La competencia digital e informacional en la escuela
1. La competencia digital e informacionalen la
escuela(2009)- MANUEL ARIAS
Hitz informazioaren tratamendua eta gaitasun digitala berrien lehiaketari
buruz hitz egiten digu. Gaitasun digitala , ikasle guztiak oinarritutako
informazioa ezagutzea, ikastera … laguntzen digu, beraz, gu, irakasleak,
irakatsi behar diegu beharrezko gaitasunak eta tresnak erabiltzen erakutsi
behar diegu beraiek modu seguru eta erabilgarri batean gauzak bilatzeko eta
aurkituko duten informazio hori ezagutzan eraldatu behar dugu.
Hala ere, horrek aktibitate handiko jarduera kognitiboa inplikatzen du,
guztien gainetik, arazoak planteatu eta analizatu, informazioa interpretatu eta
modu kritikoan aztertu, eta, azken finean, modu esanguratsu batean erabiltzea,
ondo komunikatzeko eta adierazteko.
Azkenik, Manuela Ariasek azaltzen digu nola irakatsi konpetentzia berri
hau. Hau metodologia baten bidez lortzen da, metodologia hori jarduera
batzuen garapenean oinarrituta dago. Umeek beraien barneko esperientziekin
ikastea interesgarria da, aktibitate esanguratsuen bidez. Zeregin elkarlana
bultzatzen den jarduerak behar dira eta jarduera horietan iturburu desberdinak
erabiltzea baita garrantzitsua da, liburu edo web orrialde desberdinak.
Amaitzeko, autoreak, aurkitu ditzakegun web baliabide ezberdinei buruz
hitz egiten digu, , hala nola, wikiak, blogak, foroak, aurkezpenak,
webquesttxatak, arbel interaktiboak, baliabide gisa, Elearing ...