita ucapkan terima kasih kepadanyaucapkan terima kasih kepadanya dengan bersuka ria bersamadengan bersuka ria bersama kawan-kawan.kawan-kawan.
- 56. Ketika berusia 20 tahun, ibuKetika berusia 20 tahun, ibu bertanya sama ada kita sudahbertanya sama ada kita sudah ada teman istimewa atau belum,ada teman istimewa atau belum, kita berkata”…itu bukan urusankita berkata”…itu bukan urusan ibu.”ibu.”
- 57. Setelah berusia 21 tahun, ibuSetelah berusia 21 tahun, ibu memberi pandangan mengenaimemberi pandangan mengenai kerjaya, kita kata:kerjaya, kita kata: “Saya tak mahu jadi seperti ibu.”“Saya tak mahu jadi seperti ibu.”
- 58. Ketika berusia 25 tahun, ibuKetika berusia 25 tahun, ibu bersusah-payah menanggungbersusah-payah menanggung perbelanjaan majlis perkahwinanperbelanjaan majlis perkahwinan kita. Ibu menangis dankita. Ibu menangis dan memberitahu betapa dia sangatmemberitahu betapa dia sangat sayangkan kita, tapi kita ucapkansayangkan kita, tapi kita ucapkan terima kasih kepadanya denganterima kasih kepadanya dengan berpindah jauh.berpindah jauh.
- 59. Pada usia 30 tahun, ibuPada usia 30 tahun, ibu menelefon memberi nasihat danmenelefon memberi nasihat dan petua mengenai penjagaan bayi,petua mengenai penjagaan bayi, kita berkata,kita berkata, “……itu dulu.”“……itu dulu.”
- 60. Ketika berusia 40 tahun, ibuKetika berusia 40 tahun, ibu menelefon mengingatkanmenelefon mengingatkan mengenai kenduri-kenduri dimengenai kenduri-kenduri di kampung, kita berkata: “Kamikampung, kita berkata: “Kami sibuk, tak ada masa nak datang.”sibuk, tak ada masa nak datang.”
- 61. Apabila berusia 50 tahun, ibuApabila berusia 50 tahun, ibu jatuh sakit dan meminta kitajatuh sakit dan meminta kita menjaganya, kita berceritamenjaganya, kita bercerita mengenai kesibukan dan kisah-mengenai kesibukan dan kisah- kisah ibubapa yang menjadikisah ibubapa yang menjadi beban kepada anak-anak.beban kepada anak-anak.
- 62. Dan suatu hari, kita mendapatDan suatu hari, kita mendapat berita ibu meninggal dunia!berita ibu meninggal dunia! Khabar itu bagaikan petir! DalamKhabar itu bagaikan petir! Dalam lelehan air mata, barulah segalalelehan air mata, barulah segala perbuatan kita terhadap ibuperbuatan kita terhadap ibu menerpa satu persatu.menerpa satu persatu.
- 63. Oleh itu, jadilah diri anda sebagaiOleh itu, jadilah diri anda sebagai bunga dalam keluarga danbunga dalam keluarga dan bukannya duri yang akanbukannya duri yang akan memudaratkan orang lain. Ingat!memudaratkan orang lain. Ingat! ……balasan Allah akan tertimpa……balasan Allah akan tertimpa kepada manusia yangkepada manusia yang menderhaka kepada keduamenderhaka kepada kedua ibubapanya semasa di dunia lagi.ibubapanya semasa di dunia lagi.
- 65. Sebelum Hari PeperiksaanSebelum Hari Peperiksaan (sekarang – sehari sebelum(sekarang – sehari sebelum peperiksaan)peperiksaan) • Jadual belajar – disiplin diri • Pupuk keyakinan diri (You r what u think!) • Ulangkaji SEMUA silibus (dianjurkn) tapi perlu ada prioriti dan selektif • Kaji bentuk & format soalan • Nota kertas dan nota minda/hati • Cari/buat soalan jangkaan • Cari, semak dan selesaikan semua soalan thn lepas! Keutamaan sekarang
- 66. Sebelum Hari PeperiksaanSebelum Hari Peperiksaan (sekarang – sehari sebelum peperiksaan)(sekarang – sehari sebelum peperiksaan) • Jaga kesihatan diri • Adab dengan manusia Guru Ibu bapa Kawan-kawan Mohon kemaafan, restu dan saling doa-mendoakan
- 67. Semasa Hari PeperiksaanSemasa Hari Peperiksaan • Bangun awal • Berdoa kepada tuhan agar dipermudahkan urusan – Solat dhuha / hajat kerana ‘malang tidak berbau’ • Sarapan • Pakaian kemas + stationary + pass masuk + ic + jam tangan • Pergi awal • Selesakan diri – Elak diskusi – Hindari suasana ramai • Bersedia di luar dewan 15-20minit sebelum anda dibenarkan masuk ke dewan peperiksaan
- 68. Semasa PeperiksaanSemasa Peperiksaan • Semak kertas peperk. – betul dan tidak ada ‘kecacatan’ • Baca & faham arahan umum & khusus • Baca semua soalan. Get the idea & be selective! • Bahagikan masa seadilnya & patuhinya • Nota ringkas utk setiap soalan, khasnya soalan esei • Tulisan jelas, terang & mudah baca • Semak semua jwp utk mengesan kesilapan fakta, pilihan jwp yg dibuat
- 69. Selepas PeperiksaanSelepas Peperiksaan • Jangan bincang jwp kertas yg lepas – Doa & tawakal • Bersedia utk kertas berikutnya • Buat semakan terakhir – kuasai baki ulang kaji – Bab sukar • Mantapkan ingatan & kefahaman – Nota ringkas / peta minda
- 70. IKRAR PELAJARIKRAR PELAJAR CEMERLANG SK PASIRCEMERLANG SK PASIR GUDANG 1GUDANG 1 • Bahawanya kami murid SK .............. dengan ini berikrar akan memumpukan sepenuh tenaga, usaha serta untuk mempertingkatkan prestasi pembelajaran kami demi mencapai keputusan yang cemerlang di dalam peperiksaan UPSR pada tahun ini. • Kami berjanji akan belajar bersungguh-sungguh demi merealisasikan hasrat dan cita-cita kami selaras dengan tuntutan agama, impian ibu bapa, guru-guru dan impian kami sendiri • Kami berjanji akan mengharumkan nama sekolah dengan memperolehi “5A” UPSR pada tahun ini.
- 71. SEKIAN TERIMA KASIH….SEKIAN TERIMA KASIH…. SEMOGA BERJAYA MENDAPATSEMOGA BERJAYA MENDAPAT KEPUTUSAN YANG CEMERLANG DIKEPUTUSAN YANG CEMERLANG DI DALAM PEPERIKSAAN UPSR..DALAM PEPERIKSAAN UPSR.. “JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI“JIKA KITA ADA KEMAHUAN, DI SITU ADA JALAN”…SITU ADA JALAN”… “5A”“5A”