SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
PRAKTIKUM VI
Gen Ganda
14 Januari 2016
I. Tujuan :
1. Untuk mengetahui pola sulur jari tangan.
2. Untuk Menguji perbandingan genetik pla salur populasi mahasiswa dalam
satu kelas, (dengan menggunakan chi-square).
II. Dasar Teori
Timbulnya berbagai variasi di dalam suatu kelas fenotip disebabkan karena
pengaruh gen ganda ( poligen atau multiple gen), misalnya poligen pada manusia
antara lain perbedaan pigmentasi kulit, perbedaan tinggi tubuh, sidik jari, bibir
sumbing dan celah langit –langit ( Sarna, dkk. 2001 : 44 ).
Sidik jari merupakan contoh yang indah pula untuk mengetahui peranan
poligen berdasarkan sistem Galton, dapat dibedakan 3 pola dasar dari bentuk sidik
jari taitu bentuk lengkung atau “arch”, bentuk sosok atau “loop”, dan bentuk
lingkaran atau “Whorl”. Jumlah rigi dari sidik jari seseorang akan tetap pada waktu
kira-kira ke dua belas setelah konsepsi dan tidak akan dipengaruhi oleh faktor
lingkungan ( Suryo. 2006 : 72 ).
Klasifikasi dari bentuk sidik jari tersebut dimuka didasarkan atas banyaknya
triradius, yaitu titik-titik dari mana rigi-rigi menuju ke tiga arah dengan sudut kira-
kira . Bentuk sidik jari yang paling sederhana ialah lengkung, yang tidak mempunyai
triradius, sehingga tidak dapat dilakukan perhitungan rigi. Dua buah triradius
terdapat pada bentuk lingkaran, sedangkan bentuk sosok memiliki sebuah triradius.
Jika bagian yang terbuka dari bentuk sosok menuju kea rah ujung jari, maka bentuk
sosok dinamakan sosok radial. Tetapi jika bagian yang terbuka itu menuju ke
pngakal jari, maka bentuk sosok disebut sosok ulnar ( Suryo, Ir. 2009 : 86 ).
III. Alat dan Bahan
A. Alat
1. Kaca pembesar / loupe
2. Tinta dan bantal stempel
3. Alat tulis
B. Bahan
1. Jari tangan
2. Kertas HVS
IV. Cara Kerja
1. Dikenakan 10 jari tangan saudara pada bantal stempel.
2. Ditempelkan masing-masing jari tangan pada kertas yang tersedia.
3. Diamati bekas sidik jari saudara dengan menggunakan kaca pembesar.
4. Ditentukan tipe/pola sulur ke sepuluh jari tangan saudara. Hitung frekuensi
masing-masing pola pada seluruh kelas masukkan dalam table kolom O (
= 0bserved value ) kemudian uji dengan statistik X2 (pergunakan taraf
signifikansi 5 %).
V. Hasil pengamatan
No Nama
Jumlah tiap jenis pola sulur jari
Jumlah Ket
Arch Loop Whorl
1. Mawarni 8 0 2 10
2. Melizar 3 7 0 10
3. Khairul Asiah 4 4 2 10
4. Julia Safrina 4 6 0 10
5. Siti Hajar 0 3 7 10
Jumlah 19 20 11 50
VI. Pembahasan
Pada percobaan ini, kelompok kami melakukan percobaan mengenai Pola
Sidik Jari dengan menggunakan sidik jari kanan dan kiri (Ibu jari, Jari telunjuk, Jari
tengah, Jari manis, dan Jari kelingking) dari setiap anggota kelompok yang
berjumlah 5 orang dan mengambil ke 5 orang sampel sidik jari kanan dan kiri dari
anggota kelompok sendiri, agar keseluruhannya berjumlah 50 sidik jari.
Dilihat dari jumlah yang ada menujukkan bahwa bentuk loop paling banyak,
ini berarti bahwa orang tersebut merupakan bagian dari orang yang berkulit putih dan
hitam. Data yang diperoleh dari hasil kegiatan saya sendiri menunjukkan bahwa loop
juga paling banyak dengan 10 jari( kelima jari kanan dan kelima jari kiri) dan whorl
11 jari ( lima jari kanan dan tiga jari kiri yaitu jari tengah,jari manis dan kelingking).
Pada data tersebut menunjukkan bahwa loop memiliki jumlah yang terbanyak.
Dari data frekuensi terlihat bahwa loop memiliki jumlah terbanyak hal ini terjadi
karena sabagian besar mahasiswa memiliki kulit sawo matang yang merupakan cirri
khas kulit orang daerah tropis. Jumlah yang didapat pada saat percobaan
menunjukkan bahwa besar tipe jari yang mereka miliki adalah loop, kemudian baru
whorl dan yang paling sedikit adalah arch, karena merupakan bentuk gerigi yang
dimiliki oleh sebagian besar orang yang berkulit hitam.
Frekuensi pola – pola tersebut diatas berbeda untuk setiap bangsa, juga berbeda
untuk laki-laki dan wanita. Berdasarkan sistem Galton, dapat dibedakan 3 pola utama
yaitu : pola arch ( pola lengkung), pola loop ( pola sosok), pola whorl ( pola
lingkaran).
VII. Kesimpulan
Adapun kesimpulan dari pembuatan laporan akhir ini adalah sebagai berikut :
1. Didapatkan bahwa yang paling banyak pola sulurnya adalah loop kemudian
whorl dan yang paling sedikit adalah arch.
2. Hasil tabulasi data menunjukkan bahwa data tersebut memenuhi taraf
signifikansi.
3. Jenis pola sulur pada jari tangan ada 3 pola utama yaitu loop, whorl dan arch.
VIII. Daftar Pustaka
Sarna, dkk. 2001. Buku Ajar Genetika. Undiksha Singaraja.
Suryo. 2006. Genetika Manusia. Universitas Gajah Mada: Yogyakarta.
Suryo, Ir. 2009. Genetika. Proyek Pendidikan tenaga akademik:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan .

More Related Content

Similar to Praktikum vi gen ganda (mawar)

Similar to Praktikum vi gen ganda (mawar) (7)

Sampling
SamplingSampling
Sampling
 
Tugas 6 metlit
Tugas 6 metlitTugas 6 metlit
Tugas 6 metlit
 
forensik
forensikforensik
forensik
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
 
EKSPERIMEN SAINS TAHAP 1.docx
EKSPERIMEN SAINS TAHAP 1.docxEKSPERIMEN SAINS TAHAP 1.docx
EKSPERIMEN SAINS TAHAP 1.docx
 
Sampling statdas
Sampling statdasSampling statdas
Sampling statdas
 
Populasi dan Sampel
Populasi dan SampelPopulasi dan Sampel
Populasi dan Sampel
 

More from aris trea

Praktikum vi gen ganda (mawar)
Praktikum vi gen ganda (mawar)Praktikum vi gen ganda (mawar)
Praktikum vi gen ganda (mawar)aris trea
 
Praktikum iii mandel ii (mawar)
Praktikum iii mandel ii (mawar)Praktikum iii mandel ii (mawar)
Praktikum iii mandel ii (mawar)aris trea
 
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)aris trea
 
Praktikum 1 (mawar)
Praktikum 1 (mawar)Praktikum 1 (mawar)
Praktikum 1 (mawar)aris trea
 
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)aris trea
 
Xxxxxx _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...
Xxxxxx  _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...Xxxxxx  _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...
Xxxxxx _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...aris trea
 
Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)aris trea
 
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...aris trea
 
Praktikum iv laju transpirasi (mawar)
Praktikum iv laju transpirasi  (mawar)Praktikum iv laju transpirasi  (mawar)
Praktikum iv laju transpirasi (mawar)aris trea
 
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)aris trea
 
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)aris trea
 
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)aris trea
 
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)aris trea
 
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)aris trea
 
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)aris trea
 
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)aris trea
 
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)aris trea
 
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )aris trea
 

More from aris trea (18)

Praktikum vi gen ganda (mawar)
Praktikum vi gen ganda (mawar)Praktikum vi gen ganda (mawar)
Praktikum vi gen ganda (mawar)
 
Praktikum iii mandel ii (mawar)
Praktikum iii mandel ii (mawar)Praktikum iii mandel ii (mawar)
Praktikum iii mandel ii (mawar)
 
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
 
Praktikum 1 (mawar)
Praktikum 1 (mawar)Praktikum 1 (mawar)
Praktikum 1 (mawar)
 
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
 
Xxxxxx _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...
Xxxxxx  _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...Xxxxxx  _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...
Xxxxxx _____praktikum iii pengaruh ion dan ion ca terhadap membuka dan menut...
 
Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)Praktikum v fotosintesis (mawar)
Praktikum v fotosintesis (mawar)
 
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
Praktikum laporan pengaruh turgor terhadap membuka dan menutupnya stomata (ma...
 
Praktikum iv laju transpirasi (mawar)
Praktikum iv laju transpirasi  (mawar)Praktikum iv laju transpirasi  (mawar)
Praktikum iv laju transpirasi (mawar)
 
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
Praktikum ii geotropisme dan hidrotropisme (mawar)
 
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)
Praktikum i f0 t0trotisme (mawar)
 
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)Praktikum ii mandel 1 ( ma)
Praktikum ii mandel 1 ( ma)
 
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)Praktikum  v pembelahan kromosom (mawar)
Praktikum v pembelahan kromosom (mawar)
 
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum 1 difusi osmosis (http://arisnagan.blogspot.co.id)
 
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum ii sel darah ayam (http://arisnagan.blogspot.co.id)
 
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum iii respirasi ikan nila (http://arisnagan.blogspot.co.id)
 
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)
Praktikum v sensoris (http://arisnagan.blogspot.co.id)
 
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )
Praktikum iv enzimatis ( http://arisnagan.blogspot.co.id )
 

Recently uploaded

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 

Praktikum vi gen ganda (mawar)

  • 1. PRAKTIKUM VI Gen Ganda 14 Januari 2016 I. Tujuan : 1. Untuk mengetahui pola sulur jari tangan. 2. Untuk Menguji perbandingan genetik pla salur populasi mahasiswa dalam satu kelas, (dengan menggunakan chi-square). II. Dasar Teori Timbulnya berbagai variasi di dalam suatu kelas fenotip disebabkan karena pengaruh gen ganda ( poligen atau multiple gen), misalnya poligen pada manusia antara lain perbedaan pigmentasi kulit, perbedaan tinggi tubuh, sidik jari, bibir sumbing dan celah langit –langit ( Sarna, dkk. 2001 : 44 ). Sidik jari merupakan contoh yang indah pula untuk mengetahui peranan poligen berdasarkan sistem Galton, dapat dibedakan 3 pola dasar dari bentuk sidik jari taitu bentuk lengkung atau “arch”, bentuk sosok atau “loop”, dan bentuk lingkaran atau “Whorl”. Jumlah rigi dari sidik jari seseorang akan tetap pada waktu kira-kira ke dua belas setelah konsepsi dan tidak akan dipengaruhi oleh faktor lingkungan ( Suryo. 2006 : 72 ).
  • 2. Klasifikasi dari bentuk sidik jari tersebut dimuka didasarkan atas banyaknya triradius, yaitu titik-titik dari mana rigi-rigi menuju ke tiga arah dengan sudut kira- kira . Bentuk sidik jari yang paling sederhana ialah lengkung, yang tidak mempunyai triradius, sehingga tidak dapat dilakukan perhitungan rigi. Dua buah triradius terdapat pada bentuk lingkaran, sedangkan bentuk sosok memiliki sebuah triradius. Jika bagian yang terbuka dari bentuk sosok menuju kea rah ujung jari, maka bentuk sosok dinamakan sosok radial. Tetapi jika bagian yang terbuka itu menuju ke pngakal jari, maka bentuk sosok disebut sosok ulnar ( Suryo, Ir. 2009 : 86 ). III. Alat dan Bahan A. Alat 1. Kaca pembesar / loupe 2. Tinta dan bantal stempel 3. Alat tulis B. Bahan 1. Jari tangan 2. Kertas HVS
  • 3. IV. Cara Kerja 1. Dikenakan 10 jari tangan saudara pada bantal stempel. 2. Ditempelkan masing-masing jari tangan pada kertas yang tersedia. 3. Diamati bekas sidik jari saudara dengan menggunakan kaca pembesar. 4. Ditentukan tipe/pola sulur ke sepuluh jari tangan saudara. Hitung frekuensi masing-masing pola pada seluruh kelas masukkan dalam table kolom O ( = 0bserved value ) kemudian uji dengan statistik X2 (pergunakan taraf signifikansi 5 %).
  • 4. V. Hasil pengamatan No Nama Jumlah tiap jenis pola sulur jari Jumlah Ket Arch Loop Whorl 1. Mawarni 8 0 2 10 2. Melizar 3 7 0 10 3. Khairul Asiah 4 4 2 10 4. Julia Safrina 4 6 0 10 5. Siti Hajar 0 3 7 10 Jumlah 19 20 11 50
  • 5. VI. Pembahasan Pada percobaan ini, kelompok kami melakukan percobaan mengenai Pola Sidik Jari dengan menggunakan sidik jari kanan dan kiri (Ibu jari, Jari telunjuk, Jari tengah, Jari manis, dan Jari kelingking) dari setiap anggota kelompok yang berjumlah 5 orang dan mengambil ke 5 orang sampel sidik jari kanan dan kiri dari anggota kelompok sendiri, agar keseluruhannya berjumlah 50 sidik jari. Dilihat dari jumlah yang ada menujukkan bahwa bentuk loop paling banyak, ini berarti bahwa orang tersebut merupakan bagian dari orang yang berkulit putih dan hitam. Data yang diperoleh dari hasil kegiatan saya sendiri menunjukkan bahwa loop juga paling banyak dengan 10 jari( kelima jari kanan dan kelima jari kiri) dan whorl 11 jari ( lima jari kanan dan tiga jari kiri yaitu jari tengah,jari manis dan kelingking). Pada data tersebut menunjukkan bahwa loop memiliki jumlah yang terbanyak. Dari data frekuensi terlihat bahwa loop memiliki jumlah terbanyak hal ini terjadi karena sabagian besar mahasiswa memiliki kulit sawo matang yang merupakan cirri khas kulit orang daerah tropis. Jumlah yang didapat pada saat percobaan menunjukkan bahwa besar tipe jari yang mereka miliki adalah loop, kemudian baru whorl dan yang paling sedikit adalah arch, karena merupakan bentuk gerigi yang dimiliki oleh sebagian besar orang yang berkulit hitam. Frekuensi pola – pola tersebut diatas berbeda untuk setiap bangsa, juga berbeda untuk laki-laki dan wanita. Berdasarkan sistem Galton, dapat dibedakan 3 pola utama yaitu : pola arch ( pola lengkung), pola loop ( pola sosok), pola whorl ( pola lingkaran).
  • 6. VII. Kesimpulan Adapun kesimpulan dari pembuatan laporan akhir ini adalah sebagai berikut : 1. Didapatkan bahwa yang paling banyak pola sulurnya adalah loop kemudian whorl dan yang paling sedikit adalah arch. 2. Hasil tabulasi data menunjukkan bahwa data tersebut memenuhi taraf signifikansi. 3. Jenis pola sulur pada jari tangan ada 3 pola utama yaitu loop, whorl dan arch.
  • 7. VIII. Daftar Pustaka Sarna, dkk. 2001. Buku Ajar Genetika. Undiksha Singaraja. Suryo. 2006. Genetika Manusia. Universitas Gajah Mada: Yogyakarta. Suryo, Ir. 2009. Genetika. Proyek Pendidikan tenaga akademik: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan .